讀書的名言85條

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細雨無塵駕小車,廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語,莫典春衣又買書?下面是小編為大家整理的讀書的名言85條,希望能夠幫助到大家。

讀書的名言85條

1、聖人,吾不得而見之矣,得見君子者斯可矣。

2、學問是學習之花,智慧是學問之果。

3、眼前直下三千字,胸次全無一點塵。——于謙《觀書》

4、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。——鄭板橋《淮縣署中寄舍弟》

5、知識乃創新之本,實踐乃創新之源。

6、書是隨時在近旁的顧問,隨時都可以借給你需要的知識,而且按照你的心意,重複這顧問的次數。一本新書像一艘船,載着我們從狹窄的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒

7、書籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權威著作和暢銷書,卻不去讀,也不去碰。第二種人有大量的書,只有少數幾本讀過,大多數只是粗粗翻閲了一下,而全部書籍都像剛剛買來那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書不論多少,每一本都由於經常不斷地使用而弄得書邊捲起,書頁破爛,裝訂鬆動,從正面到背後都做滿了記號,寫滿了字句。這第三種人才稱得上是書籍的主人。——莫蒂默·阿德勒

8、學者要收拾精神並歸一路;如修德而留意於事功名譽,必無實詣;讀書而寄興於吟詠風雅,定不深心。善讀書者,要讀到手舞足蹈處,方不落筌蹄;善觀物者,要觀到心融神洽時,方不泥跡象。——洪應明

9、讀書,一般容易犯兩種毛病:一種是所讀的書太窄,猶如坐井觀天,知識面只有井口那麼大;一種是太泛,信手抓來,東翻翻、西看看,無所精專,猶如大海漂舟,毫無方向。——敢峯

10、我的書房,是個真正的堆書之房,我自己卻在羣書包圍之中。我是愛書成癖的,寫了一輩子的書,又教了一輩子的書,我視書為第二生命,有"不可一日無此君"之感。——鄭逸梅

11、古人勤學,有握錐、投斧、照雪、聚螢。——顏之推

12、讀書雖可喜,何如躬踐履,積金不積書,守財一何鄙。——劉巖

13、耗時於閲讀,你將因別人辛苦得來的經驗,輕易吸收並改善自己。——蘇格拉底

14、書籍的使命是幫助認識生活,而不是代替對生活的認識。——科爾察克

15、紙上之閲歷多,則世事之閲歷少;筆墨之精神多,則經濟之精神少。——李塨

16、吾家讀書法,一字亦當核。勉哉積新功,莫問幾時客?——陸游

17、有的人老愛高談闊論,什麼事也沒做起,先談論不休。有的成天訂計劃,開書目,請人講讀書方法,在許多場合都很熱心地泛論讀書的重要性。為此,這般耗費了許多時間和精力,結果誤了別人也誤了自己。倒不如把耗費的這些寶貴的時間放在老老實實地認真讀書上面,也許可以得益不淺。——鄧拓

18、馬克思讀書時,常摺疊書角、畫線、用鉛筆在頁邊空白處做滿記號。他不在書裏寫批註,但當他發現作者有錯誤的時候,他就常常忍不住要打上一個問號或一個驚歎號。畫橫線的地方使他能夠非常容易地在書中找到所需要的東西。他有這麼一種習慣,隔一些時候就重讀一次他的筆記和書中作了記號的地方,來鞏固他的非常強而且精確的記憶力。一保爾·拉法格

19、朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉進了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢遊千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。

20、真理有時候可能變得暗淡,但它永遠不會熄滅。——李維

21、外物之昧,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程顥

22、一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學一門,學一門就要把它學好。

23、讀書須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見得親切,此是入書法;用得透脱,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也。——陳善

24、讀書足以怡情,足以博採,足以長才。 ——[英]培根

25、富蘭克林讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林

26、舉一反三者,博學;舉己得三者,多學。書摘

27、根深之樹不人風折,泉深之水不會涸竭。

28、孟夏草木長,繞屋樹扶疏。眾鳥欣有託,吾亦愛吾廬。既耕亦已種,時還讀我書。窮巷隔深轍,頗回故人車。歡言酌春酒,摘我園中蔬。微雨從東來,好風與之俱。泛覽周王傳,流觀山海圖。俯仰終宇宙,不樂復何如!

