國中家長會家長代表發言稿(精選26篇)

來源:文萃谷 2.29W

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國中家長會家長代表發言稿(精選26篇)

國中家長會家長代表發言稿 1

尊敬的各位領導、老師、家長朋友:

你們好!

我是20xx級5班xxx同學的家長,今天有幸能在這裏與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功 的做法,在這裏只是把我一些粗淺的認識和體會説出來供大家參考。

現在的國中生學習 任務和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦。“師者,父母心”,老師們擔負着教書育人的重任,每天盡心盡責地工作,為孩子的全面發展嘔心瀝血,如果説我們的孩子有所長進,很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這裏我最想説的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)

老師和家長的目標是一致的,都是為了孩子有出息有長進。學校教育和家庭教育 要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯繫,及時瞭解孩子在學校的思想狀態和學習情況,做到有的放矢。

首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。國中階段的孩子,正處於由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的`位置,多與孩子閒聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家裏的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也願意向我們傾訴,便於瞭解孩子的思想動態和進行有效引導。我的孩子性格內向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,於是我經常鼓勵 孩子走出去,多與同學在學習上和體育鍛煉上結成一對一的夥伴,或者其他方式的交流和幫助。看到兒子在週末打電話與同學聯繫,我甚至感到欣慰。當然,這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長這裏及時地掌握到孩子最準確的信息,鼓勵孩子參與學校的課外活動,承擔班上的一些義務責任(比如收作業,複印費等),並給予了孩子及時的肯定和讚揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的讚賞和同學的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子,我總是在心存感激。

其次,儘量為孩子創造一個良好的學習環境,並與孩子共同進步。這是個信息互通的時代,網絡為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經也迷戀過網絡遊戲,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我控制力不夠,主動要求斷網,目前我們家不能上網。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學習,這是我們應該支持並能夠做到的。在斷網的同時,我們家基本上也不看電視,當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同並約束。為此我也能夠有大部分的時間陪着孩子一起學習,温故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩 文的深刻涵義和優美意境,以前似懂非懂的現在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,説到這裏實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環境方面的限制,大多數都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,面對孩子我們更主要的任務是幫助、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時,我們曾經憤怒過,也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導下,面對着孩子頹喪的表情,我實在是不忍心再責怪他什麼,忍住內心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進則退,我相信你是好樣的”。説完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。

最後,我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強 的後勤保障和補給。孩子的學習任務重,休息時間少,科學合理的搭配膳食,告訴孩子對學習不鬆懈但也不能夠打疲勞戰。在孩子下晚自習前,準備一些水果,糕點,湯水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作業,準時在12鍾睡覺……如此往復循環,作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有侷限性的,努力了就是好的。

在這裏,原本有很多話想要述説,但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求,用理解、信任、關切的目光注視着孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當地激勵。老師們、家長們:請相信我們的孩子都是優秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!

最後,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當之處,請大家多多包涵。謝謝大家!

國中家長會家長代表發言稿 2

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們:

你們好!

我是小妮的爸爸,很榮幸作為家長代表參加今天的會議。 能有這麼一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流,首先感謝學校給我們安排這樣的活動,十分感謝學校對孩子們的培養。 學校對家庭教育的重視也使我們家長時刻牢記自己作為家長的責任,所以,作為家長,我們一定會盡力支持老師的工作,配合老師共同教育孩子, 使他們健康成長。

關於教育孩子的問題,我覺得最重要的對孩子的讚美。 每次孩子取得進步的時候,我和孩子的媽媽都會讚美她,從心底裏為她感到驕傲,但是偶爾也有情況不太理想的時候,我們就會鼓勵她,讓她不要放鬆,爭取下一次的成功,做到勝不驕,敗不餒。 作為家長,我們的文化程度並不高,所以也不會去幹涉孩子太多的事情,讓一切順其自然發展,孩子的成長也是有規律的,在這個過程中,我們會充分的去尊重她,讓她按照自己的想法去選擇,比如當初我們在給她選國中學校的時候就充分聽取了她的'意見。我們相信別人説的最好的不一定是最好的,只有適合孩子的才是最好的。另外一個重點就是我們會言傳身教來引導孩子。孩子的模仿能力是最強的,所以在日常的生活中,我們都會以身作則,教導她要尊重長輩,勤儉節約,養成良好的習慣。

同時,我們也不會給孩子太多的壓力,現在很多家長都望子成龍,望女成鳳,這種感受大家都能理解,但是如果把自己的感受強加在了孩子身上,就會變成負擔了。孩子放假休息的時候,我們會讓她發展自己的愛好,比如給她報了跆拳道的培訓班,或者她自己會看看報紙或其他一些讀物,擴大自己的知識面。週末的時候,我們全家人偶爾也會一起出去玩一下,放鬆一下,讓孩子在一個快樂健康的環境裏成長。

但是我自己覺得和孩子的溝通交流還不是很多,可是大部分中國的父母都不大善於表達自己的感情。今天在這裏,我想對小妮説一句:小妮,爸爸愛你,你永遠都是爸爸的驕傲。

説了這麼多,以上只是我們的一些不成經驗的做法,在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經。其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝願每一個孩子都能健康成長。

謝謝大家!

國中家長會家長代表發言稿 3

尊敬的各位老師、各位家長、各位同學:

你們好!

我是xxx的媽媽,很榮幸作為家長代表站在這裏。孩子能在新華中學學習是她的幸運,遇到像李老師這樣認真負責的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長離不開老師的教導,孩子的進步首先要歸功於辛勤的老師,藉此機會,我對李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。

每個孩子的成長牽動着每個家長的心。每個家長都希望自己的孩子懂事,學習成績優秀,考上好的大學,找到體面的工作,過着富有的生活,這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖,我當然也不例外。國中是一個轉折點,是學習的重要階段。我們家長能做的是什麼嗎?除了提供一定的物質基礎外,我覺得必須要幫助孩子確立一個奮鬥目標。

孩子上了國中以後,功課門類多,難度也加深,過幾個月,有的人就“跟不上了”,自信心也越來越弱,出現這種情況,往往是因為這些孩子心中沒有奮鬥目標,他們沒有認真想過自己將來要成為一個什麼樣的人,中學階段應該怎樣努力,他們糊里糊塗地“跟着感覺走”,走到哪兒是哪兒,生活疲疲塌塌,總是提不起精神,這就是缺乏奮鬥目標。如果有了奮鬥的目標便有了努力的方向以及戰勝困難的勇氣。

奮鬥目標有遠期目標、中期目標、近期目標之分。遠期目標是總目標,中期和近期目標是階段目標。幫助孩子確立奮鬥目標要遠、中、近結合,才不至於太空泛。

幫助孩子樹立奮鬥目標,家長要注意以下幾點:

1.從實際出發。要分析孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況,分析家庭能夠創造的條件。不論孩子將來從事什麼職業,“做人”都是最重要的目標,要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有貢獻的人。

2.尊重孩子的意見。每個孩子對自己的未來,都有自己的'想法,家長應該引導孩子談出來。即使有偏差,也不責備他。跟孩子反覆交談、討論,使孩子的想法逐步成熟、正確。

3.給孩子樹立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠有近,遠的榜樣如中外歷史名人,文藝作品中的典型形象,現代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的,如親朋好友中有作為、有成就的人,本地方的英模人物,同學中的優秀學生,甚至家長本人事業有成,都是孩子學習的榜樣。

4.家長要有堅持性,不能急於求成。樹立奮鬥目標要有一個過程,而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動搖到堅定的過程。不可能一蹴而就。如果家長急於求成,發現孩子不如自己願望,便信口批評“沒出息”、“沒志氣”等等,這反而成了一種促退,打擊了孩子的積極性。

奮鬥目標就像人生的指路燈,會在孩子成長的道路上吸引着孩子不斷前進。

除了確立奮鬥目標,在家教方面我還有幾點小建議,説出來與各位家長共勉。

1.關注孩子的身體健康。沒有健康,學習成績再好又有何用?抽點時間讓孩子多鍛鍊身體,在健康的前提下才能去暢談理想。

2.多與孩子溝通。孩子大了,獨立了,有了許多自己的想法,我們要多與孩子談心,瞭解他們的思想動態,便於我們的教育。

3.家長要少看點電視,少上網玩遊戲,多看點書,為孩子做榜樣。有人説,愛讀書 父母,最容易帶出愛讀書的孩子。

4.對待孩子的學習成績,我們的態度應該是盡力就是最好。雖然結果很重要,但我更看重過程,只要在不斷地努力,我們家長就應當高興,及時地鼓勵孩子繼續努力。

教育是一件漫長而美麗的事情,希望通過我們、老師和孩子自身的努力,為孩子的將來開闢一片廣闊的天地。

我想對一(6)班的孩子們説幾句話:理想是美好的,但實現理想的道路是曲折的。學習是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦,方為人上人。成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨。為了實現自己的理想,必須從現在起發憤圖強,為今後的人生之路打下堅實的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功,但我相信通過你們自身的努力一定會收穫一片晴空。加油吧,孩子們。

最後,祝老師們工作順利!家長們身心愉快!更祝孩子們身體健康,學習進步!

