五一勞動節講話稿範文
在學習、工作生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五一勞動節講話稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動節講話稿範文1
尊敬的各位領導，各位同志：
你們好！
在陽光明媚，盛夏來臨之季，我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節！在這美好的日子裏，有幸參加我院舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸!作為一名為生命增添綠色的醫技工作者,今天，我就在這裏為大家講述一份綠葉的情懷！
人的一生中總有許多美好的夢想,都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而我，一個平凡的醫技工作者，我將青春最美好的年華化做一抹綠色,為春添加色彩之絢,為生帶來希望之光,把生命中最美麗的色彩獻給那些被疾病纏身的患者們。
兒時做過許多的夢,夢過薄紗起舞,夢過英武戎裝.....惟獨沒有夢到過這襲純潔高尚的白衣!但我在第一眼見到她時,已從心裏悄悄的喜歡上,並且愛上了她,她不僅是一種職業的象徵,而且也在逐步編塑着我的道德修養.記得當我穿起這潔白純潔的服飾踏上這神聖的崗位時,心中充滿了由衷的喜悦,年少輕狂的我怎知這份神聖中藴藏着的那份無私的奉獻!如今鏗鏘歲月磨去了我青春年少，卻留給了我成熟與穩重，在大夥的眼裏,普遍認為醫技工作是一份職業風險係數較低,一份輕鬆自在的工作.可是又有誰知道其中的艱辛呢？無論是在那夜幕漆黑的深夜，還是在那東方即將露出魚白的清晨，不管是那嚴冬的雪夜，還是在那盛夏的烈日下…都曾經留下我們的身影，一聲輕輕的電話聲就是我們戰鬥的號角，不容做任何理由的闡述，時間就是生命！帶着一份熾熱的愛心，穿梭在沒有硝煙的戰場上，當那一張及時而準確的報告單出現在醫生手裏時，當患者治療後從新出現笑臉時候，而我們的背影已經悄悄的消失在茫茫的夜幕中…..匆匆而來，悄悄而去，沒有鮮花，沒有掌聲，卻有一種為生命帶來希望的自豪在心底瀰漫！有多少艱辛我們悄悄的隱藏，有多少委屈的淚水默默吞嚥，有許多時刻無法面對愛人埋怨的眼神，無法回答孩子質問！曾留給我印象最深刻的是，一次晚上看完急診下樓梯的時候，由於心急反鎖在家裏的孩子，一不小心一腳踏空，從漆黑的樓梯上翻滾下來，鑽心的疼剎那間襲擊了我的全身，當患者家屬滿懷歉意地將我扶起的`時候，我給了他一個世界上“最難看的笑容”！當我一瘸一拐艱難的還未到家門口的時候，就受到炮火般的電話轟炸，打開家門，一把抱住光着屁股站在客廳中嚎嚎大哭的兒子，委屈的眼淚如潮水般的湧了出來……孩子曾問我：媽媽，您為什莫要做醫生呢？我摸着孩子的頭，這樣回答了他---這個世界如果沒有醫生，我們每一個人都會增添很多痛苦！年幼的孩子也許還不明白這句話的涵義，可是當我們日復一日的看到用辛勞迎來一張又一張治癒康復，重綻笑臉的臉龐時，那一刻，或許是給了孩子最好的答覆。也許這也是我們作為一名醫技工作者，無限的自豪與驕傲！
曾經有人説過：拉開人生帷幕的是醫生，拉上人生帷幕的也是醫生，是呀，在人的一生中，有誰不需要醫護人員的細緻關心和悉心照顧呢？在多年工作實踐中，我深深的體會到，我們每一個温馨的微笑，每一個細微的眼神，每一句耐心的詢問，每一個輕微的動作，都與患者有着密切的關聯，反覆中透着細心，嘮叨中透露出耐心，我們要用自己的愉悦、信心去換取病人的沮喪與絕望。用自己的微笑撫慰着病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給他們帶來生的希望！力量的源泉！
記得冰心老人曾經寫過這樣的一首詩：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這長途，點綴的香花瀰漫，使穿越拂葉的人，踏着荊棘，不覺的痛苦，有淚可落，卻不悲涼！我認為這是對醫護職業最好的詮釋，我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位，而是，我是一名普通的醫技工作者，我要感謝我的職業，是它讓我知道如何平等，善良，真誠的面對每一個生命，是它讓我理解活着就是一種美麗，我要感謝我的職業，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗，讓我懂得了只有把患者放在心中，才能最大限度的實現自己人生的價值！我願化作一片綠葉，為紅花鋪襯,我願化做一片綠葉，帶來春天的希望！
五一勞動節講話稿範文2
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰着小臉，渴求着陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨着一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能侷限於個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，並非對個別人的教育任務。這種責
