2021年通用學習的名言集錦46條

對待知識就要像對待糧食一樣，我們活着不是為了知識，正如活着不是為了吃飯一樣。下面是小編精心整理的學習的名言46條,歡迎閲讀，希望能夠對大家有所幫助。

1、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和歎氣，正因有了阻力才有磨鍊。——夏衍

2、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞

3、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。

4、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。

5、互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多瞭解客户，以客户為中心，客户為重，發展就不是一個問題。——王雙

6、學則正，否則邪。——揚雄

7、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

9、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。

10、學習可以給人以機遇。機遇對於每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創造的機遇。

11、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。

12、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！

13、巨大的建築總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時常做些零碎事，就是為此。

14、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。

15、如果沒有數所製造的關於宇宙的永恆的仿造品，則人類將不能繼續生存……

16、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。

17、我不擔心讀者的閲讀耐心。當然這有一個前提：任何一個作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。

18、夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》

19、是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴聖《禮記·學記》

20、愈學習，愈發現自己的無知。作者：笛卡兒

21、他到我們班來檢查衞生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衞生的方法。

22、這樣，學生可以從同齡人那裏獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。

23、方法或許一夜可以學會，但頭腦和意識只有漫長的學習才能形成。無論你何時誤會自己，把自己想象得過於聰明或不聰明，時間總會不徐不疾地將誤會澄清，相信時間，就是相信很多事情沒有捷徑。

24、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有能力不斷學習的組織。

25、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

26、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒後更興奮。作者：貝多芬 出處：致韋該勒書

27、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

28、學習如何使用大腦，是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什麼都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什麼都不會的人，無論擁有什麼品質也改變不了一個基本事實：這人沒用。

29、如果學習只在於模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。

30、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的`幾乎都是非常重要的、內隱的、非敍述性的記憶能力。

31、幸福是可以通過學習來獲得的，儘管它不是我們的母語。

32、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠活着一樣的學習。——甘地

33、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。

34、若你隱藏你的無知，沒有人會攻擊你，但你也再不會學習到新事物了。——雷布萊博利 Ray Bradbury

35、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮鬥，如此才會有所成就，而到達自己的目的。

36、上去或者出去知識企業中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶於學習的人，實際是在選擇落後，實際是在選擇離開。

37、人之為學，不日進則日退。

38、學習的樂趣在我的幸福中佔據了主要的成分。

39、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。

40、過於心急的學習實在並不是學習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。

41、不動筆墨不念書。

42、進修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會有累累的碩果；如若懶於勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是反悔莫及了。

43、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。

44、新想法經常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。

45、勤學而不勤問非真勤學者。——古訓

46、進修是苦與樂的交叉。俗話説："一份耕種，一分收穫。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能瞭解到甜人內心的收穫？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以説進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背後的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。