國中家長會家長代表發言稿 4

各位老師、各位家長:

大家好!

我是xx的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什麼好説的,那就説幾句心裏話吧。

xx在這學期的期會考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果,作為家長,我並沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的`孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xx的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關係就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的瞭解,並且幫助她改正自己的錯誤,發揮自己的長處。在家裏,在不影響學習的情況下,儘量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛鍊。

在學習上,我們就讓她堅持課前預習,課後複習,要求她上課認真聽講,並按時完成作業,做作業時儘量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養成良好的學習習慣。現在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xx在學習上比較踏實,這是她的優點,但她也有很多缺點,比如説話隨便,學習上有點馬虎,需要在以後的學習中加以改正。

最後,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

國中家長會家長代表發言稿 5

尊敬的董事長、學校領導、老師,親愛的家長朋友們、同學們:

上午好!

很榮幸我能作為家長代表在這裏發言,我想我和所有家長一樣,非常關注自己小孩的成長。

xx學校是一所很好的學校,這裏環境幽雅,交通便利,空氣清新,很適合孩子們在這裏學習和生活。

xx學校的管理很到位,嚴格而不失人文關懷,細緻且滲透到方方面面。無論學生在思想上,還是在日常行為上,都體現出受到了良好的養成教育。

老師們敬業的精神也令人感動。清晨,天微微亮,我便看到他們迎接學生的身影;中午,是人最睏乏的時候,我又看到他們巡視在熟睡的學生身旁;晚上,萬家燈火,他們又伏案備課、批改作業……有如此愛崗愛學生、樂教樂奉獻的老師,我們還擔心什麼?

如同世界萬物,不能只看現在,更重要的是要看將來一樣,xx的發展前景也是極其廣闊的,學校董事會和學校領導在短短的時間內把學校建成區一級學校之後,又開始了向市一級學校邁進的步伐,我們完全有理由相信,在這裏讀書的孩子是幸福的、有前途、有出息的!

今天,我們相聚在xx,雖然天氣有些寒冷,但我們都感受到了xx人的`熱情和豪邁。教育是每個家庭的希望,更是全民族的希望,願每個家長都能多關注教育,多關注自己小孩的成長與進步,家校多聯繫,圓我們可愛的孩子們的夢想!

最後,預祝此次元旦文藝匯演和家長會圓滿成功!在辭舊迎新之際,祝學校師生和各位家長新年愉快,閤家歡樂!

謝謝大家!

國中家長會家長代表發言稿 6

尊敬的各位領導,老師,家長朋友們:

你們好!

我是xx的家長。今天懷着無比喜悦和崇敬的心情,很榮幸能在這裏作為家長代表發言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的`未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。

當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了英豪中學,我們看重的是學校的辦學宗旨,看重的是學校的務實精神,更看重的是具有一支責任心強且具有高尚職業道德的教師隊伍。學校的嚴格管理,能夠從育人的根本目標出發,讓孩子全面發展,以平常的心來辦教育,以低成績進高成績出的教學加工能力。因為學校的辦學風格正合我的意圖,孩子入學至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。

三年來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,學習成績一年比一年進步。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響着我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

國中家長會家長代表發言稿 7

老師和家長們好:

説實話,這是我第一次談孩子的教育。當時吳老師給我打電話的時候,我覺得真的很辛苦。我文化水平不高,怕大家笑話。如果我説錯了什麼請原諒,只是大家互相交流了一下。

不知不覺中,孩子變成了少年。我和老婆一直很注重孩子的培養。我們總是對孩子説一句話:

你必須先成為一個人,然後才能成為一個人。其實做人是世界上最難的事情。就算你成績好,做不了男人,也是失敗的。其實孩子上國小的時候,我也很注重每一項成績,經常採取一些高壓政策,結果適得其反。隨着孩子的'成長,我也會反思自己的教育方式。當孩子們學習不好的時候,我停止了打罵。鼓勵和有序歸納是我目前的方法。“好孩子是誇出來的”這句話,是我教了幾十年的爺爺奶奶常説的。現在經常用在孩子身上。成績的好壞只是暫時的。只有讓孩子知道自己的優缺點,他們才能在學習的道路上穩步前進。當時我的孩子剛考上一中,其實我心裏很難過,也很責怪他,但是經過近一年半的學習和二中各方面的比較,我真的很高興我的孩子能進一中,有這樣一個全心全意為學生着想的學校和老師,我也就放心了。記得去年剛來家長會的時候,吳老師眼裏含着淚説的一句話深深打動了我:我把班裏的學生當成自己的孩子,卻沒有為這些學生照顧好自己的孩子。我聽的時候真的很難過,也很感激。謝謝吳老師和其他老師!

雖然我的孩子在班裏學習成績只是中等,但我相信在所有老師的幫助和指導下,他一定會在學習的道路上奮進。一中實驗班全體同學將在大學聯考中為一中爭光,為努力教育他們的老師贏得最高榮譽。謝謝!

國中家長會家長代表發言稿 8

尊敬的各位老師、家長:

大家好!

我是七年級(xx班)xx的家長,很高興能在這裏和大家探討孩子的成長教育問題。

我的孩子xx,在校的這兩個多月來,變化確實不小,藉此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛,老師的言行舉止,時刻潛移默化的影響着孩子。使孩子既學會了讀書又學會了做人。

我個人認為,對孩子的培養,須做到以下五點:

一、首先要培養孩子對學習的興趣,養成一個良好的習慣,給孩子營造一個良好的學習環境,給他自己一個小空間,多買一些與學習有關的書籍,擴大他的`閲讀範圍。

二、是作業的問題。在家做作業時嚴禁看電視,要保質保量。不能為完成作業而完成作業。作業完成後,盡情放鬆自己,看看電視、玩玩電腦,做到會勞逸結合。

三、與孩子多溝通。儘量和孩子的想法保持一致,維護他的自尊心,多給他講一些身邊的某某如何學習、如何成功的道理,讓他更多一點的理解流自己的汗,吃自己的飯,自己的前程自己掌握的道理。

四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點點的進步,都要誇獎,給孩子一些承諾,比如:逛超市買個小禮品等,做到言而有信,來激勵他對學習的信心、恆心,讓他自己從主觀思想上去進一步勉勵自己,提高自己。

五、對孩子要寬容。有時他也會遇到一些挫折後或後退,要對他多一點理解,教育他成功不驕傲,失敗不泄氣,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理。

這是我的一點心得,僅供大家參考、借鑑。

最後我相信在xx學校,校風好、校風正、學風濃的良好氛圍中,孩子們的明天會更好。

謝謝大家

國中家長會家長代表發言稿 9

尊敬的各位老師、家長朋友們,可愛的同學們:

你們好!

我是八年級(x)班xx同學的家長。能夠有這樣的機會,代表學生家長在這裏説幾句話,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子xx,20xx年畢業於市實驗二小。當時我們毫不猶豫地選擇了xx中學,因為我和愛人經常出差,平時很少有時間管教孩子,而x中學是一所全寄宿式的學校,師資力量雄厚,教學設施完備,教職員工認真負責,學習生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學校,我們非常放心。事實證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進步也很大,具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變為“我要學”,且在老師的引導下,掌握了一定的學習方法,學習一直還不錯,她不但樹立了遠大的理想,還給自己制定了近期目標和遠期規劃。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家説他們的老師幾乎是二十四小時的關注着他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以説我們的孩子在這樣的學校裏讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關愛,老師們的一言一行,時時刻刻,潛移默化地影響着我的`孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。我相信,也請我們在坐的各位家長們放心,有這樣一個認真負責的教職工羣體,有這樣一流的教學水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請你們放心,我們家長一定會全力配合學校,管理好學生校外的學習和生活!

最後,祝願x中學的明天會更好!祝願xx中學的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝願我們的孩子,學習進步,身體健康,早日成為國家的有用之才!我的發言完了,謝謝大家!

國中家長會家長代表發言稿 10

親愛的老師,同學們大家好,各位敬愛的家長:

大家好!

