競聘班長演講稿集合5篇

來源:文萃谷 1.51W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的競聘班長演講稿6篇,歡迎閲讀與收藏。

競聘班長演講稿集合5篇

競聘班長演講稿 篇1

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的是班長。班長很難幹,因為有時那些很搗蛋的同學不聽話,非要很大聲得對他們説話才行,所以班長很難幹。

因為很難幹,所以我要幹。明知山有虎,偏向虎山行嘛。我一定要幹好這個班長,為班級服務,為班級做貢獻!

你們肯定有人説班長有什麼好乾的,到校要早檢查要好,還要天天轉班,多累呀!但是隻要我認真,總會當上的,功夫不怕有心人嘛!

如果我當上了班長,我會好好的管人,讓不聽話同學也聽話,公平對待每一個人,不偏心,不為那個人是我的朋友,我就不批評他。我也會管好自己,上課專心聽講,不説話,也不讓別人説話!

今天,給我一份信任,我會還你們十分滿意,請把你手中那寶貴而又神聖的一票投給我吧!

謝謝!

競聘班長演講稿 篇2

我有能力和信心競選咱班的班長,我很想當班長。因為班長可以鍛鍊我的能力,當班長必須要負起責任來,能為全班同學做個好榜樣!

當了班長以後,就能夠很好的協助老師做好班裏的工作,以及學校的各種事情,為班級服務,為同學服務,負起當班長的責任,同時還能鍛鍊我自己的能力。

請同學們投我一票,謝謝大家!

競聘班長演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好! 今天,作為班長的候選人站在這裏,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生幹部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

我的發言完了,謝謝大家!

競聘班長演講稿 篇4

尊敬的各位領導及同事們:

大家好!

誠謝領導和同事們能給予我站在這個舞台展現自我的機會,讓我備增追求自我發展的信心…

我叫xx,現是棒卷線水系統維修工,從零八年參加工作至今,輾轉軋鋼廠水系統三條線,今天競聘職務是水系統班長。現將我工作情況和對工作的態度彙報如下,望各位領導評議。

一:對水系統的工藝流程具有一定的經驗和理論知識。在高線初始實習時,因班長和同事的耐心講解和自己的理會與認識,對水制工藝有了較好的掌握,能夠獨立進行運行操作,如生產過程中出現的.水量損耗時如何始終保持水位的動態平衡。明確了水耗該怎樣給補,哪些水能用於補給,哪些水不能,如淨環水不能用濁環水給補等;知道了兩條水循環工藝各供給給哪些用户,作用和水量的需求。這些等等都讓我運行操作的理論得到加強,解決其中一些問題,使我在工藝流程的熟悉上有了更全面的認識。零九年二月被調入棒卷線做維修工,參於了關於水系統設備的調試和運行,在此之間掌握了一些新型設備的操作和通用設備的維護和修理。在試生產之間熟悉各種水泵,自清洗過慮器,機械過慮器等設備的使用並摸索出了其性能,有了壓力,流量,温度的參數標準,為日後的維護工作提供了最大的便利。隨後因工作安排需要調至棒線工作,時間不長,但也基本瞭解了那裏得設備,在心裏對比了舊設備和新設備之間的區別,有了什麼是從舊到新的認識。隨後又調至棒卷線。三條線輾轉一遍…由理論到實踐,經自己所想所做,在彼此的結合當中中,經驗和理論日漸增長,相信我會做得更好,搞好自己的技能水平,做好技術服務,能更好的解決實際問題,為前線的生產提供一個穩固的後方條件,保證所需生產的穩定進行打好基礎。

二: 具有搞好服務的自覺意識和一定的人緣關係,有一定的親和力,時刻保持服務意識綜合協調好同事之間的關係以便團結一起搞好工作,堅持工作吃虧原則,多幹,實幹,讓我們擰成一股繩子共同創造一個和諧有能力的班組。

三:具有較強的執行能力和工作熱情,工作中對於班長安排的任務儘自己最大的努力不折不扣高質量的完成,不怕苦不怕累,積極對待每一件事,以踏實肯幹鋭意進取得熱情對待點點滴滴的工作。

四:工作態度的端正,我深知自己技術和能力還有待磨練,但我時刻保持一個上進的心,相信大家都知道,倉庫的標語,“什麼是不簡單,把簡單的事成千上百次的做好就是不簡單”,所以我把自己的態度擺在這樣的一個高度,今後努力向老員工學習,汲取更多的經驗,掌握更好的技能,以此來完善自己,追求自我發展。做事不論大小,幹工作着重細節,良好的工作態度會讓我的工作水準達到另一個提升。

若我能競聘成功,我會從以下方面開展工作:

