孩子説話不算數，父母巧應對
面對説話總是不算數的寶寶，常會讓父母感到無奈。專家提示，要巧妙地幫助孩子學會遵守約定。寶寶只有從小養成了誠信的好習慣，將來才能獲得社會的信任。
案例：方方爸爸最近感到十分困惑，因為那個3歲的調皮兒子總是説話不算數，剛剛答應好的事情轉眼就改變了，根本不履行諾言。譬如，方方看了半個多小時的電視了，該到洗手吃飯的時間了，但是方方怎麼都不肯關電視。爸爸想了個主意，用猜拳頭的方法決定關不關電視。方方答應了。結果爸爸贏了，想去關電視，方方卻急忙跑過來又打開。爸爸説“咱倆不是説好誰贏誰關電視嗎!”便再次關掉電視，可方方就是不答應，又伸手打開電視。兩個人開開關關地鬧了一陣子，方方就躺在地上耍賴，弄得爸爸只得無奈地隨他去了……
專家解析：年幼的孩子不遵守約定有兩方面因素，一方面，跟年齡有關，方方才3歲。這個年齡段的.孩子一般剛剛開始建立社會交往原則，遵守約定對於他們來説是一個比較新鮮的理念，需要一段時間來習慣，也需要反覆的實景練習才能確立。然而，父母在給孩子建立規則過程中的行為是至關重要的。方方跟爸爸約定好誰贏了誰關電視，結果方方違約，但他爸爸既沒有采取恰當的方式來堅持原則，也沒有采用語言來安慰和勸解方方，而是流露出無可奈何的情緒，這就讓孩子覺得爸爸拿自己沒轍，無能為力，以後也就不必再遵守規則了。
專家設計情景遊戲：可以用一盤方方最喜歡吃的草莓，再邀請方方參加一個有獎遊戲，打保齡球。誰打倒了幾隻球瓶，誰就能往自己的盤子裏面放進同樣數量的草莓。通常方方對這樣的遊戲一定會特別感興趣。當他投入進去後，爸爸就該以身作則，向方方示範如何遵守遊戲規則。遊戲中可能會發生這樣的問題：每次輪到方方往自己的盤子裏放草莓，他都不肯遵守約定，只取跟球瓶同樣數量的草莓，而是一定要多放一隻或者兩隻。這時爸爸應該規勸他，把多餘的草莓放回盤子裏，此時，方方一定會覺得不高興，繼而可能乾脆破壞其他的規則：不肯輪流，不讓爸爸打球，也不肯站在指定的線外打球，甚至用腳把球瓶都踢倒等等。這時爸爸應該警告方方，如果繼續破壞規則的話，草莓將被端走，遊戲將中止。如果方方仍決定試探一下成年人的疆界，踢翻剛剛擺好的球瓶。那麼，爸爸就要説話算數，堅決地把草莓盤子端走。如果方方嚷着試圖把草莓盤子奪回來時，爸爸就要對他提出條件，只要遵守規則，遊戲才能繼續，方方才能吃到可口的草莓。這樣，方方就可能會答應。
解讀遊戲：像這樣的遊戲，能夠讓孩子在歡快的遊戲中親身體驗遵守約定。在家裏設計一些類似有趣的遊戲來幫助孩子認知約定，反覆練習，鍛鍊孩子延遲滿足。只得提醒的是，剛開始時一定會遇到孩子的抵抗和阻撓。遵守約定會給孩子帶來一些不快，因為不能馬上滿足他們所有的願望。孩子不可能一下子習慣規矩的約束，會想盡辦法逃脱和“搗亂”。這就需要父母具備足夠的耐心以及靈活的頭腦，想一些辦法來幫助孩子約束自己。