隨着時光的飛逝,眨眼間半個學期已經過去了。期會考試後的這場家長會,我很榮幸能在此!

我們能在這裏讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念,更因為我們有一羣關心我們的優秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。

同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校,可仍然到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力,讓我們更加努力。

這次期會考試,幾家歡喜幾家優。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕,敗不餒。考試失利也未必是件壞事,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗後認真經驗,吸取教訓,這樣才會使自己更加進步。

同學們,夢想的實現需勤奮和努力。天才在於勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮並不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學終日的'勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處 ,課前不預習,抓不住課堂上關鍵的45分鐘,只想下課後用自己更多的時間去彌補。重作業而輕複習,忽視學習規律方法的和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

期會考試已經悄然離我們遠去。一次考試並不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,卧薪嚐膽,即使調整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。

最後祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。

謝謝大家!

國中家長會家長代表發言稿 11

尊敬的各位領導,各位老師、各位家長、親愛的同學們:

大家下午好!

在這春光明媚的日子裏,我們九中隆重舉行了期中表彰大會。我是八(2)班學生李xx的媽媽,很榮幸作為家長代表能夠參加今天的表彰大會。藉此機會,我代表學生家長對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們,你們辛苦了。特別是你們的敬業精神,時刻潛移默化地影響着孩子,在這裏,他不但學會了讀書,又學會了做人。

同學們你們很幸運,你們的老師都是從各個學校選拔的優秀教師,他們都有着豐富的教學經驗,高尚的師德;他們愛崗敬業,不斷加強師德修養;他們刻苦鑽研,努力提高自身業務水平;他們以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生;他們耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。他們堅持質量是學校的生命線,不斷提高課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。

同學們,期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。成功不在一時,只要你始終把拼搏當成一種習慣,終有一天你會收穫成功的喜悦。考得好,要從喜悦中走出來,考得不好,要分析原因,找出差距,在以後的'考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。勝不驕,敗不餒,要及時調整自己,為下一次考試早作準備。同時,我還衷心希望,各位親愛的同學們,在這所令人驕傲的學校裏,用激情點燃青春的智慧,努力汲取前進的力量,生動演繹無悔的人生。

時間很緊,想説的話真的很多,而我最想説的是:教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標,相信,在校領導的正確管理下,在老師們的辛勤培育和科學指導下,只要我們家長積極配合,孩子的明天一定會光輝燦爛。天道酬勤,我相信,盡一份努力就有一份收穫,多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心,勤奮學習,積極向上,以優異的學習成績回報老師、家長和學校。

最後,祝各位領導、老師和家長工作順利、生活幸福!祝孩子們在九中學得開心,吃的放心,玩得舒心,睡得安心!祝我們九中桃李芬芳,再創輝煌。

謝謝大家!

國中家長會家長代表發言稿 12

尊敬的老師,家長,親愛的孩子們:

大家下午好!今天我看到大家温馨的面孔,我想説的是:我們都是一家人!都是充滿正能量的一家人!一羣人,一件事,一輩子!

我是小鄭的家長,也是一個教育人,我是做紅黃藍早教的。非常感謝方老師給予我這麼好的一個機會,代表家長髮言。

説實話,自從小鄭進入方老師班以後,他像變了人似的,進步很大,學習環境和學習氛圍潛音默話的影響他學習的每一分鐘,在這裏,我非常感謝遇見的所有老師。

我從四個角度做一下家園共育

一、我先給在座的孩子們説:

1、好習慣的養成決定一個人的一生,每天早晚自習老師各給你們延長10分鐘,這個習慣就很好,一天延長20分鐘,一星期一個月一個學期,我們就比其他人多學習很多小時。我主張你們不要太熬夜,有個好作息,有個好身體。充分利用好課堂上的每一個45分鐘。上課全神貫注地聽,跟着老師的思路走,帶着問題聽課。

2、學習不怕不會,就怕不認真學。請孩子們記住:不要問自己行不行,只要問自己想不想,如果想,你就要,如果要,你就能,如果能,你就一定贏。永遠記得自己想要的,而不是所恐懼的。相信自己,欣賞自己,鼓勵自己,肯定自己,才能成就自己。

3、快節奏的生活讓我們做家長的不免煩躁,發牢騷,請孩子們也多理解家長的良苦用心,在我們河南大人口的省份,我們唯一的出路就是要考上好大學,你們出生的地方不是北上廣幾個有名大城市,你們就得把握當下的時間考出高分數,才能有個好未來。

二、我要感謝

我要感謝方老師,吳老師,路老師為我們班建一個有正能量的班級羣,之前的所有羣裏感動我都不説了,但我很佩服方老師生完二寶,滿月就給我們孩子代課,王老師擔三個班的'課兩個班的班主任,他們和我們一樣,也是普普通通的上有老下有小的一家人。謝謝你們舍小家為大家的精神。謝謝!!特別就最近我看羣信息,看到孩子們在數學課上講台講課,給孩子鍛鍊的好機會。這個做法就很好,現在的孩子上學都上傻了,回老家不會給親戚鄰居主動説話。羣裏的視頻我看了一遍又一遍,在我最不經意的時候看到最温暖的一慕,讓我覺得一瞬間的感動!謝謝老師,謝謝你們,孩子交給你們,我放心。

三、我想給在座的家長説

1、我們要不斷學習做合格的父母,多與孩子溝通,要和孩子做朋友,現在這個年齡段的孩子正處在青春發育期,我們儘量理解和尊重孩子,不要和孩子發生正面衝突,學會鼓勵。

2、陪伴是送給孩子最好的禮物。缺乏安全感小朋友也有中學生也有。孩子是我們生活的一部分,而我們卻是孩子生活的整個天空。

3、挫折教育,這次期會考試,小鄭考的不太理想,但我會給你他説數學再細心一點可以提高几分,英語單詞和語法多背多運用可以再提多少分,語文多閲讀多做題可以提多少分,副科再多背點可以提高點分數。委婉一點説,不要太多嘮叨。

4、自己孩子的教育,第一責任人應該是家長,而最瞭解孩子的也是家長,教育不是服務,它是心靈層面的引導和滋養。家長對待老師的態度是尊重和信任,所以,請善待每一位老師,特別是那些為您孩子好,對你孩子嚴厲的老師。

我們紅黃藍早教課上講的,孩子現在所有的問題,都可以從我們家庭中找到答案。孩子的起點是父母的肩膀。所以,我也反思一下自己。

四、我也想表達一下感慨

1、曾經以為培養孩子就是付出,現在發現培養孩子也是一種收穫。

2、曾經以為我們扶養孩子長大,現在明白孩子讓我們再次成長

3、曾經以為教育就是能量的輸出,現在領悟到教育其實是能量的交換。

我希望我們家長都能做一個開明的父母。記住一句話:孩子是我們甜蜜的負擔!

最後祝願所有的老師們工作順利,永遠年輕。在照顧好咱大家庭的同時也照顧好你們的小家!

祝願孩子們有個好身體,好成績好未來!

本週日是母親節,老師在孩子眼裏就是父母,請允許小鄭為方老師吳老師路老師獻花,謝謝你們啦!

國中家長會家長代表發言稿 13

尊敬的老師,各位家長,親愛的孩子們:

大家好!

我是小高的媽媽,首先我非常感謝老師給予我這個機會,讓我今天來到這裏和大家一起探討教育孩子的問題,我深感榮幸;孩子進入國中後,成熟多了,懂事多了,能常懷一顆感恩的心,這一點我非常欣慰;同時也取得了不錯的成績,但我深深地懂得,沒有老師的辛勤工作,沒有老師付出的心血和汗水,就沒有孩子今天的進步,藉此機會,我感謝班主任李老師及各任課老師對孩子在學習和生活上無微不至的關愛。老師們工作嚴謹、任勞任怨、兢兢業業,他們精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業,耐心解答每一個問題,讓孩子在一種關愛、寬容的環境中生活和學習,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!