任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化着學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，裏面寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”説的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的`道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行為規範就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾説：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教
師我們要在要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用。教師的素質直接影響着學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。“學高為師，身正為範”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了一年，經過了這多個日日夜夜，我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言説的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。
大詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
五一勞動節講話稿範文3
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
責任感是熱愛生活的表現，是做人必備的質量。對愛情負責的人，浪漫而又誠摯；對家庭負責的人，寬容而又專一；對社會負責的人，敬重而又堅定；對工作負責的人，愛崗而又敬業。
今日的聽眾中間，有各級領導、有一線服務人員等等，不論在哪個崗位，我們第一必定珍惜這份工作，從而對自己負責的一塊盡到義務，在年關總結時，才可以心安理得的寫上一句：我盡責盡責了。
努力把工作幹好自己就是一個愛崗又敬業的現實表現。正是因為盡了責任，上海液壓泵廠數控調試工李斌，才能不斷進步科技爭先，正是因為盡了責任，新時代的中國工人許振超才能不見經傳無私奉獻。在大家眼裏，他們是優異的，是成功的，其實只要不迴避，責任就時辰陪伴着你，使你貞潔，讓你崇高。
當工作與責任聯繫在一同的時候，我們的工作就有了實質的意義，我們的崗位就成了作戰的戰場和人生的舞台，他能讓人變得勇敢，甚至成仁取義。
為了流傳真理，李大釗沉穩走上絞架，聞一多前腳踏出大門，後腳就嚴禁備再踏進大門。為了黨的事業，在蘭考獵獵的黃沙中，我們看見了人民的好兒子焦裕祿；在滔滔的激流中，出現了黨的好乾部張明岐；在訪貧問苦的藏區山路上，孔繁森的蹤跡清楚可見，他們用自己的生命實踐着為人民服務、做人民公僕的責任。
有了責任，平庸也能孕育燦爛。徐虎盡到了水暖工人的責任；李素麗盡到了售票員的責任；高建成和李向羣用忠誠和奉獻解説了士兵的責任；xx年感人中國的徐本禹，它告訴了我們什麼是新時期大學生的責任；x年再一次感人我們的洪戰輝，那稚嫩的'肩膀上扛起了重沉沉的本不屬於他的責任！在他們心中，責任之重重於泰山，重於生命！
有人説，演講最禁忌説空話，講大話。那好，我們就把鏡頭拉近一些，説説我自己吧。我，一個對生活有着美好神往、對工作滿懷熱情的有志青年，自從我到百大白馬擔當樓層經理以來，我才深深的認識到，有志者不用在乎自己在什麼地點，誠然我的工作不為人所凝視，不可以幹出浩浩大蕩的大事，但只需你愛這個崗位，只需你能融進這個崗位，你才會發現每個崗位都有自己的最頂峯，都有自己要所為之奮鬥的目標，以前我以為樓層經理不過是管理管理現場，管管衞生、看看服務員是不是仔細工作。但經過幾個月的工作我發現這裏有着很大的學識，比方樓層各個櫃枱如何設置才能更吸引花銷者，如何引導服務員淺笑服務，如何藝術地辦理花銷糾葛。這裏面有很多或許其實不是我必定乾的工作，可是能過我的工作使樓層的花銷環境獲取了明顯的變化。
是啊，想做好一項工作，責任感是第一位的，沒有責任感的人大談自己如何愛崗必定是空洞的，走開責任感來談敬業更是虛偽的、可笑的。連自己的責任都不執行的人，他怎麼會熱愛自己的工作崗位又怎麼能盡責盡責做好自己的本員工作呢？而只有具備了激烈的責任感，你才能主動去做工作，努力去做好工作，也才能真切從心裏感覺勞動光榮，工作偉大。這責任感、使命感，才是我們中華民族永久不倒的旗、不斷的根、不滅的魂！
同志們，中華民族的偉大中興，需要億萬人民用自己的勞動去勤勞創辦；建立和qw諧社會，共鑄誠信商業環境，需要我們全體服務人員用勤勞的汗水去灌溉。讓我們做一個有責任感的人吧，有了它，你就會萌發一種至高至遠的精神境地，有了它，你就擁有了至高無上的靈魂和堅如磐石的力量！
感謝！
五一勞動節講話稿範文4
各位老師：
大家好!
