懷來小考語文模擬題及答案

語文小考丟分多是在閲讀題和作文題，考生們要多做試卷試題，多下筆寫作，這樣才能考到好成績。下面是本站小編為大家整理的懷來小考語文模擬題及答案，希望大家喜歡!

一、看拼音,寫詞語。

xiá zhǎi(　　　)　bèng shè(　　　)　diāo kè(　　　)

miǎo xiǎo(　　　)　jīng yú(　　　)　róng máo(　　　)

mí màn(　　　)　 wū xiá(　　　)

二、畫去加點字不正確的讀音。w

1.突然,前面出現了兩座峭(qiào　xiāo)壁。

2.村子的屋頂上,稻草垛(duǒ　duò)和籬笆上,拖拉機站的木棚(péng　pén)上,都披着白雪。

3.只見滾滾黃河水從高高的崖頭跌落下來,挾(xié　jiā)風帶雨,雷霆萬鈞(yún　jūn)。

三、把下列詞語補充完整。

雲蒸霞(　　)　　 　崇山(　　)(　　)

不寒而(　　) (　　)(　　)迷離

(　　)不(　　)待 目(　　)口(　　)

四、在括號裏填上恰當的關聯詞語。

1.壺口瀑布(　　)上帝的恩賜,(　　)多年地質不斷變化才形成的。

2.(　　)親身站在壺口瀑布面前,(　　)真正領悟李白“黃河之水天上來”的境界。

3.(　　)你站在哪個角度看神女峯,(　　)覺得她是那麼婀娜多姿。

五、判斷下面的句子,是比喻句的畫上“√”。

1.那聲音好像火車出站,航班起飛,放炮開山。 (　　)

2.雪降下來了,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪。 (　　)

3.我忽地想到,這是楓樹、野柿子樹攜帶滿枝的果實,在迎接冬的到來。 (　　)

六、按要求寫句子。

1.長江三峽的壯麗景色是世界聞名的,一年四季吸引着成千上萬的遊客。(縮句)

2.這裏不僅有自然美,更有人間創造的奇蹟。(用加點詞造句)

3.《涼州詞》的作者是唐朝邊塞詩人王翰寫的。(修改病句)

七、課文精彩回顧。

1.《壺口瀑布》是一篇寫景散文。就像詩中所説:“源出崑崙衍大流,　　　　　　　。”也讓我們領悟了李白的“黃河之水天上來,　　　　　　　　”的境界。

2.江潮連海,月共潮生。明月隨潮湧動,多麼壯觀的景象啊!你可以用“　　　　　　　,　　　　　　　”這兩句來體現。

3.魏國大臣龐葱對魏王説:“如果有三個人説大街上有老虎在吃人,你相信嗎?”這是成語　　　　　裏面的故事內容。它告訴我們　　　　　　　　　　　　　　　的道理。

4.它的威力在我胸中　　　　　　,它的雄風在我血管內　　　　　,它的精神在我眼睛裏　　　　　　　。

5.看着那高高的大壩,回想剛剛欣賞過的美景,我不禁　　　　:“這裏不僅有　　　　,更有　　　　　　　　。遊覽三峽真是一次美的　　　　哇!”

八、默寫《涼州詞》。

,　　　　　　　　。

,　　　　　　　　。

九、課內閲讀。(14分)

下雪了。

雪降落在鬆坊村了。

雪降落在鬆坊溪上了。

雪降落下來了,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風中飛,雪降落下來了。

雪降落在鬆坊溪上了。像蘆花一般的雪,降落在溪中的大溪石和小溪石上。那溪石上都fù gài(　　　　)着白雪了:好像有一羣白色的小牛,在溪中飲水了;好像有幾隻白色的熊,正準備從溪中冒雪走到覆雪的.溪岸上了;好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。

……

早晨,雪止了。村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機站的木棚上,都披着白雪。

山上的松樹林和竹林子,都披着白雪。那高高的楓樹和野柿樹,他們的樹幹、樹枝上都披着白雪。

遠山披着白雪。石橋披着白雪。溪石披着白雪。從石橋上走過來時,我停住了。我聽見橋下的溪水,正在cóng cóng(　　　)地流着。我看見溪中照耀着遠山的雪影,照耀着石橋和溪石的雪影,我看見溪中有一個水中的、發亮的白雪世界。

……

忽地,我看見那成羣遊行的彩色溪魚,一下子都散開了,向溪石的dòng xì(　　　)間游去,都看不見了。忽地,彩色的溪魚又都游出來了,又集合起來,我又看見一羣又一羣彩色的溪魚,穿過一個照耀在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了。