下面我就孩子學習習慣的培養與大家交流分享。

一是課前預習

步入國中後課程緊了,內容多了,速度快了。開始時,孩子無所適從。我對他説不能再像國小一樣不預習直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預習,利用週末把下一週的新課先大體瞭解一下,找出重點、難點、疑點,帶着問題去聽課,後來聽課的效率大大提高了,很快進入了正常的學習狀態。

二是家長要關注孩子上課認真聽講的習慣;

説到這裏,或許有的家長會疑惑起來,上課聽不聽講是老師的事,與家長有什麼關係呢?回答是肯定的,而且有很大的關係。大人工作都很忙,但我們每天也要擠一點點時間瞭解孩子,譬如吃飯時,經常問問他們,今天學了什麼?回答了幾個問題?最有意義的是什麼?如果孩子回答不出來就説明孩子聽講肯定有問題。作業之餘,讓孩子説説語文學的哪一課,對哪些問題感興趣,數學什麼地方難,什麼地方容易,等等。久而久之就促使孩子養成了認真聽講的習慣。

三是關注孩子按時完成作業的習慣。

我們不僅僅要關注孩子完成作業的質量,而且要關注完成作業的時間,有不少家長包括我自己都有這樣一個感覺,只要孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在做什麼?實際上由於孩子個性不一,每次能集中精力的時間長短不一,做家長的要根據實際情況出發,根據作業內容,規定作業時間,不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,不講效率的'習慣。除此之外,還應與老師多交流、溝通,因為家長所瞭解的只是某些方面。對學校的情況知之甚少。四是、時刻提醒和教育孩子要全面發展。國中開設的課程比較多,每一門課都是基礎的、全面發展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節課,學好學校開設的各門課程,當然,語數外要多下些功夫。其他科目多看書多背。

培養孩子良好的學習習慣還應該做到

一要以身作則,言傳身教;,家長給孩子要創造良好的學習環境。為了給孩子創造一個良好的學習環境,我們作為家長要管住自己,不在家裏打牌、打麻將;不上網打遊戲,家長在孩子學習時也不要大聲喧鬧。

二要賞識孩子,要善於發現孩子的閃光點。特別是現在孩子處在青春期,叛逆心理較重。多溝通,多交流,尊重他們的選擇。要了解孩子、關愛孩子並幫助孩子樹立自信心。

作為家長,要全面瞭解孩子,要給孩子一個合理的定位,孩子的成績在班級中的大致位置,幫助孩子確定合理的學習目標,確定一個努努力就能達到的目標。

要看到孩子的點滴進步和閃光點,理解孩子在學習中遇到的困難,一定要多表揚 多鼓勵,少批評。

三、培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

四、積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是聖人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家裏只有一個孩子,我們經常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應該是可以想象的。作為家長應該要理解,支持,我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

最後我還想對孩子們説幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發圖強,為今後的人生之路打下堅實的根基,努力吧,孩子們,在今後的這一年多裏,相信你們一定會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學習中,以更優的成績來證明你們的人生價值。

最後,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們取得更好的成績!

以上是我個人的一點浮淺認識,不當之處煩請各位老師,家長批評指教。我的發言完畢,謝謝大家。

國中家長會家長代表發言稿 14

各位老師,家長:

説實話這是我第一次上台談孩子的教育,當時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了,我水平不高,説出來怕大家見笑,説得不好之處請大家見諒,只當是大家互相交流了。

不知不覺孩子都成了青少年了,一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養,我們一直對孩子説的一句話是:要成材先成人。在世界上其實做人是最難的,就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子國小的時候我其實也挺注重每次的成績,也會經常採用一些高壓的政策,但得出來的效果反而事與願違,隨着孩子的漸漸成長,我也會自己的`教育方式,孩子學習不太理想的時候我也不再打罵了,鼓勵和循序誘導是我現在的方式。“好孩子是誇出來的”這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常説的一句話,我現在也經常用在我的孩子身上,成績的好與壞只是暫時的,要讓孩子自己知道自己的優點和不足,才能讓他在學習的道路上穩步地前進。當時孩子剛剛考進一中的時候,其實説真的我心裏是挺遺憾的,也責怪過他,就差這麼一點點,沒考入二中,但經過孩子近一年半的學習和對二中國中部的各方面的對比,我現在真的很慶幸孩子能進入一中,能有這麼全心全意為學生着想的學校和老師,我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候,吳老師説的一句話讓我很動容,當時吳老師眼眶中都是淚水的説:我把班上的學生當成是自己的孩子,而為了這些學生沒把自己的孩子管好。我當時聽着真的是很心酸也很感激,謝謝您吳老師及其他的各位老師!

雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等,但我相信在各位老師的幫助和指導下,他肯定會在學習的道路上奮勇向前,所有一中實驗班的學生在大學聯考的時候一定會為一中爭光,為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽,謝謝!!!

國中家長會家長代表發言稿 15

尊敬的老師,尊敬的各位家長:

大家晚上好!

我是xx的家長,非常感謝王老師給我這個機會,和大家一起探討有關孩子教育方面的問題。

孩子進入國中以來,與同學之間能夠互相幫助,能夠積極地參加班級的各項活動,學習也更自覺了。孩子的進步,離不開老師的悉心培養。作為家長,我們只是緊跟孩子的步伐,做好孩子的堅強後盾。

在座的各位都是優秀的家長,不敢在大家面前班門弄斧,在此,我只粗淺地談一下自己平時在教育孩子過程中的一些體會。如有不妥的地方,請大家指正。

第一、用心陪伴孩子,做孩子的朋友

工作之餘,我們儘量抽時間陪伴孩子。每天吃晚飯時,孩子喜歡和我們聊天,有什麼開心的事,或者不開心的事,孩子都會第一時間跟我們説。每一次,我們都是耐心地傾聽,遇到好的方面,我們都及時肯定、表揚;不好的方面,我們也和孩子一起分析,給予孩子正確的引導。讓孩子感覺到,父母是真心地站在她的角度,幫助她,慢慢地,孩子也會把父母當做自己的朋友,有什麼事都會主動地和父母説。只有這樣,我們才能更及時地掌握孩子的思想動態,引導孩子健康、快樂地成長。

第二、學會自主管理,培養孩子的責任心

孩子在不斷地長大,長大後的孩子,遲早是要離開我們的。所以,我們要從小培養孩子的獨立能力,孩子能做的事儘量讓孩子自己做。在我們家裏,孩子自己的房間自己整理,自己的作業不要父母催促,自己該穿什麼衣服都是自己安排。只有這樣,孩子才真正感覺到自己是一個獨立的人,這些事本來就是自己份內的.事,自己有責任也有能力把它做得更好。

第三、養成良好的學習習慣,主動學習是關鍵

我們家孩子平時學習習慣比較好,上課聽講專心,回家能夠按時完成各項作業,業餘時間,喜歡閲讀課外書籍。我們一直跟孩子強調,學習是自己的事。你自己主動去學習,和靠爸爸媽媽推着去學習,效果是大不相同的。通過平時與孩子的交談,讓孩子知道學習的重要性,然後,鼓勵孩子樹立一個力所能及的目標。有了目標,孩子就有了前行的動力,不用父母催促,孩子就會主動去學習。凡事只要用心,孩子用心了,好成績自然就有了。

第四、鼓勵孩子積極地參加班級活動

參加班級組織活動,能夠讓孩子在同學面前,展現自己的才華,讓孩子感覺其實我也是很棒的,孩子越來越自信,越來越積極,由此,也可以促進孩子學習,以及其他方面的進步。我們家孩子通過多次地參與班級活動,與同學之間的互相交流,互相配合,孩子的各方面能力也提高了不少。

第五、不與青春期的孩子較勁

青春期的叛逆是孩子成長髮育的正常現象和必經階段。遇到問題,家長首先要冷靜下來,不要急躁,多傾聽孩子的訴説,多站在孩子的角度,理解孩子。實在有違原則的事,也儘量等孩子情緒平靜下來,再和孩子一起溝通,一起解決。用我們的良苦用心,陪伴孩子順利度過青春期。

xxx班是一個團結的集體,是一個積極向上的集體,我相信我們的孩子在王老師的帶領下,在我們家長的積極配合下,會越來越出色!

謝謝大家!

國中家長會家長代表發言稿 16

各位家長:

大家好!

首先,感謝xx老師給了我和大家共同交流的機會!同時,也感謝我們的孩子,因為有了他們同窗學習,才有了我們同坐一室探討的機會!

