暑假夏令營活動安排（通用12篇）

為了確保活動安全順利進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編收集整理的暑假夏令營活動安排，僅供參考，歡迎大家閲讀。

暑假夏令營活動安排 1

一、活動主題

x月x日，讓我們走近這羣孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

二、活動日期

x月x日（週六）-x日（週日）。

三、活動地點

x省xx市xx縣xx中心幼兒園。

四、活動行程

x月x日（第一天）8：00出發，5個小時左右到達xx市xx縣；15：00xx中心幼兒園聯誼活動；《空中幼兒園》欄目贈送禮物；xx幼兒園代表贈送禮物；名師講壇頻道送教活動（待定）；文藝表演；小朋友互動；17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；晚上在xx酒店住宿。

x月x日（第二天）8：30出發，遊玩xx湖風景區；15：00左右出發返回xx。

五、活動費用

親子（1大1小）xxx元，（大人：xxx元，小孩：xxx元）

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節目光盤一張。

六、活動建議

1、人人平等，不以己之優越，比別人之困難；

2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方夥伴準備一件禮物；

3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，儘量不送電子產品，可送衣物、學習用品等；

4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

暑假夏令營活動安排 2

一、活動背景：

恰逢小記者成立之初未進行過學習採風，橫店影視城在福州市場信息有着知名度，該景擁有着從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利於小記者開拓視眼。

二、活動目的：

1、為讓小記者瞭解歷史、牢記歷史，並通過本次夏令營活動讓青少年瞭解紅軍長征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，瞭解國防知識和軍事知識，瞭解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、瞭解影視拍攝過程，揭開影視科技奧祕，體驗演員生活，培養學生動腦能力和創新能力，增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發個人潛能。

三、活動宗旨：

（1）為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平台，更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。

（2）促進小記者通過歷史探究活動，培養基本的歷史認知和表達能力； 三、活動承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城

四、報名條件：

平日活動小記者表現較突出的優先報名

五、活動宣傳方式： 福州晚報和網站進行召集。

隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，並在參加首發團小記者中，進行徵文獎勵。

六、活動特色：

跟着橫店學歷史，體驗國學精髓：

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到户外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的.方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢工場：

“觸電”當演員拍電影，實現我的明星夢！製作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！

軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：

讓營員牢記紅色經典戰役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。

七、活動行程：

學生五天四夜活動行程

暑假夏令營活動安排 3

活動名稱：

探索自然樂園

活動時間：7月1日7月5日

活動目標：

1、培養孩子們對大自然的熱愛和保護意識

2、培養孩子們的團隊合作與領導能力

3、促進身心健康發展

活動簡介：

本次暑假夏令營活動將帶領孩子們走進大自然樂園，並開展豐富多樣的户外探險活動，通過親身參與與體驗，培養他們的探索精神、合作意識和獨立思考能力。

活動方案：

1、第一天：到達目的地

早上乘坐大巴前往目的地

中午到達目的`地後進行安全培訓和團隊建設活動

晚上進行夜間觀星活動

2、第二天：生態探索

上午進行植物學知識講座和野外觀察活動

下午進行昆蟲捕捉和放飛活動

晚上進行野外露營和篝火晚會

3、第三天：運動挑戰

上午進行攀巖和繩索滑行活動

下午進行團隊挑戰賽和定向活動

晚上進行户外燒烤和晚會

4、第四天：水上樂園

上午進行皮划艇和衝浪體驗活動

下午進行團隊漂流和水上球類比賽

晚上進行團隊拓展活動

5、第五天：迴歸自然

上午進行户外繪畫和手工製作活動

下午進行自由活動和整理行李

晚上回程，結束夏令營活動

活動費用：

每位學生費用為1200元，包含交通費、住宿費、餐費、活動費和保險費。

活動注意事項：

1、暑假夏令營活動需要提前報名，並繳納活動費用。

2、學生參加活動需經家長同意，並填寫健康申明表。

3、活動期間要保持團隊紀律，聽從導師安排和指導。

4、學生需準備適合户外運動的服裝和鞋子，以及個人日常用品。

5、活動過程中如遇到特殊情況，需立即嚮導師彙報並聽從安排。

暑假夏令營活動安排 4

一、活動背景與目的

暑假夏令營是一項針對中國小生的寒暑假期間的綜合性活動。通過豐富多彩的活動內容，引導學生健康、積極、快樂地度過暑假，提升他們的綜合素質，培養他們的獨立思考與解決問題的能力。