一:協助車間抓好管理工作,充分發揚軋鋼主動協作快速高效的工作作風,使車間和班組建立風正氣順心奇勁足的良好局面。

二:抓好班風建設,形成積極向上的班風,俗説,“身正不令則行,其身不正雖令而不從”。所以要嚴以律己,模範的樣子一定的標榜起來,良好的班風預示着紅火的班組能力。

三:鍛鍊組員的自我獨立能力,包括自我,能一個人乾的堅決不得兩個或更多,使他們個個都能成為獨擋一面的技術能手。

四:完成厂部車間領導交付的臨時性工作,解決好突發事件…

最後再次感謝領導能給我這次機會,也感謝在坐的各位是你們給了我站在這裏得信心和勇氣,不管結果如何,我還是會始終以幹好工作為中心,以追求自我發展和高度工作熱情為兩個基本點,站好每一班崗,坦然接受結果,“不經歷風雨,怎會有大地春花秋實”我們一起努力吧,加油…

謝謝…

競聘班長演講稿 篇5

各位領導、各位同事:

大家好!

今天我懷着無比激動的心情,來競聘一採隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭裏感到十分榮幸,同時要感謝礦委領導給予我們這次鍛鍊和提高自己的機會。此次競聘,我主要是為了響應制度改革的召喚,積極實現自己的人生價值,為陽城的發展奉獻自己的能力和熱情。

我認為,競聘一採隊班組長,我有如下四個方面優勢:

一、較為豐富的管理工作經驗。來競聘之前,我在一採隊工作,擔任經採隊骨幹,掌握了基本的管理知識和經驗,得到了大家的信任和好評。

二、良好的思想政治素質。良好的思想政治素質和職業道德,是指導我們工作的動力和指南。作為一名管理人員,工作中,我盡心盡力,盡職盡責,及時將發現的問題積極主動地與上級領導溝通,確保採面安全生產。自去年以來,共發現一般問題 24 次,未發生一起安全事故。

三、勤奮好學、持之以恆。憑着不懈努力,20xx年底我考取了班組長資格證書並在20xx年5月份去的煤礦中級資格證書。

四、以身作則,樹我站良好形象。我在工作中與職工打成一片,不粗口白話,視礦工為兄弟,經常與職工做思想工作。

俗話説:“沒有落後的員工,只有落後的領導。”班組是企業最小的細胞,班長也是企業最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長,就形成不了團結、和諧的戰鬥集體;上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,就要靠班長來組織實施。 針對當前班組管理存在的問題和不足,要實現由過去的“被動型、滯後型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創新型、效益型、和諧型”的轉變,我認為要從以下幾個方面下功夫:

一、加強班組文化建設,打造巾幗文明示範崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,爭當崗位技術能手。最後,以“創建標準化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊伍素質強化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發揮起來。

二、班組長要發揮好組織協調作用。任何工作都需要班長與班員周密協調、密切配合,才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具

備良好的組織協調能力,該管的事情要切實負起責任,該及時處理的事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。

三、班組長要技術全面,業務精通,並能以身作則。班組長應善於學習,不斷提高。小事不讓領導操心,大事做好領導助手。要做到“一專多能”,在管理上敢説敢管敢當,在業務上又很精通。這樣才能發揮班長的表率作用和做好領頭人。

四、班組長要勤交流、

多溝通,作風民主,善待每一名班組成員,營造和諧氣氛。做為一名班長,只有通過交流才能瞭解班員更多真實的想法,多去關注、關心他們的困難。用實際行動關愛班組成員,不僅要關心班員的工作,更要關心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用,就是要讓班員認識你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣,班長的作用才能發揮出來,班員有什麼困難也會想到你。當然,在班組管理過程中,時不時也會發生一些矛盾,這時需要班長用公平、公正和真誠的態度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長與班員的距離。

五、班組長要嚴要求、抓管理,班組定製度要務實管用。俗話説,沒有規矩,不成方圓。一個班組沒有規章制度,就沒有約束機制,就形成不了班組文化。要建立一套科學、完善、與時俱進的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時,要確保制度和標準是規範的,實施過程是可行的,班組成員是認可的。只有這樣,才能保證整個管理制度體系運作規範。

六、班組長要嚴格執行規章制度。在班組長日常管理中,首先要嚴格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。

七、班組長要善於總結經驗教訓。不反思工作中的疏漏,就不能創新發展。不總結教訓,就不能發展前進。

無論這次競聘的結果如何,我都將坦然面對,揚長補短,全面履行好崗位職責,決不辜負領導的信任和姐妹們的厚愛!

以上是我的競聘報告,敬請各位領導、同事批評幫助!

  競聘人:xxx

  20xx年9月3日

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