説實話,站上講台與大家交流,心裏很忐忑,也很糾結。作為家長,我和大家一樣,都希望自己的小孩身體健康,成績優秀,快樂成長。但是,每個小孩各有各的特點,各有適合自己的學習方法,應該説,合適的才是最好的,我們都希望能為他們找到一條合適的教育方法。作為家長,可以借鑑的間接經驗雖然很多,但直接經驗卻很少,甚至沒有,並不清楚哪種方法對自己的小孩最適合,只能是摸着石頭過河,邊學邊用,邊試邊看。有時我也心感內疚,甚至有些痛楚,我們的小孩從某種角度來講,成了中國教育和我們家長的試驗品。

下面,我想就教育小孩問題,斗膽在各位家長面前談幾點個人體會,與大家共勉。

第一,要用心去關注。

這點説起來很簡單,但真正做到卻很難。可憐天下父母心,誰不關心自己的孩子。孩子們從咿呀學語、蹣跚學步,到識字學數、知書達禮,慢慢由懵懂孩子,變成了如今的青春少年。這個過程在別人眼裏看似很快,但作為父母總覺得這個過程很慢,因為孩子成長的每一步,父母的心一直擔驚受怕,擔心孩子的營養跟不上,擔心孩子身體吃不消,擔心孩子吃得太少,擔心孩子跟壞了伴,擔心孩子學習成績,擔心孩子受了欺負等等。擔心所導致的必然結果就是盡力的滿足他們,為他們提供一切力所能及的東西,甚至把自己的意願也強加到孩子的身上,要求他們按照我們所設定的目標去努力、去奮鬥。可我們掏心掏肺地去做,他們卻不理不睬,實際效果有時還適得其反,這就值得我們反思,我們是不是對小孩要求太多,對自己反省太少,我們用的心是否恰當、方法是否科學,是否能被小孩接受。關注孩子的方式很多,比如關心他生活、學習、心理變化等等,但用心關注首先要有耐心,孩子的成長是一個漸進的過程,孩子每天都在變化,有時候你會發現他們多了些優點,有時候又會發現他們帶上一些缺點。人無完人,金無足赤,我們成年人如此,何況一個成長中的孩子。所以我們既要看到他們的優點、長處,也應該包容他們的一些缺點。我們要允許他們犯錯誤,允許他們有失誤,當然,也要及時去發現和指出他們的缺點,創造條件和機會讓他們改正,而不是一味的指責和謾罵。學到知識,掌握本領,懂得越來越多是成長,改掉壞毛病、改掉不良習慣和習氣、不斷地改正缺點也是成長。用耐心等待他們慢慢成長,相信隨着他們年齡的增長,他們會慢慢地體會到我們的良苦用心。

第二,要用情去感化。

目前,我們的小孩正處青春期,又在迎接會考的關鍵時期,這個年齡階段對一個人的成長非常重要,這個階段的孩子除了身體變化外,最明顯的特點就是有強烈的逆反心理。如何陪他們安全渡過這個時期,相信大家都很困惑。打不得、罵不得、多説不得,更不要説批評了。你説一句,他頂兩話,你要他向東,他偏要向西。你説應該這樣,他説應該那樣,再説,不是吵起來,就是説青春期遇上更年期,甚至關門不理。看着不説,你過不去,説了,他不高興。如果處理得不好,大人心情煩躁,小孩情緒不佳,心情不好必然影響學習。我們都經歷過這個階段,但和他們相比,的確也有差距,比如獲得的信息、懂得的東西都不如他們,這個必須承認。他們也知道,父母的感情唯他莫屬,只會用在他身上,沒有兄弟姐妹與他爭情奪愛。所以,即使知道你有理,他也會來力爭,這是特殊時期的自然反應,並不值得生氣。我們除了在生活上給他們提供更多的'物質幫助外,就是要以身作則,帶頭做到你要求他們做的。要以平等的態度,朋友的角色去幫他解惑釋凝,特別是要允許他們有自己獨立的空間,儘量少去幹涉他的個人隱私。甚至多委曲自己,主動去適應他們,儘量營造寬鬆的家庭氛圍,保證孩子讀書期間心情舒暢。不要總是以長者的身份,高高在上的姿態去説教,你越説他會越反感。作為長輩,放下了身段,認真聽他説,經常順他願,盡力解他困,用真情去感化他們。相信人心是肉長的,何況是自己的骨肉,他們心裏總會理解和明白的。

第三,要用計去引導。

學習是孩子們的主要任務。如何想方設法引導孩子自覺學習,方法很多,但要因人而異。學習方法靠孩子自己去摸索、去尋找、去掌握、去運用,我們替代不了,我們主要是引導。在孩子的學習過程中,我想過一些辦法,採取過一些措施,但實際效果如何,我也不敢肯定,但不管怎麼,我覺得至少要做到這麼幾點。

一是引導小孩養成良好的學習習慣。從國小到現在國中,我會建議他按照自己的喜愛,制訂學習計劃,讓孩子知道什麼時間該做什麼,大致規定的時間內應該完成多少任務。比如每週固定的時間看電視和上網。但在定時、定量上還有一定的差距。同時,在平時有意識地把注意力引導到與學習相關的東西上去,直接或間接地達到學習的效果。比如看電視、玩電腦,我們平時就要注意,除了每個小孩子都喜愛的動畫片外,多看些與信息、知識相關的節目,如“開心詞典”、“人與自然”、“動物世界”等欄目,武打、槍戰、言情等節目儘量少看,大型電腦遊戲不玩。

二是引導小孩培養學習興趣。多身教少言傳,儘量營造較濃的家庭學習氛圍。平時,多關心孩子的學習,瞭解孩子的作業情況,並及時幫助改正。多發現他們的優點,每個孩子都有優點,可以通過孩子的優點、特長和成功,趁機培養學習興趣。如孩子喜歡寫作,就儘量提供大量的書給他看,建議他從小開始寫日記,堅持多練筆,甚至可以帶頭寫或者發表文章,帶動他寫作的興趣。多鼓勵表揚少批評指責,孩子都有自尊心,當孩子的點滴成績被認可時,他會倍感自豪。這種温和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

三是引導小孩獨立思考問題。現在大多數都是獨生子女家庭,作為父母在生活上、學習上理應給孩子以關心和幫助,這無可厚非,但是,如果太多則不利於孩子成長與進步,容易使孩子增強對父母的依賴性,從而抹煞孩子的創造力。所以,從孩子稍懂事開始,就要注意培養孩子獨立能力,從小事開始,從小時開始,讓他自己獨立行動,獨立思考,鼓勵孩子敢於想象,大膽地想象,遇到學習上的攔路虎,先讓他自己解決,適當給以啟發,在平時有意識提出一些簡單的問題,讓他思考,提出他的見解和觀點,以提高他們獨立思考的能力。但也要注意引導他們,思考問題的角度可以偏,觀點不能過於偏激。

最後,讓我們多反思自己,多理解、多包容、多鼓勵那些可愛的孩子,他們很不容易,希望他們在老師的教育下,都能健康成長!

不妥之處,敬請大家批評指正。謝謝!

國中家長會家長代表發言稿 17

尊敬的許老師,各位家長:

大家下午好!

我是小黃的家長,非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學習的機會。

坦白地講,我心裏很忐忑,許老師跟我佈置這個作業的時候,我心裏一點底都沒有,也不知道怎麼辦?其實,很多家長比我優秀得多,也比我更有理由站在這個講台上,他們的孩子比小黃也優秀得多,但許老師跟我佈置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入九年級之後,我作為一名家長的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。

一是多陪伴孩子。進入九年級後,有一天,小黃對我説:媽媽,我都讀九年級了,你可不可以不去玩麻將?當時,我想都沒想就答應了。根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的時候,偶爾也出去玩一次,第二次別人約我的.時候,我兒子就説:媽媽,你不是答應我不出去玩的嗎?我説,你學習我又幫不上你,你寫作業的時候,我又不能看電視,我能幹什麼呢?兒子就説:媽媽,我什麼都不要你做,你只要在家裏陪着我就行!我知道家裏有個人就好了。後來,無論多忙,我們家裏總會有人在家陪伴他。有時,我和老公都有事的時候,我就請一個孩子熟悉的人過來陪他。

二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學習計劃和目標。這個學期,這個月,我們的主要任務是什麼,達到一個什麼樣的目標。其實,每個孩子都有自己的目標,就尊重他的理想和目標,有時,現實與理想確實存在巨大差異,我就幫他分析現狀,幫他調整一下目標,他一般都能接收。另一方面,幫孩子收集整理資料。讀九年級之後,總覺得時間不夠,我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,比如每個學期做過的英語報紙,語文試卷等,不強求他每一張每一頁都看懂明白,只要他能記住一兩個知識點就可以了。有時一張試卷,我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,讓他看一下步驟就可以。我總覺得,他看了總比不看好。孩子雖然叛逆,但只要不和他對着幹,他還是能接收的。

三是多鼓勵孩子。作為家長,誰都希望自己的孩子優秀,發展全面。但是現實很殘酷,個體有差異。我經常對孩子説的一句話是:兒子,你學習態度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見。所以,每次考試回來後,我從來不問考得怎麼樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標,你再責備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵。

四是多和老師溝通。不怕大家笑話,我經常會接到許老師和李老師打來的電話。不是今天上物理課小黃講小話被罰站,就是小黃數學作業沒完成,不是英語默寫不合格,就是考試又下降了很多。但是不管是什麼問題,我都會和老師認真溝通。從正面引導孩子,達到共同教育孩子的目的。

作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝願每一位家長都能望子成龍。

謝謝各位!