今天站在這裏作為模範教師代表發言，我深感榮幸。面對學校的今天，翹首學校的明天，我們能做什麼呢?我想，我們大家齊心協力、把平凡的工作做好就是學校發展的最大推動力!教師，是既平凡又神聖的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛舌，四隻眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻着。
如果説黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是羣星，大地的奉獻是鮮花;那麼，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生説：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘裏沒有水一樣，也就沒有教育。”學生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責任放到了我們的肩上。
我所教的班內有一個性格特別孤僻的女生，平時性格內向，不善言辭。初來這一陌生的環境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼裏，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心，我對於她作業中的錯誤，從不輕易打差，只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮豔起來，生動起來。一段時間後，學生越來越活潑，她的'成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰!還有一個學生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默。他説他要轉學了，家人已經給他找好了學校。我從他的日記裏讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室裏、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終於。終於，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬於他的那片天空。
每當清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當夜深人靜，欣賞學生們那一篇篇優秀的習作，我感到多麼滿足，多麼富有，多麼自豪!美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講台上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學生;這兒是聖潔的沃土，希望的綠洲!擁有，我承擔着責任;奉獻，我體驗着幸福;創造，我享受着生命。教書育人，使我的生活充實、自在。
三尺講台雖不寬，但我手持教鞭，心繫明天;一間教室雖不大，但我愛學生，燃燒自己的青春才華。
在這一平凡而又神聖的教育殿堂，我願做一個人梯，讓學生踩着我的雙肩向上攀登;我願做一塊鋪路石，為學生的成功之路鋪設堅實的路基!
老師們，讓我們用愛心搭起橋樑，用真心築起友情，用關心凝成團結，一起為的明天更加輝煌而奮鬥吧!讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭;化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，捨我其誰?
老師們，平凡中，讓我們奉獻
五一勞動節講話稿範文5
尊敬的各位領導、各位同志：
你們好!
在這美好的日子裏，我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節!今天很榮幸能參加公司舉行的這次演講比賽!近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活着不能“守株待兔”，而是要奮鬥。從人類社會來説，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。
勞動創造世界，奮鬥成就偉業。中國工人階級和勞動羣眾是發展中國特色社會主義事業的主力軍，是推動經濟發展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注着他們辛勤勞動的汗水，凝結着他們創新創造的智慧。作為億萬勞動者的傑出代表，勞動模範和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創造偉大的價值追求。
歷史會永遠銘記他們的功績。
社會發展和科技進步使勞動本身發生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內容不斷豐富，勞動價值不斷昇華。無論勞動形態怎樣變化，愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於創新、淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
今年是繼續應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展、加快轉變經濟發展方式的關鍵一年。學習弘揚勞動模範和先進工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進事蹟、優秀品質為楷模，引導職工羣眾崇尚勞模、學趕先進、爭創一流，保持工人階級昂揚向上、奮發進取的精神狀態，是促進經濟社會又好又快發展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好風尚，全方位提升勞動者素質，努力造就知識型、技術型、創新型職工隊伍，是推動科學發展、加快經濟發展方式轉變的根本保障。
尊重和保護一切有益於人民和社會的勞動，促進實現勞動者充分就業和讓廣大勞動者更多共享經濟社會發展成果，最大限度激發勞動者創新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分湧流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動羣眾一定能在改革發展的'偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧於時代的新篇章。
勞動是社會圍繞轉動的“太陽”，一切收穫都來自於勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明，艱苦奮鬥、勇於奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態積極投身改革創新的偉大實踐，爭做繼續解放思想、鋭意改革創新的時代先鋒，爭做推動科學發展、促進社會和諧的時代先鋒。
我的演講結束了，謝謝大家!