二、活動內容與計劃

1、身心健康活動：每天組織學生進行體育運動，如籃球、足球、游泳等，增強學生的體質。

2、文化藝術活動：安排豐富多彩的文化藝術活動，如音樂、舞蹈、繪畫等，培養學生的審美能力。

3、科學實踐活動：組織學生參加科學實驗、觀察自然景物、植物種植等活動，培養他們的科學探索精神。

4、社會實踐活動：安排學生參觀工廠、博物館等場所，瞭解社會生活的方方面面，提升他們的社會責任感。

5、創造力培養活動：開展手工製作、團隊合作等活動，培養學生的創造思維與團隊意識。

6、心理健康活動：組織心理輔導課程，幫助學生調整情緒，解決心理困擾。

三、活動流程安排

8：008：30：集合、晨間活動

8：3010：30：身心健康活動

10：3010：45：休息

10：4512：00：文化藝術活動

12：0013：30：午餐與午休

13：3015：30：科學實踐活動

15：3015：45：休息

15：4517：30：社會實踐活動

17：3018：30：晚餐與休息

18：3020：30：創造力培養活動

20：3021：30：心理健康活動

四、活動保障與安全措施：

1、活動場所選擇安全、環境優美的場所進行。

2、活動期間配備專業的`教師和工作人員，負責學生的安全與管理。

3、配備急救設備，確保學生在活動過程中的安全。

4、活動期間注意學生的飲食安全，提供營養均衡的餐食。

5、活動期間建立清晰的規章制度，對學生的行為進行管理與引導。

五、預期效果

通過暑假夏令營活動，預期達到以下效果：

1、提升學生的身體素質，增強體育運動興趣。

2、培養學生的藝術興趣與審美能力。

3、激發學生的科學探索精神，培養創新思維。

4、增進學生對社會生活的瞭解與認知。

5、培養學生的團隊合作與溝通能力。

6、提升學生的心理素質，增強自我調節能力。

六、活動評估

1、活動結束後，組織學生參與活動評估，聽取他們的意見與建議。

2、對活動的組織與安排進行總結，記錄活動中獲得的經驗與不足，並進行改進。

以上是暑假夏令營活動方案的範文，供參考。具體活動內容和流程可以根據實際情況進行調整。

暑假夏令營活動安排 5

為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：x校長成員：各班班主任

二、參與成員及條件

學校x年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。

1、凡參加夏令營活動的`，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與x日報社聯合，開展“少年xxx校暑期夏令營”。

2、與x生活廣場的冠xxx溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探祕，愛我”--參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受深厚的文化底藴，增強學生對家鄉熱愛之情。

五、活動時間

1、“青少年xxx校暑期夏令營”

根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：xx月xx日-xx日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”--xx生活廣場的溜冰場

活動時間：xx月xx日-xx日。

3、“我當小小地質學家”--參觀x地質博物館。

活動時間：xx月xx日-xx日。

4、“探祕，愛我”

活動時間：xx月xx日-xx日。

六、活動

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況。

2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。

3、x月x日-x日，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。

暑假夏令營活動安排 6

活動名稱：

20xx快樂夏令營

活動主題：

愛的色彩，圓你童年的夢想

組織者：

xxx

一、活動背景

隨着社會的發展，城市建設越來越快。大量農民工湧入城市，農民工子女的學習和生活環境也從農村轉移到城市。由於工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。

由於外來務工人員生活條件差，收入不穩定，無法在子女的學習和成長過程中提供穩定的支持，使子女得不到應有的良好教育。長期的城鄉差距導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，以及學生內心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學習的挫折，使許多農民工子女過早告別了童年的美好時光。

為了使農民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學習和融入城市的孩子。

二、活動目的

將減少暑假期間涉及農民工子女的事故數量，使他們能夠接受更好的.教育。作為對城市建設者的回報，幫助孩子解決生活和學習中的問題，讓他們在城市裏感到温暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養當代學生的愛心和奉獻精神，讓我們用我們所學的知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的目的。

三、活動對象

外來務工子女(2-6年級)

四、內容形式

除了日常授課、作文訓練、英語輔導等日常教學外，今年暑期活動還針對當前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:

主題：校園安全防災訓練營

目的：近年來，全國各地發生了多起學校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴重影響。對於農民工子女來説，由於父母常年忙於工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據近年來的調查，農民工子女安全事故頻發，嚴重敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容忽視。因此，加強學生的安全教育已成為本教學的重點。

