國小四年級下冊語文暑假作業及答案

耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育着一顆希望的種子。 下面小編整理了國小四年級下冊語文暑假作業及答案，大家一起來做做看吧。

　　一、看拼音寫詞語。 (10%)

jí yǔ 　mián yán 　máng lù 　lún liú 　xiān ruò

(　　)(　　)　　(　　)　(　　)　　(　　)

dài màn 　tā xiàn 　zhān yǎng 　fán yǎn 　sì nüè

(　　)(　　)　　(　　)　(　　)　　(　　)

　　二、查字典 ，把正確的序號填在括號中。 (2%+4%)

1、“鮮”有兩種讀音：①xiān ② xiǎn 下面的詞語該怎樣讀?

鮮豔( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )

2、“新鮮”在字典裏的意思有：A、沒有變質，B、沒有枯萎，C、不含雜類氣體， D、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋：

①計算機已經走進千家萬户，已經不算什麼新鮮東西啦! ( )

②這花枝葉繁茂，花朵新鮮。 ( )

③媽媽今天買了兩條新鮮的魚。 ( )

④雨後的空氣真新鮮。 ( )

　　三、基礎平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

1、“香九齡 所當執”，告訴我們要

2、按要求寫成語(至少寫四個)：

有描寫學習態度的：

有形容人的説話的：

3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那裏，我認識到勤勞的可貴;

從飛行整齊的大雁那裏，我懂得了紀律的重要……

4、根據課文內容填空：

①祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了“ ， ”。

②《池上》描寫小孩天真調皮的詩句是 ， 。

③ 樟樹不高，但它的枝幹 ，而且伸向 ，伸得 。

的樹葉綠得發亮。樟樹 ，無論是 還是 ，它們總是

那麼 。用帶點的關聯詞寫一個句子：

(《宋慶齡故居的樟樹》)

④學了《天鵝的故事》，我想到了一些成語 、 、 ，想到了一句名言警句

⑤學了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是 ，還想到了一些描寫黃河的古詩詞(請寫出兩句)

5、本學期我們學寫了毛筆字，請寫出三位著名的書法家

　　四、處處留心：《感冒靈説明書》。(4%)

[作用與用途]用於治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。

[用法與用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，嬰兒減半或遵醫囑。

[儲藏]密封保存 [有效期]一年

讀了説明書後，請判斷小明的下列做法，正確的打“√”，不正確的打“×”。

① 小明的表弟(不滿週歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。( )

②小明着涼了，咽喉發痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。 ( )

③爸爸摸着腦袋進來，説不小心撞痛了，小明説：“爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧!” 説着就給爸爸拿了兩片。 ( )

④瓶蓋不見了，小明將剩餘的感冒靈用紙包好，放在櫃子裏，以備今後使用。( )

　　五、口語交際 (3%)

你的好朋友非常想參加慶祝“六•一”兒童節的演出，但是他的心理素質不好，怕出醜。這時，你會這樣鼓勵他