國中家長會家長代表發言稿 18

尊敬的老師、家長朋友、親愛的孩子們:

大家好!

我是樂樂的媽媽。很榮幸我能作為家長代表發言。説實話,面對着這麼多活波的孩子、優秀的家長和盡職盡責的老師,我很緊張。一是因為我並沒有什麼教育孩子的先進經驗,二是因為我女兒樂樂並不是最優秀的,但她身上有着我們一直引以為傲的陽光、開朗、自信自立、積極向上、樂於助人的一面,我相信,只要有健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個邀請,與大家一起來探討、交流一下。

首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

今天,我們來的目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我簡單地談以下幾點經驗:

一、重視孩子的健康成長。這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。國中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”,這是我經常對女兒説的一句話。她富有愛心,樂於助人,廣泛交友,自信開朗,與同學開心地學習生活,作為家長,我很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今,我女兒不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。

二、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了國中階段,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求她非要爭前幾名,但一定要求她制定目標,力求上進。做好她的本份之事。考試、成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀她,叫她再接再厲,但是不能過分的讚揚,這樣容易使她飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責她,而是安慰她、鼓勵她,問一下是哪裏出了問題,要及時改正。人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給她敲一下警鐘也挺好的。告訴她:人外有人,天上有天。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!

三、教會孩子自立。我和她爸爸都是醫生,在醫院上班,因為工作繁忙,沒有時間照顧,就讓她住校,學校嚴格的住宿制度,去掉了她的嬌氣,培養了她的自力。我還有一個小兒子,平時上學就不用説了,但每逢星期天或者節假日,我和他爸爸都忙,沒時間照顧他們,女兒就主動的替我承擔起了照顧弟弟的義務,吃飯、補課、寫作業等等,看似簡單卻實屬讓我很欣慰,女兒長大了!

四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,孩子説的有道理的時候,我們一定要尊重她,支持她。這樣才能打開孩子的心門,在學校裏的很多事情願意和我們分享,她作為班長,上學期全校演講賽、歌唱比賽、隊列隊形比賽、運動會是如何拼命、還有上幾個星期的文藝演出、她都會給我們講在班主任馮老師的領導下,她和同學們的共同付出,都取得了好成績,我們都會説很好,繼續努力。上了國中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。

五、給孩子一個温馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每星期只能回家住兩個晚上,所以儘量製造出愉悦舒適的環境,讓她緊張的神經得到充分的放鬆。如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引着,才能飛翔到理想的彼岸!

説句心裏話,我女兒剛開始説被蒲中錄取了,我很失望,在座的各位都知道,蒲中以前在別人嘴裏是什麼樣的,自從來了新領導,通過這一年多的'努力,我覺得蒲中在我們心裏有了很大的變化,不再像以前人家説的打架、鬥毆、談戀愛、玩遊戲等等。樂樂的學習成績並不是很理想的,但比起以前有很大的進步,這些成績離不開各位老師的辛勤教導,我們和孩子的接觸並沒有老師多,只有老師和孩子們每天都在一起,學習、生活都是他們照顧着,再次衷心的感謝,老師辛苦了!

以上這些就是我伴隨女兒成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索着前進。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確引導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的國中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最後祝所有老師和家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!

謝謝大家!

國中家長會家長代表發言稿 19

尊敬的校領導、老師,各位家長:

大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

來參加這次九年級家長會,我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養孩子的殷殷心切。我們都知道,學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我説兩句,我不太會講話,説兩句實話吧!説來慚愧,我的孩子學習成績並不是特別優秀的。雖然她不是班裏的學習標兵,但是,在我的眼裏,她仍然是優秀的,因為她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達能力和組織能力,特別是樂於助人,我支持她經常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優秀的一面,也可以換句話説,從某個角度説,我們的.孩子都是最優秀的。

我這樣説,既不是吹噓,也不是自誇。和所有家長一樣,孩子的進步左右着我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎麼看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心裏象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得着的目標,讓孩子去努力,去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向着更高的目標衝刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下裏真的很為我們的女兒高興。

選擇這所學校我們是徵求過孩子的意見的。我們經常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機會,讓她學會思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負責任。三年和老師和以及學校的接觸,還有孩子的不斷進步使我感到,我們選擇了這所學校是正確的,二中的校長和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響着每一個學生,感染着每一個學生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質,對孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠的財富。

離會考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什麼呢?

我想,首先我們應該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的複習工作。最重要的是做好後勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養,合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接會考。孩子們衝刺會考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,現在的孩子可聰明瞭,他們也都知道該做什麼不該做什麼,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們説的反動期,我家孩子也説了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,營造一個温馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最後是多溝通,多和老師溝通孩子的學習情況,有目的的指導孩子的學習,做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放鬆心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

今天在這裏我想對我的孩子説兩句話,第一句:不管將來你會做什麼,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光温暖你,家裏永遠是你温暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以説給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創造,希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。

總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習,準備迎接即將到來的會考衝刺。我們家長都期待着你們能充分做好準備,在會考中發揮出自己更好的水平。

國中家長會家長代表發言稿 20

尊敬的八年級年級的老師們家長們,親愛的八年級年級的孩子們:

下午好。

今天八年級(3)班召開第一次期末考試總結會,我很榮幸作為學生家長代表在這裏發言,藉此機會,我代表八年級年級的學生家長對三岔中學的領導和八年級年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體八年級年級的精心組織下,八年級年級圓滿了結束了第一次期末考試,取得了令人滿意的結果,對同學們取得的優良成績,作為家長代表我表示衷心的祝賀,對老師們嘔心瀝血的付出,作為家長代表,我表示由衷的感謝。

孩子們,好成績的獲得,是你們平時的結果,是你們堅持不懈,勤奮刻苦的結果,是你們鍥而不捨,永攀高峯的結果,是你們永不言敗,永爭第一的結果,作為家長代表,我為你們取得這樣的成績感到高興,更為你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們,好成績的獲得,更離不開八年級年級全體老師的辛勤耕耘,嚴師出高徒,強將手下無弱兵,八年級年級的'全體老師是值得你們敬佩的好園丁,是值得我們家長信賴的好老師,作為學生,作為家長,我們都為能擁有這樣一支為人師表,敬業務實,樂於奉獻,教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸,作為家長代表,對老師們的無私奉獻,辛勤付出表示深深的敬意。

孩子們,今天的成功只能代表過去,前面的路還很長很長,我相信你們在以後的學習生涯中一定會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,要知道謙虛使人進步,驕傲使人落後。你們一定會以更飽滿的學習熱情投入到學習中,以更優的成績來證明你們的人生價值。

我也知道,在本次期末考試中,有部分學生失誤了,有些悲觀甚至想放棄,但請你們記住:人生之路不會一帆風順,多一個挫折,多一份成熟,俗話説得好,失敗乃是成功之母,愛迪生經無數次的失敗發明了電燈劉翔經歷許多次的挫折登上奧運領獎台,面對挫折,不要灰心,不要氣餒,要勇於挑戰,從哪兒跌倒,就從哪兒爬起,我相信經過你們的努力,一定會收穫一片晴空,在你們本次的失誤背後一定藴藏着更大的成功,因為你們也是強者。

我也瞭解到,還有少數孩子沒有把全部精力,所有智慧用到學習上,對待自己放任自流,對待學習得過且過,作為家長代表,我為他們感到遺撼,孩子們啊,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發圖強,為今後的人生之路打下堅實的根基,莫等閒,白了少年頭,空悲切。

最後,祝老師們工作順利!

家長們身心愉快!

更祝孩子們取得更好的成績!