1.根據拼音在括號裏寫詞語。

2.在文中找出一個比喻句,用“　　”畫出。

3.按原文填空。

文中把雪比作了　　　　　、　　　　　、　　　　　,大、小溪石想象成　　　　　、　　　　　、　　　　　。

4.用“　　”在文中畫出靜態描寫的句子;用“　　”在文中畫出動態描寫的句子。

十、課外閲讀。

沙　　湖

從寧夏銀川向北行車約60公里,便到達沙湖風景區。提起沙湖,人們感歎最多的是它沙水相依的奇觀,沙與水原本該是互不相容的,但在這裏,一切都是渾然天成。沙圍着水,水環着沙,它們如此平和地依偎在一起,彷彿是相守走過千百年的戀人,沒有波瀾壯闊的激情,一切只在默默無言的守護中。

進入景區後,我們乘船駛入湖區。湖水清澈、明淨。盪舟其中,感到清新舒暢。湖內荷花競相開放,爭奇鬥豔,可謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

遊船在進行中,不時遇到一簇又一簇的蘆葦。有時在左,有時在右,有時彷彿要擋住去路,真有點兒“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。

放眼望去,眾鳥紛飛。這裏有100多種野生鳥類,總數量達10萬隻以上。位於湖中心的“百鳥樂園”又稱“觀鳥台”,是候鳥繁衍、棲息的理想之地。在此,可觀賞到天鵝、海鷗、大鴇、灰鶴等鳥。百萬種鳥類在空中盤旋,成為沙湖景色一絕。怪不得人們説沙湖是鳥的天堂呢!

船行到南岸,訓練有素的沙漠之舟——駱駝載着我們進入起伏不平的沙丘羣。登上最高的沙丘之巔,一望無際的沙漠給人以豪放、博大之感。沙丘的這一邊是遊樂中心,有各式以沙漠為主的娛樂活動,如騎駱駝、索道滑行、沙地賽車等,還有正在舉行的沙雕節。即使不玩什麼,光腳走在沙中也十分愜意,暖暖的,柔柔的。

湖水似海,柔沙似綢,天水一色,葦叢若畫,沙湖是鑲嵌在寧夏平原上的一顆璀璨的明珠。

1.結合課文內容填空。

(1)作者是按照　　　　的順序寫的。用“　　”在文中畫出來相關的語句。

(2)作者是從　 　、　 　、　 　、　 　四方面來寫沙湖的“湖”;是從　　　　　　和　　　　　　兩方面介紹沙湖的“沙”的。

2.仿寫句子。

沙湖是鑲嵌在寧夏平原上的一顆璀璨的明珠。(仿寫一句比喻句)

3.用一句話概括第4自然段的段意。

4.文中有兩次引用了詩句,它們分別出自哪首古詩。

十一、習作。

從你親身遊歷的風景優美的地方選取一處,用生動的語言描繪出它的景緻,並表達出你的喜愛之情。題目自擬,不少於400字。

一、狹窄　迸射　雕刻　渺小　鯨魚　絨毛　瀰漫　巫峽

二、畫去:āo　ǒ　pén　ā　yún

三、蔚　峻嶺　慄　撲朔　迫 及　瞪 呆

四、1.不是……而是……　2.只有……才……

3.無論……都……

五、1.√　2.√

六、1.景色吸引着遊客。

2.示例:壺口瀑布不僅有着驚人的力量,更有卓越不凡的智慧。

3.《涼州詞》的作者是唐朝邊塞詩人王翰。(或《涼州詞》是唐朝邊塞詩人王翰寫的。)

七、1.玉關九轉一壺收　奔流到海不復回

2.春江潮水連海平　海上明月共潮生

3.三人成虎　謠言或訛傳一再反覆,就有使人信以為真的可能性　4.鼓動　呼嘯　閃動　5.讚歎　自然美　人間創造的奇蹟　享受

八、葡萄美酒夜光杯　欲飲琵琶馬上催

醉卧沙場君莫笑　古來征戰幾人回

九、1.覆蓋　淙淙　洞隙

2.像柳絮一般的雪、像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子,在風中飛,雪降落下來了。

3.柳絮　蘆花　蒲公英的帶絨毛的種子　小牛　熊 大蘑菇

4.靜態:早晨,雪止了。村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機站的大棚上,都披着白雪。　動態:忽地,彩色的溪魚又都游出來了,又集合起來,我又看見一羣又一羣彩色的溪魚,穿過一個照耀在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了。

十、1.(1)遊覽　提示:第2~5自然段的第一句話。 (2)湖水　荷花　蘆葦　鳥　一望無際的沙漠　各種娛樂活動 2.提示:寫一個比喻句即可。 3.沙湖是鳥的天堂。 4.《曉出淨慈寺送林子方》(宋•楊萬里)　畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。　《遊山西村》(宋•陸游)　莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

十一、略