亮點：利用互聯網，以一種全新的非傳統的方式，給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應。邀請專業人員向學生講解和展示相關安全知識，給學生帶來新鮮感，提高學生的學習興趣。

暑假夏令營活動安排 7

一、活動簡介

1、時間和地點：20xx年xx月xx日起，以“期”為單位，每期為x天時間

2、意義：豐富xx學員的課外生活；學員和外教一齊上課生活，讓學員更多地瞭解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數：每期每班x人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：xx元期

4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前

5、報名渠道：xx英語課程顧問處

三、活動流程

1、一期時間為x天

2、每期每個班級學生人數為x人，分配x名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動資料：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的'（詞彙、句子）做鋪墊；

午時以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門職責分工

市場部和銷售部

（1）“夏令營”場地統籌安排；

（2）“夏令營”活動宣傳物料製作，市場部及前台負責發放宣傳單等；

（3）“夏令營”現場佈置和秩序維護；

教學部

（1）課程教師安排：外教一名、中教一名；

（2）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；

（3）由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；

（4）“夏令營”過程中注意安全問題

行政部

負責採購夏令營所需教材、生活用品等

五、活動材料

1、場地佈置類：教室或操場等情景確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

七、活動結束後意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結束，由xx在x月x日前負責彙總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議；

2、銷售部xx在x月x日前彙總以上各部門信息，總結本期活動報告，並於x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

PS：課程及活動安排待確認。

暑假夏令營活動安排 8

今年的暑假班不同於以往枯燥的困難班，我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼併的課程。讓孩子和其他小夥伴一起邊遊戲邊學習，既可以開闊眼界，鍛鍊意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！xx中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期！

一、活動主題

我是假期小主人。

二、活動時間

第一期：20xx年xx月xx日—x月x日（不含週末）

第二期：20xx年xx月xx日—x月x日（不含週末）

招生對象：全園幼兒。

三、活動收費與形式

1.一期（月）xxx元，兩期（月）xxxx元，（包括伙食費）與平常收費一樣。

2.每期四周，共八週，每週一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參與。

報名截止時間：為了更好的安排老師提前做好活動的.準備工作，請家長在x月x日之前到本班老師處登記交費。

四、活動安排

1、民俗民風周：民間遊戲（踢毽子、跳皮筋、鬥雞等遊戲）。民間玩具製作（風車、花燈、風箏、臉譜）民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國結等。

2、數學啟蒙周：數字拼砌遊戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數學動畫。

3、小鬼當家：學習晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務小能手大比拼。

4、快樂DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂塗鴉、創意盆栽。

5、愛心周：手繪環保袋、義賣環保袋、宣揚環保、購買愛心文具送給xx福利院的孩子們。

6、我們有教養：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。

7、時光穿梭機：學古詩、比童謠、賽故事，每個孩子都是演説家。

暑假夏令營活動安排 9

一、活動對象：

8歲以上身體健康的中國小生

二、活動地點：

“呼倫貝爾大草原”

三、活動時間：

20xx年7月14日---7月19日

活動內容：

【第一天】乘坐火車，欣賞沿途美麗的北國風光。

【第二天】到鄂倫春旗，安排住宿。

【第三天】去鄂倫春民族博物館，體驗民間手工(畫樹皮)，與烏蘭牧騎藝術團交流。觀看民族特色演出。

【第四天】乘大巴到莫力達瓦達斡爾族自治旗，參觀鄉村國小，與當地學生共進午餐。遊覽莫力達瓦達斡爾族自治旗民族園，體驗當地民族廣場活動。

【第五天】乘大巴到呼倫貝爾，在蒙古包感受遊牧民族特有的'文化。

【第六天】乘大巴到滿洲里界碑，反法西斯紀念園。晚飯後飛回北京。回到温暖的家。

五、報名時間：

即日起-------7月5日

六、報名地點：

xx

暑假夏令營活動安排 10

一、夏令營介紹

20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收穫、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智遊戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛鍊營員動手、動腦能力；培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的'自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關係，學會關心，更為融洽地參與羣體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發展。

“在這裏，平凡的孩子將變得優秀，優秀的孩子將成為精英”，讓他們收穫一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

二、夏令營特色

名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能

三、夏令營主題

健康 運動 陽光 未來

四、夏令營活動基地

東街口營地

五、承、主辦單位

主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx

六、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的 2、有一定紀律性家長支持的

八、活動時間

20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時間待定）

九、相關事項

收費 元/人

證書：在活動結束之後為營員頒發訓練營結業證書。 膳食：專業配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