國中家長會家長代表發言稿 21

各位老師,各位家長:

大家好。我是小趙的媽媽,三天前接到張老師的電話,説是晨雙這次期會考試進步比較大,讓我在家長會上和大家分享一下經驗,我真是有點不好意思,因為我們班優秀的家長實在太多。但是作為家長,我又覺得這應該是件義不容辭的小事。所以我就站在這裏了,和大家聊聊關於孩子的事。

大家都知道能考上東華公辦班的孩子,在國小裏基本上都是班中的佼佼者。但是當孩子們來到這裏的時候會發現全班同學實力都不相上下,稍為偷一下懶,立馬就會有同學超越自己。在這種你追我趕的學習氛圍中,別説孩子了,恐怕我們家長也會有點小壓力。

我家晨雙在這個學期的第一次周測中數學只考了76分,班上倒數第二名。這對於一個在國小裏,曾被所有的數學老師無數次表揚過的女孩子來説,那無疑是當頭一捧。而我心裏也很不是滋味,於是在微信裏向數學歐陽老師瞭解情況,老師説那次考的內容不是新的課程,而是上學期已經學習過的內容,我問了一下孩子課堂學習情況,老師説還算認真。我估計是孩子沒有認真審題導致的。

當孩子回家告訴我數學考砸了的時候,我只問了一句"那三道失分的題目你會做不?"她説:"會,是因為我太粗心了,解題的步驟寫錯了"。我説:”那就證明你是有能力考100分的,對不對。我希望你能做好錯題集,學會總結歸納,不懂的題目搞明白就好,不要在同一個地方跌倒兩次"。後來的幾次數學周測中孩子的都還算比較穩定,還有那麼三二次測試考了滿分,她自己也因此對自己的學習有了信心。

我想我們作為家長認可孩子以及讓孩子認可自己,也是我們作為家長的職責所在吧。

為人父母除了希望孩子學有所成,更希望孩子健康成長,但是在孩子的成長路上難免會有磕磕碰碰。上個學期才開學一個多月張教師就打電話給我,説是孩子的情緒很低落,她找孩子聊天的時候得知孩子竟然曾經認為自己不是親生的,我大吃一驚,一下子慌了,真的有點不知所措了,心裏也很不是滋味,張老師在電話那頭趕緊説,"不要緊的,晨雙媽媽,我們一起來幫助孩子"。

後來張老師不間斷的利用休息時間打了好幾個電話給我,指導我如何和孩子溝通,其實那段時間她自己身體也不太好,每次講電話她的聲音都是沙啞的。

有一次我先生在旁邊聽到我和她聊了近一個多小時的電話,感歎了一句:當老師真不容易,休息的時間心裏還得想着孩子。作為班主任她不僅得面對六十個孩子,還要面對一百多位家長,可能有時候為了回覆家長的問題一聊就是一兩個小時,甚至是她們半天的休息時間,這其中的不容易怕不是三言二語能説得明白的,所以我很欽佩她們。 我想這也是她年年被評為優秀班主任的原因之一吧,也正是她的這份愛心和耐心不僅解開了孩子的心結,還讓孩子懂得了愛的意義。

上一週的母親節的時候孩子不僅給我送了一支花,也給外婆送了一支花,在自己製作的卡片上寫了一句話"只原下輩子依舊是你的女兒".當我看到這句話的時候我很欣慰。

今年參加小升中的家長問我,"東華怎麼樣?"我説:不能用一個好或是不好來告訴你,我最喜歡東華的'是孩子成長中的"感恩"教育。當然最讓我覺得選擇東華是對的,還因為東華有一批像歐陽教師和朱老師一楊美麗與智慧並存的年輕有為的老師,對於孩子們來説亦師亦友。以及像張老師這樣"亦師亦母"一般的班主作,在學習上她是名師,在生活中她更像母親。每次考試前後她都會到宿舍找孩子們聊聊天,或是自掏腰包買上孩子們喜歡吃的甜點在宿舍裏和孩子分享,那一塊甜點滋潤的豈止是孩子的心田,想必也讓我們當家長的無數次感動了吧。

正是有感於為人師的不易以及他們的這種大愛精神,讓我有當家委會的衝動。我有三個孩子,從幼兒園開始我就是三個孩子班上的家委之一, 因為每次看到孩子的老師如此盡心盡責,我就會想盡自己的能力做一些力所能及的事,那怕只能為他們分擔那麼一點小雜事,好讓她們騰出更多的時間專注於教學,心裏也會覺得坦然一些。

其實在陪伴孩子成長的道路上我自己也在成長和學習中,大女兒讓我體會了做母親的欣悦,小女兒讓我明白每個孩子都有她的特長,小兒子讓我懂得了養育男孩和女孩是兩種不同的經歷……

只要我們願意和孩子風雨同舟,配合學校和老師,做到家校合作雙贏。我們的孩子一定會在風雨中不斷的成長!

那就讓我們一起努力促進我們101班的孩子們共同進步,快樂成長。

謝謝大家的聆聽!

國中家長會家長代表發言稿 22

各位老師、家長朋友們:

大家上午好!

我是701班小欣同學的家長,來自徽州區。今天坐在這裏,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了!"其次我也非常感謝新教育學校和家長們給了我這次機會,能讓我在這裏和大家共同交流、探討孩子的教育問題。

我覺得,新教育是所偉大的學校,偉大之處在於建校時間不長,卻成績顯著;偉大之處在於校園學習生活公開化、信息化,我們每天都能從博客、微信上看到學校的最新動態,有時還能看到自己女兒的照片;偉大之處還在於,學習和興趣同時培養,在於這裏的老師兢兢業業,在於這裏的老師不放棄任何一個學生。其實對我們家長而言,孩子成績提升了,懂事了,健康成長了,就是偉大的,就是成功的!

我的孩子在新教育這段時間裏,進步很大。首先成績穩定,並且在穩定中提升,在家裏會花更多的時間學習了,也比以前自覺了,行為習慣也更好了,更能體諒父母了。在這裏再一次真誠的感謝你們!

在教育孩子的學習方面,我也沒有什麼特別的方法,我還需要向大家學習更好的教育方式。所以,只是在此和大家相互交流一下,達到取長補短的目的。下面我就將我自己的一些做法簡單的和大家説一説,如有什麼不妥之處也歡迎大家進行探討!

第一、學習環境和輔助。

説起黎欣這孩子,之所以這個學期的學習成績能穩定提高、人也懂事了、較以前更有責任感的.原因,首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學方法,再就是她自身的刻苦努力,當然也與我給她創造的學習環境與督促分不開。我唯能做的就是給孩子儘量創造一個舒適安靜的學習環境和合理的學習方法來引導輔助她。在孩子學習的時候,我們家是給她安排單獨的安靜房間,沒任何人打擾,她能集中精力思考用功,學習環境非常好。

第二、培養孩子自覺性和責任感。

其實,孩子學習的好壞,關鍵是對她學習自覺性的培養。我個人認為讓孩子讀有樂趣的書,分析讀書的好處作用,使她覺得學習是快樂和大有益處的一件事,孩子自然而然就會自覺地學習了。可是,快樂的學習又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。誠然,責任感的培養也就是言傳身教,且身教勝於言教,想要孩子成為什麼樣的人,家長自己一定要先成為這樣的人。

第三、樹立自信。

自信對孩子確實很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功。可以説,自信意味着已成功了一半。對於我們的孩子來説,在遇到困難時,自信是尤為重要的。這時就需要我們家長鼓勵孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。

最後感謝各位老師和家長的聆聽,謝謝!

國中家長會家長代表發言稿 23

親愛的老師們,家長們,親愛的孩子們:

早上好。

我是一個父親,非常感謝老師給我這麼好的機會站在這裏和大家討論孩子的成長教育問題。

就像剛才老師説的,今天是母親節。我們感謝我們的母親和82班所有像我們母親一樣的老師。是你們的努力和心血讓我們的孩子出類拔萃。

下面,我從三個方面分享一下我教育孩子的經驗和感受。

第一,父母是最好的.老師。父母的言行直接影響孩子。孩子的好習慣和父母有關,孩子的壞習慣也可能受到父母的影響。父母應該以身作則,用自己的實際行動為孩子樹立榜樣。比如孩子自力更生,我們自己都無法向父母伸出援手;想要孩子勤儉節約,自己不能奢侈;如果我們想讓孩子在困難中前進,我們就不能在遇到困難和挫折時抱怨人。我們要孩子孝敬父母,就不能自己虐待老人;也就是説,我們不可能一套教育孩子,一套自己行動,所以絕對不可能取得好的教育效果。讓我們的行為給孩子一個正確的引導。

第二,要理解孩子,關心孩子,幫助孩子建立自信。

我們孩子有些成績不是特別優秀,偏其他科目。其實不是孩子不夠努力,而是他們的感受性有高有低。有的孩子語文成績好,有的孩子數學成績好,有的孩子很喜歡音樂,有的孩子很喜歡美術。

所以作為家長,要對孩子有一個全面的瞭解,給孩子一個合理的定位,瞭解孩子在性格、學習、生理上的優缺點,以及和其他孩子有什麼不同。孩子成績在班裏的大致位置,科目中是否有偏科等等。

和孩子在一起,要多和孩子交流,在交流中感受孩子的心態,及時發現問題。

掌握了這些之後,要幫助孩子分析原因,根據原因調整學習方法或手段。幫助孩子確定合理的學習目標,設定一個可以通過努力實現的目標。比如這個班第30名,下一次月考的目標大概是第25名。只要有進步,就要給予鼓勵和表揚,幫助孩子找到學習的信心。讓學生從進步中重新發現學習的樂趣,樹立學習的興趣。

要看到孩子的進步和亮點,要理解孩子在學習中遇到的困難,就要多表揚多鼓勵少批評。

第三,科學教育和拒絕家庭暴力

孩子犯錯或者不聽你安排怎麼辦?

