2023年暑期班音樂專業招生簡章

音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂(包括流行音樂)等。下面是小編收集的暑期班音樂專業招生簡章，希望大家認真閲讀!

一、音樂啟蒙項目

課程介紹 本課程針對兒童的思維方式和學習特點，從他們的日常生活經驗出發，採用聽、説、唱、動、奏等多種教學方式，在綜合性、互動式和趣味性的音樂體驗活動中，引領孩子們在探索和體驗中理解知識,發展學生基本的音樂感知能力，使學生擺脱純理論的識譜、視唱、樂理知識等的學習，獲得輕鬆愉快的音樂體驗並保持學習的興趣，並初步學會識讀五線譜，為進一步學習演奏和演唱打下基礎。課程均採用校本教材教學，採用集體課的授課形式。

學習內容 聽音、讀譜、視唱、節奏、樂器介紹、節奏樂器合奏等。

適學對象 國小一至二年級。

梯度設置 不設級別，三期學完。

專業銜接 優秀學員可推薦優先報讀音樂培訓項目。

二、鍵盤項目

課程介紹 學習鍵盤樂器有助於開發智力，增強眼、耳、腦以及雙手的協調性，培養他們良好的音樂節奏感以及舞台表演能力。中心現鍵盤樂器項目有:鋼琴、手風琴、電子琴，使用國際通用鍵盤教材，手風琴、電子琴採用大課授課形式，鋼琴採用小組課授課形式對學生進行專業指導。

學習內容 學習鋼琴、手風琴與電子琴演奏以及樂理基礎知識。

適學對象 國小一年級以上。

梯度設置 手風琴、電子琴設初級、中級、高級三個級別，九期學完一個級別,二十七期學完該課程;鋼琴級別按學員學習進度依次遞進。

專業銜接 手風琴優秀學員可報考中心手風琴樂團。

三、合唱項目

課程介紹 學習合唱有助於培養學生的集體意識和團隊協作精神，提升學生的基礎樂理水平、演唱技巧以及舞台表演能力。中心現合唱項目有:合唱、聲樂，使用宮本教材，合唱採用大課授課形式，聲樂採用小組課授課形式對學生進行專業指導。

學習內容 合唱項目課程包括學習基礎樂理、視唱練耳、發聲技巧及合唱技巧的訓練，學習國內外青少年合唱曲目，聲樂班學習專業的發聲技巧和國內外青少年聲樂曲目。

適學對象 國小一年級以上。

梯度設置 合唱班設初級、中級、高級班三個級別，三期學完一個級別，九期學完該課程;聲樂班級別按學員學習進度依次遞進。

專業銜接 優秀學員可報考中心合唱團。

四、民樂項目

課程介紹 民樂項目是指用中國傳統樂器以獨奏、合奏等形式演奏民間傳統音樂的項目，學習此項目可以鍛鍊學生四肢的協調性、培養她們良好的樂感和參與各種類型樂團排練的能力。中心現有的民樂項目有:笙、笛子、嗩吶、簫、壎、葫蘆絲、阮、古箏、琵琶、揚琴、二胡、中胡等課程，均使用國際通用教材，採用一對二小組課授課形式，其中古箏高級班採用大課授課形式。

學習內容 學習琵琶、古箏、揚琴與二胡等專業演奏以及樂理基礎知識。

適學對象 國小一年級以上。

梯度設置 各專業班級級別按學員學習進度依次遞進。

專業銜接 優秀學員可報考中心民族樂團。

五、西洋管樂項目

課程介紹 學習西洋管樂，既可以提高手指的靈活性和協調性，提高大腦的反應能力，還可以增加肺活量，並能增強對西方音樂文化的瞭解，為將來演奏爵士樂等各種風格的音樂等打下良好基礎。中心現有的西洋管樂項目有:長笛、單簧管、薩克斯、小號、圓號、長號等，均使用國家權威的教材教學，採用一對二小組課的授課形式。

學習內容 學習長笛、單簧管、薩克斯、小號、圓號、長號等專業演奏以及樂理基礎知識。

適學對象 國小三年級以上。

梯度設置 各專業班級級別按學員學習進度依次遞進。

專業銜接 優秀學員可報考中心管樂團。

六、西洋絃樂項目

課程介紹 西洋絃樂，均屬於弓弦樂器，是現代交響樂團絃樂組中最重要的樂器，學習提琴對孩子的成長有很大的好處，學習過程中把手、眼、腦完美地結合在一起，既鍛鍊了腦力，又鍛鍊了身體，達到全面開發智力和情商的目的，全面提升個人修養和氣質。中心現有的西洋絃樂項目有:小提琴、中提琴、大提琴和低音大提琴等，均使用國家權威的教材教學，採用一對二小組課授課形式，其中小提琴採用一對二小組課和大課相結合的授課形式。

學習內容 學習小提琴、中提琴、大提琴等專業演奏以及樂理基礎知識。

適學對象 國小一年級以上。

梯度設置 各專業班級級別按學員學習進度依次遞進。

專業銜接 優秀學員可報考中心絃樂團。

七、打擊樂項目

課程介紹 學習打擊樂能增強學生集體意識，鍛鍊學生四肢的協調性、培養他們良好的音樂節奏感和能參與各種類型樂團排練的能力。中心現有的打擊樂器項目有:定音鼓、木琴、顫音琴、鋼片琴、小軍鼓、大軍鼓、軍鑔、中國鼓、銅器(包括大鑼、小鑼、鐃鈸等)、小打類(包括鈴鼓、 響板、砂槌、三角鐵、卡巴沙)、排梆子、康佳鼓、邦戈鼓等，均使用國家權威的教材教學，採用一對二小組課授課形式。

學習內容 學習小軍鼓、爵士鼓與民族鼓專業演奏以及樂理基礎知識。

適學對象 國小一年級以上。

梯度設置 各專業班級級別按學員學習進度依次遞進。

專業銜接 優秀學員可報考中心打擊樂團、管樂團、民樂團、電聲樂團等。

拓展：就業前景好的音樂專業

一、音樂學專業介紹

本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

本專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

主幹學科：藝術學、教育學主要課程：音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

主要實踐性教學環節：包括社會實踐、藝術實踐及教學實踐等，一般每學期安排l--2周。

二、音樂學專業就業方向

現代化的過程是一個極高度的工業發展史，在這個進程中，世俗化是其內在應有的現象，尤其體現於城市中的流行音樂;這種伴生的流行音樂的生長與發展又必然依賴現代傳播媒體以及高技術。

因此，音樂學與大眾傳媒的結合已經成為現今音樂領域的主要運行方式，從而成為該專業畢業生值得探索和發展的重要領域。

音樂學專業主要到高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

三、音樂學專業就業前景

小編表示，改革開放以來，中國的高等教育蓬勃發展，現在全國已積累了成百上千萬大專畢業生，隨着社會主義現代化進程的加快，社會對高層次人才的需求不斷增長，有些用人部門對員工提出了限期達到本科層次的要求，越來越多的專科畢業生要求提高學歷層次。

小編提醒，選專業要尊重以下兩個原則：

1、選的專業是自己感興趣的；

2、選的專業是自己比較熟悉的。

滿足其中之一就可以選定這個專業，不管是否是自己本專業，只要堅持讀，就可以讀好。當然讀自己的專業或者相關專業，無論從複習還是從升本的概率講，都比較容易，畢竟自己在大專的時候已經學習了一年半到兩年的專業知識，複習的時候會輕鬆，而且容易掌握。

專科專業音樂學的專升本對應的本科專業為音樂學。