幼兒園中班體育活動教案《勇敢的小青蛙》

來源:文萃谷 2.93W

學習能擴展人們的視野,提高人們的技能,有助於人民發現和創造快樂因素,從而最終提升快樂水平。下面是小編整理的幼兒園中班體育活動教案《勇敢的小青蛙》,大家一起來看看吧。

幼兒園中班體育活動教案《勇敢的小青蛙》

  【設計意圖】

在本設計中,我們開展了以發展幼兒的平衡為主,同時穿插其他方面技能練習的系列活動。為了增加練習的趣味性,激發幼兒主動練習的願望,活動以遊戲的形式開展,並充分利用和挖掘了身邊的廢舊材料――曲奇餅乾盒。曲奇餅乾盒是幼兒園現有的材料,而且重量和大小都非常適合幼兒。

  【活動目標】

1、嘗試用身體來表現各種概念,獲得新的運動經驗,並體驗成功的樂趣。

2、通過遊戲,發展平衡能力,形成活潑開朗的性格。

3、在自由玩曲奇餅乾盒的過程中,培養髮散性思維和創造性思維。

  【活動準備】

1、寬闊安全的操場,並在操場上畫兩個大圓圈。

2、曲奇餅乾盒若干,青蛙頭飾若干,平衡板、拼墊若干。

  【活動過程】

  一、熱身運動:小青蛙游泳

以小青蛙到河裏去游泳為主線,編排音樂動作活動身體(各種游泳的姿勢)。

  二、有趣的荷葉遊戲。

1、遊戲一:荷葉疊疊高。

(1)師:今天我們青蛙寶寶要從荷葉上快速地走過,有的荷葉高,有的荷葉低,你們有沒有信心?

(2)幼兒先進行單層盒的平衡練習,再進行兩層或多層盒的練習。老師給予指導,根據幼兒的實際情況增加曲奇盒的高度,以激發孩子們的活動興趣。

遊戲場地器械分佈圖:

第一層次:單層盒第二層次:兩層或多層盒。

(3)遊戲小結:表揚大膽勇敢的.小青蛙。

2、遊戲二:踏荷葉比賽。

(1)介紹玩法:幼兒分成兩組先從荷葉上快速走過,再兩腳併攏擺動兩臂從跳墊上跳過,然後走過平衡板,跑回起點。最先連續完成三次的一組獲勝。

(2)幼兒開始遊戲。老師注意在平衡板處保護幼兒,提醒幼兒連續玩三次,並進行適時的鼓勵。

場地器械分佈圖:

增加練習密度(連續玩三次),一方面可以減少孩子的等待,另一方面又提高幼兒的活動量。

  三、探索活動。

1、啟發幼兒探索的願望。

啟發一:曲奇餅乾盒有這麼多的玩法呀,你們真是太聰明瞭。你們還能想出曲奇餅乾盒的其他玩法嗎?

啟發二:你們可以一人、兩人、多人合作玩,可以用身體的任何一個部位來玩。

2、教師注意提出安全要求。

3、幼兒自由探索活動。老師鼓勵幼兒的求異思維,表揚他們的新發明,並請大家借鑑和學習。

  四、活動小結。

師生回到教室,對活動進行小結,再次激發活動的願望。

1、表揚大膽嘗試、克服困難的幼兒。

2、表揚動腦思考、探索新玩法的幼兒。

3、激發下一次活動的願望。師:喜歡今天的遊戲嗎?我們下一次可以用今天你們想出的方法編遊戲來玩。

  【活動延伸】

可以在日常生活中多放些音樂,鼓勵幼兒運用肢體動作自由來表現。讓幼兒有更多的機會嘗試利用各種廢舊材料進行體育活動,在鍛鍊身體的同時,發展他們的發散思維和創造力。

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