要和孩子講道理,要感性,要懂事,要讓孩子明白錯誤的原因或者你安排事情的原因,要讓孩子明白什麼是對什麼是錯。不要隨意訴諸暴力。經常被打或者被罵(家暴)的孩子會產生嚴重的心理扭曲,甚至影響一生。況且這個年齡的孩子正處於青春期,自尊心很強,要多注意教育孩子的方式方法。

最後,我想對孩子們説幾句話,孩子們,春天結束了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發圖強,為今後的人生之路打下堅實的根基,莫等閒,白了少年頭,空悲切。

努力吧,孩子們,明年這個時候就面臨着會考,在今後的這一年裏,相信你們一定會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學習中,以更優的成績來證明你們的人生價值。

最後,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們取得更好的成績!

國中家長會家長代表發言稿 24

尊敬的各位老師、家長朋友:

你們好!

我是城關鎮中學七年級(10)班小帥的家長。今天懷着無比喜悦的心情,很榮幸能在這裏和大家一起共同探討孩子的成長教育問題。首先,請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的各位校領導和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝!學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的無比感動。我們的孩子健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的'關懷。學校精心哺育我們的孩子,作為家長我們應該做些什麼?我粗淺地談一下自己的一點體會:

一、重視孩子“健康”

我説的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養孩子從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難情緒,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不以自我為中心,要經得起批評與挫折,使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、給孩子創造良好環境。

家庭作為孩子學習的第二課堂,為孩子提供良好學習環境非常重要。孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪着他做作業,給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養的同時不要忘記孩子潛力的開發。閒暇之餘、睡覺之前多讓孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養成讀書的好習慣。

三、把孩子當作朋友

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

四、積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是聖人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家裏只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。以上所説僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

最後,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,閤家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

謝謝大家!

國中家長會家長代表發言稿 25

尊敬的各位老師、家長朋友:

暮春三月,雜花生樹,羣鶯亂飛,在這樣一個美好的日子裏,為了孩子,我們相聚在xx中學,為了孩子的明天,我們一起探索孩子的成長方式。所以,我衷心的感謝xx中學為我們打造了這樣的良好的平台,讓我們陪着孩子們走過少年時代的美好時光。

首先,我自我介紹一下,我是xx的媽媽。我的孩子在xx班。xx班的每位老師都給我留下了深刻的印象,有温柔可親的語文老師童老師,有認真負責的數學老師曹老師,有率真開朗的英語老師朱老師,有風趣幽默的物理老師遊老師,還有談吐不凡的政治老師吳老師,和縱談古今的歷史老師王老師。正是在這些老師的潛移默化之下,孩子學會了讀書和做人,養成了良好的學習習慣。各位老師,請接受我真誠的謝意!

xx並不是一個天資聰穎的孩子,但這次考試能取得年級第四名的優秀成績,這和她生活的班集體是分不開的,正是因為這些孜孜不倦的敬業老師,為孩子們創造了一個良好的學習環境,在這樣的一個班集體中,她學會了合作,也學會了競爭,所以才能一步一個台階,成績穩步提升。

首先,得益於小組教學模式。記得剛剛實行小組制時,孩子歡天喜地地回家來説,我和李xx,餘xx,黃xx等人一個小組,她看到李xx優異的數學成績,看到了餘xx流暢的語言表達能力,也看到了黃xx勤于思考的長處,所以,她總是感覺到了自己的不足,總想着提高自己,後來,和高xx同學一個小組時,經常會對我説,媽媽,我每天在學校裏和她比誰的作業做得快,做得好,和陳xx同學一個小組時,學會了穩重和踏實。於是,在近朱者赤中,她擇其善者而從之,穩步向前,取得了今天的驕人成績,所以,小組合作的管理模式,讓孩子們在學習上力爭上游,形成了你追我趕的良性競爭,在競爭中合作,在合作中競爭,最終達到了雙贏的目的。

其次,得益於小處着手的良好習慣。細節決定成敗,我還記得孩子剛進校時,數學上有些馬虎,曹老師經常在放學後把班上同學留下來,為他們講解,還記得孩子做幾何證明題時,過程繁瑣,曹老師找她細心的談話,告訴她哪些輔助線可以去掉從而提高做題效率;還記得孩子作文和週記本上童老師發自內心的鼓勵,讓孩子體會到了寫作的樂趣;還記得朱老師在《腳印》上的諄諄教導,告訴孩子要不驕不躁,還記得遊老師批改文稿時的細心和耐心。讓孩子記住了學習需要的一絲不苟的學習態度,需要踏踏實實的學習精神,更需要關注細節的學習方法。正是有這些嘔心瀝血的老師們,孩子才能在學習中找到自信,在學習中找到快樂,在學習中找到充實。孩子的成長道路才會一步一步地走得沉穩,走得陽光!

第三,得益於一支高素質的.教師隊伍。高效課堂的提出,讓教學更講求策略,老師們遵循因材施教,循序漸進,相觀而善,循循善誘的原則,上課精講,,發揮孩子的主動性,積極性,讓孩子在激勵,鼓舞,和自主中學習,培養了孩子的創新能力和實踐能力。現在市場上的資料多如牛毛,但是xx中學的老師們沒有訂閲現在的資料,而是有的放矢,針對孩子實際,總結知識點,為孩子量身定造了練習,既沒有傳統的題海戰役,又沒有所謂的迎合素質教育,而是真正的做教育的人!中國需要的就是這樣一羣鞠躬盡瘁的教師,只有他們才能真正托起教育的脊樑。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是他們的真實寫照!

第四,也是我想對各位家長們談的心理話。孩子在學校裏學習很緊張,也很努力,這時,我們作為父母,不要給予孩子過大的壓力,我個人認為,當一個人有目標時,她會努力地實現目標,但目標超過她的能力範圍之內時,容易產生氣餒的情緒,甚至自暴自棄。所以家長一定要切合孩子實際,訂立一個讓孩子跳一跳就能實現的目標,這樣,她能感覺到目標實現帶來的愉悦,也就更有動力去實現下一個目標。其次,要彎下腰來聽孩子的傾訴,當孩子在你的耳邊或欣喜或悲傷地講述學校裏發生的事情時,你一定要認真傾聽,並且參與孩子的話題中來,他們生活的學校就是他們的那個社會,有和諧的樂章,也有不和諧的噪音,當我們認真傾聽時,她能夠將心中的塊壘釋放出來,能夠將快樂與我們分享,而這是我們瞭解孩子的絕佳途徑。如果孩子回家沉默不語,或者只聽到敷衍的話語時,可能你和孩子就越走越遠了。再次,對孩子多一些鼓勵,少一些批評和指責。沒有不想好好學習表現優秀的孩子,每個孩子都渴望向上,都渴望自身能夠得到他人的肯定,但是,有時,就是我們一次次的冷語,一次次的打擊,讓孩子與我們的願望背道而馳。所以,無論我們工作上有多麼忙碌,無論我們生活中有多麼不如意,都讓我們放下工作,放下不快,和孩子們多溝通,成為孩子心靈相通的好朋友,好父母。唯其如此,我們才能算是一個稱職的父母,在孩子以後的成長道路上,扶持着孩子,讓他們在蹣跚前進時,看到温暖,看到光明,從而奮勇前進!

在此,再次感謝xx中學,感謝各位老師,感謝各位同學,讓我們攜手共進,共創美好明天!今天,我們以xx中學為榮,明天,讓xx中學以我們為傲!

國中家長會家長代表發言稿 26

尊敬的各位領導、老師、各位家長:

大家下午好!我是225班的一名學生家長。很榮幸能夠參加這次特殊的'家長會,並藉此機會向大家表達我作為一名家長的心聲。

首先,真誠感謝學校領導和各位老師。雖然五中建校時間短,但她環境優雅,寬容大氣,羣英薈萃,教育教學質量一流。當初我們選擇了陽城五中,也是經過反覆比較、深思熟慮,才最終決定下來的。事實證明我們的選擇是正確的,老師們辛勤耕耘,無

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