2017年九年級寒假生活答案
可愛的幽默的寒假先生已經放輕腳步，輕輕的悄悄的溜走了;而緊繃的急匆匆的校園先生卻已經以風一般的速度飄到我們的身邊。下面小編整理的關於九年級寒假生活答案，歡迎參考~!
語文 第一頁
1，撼 幅 崛 拐 格
2，千里共嬋娟
朔氣傳金柝
出淤泥而不染
各領風騷數百年
採菊東籬下
大庇天下寒士俱歡顏
不以物喜，不以己悲
人生自古誰無死
毅魄歸來日，靈旗空際看 語文 第二頁 是誰創造了生命的奇蹟?
百度答案:
1，抓住人們所共有的疑問提出問題，有助於揭示文章的中心; 以設疑激趣，富有吸引力; 文章主體部分從三個方面説明“是誰創造了生命的奇蹟?” 每一方面都用“是誰創造了生命的奇蹟?” 開頭，使文章脈絡分明，節奏明快，增添了情。
2， 原因 力量
3，示例一:那些地震中頑強的生命，實在令人折服，我們期待更多的生命奇蹟!
示例二:在特大的自然災害面前，人的生命力能得到最大限度的釋放和延續。我們期待着一個又一個激動人心的奇蹟! 第三頁 1，厲 炙 冥 擲
2，春蠶到死絲方盡
直掛雲帆濟滄海
斷腸人在天涯
見賢思齊焉
3，克 改為 刻 閒 改為 嫻
病句:今年14歲的小喬
改為:小喬今年14歲
我校學生小喬榮獲動漫創作一等獎 第四頁1，跑 等待 住 通“披”穿
2，B
3，因為內心有足以快樂的事，所以不覺得吃的穿的不如人
4，求教苦、行路苦、衣食苦 第五頁 1，勢 薪 博 藴
2，感時花濺淚
悠然見南山
無可奈何花落去
嬴得生前身後名
域名不以封疆之界
3，我喜歡向日葵的風格，因為它有陽光的姿態，燦爛的笑容 第六頁百度標準答案:
1，老人種樹、愛樹，只願付出、不求回報的品質
2，反映了村裏人對老人愛樹，種樹的痴情不解的現實情況;
表達了作者認為老人的行為不被理解的悲痛心情。
3，有影響;因為老人不圖索取的種樹痴情令人崇敬，連用兩個“直到”，更深切地表達了作者對老人“死去的悲痛”。去了一個感情上的表達就平淡了。
4，(本人概括過的，因為要用自己的話來説)老人長得很醜，很矮，就像是一棵樹;墳上的樹矮小但卻粗壯;老人中了一輩子樹......
5，語句:種樹老人長得很醜，很矮，一輩子沒有結婚，也沒有孩子
種樹老人的生命和精神在樹上得到體現和延續。 第七頁
1，籠 映 縷
2，西出陽關無故人
還看今朝
忽如一夜春風來
剪不斷，理還亂
山窮水復疑無路
春蠶到死絲方盡
少壯不努力
天涯諾比鄰
3，在藝術節上，同學們充分發揮了自己的特長，表演了20多個歌舞節目。
活動結束後，學生會主席説，校園藝術節使同學們的才藝才能得到了極大的提高。 第八頁
1，C
2，之
足下
3，您是想要幫助秦國攻打諸侯國呢?還是想要率領諸侯各國打敗秦國呢?
4，因為劉邦沒有禮貌，在自己洗腳的時候接見自己
先禮後兵，即先是投降，如若不停，就裏應外合，攻下陳留 第九頁
1，魅 瑩 垢 閡
2，千里共嬋娟
不畏浮雲遮望眼
濯清漣而不妖
直掛雲帆濟滄海
野芳發而幽香，佳木秀而繁陰
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜 第十頁
1，讀書可以養氣
2，為了報效祖國
中學生承擔着建設祖國的重任，只有多讀書才能不辱使命
3，多讀書
成為寫文章的好手
4，證明什麼樣的人讀什麼樣的書;便是能寫出什麼樣的文章來
5，要有選擇性的讀書，好讀書，好讀書，讀好書。 第十一頁
1，帷幕 頑 搏
2，病樹前頭萬木春
嬴得生前身後名
夕陽西下，斷腸人在天涯
3，這一題自己做啊，很簡單的，自己理解下就OK，我寫的就不作參考了 第十二頁
1，曾經 愛戴 估計 你
2，現在逃跑被抓回來是死，發動起義是死，同樣是死，選擇為國而死好嗎?
3，今/誠以吾眾/詐/自稱公子扶蘇、項燕。
4，見識短淺的人
志向遠大的人
5，武則天，
她一開始被唐太宗冷漠在後宮，但是她卻不放棄，勤奮讀書，終成為一代英主。
第十三頁
1，籍 怡 滯
2，斜暉脈脈水悠悠
千嶂裏，長煙落日孤城閉
風住沉香花已盡
物是人非事事休
左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，前幾卷平岡
了卻君王天下事，嬴得生前身後名
苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯
臨危受命(我還有另一個答案，我覺得 受命於敗軍之際，奉命於危難之間 也可以)
3，風在無形中幫助了你，人也一樣，他們總在你毫無發覺的時候幫助你。 第十四頁
這一頁百度知道里面有，
我自己寫的和它也差不多，把標準的給你們以免我誤人子弟
1，引出説明對象
形象説明堰塞湖的形成過程及危害(或“引起讀者的閲讀興趣”)
2，第②段舉例在説明堰塞湖形成的原因和類型
第③段舉例在於説明“穩定的堰塞湖對人類一般不會構成威脅”
同時引出下文，説明不穩定的堰塞湖給人類帶來的危害
3，不穩定”體現在:堰塞湖的堵塞物會因沖刷、侵蝕、溶解而崩塌;
堆積體以鬆散士為主的堰塞湖相對容易潰決。
4，大體”這裏是大致、大概的意思
説明通過遙感技術、對比分析測定的數據還是比較準確的(或“不十分精確”)
5，準確判斷堰塞湖的'性質;
測定堰塞湖的相關數據;
實施控制性泄洪;
制定下游危險區的臨災預案。
