教育部不統一規定入學年齡截止日期

8月31日後出生小朋友的家長都有入學年齡限制的煩惱，出生晚一年就要晚一年上學。以下是關於教育部不統一規定入學年齡截止日期，希望大家認真閲讀!

人民代表代表人民，政協委員協商於民。在全國兩會報道現場，小青尤其關注那些來自基層的代表委員，特別是工人、農民和專業技術人員，瞭解他們參與經濟社會建設的實踐經驗和感受，記錄他們認真履行職責、積極建言獻策的莊嚴時刻，傳播他們源自基層羣眾、發自人民內心的聲音。

全國人大代表、江麓機電集團有限公司鈑焊事業部電焊工屈勝。中國青年網記者劉洪俠攝

北京3月14日電 “如果兩個朋友，一個人小孩兒8月出生、一個9月出生，結果一個能上學、一個就要再等一年，你説(孩子不能上學的那位)會是啥心情?”日前，全國人大代表、江麓機電集團有限公司鈑焊事業部電焊工屈勝在接受記者採訪時表示，她在調研中瞭解到，由於目前國小隻接收在9月1日前滿6週歲的兒童入學，很多孩子只能多讀一年幼兒園，甚至有的家長為此選擇提前剖宮產。因此在今年兩會期間，她提交了《關於國小接受當年年滿六週歲兒童入學的建議》

她在建議中指出，我國《義務教育法》第十一條規定：凡年滿六週歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育;條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七週歲。而這條規定所產生的問題是，因為國小開學時間是9月1日，所以當年8月31日之後才滿六週歲的兒童當年無法入學，而無論是選擇提前剖宮產還是讓孩子晚一年上學都很容易產生很多不良影響。

屈勝説道：“提前剖宮產會嚴重影響孩子的身體健康，而讓孩子在家多待一年或者重讀一年幼兒園課程都容易讓孩子‘敏感’，一是孩子得知與自己一同上幼兒園的同學都讀國小了，自己卻上不了，會形成自卑感。二是重新學習在幼兒園學過的'知識，孩子容易產生厭學情緒。三是到來年入學時，小孩比一般同學的年齡大，將來升學、找工作會處於劣勢，有一定競爭壓力。”

在屈勝看來，隨着我國經濟社會不斷創新發展，城鄉居民家庭的生活水平已經普遍能滿足孩子們的成長髮育的需要，同齡的孩子在接受知識方面差距不會太大。“讓9月1日至12月31日之間滿六週歲的兒童，和9月1日之前滿六週歲的兒童一起入學，在智力方面和動手能力方面不會有太大差距，完全可以達到入學讀書的要求。”屈勝表示，因此她建議能夠出台新的司法解釋或政策，讓學校可以全額接受當年年滿六週歲的學齡前兒童入學。

針對2017年“國小入學年齡截止日期”一事，教育部26日迴應稱，《義務教育法》規定：“凡年滿六週歲的兒童，應當送其入學接受並完成義務教育。”又規定：“義務教育實行國務院領導，省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。”

考慮到各省適齡兒童數量情況和教育資源的實際承載能力不同的實際情況，一直以來，具體入學年齡截止日期由各省具體規定。

因此，教育部辦公廳《關於做好2017年義務教育招生入學工作的通知》是依法重申現行制度和做法，教育部不會統一規定具體入學年齡截止日期。

日前，教育部辦公廳印發《關於做好2017年義務教育招生入學工作的通知》。裏面明確提到，就讀國小一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定。

也就是説，8月31日有可能不再是國小入學鐵定的截止日期了!

以往，總有一個讓所有媽媽都犯愁的問題：8月31日前滿6週歲的兒童可以上國小，出生日期晚一天都不行!

因此，媽媽們甚至有的趕在9月1號前剖腹產，就怕寶寶晚上學一年。那麼，教育部的這個文件，會讓這個現狀有所改變嗎?