中班安全活動教案防火知多少

通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。今天小編就給大家帶來中班安全活動教案防火知多少，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

1.培養幼兒初步的自我保護意識;

2.讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因，懂得如何防範;

3.初步掌握幾種自救逃生的`方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。

　　活動重難點：

1.重點是防火;

2.難點是自救。

　　活動過程：

1.從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。

2.觀看課件，引導幼兒説出火災的危害。火不僅能燒燬房子，燒傷人，還會燒燬森林，污染空氣。

3.通過課件，引導幼兒説出預防火災的方法，認識“防火”標誌。

①預防火災，小朋友們不能隨便玩火;

②蚊香不能靠近容易着火的物品;

③不能隨便燃放煙花爆竹;

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅;

⑤認識“嚴禁煙火”的標誌。

4.簡要説出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一着小火了怎麼辦?着大火了呢?困在房間裏?公共場所着火怎麼辦?

6.遊戲：“安全防火自救”遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　活動延伸：

認識標誌，設計標誌。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標誌。