29、足行萬里路,勝讀萬卷書。——佚名

30、今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩,努力請從今日始!作者:(明)文嘉

31、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人嚴密,物理學家使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學修辭學使人善辨;凡有學者,皆成性格。 作者:培根

32、大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出於吾之口;繼以精思,使其意皆若出於吾之心,然後可以有得也。作者:(宋)朱熹

33、常日好讀書,晚年學垂綸。——《答侯少府》唐· 高適

34、閒門向山路,深柳讀書堂。——劉慎虛

35、不讀書的人,不光人要變得淺薄,也將被社會的前進步伐所拋棄。 ——[日]池田大作

36、讀書的兩大收穫:一是通過讀書知道了自己原來不知道而且也沒有的東西,這樣收穫到的`東西叫知識。二是通過讀書知道了自己原來已經有但沒有意識到的東西,這些東西是自己感悟到的,但好像一直沉睡着,現在被喚醒了,激活了,並且因此獲得了生長、開花、結果的機會。這樣收穫到的東西,稱之為智慧。

37、讀書破萬卷,下筆如有神。

38、好書讀的越多越讓人感到無知。

39、一道好題的價值之一在於它能產生其他一些好題。

40、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咽,終不知味也。——佚名

41、讀書太多最容易成為自以為是的無知者。——盧梭

42、讀一本好書,就像交了個益友。

43、堅持讀書,要永遠走在你周圍人的前面,追趕別人和被別人追趕會造就兩種不同的氣度。

44、書不僅僅是生活,而且是此刻過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫

45、和書籍生活在一起,永遠不會歎氣。——羅曼

46、讀書心細絲抽繭;練句功深石補天。

47、你看那些毫無意義的書,對你有什麼好處,又有什麼作用,看那些不健康的書,會使你純潔的心靈變得骯髒起來。

48、看書未必有益,因為有些書實在不適合我們少年兒童來看,不是因為書出得不好,而是因為有些書的內容,會影響我們的身心健康,思想就會跟着走,所以就影響了學習。

49、每個有知識的人,應該在自己的一生中,好好讀上一本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點,那至少得讀上本才行。

50、嗜書如嗜酒,知味乃篤好。

51、做事要不空運控制自己,適可而止才是最重要。

52、草堂棲在靈山谷,勤讀詩書向燈燭。

53、天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——佚名

54、多讀好書,收益良多:淨化心靈,提高素養;陶冶情操,豐富情趣;開拓視野,廣交善緣——世界讀書日來臨,願你多讀好書,享受閲讀的快樂,過着幸福美好的生活!

55、書籍是人類知識的總統。

56、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。作者:鄭板橋

57、夫所以讀書學問,本欲開心明目,利於行耳。

58、養子莫徒使;先教勤讀書。

59、養子莫徒使;先教勤讀書。

60、如果你半夜醒來發現自己已經好長時間沒讀書,而且沒有任何負罪感的時候,你就必須知道,你已經墮落了。不是説書本本身特了不起,而是讀書這個行為意味着你沒有完全認同於這個現世和現實,你還有追求,還在奮鬥,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。作者:陳平原

61、拿份報紙上廁所,俺是讀書人。出處:畢加豬

62、教師進行勞動和創造的時間比如一條大河,要靠很多小的溪流來滋養它。教師經常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕鬆。作者:蘇霍姆林斯基

63、我如果不讀書,就會不知。

64、立品直須同白玉;讀書何止到青雲。出處:對聯集錦

65、有些人讀書為了思考,這是少數人;有些人為了寫作

66、當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時,它對於受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯,而在那些讀書不少但學識不深的人看來,卻是一樁蠢事。

67、學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。

68、良好的方法能使咱們更好地發揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此,科學中難能可貴的創造性才華,由於方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會增長促進這種才華。——貝爾納

69、讀關於健康的書籍時要謹慎,你有可能會因為印刷上的錯誤而死。——馬克吐温 Mark Twain

70、不懂得珍惜零碎時間的人,大概永遠也沒時間看書。

71、"讀一切好的書,就是和許多高尚的人説話。"

72、知識是一座高山,讀的書越多就爬得越高。

73、多讀一本好書,你就會多一分聰明。——作者:葉超智

74、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗?而望矣,不如登高之博見也。 ——荀況

75、讀書是我唯一的娛樂,我不把時刻浪費於酒店賭博或任何一種惡劣的遊戲。——富蘭克林

76、蝴蝶如要在百花圃裏獲得飛翔的歡悦,那首先得忍受與蛹決裂的疾苦。

77、人做了書的僕從,便把活人帶死了。把書作為人的東西,則書本上的常識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚

78、唸書,始讀,未知有疑;其次,則徐徐有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑徐徐釋,以至交融意會,都無所疑,方始是學。 [宋]朱熹

79、讀書不能囫圇吞棗,而要從中吸取本身需要的對象。 ——[挪]易卜生

80、唸書越多,留存在腦中的對象越少,兩者適成反比。唸書多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊塗抹的黑板一樣。 —— 叔本華

81、萬般皆下品,唯有唸書高!

82、我喜歡唸書,喜歡認識人,相識人。多唸書,多認識人,多相識人會擴大你的眼界,會使你變得善良些,純潔些。

83、不顛末琢磨,寶石也不會發光。

84、少壯輕年代,遲暮惜光耀。

85、芳華在鮮花與掌聲中萌動着芳華氣息。藝術在學生和校園裏揭示着藝術風彩。

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