暑假夏令營活動安排 11

活動目的：

在將自己所學的歌曲融入在“聽，唱，想”的環節基礎上，貫入遊戲和音樂擂台比賽的方式，將自己準備節目表演，如吹奏器樂，音樂童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評比加分，鍛鍊學生自主能力和表現力。整個活動在能讓學生快速的聽辨出整個學期所學的歌曲和樂曲的曲名並能流暢的接唱歌曲的基礎上，給學生一個表現的舞台，讓學生的.特長得到最大的發揮。

活動地點：

音樂教室

參加人員：

四年級一班全體學生

活動過程：

一、情境導入

(跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動進教室)師：同學們，暑假就要來臨了，你們暑假都想去幹什麼呢?今天老師就要帶領大家一起去參加一個有趣的夏令營，我們出發吧!

二、 “聽，唱，想”

1、看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關的圖片，讓學生跟據圖片來辨別歌曲，教師給出選項讓學生選擇，答對的可以繼續，答錯的這一環節則無分。

2、歌曲接龍賽全班分成四組，由第一組開始，第二組接歌，依次往後輪，沒有接上的組可以由下一組接替，沒有接上3次後，該組淘汰，其餘組進行評比，直到最後一個組勝出。

三、音樂大擂台

1、聽音樂搶答教師將全班分成3組進行比賽，每一組推選2名擂手答題，由擂手舉旗進行搶答。回答十個題目後，評出優勝組。每組分數保持進行下一環節。

2、唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》，讓學生根據不同的速度和力度來演唱，三個組，第一組要求用p的力度和中速來演唱，第二組漸強，第三組強，看看哪個組唱的最好，評出優勝組，分數累積前一環節進入下一環節。

3、才藝展示每組在活動前準備好一個自選才藝節目，可以單人表演，也可集體表演，根據每組的表現進行打分。最後三個組累積加分評出最後的優勝組，給予獎勵。

四、 總結

讓每個學生説出這次夏令營的感受，讓學生用日記的方式寫下來，最後教師總結後活動結束。

活動總結：

“音樂夏令營”是一堂綜合複習表演課，這堂課在設計時打破了以往記歌曲背歌詞的模式進行復習，而是用許多遊戲，比賽，擂台的方式進行一個學期音樂學習的檢驗，在豐富多樣的形式下鞏固學生的音樂知識，在遊戲中豐富自己的體驗，在表演的舞台上展現自己的個性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式多樣，但是忽略了每個環節的細緻，基本上每個環節沒有達到充分的運用，只是粗略的把環節的過程概述了一下，而沒有具體到每一句話，每一個步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形式花樣較多，但還是沒有檢驗到學生全方面的音樂知識和素養，只從聽，唱，想方面粗略的檢驗了一下，而每首歌曲的律動和節奏的訓練還沒有加入，所以還是有很多需要改進的地方，在下一次的音樂活動當中我一定會多在課前準備，儘量把每個知識面都涵蓋到，把音樂的各個方面都結合起來，讓學生有個豐富和快樂的音樂課堂。

暑假夏令營活動安排 12

一、活動目的

在中大學聯考後放鬆心情，享受開心暑假，開拓學生視野；

感受xxx優美的自然風光和豐富的風俗人情；

激發孩子與人交往的慾望，鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力；

能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的'情感溝通；

培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；

培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現；

陶冶情操，磨練意志，接受考

二、活動主題

繽紛夏日，放飛夢想

三、主辦單位

xxx

協辦單位：xxx

四、活動對象

池州市所有20xx年九年級畢業生，父母可一同報名前往。

五、活動時間

20xx年6月底

六、活動形式及內容

1、感受大自然

所有報名學生和帶隊老師一起組成旅遊團前往池州附近旅遊景點（如xxx景區—xx河漂流）進行旅遊觀光，户外體驗等活動。

2、户外親子游戲。

户外活動中由主辦方組織户外親子游戲，表現優異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。

户外旅遊之餘，學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。

七、人力支持

活動帶隊教師2—3人；

後勤保障2—3人。

八、經費預算

xxxxx

九、預期效果及展望

1、貴池區會考生積極報名參加，在户外上展現他們的活力，讓同學們體驗到户外旅行帶來的樂趣。

2、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來數量可觀的潛在客户，擴大各主辦方在池州的知名度。

3、通過實踐中切實與學生的接觸交流，給予學生更好服務，提高第二課堂教育的教育輔導質量。