獲獎感言的作文300字彙總5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,我們常常會收穫不一樣的感想和體會,如此便可將其記錄在感言中。那麼到底應如何寫感言呢?下面是小編精心整理的獲獎感言的作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。

獲獎感言的作文300字彙總5篇

獲獎感言的作文300字 篇1

“祝賀你!徐雪婧。你獲得了一等獎!”我清清楚楚地記得,那是一個陽光明媚的早晨,薛華老師走到我的身邊,面帶微笑告訴我這個消息。我怔怔地看着她,過了好一會兒才反應過來。“啊!我獲獎了!”我開心極了,忍不住衝出教室,給爸爸媽媽打電話。

喜悦充滿了我的內心,也讓我想起第一次參加現場作文比賽的情景。那時的我剛剛學習寫作文,拿到稿紙,寫下了“小柳絮漫遊記”,不分節,不分段,結果可想而知。此後我都在懷疑自己再也學不會寫作文了。細心的媽媽發現了我的問題,“別灰心,婧婧,”她耐心地安慰我,“你要相信自己!”

以後的日子裏,媽媽和我一起閲讀好句好段好文,每天寫一篇作文,把見聞感受真實地寫下來。每當我寫出精彩的語句,媽媽爸爸總會説:“好棒啊!”就這樣,從開始的流水帳到會分段,再到能用比較準確生動的語言表達自己的想法,我付出了數不清的淚水和努力……

這次作文比賽,我選了參加大隊委員競選的故事,它是那麼令我難忘,我和爸爸媽媽一起準備了很久,一次次地演練,成功來得不容易。那一幕幕彷彿就在眼前,順着我的筆尖不停地流淌出來……

獲獎感言的作文300字 篇2

今天是星期一,早晨升國旗儀式上我得到了xx兩岸聯合杯作文比賽二等獎證書,我又興奮又帶着一絲小緊張,上台領獎時,我看到學校一千多個同學都在給我們鼓掌,真是又激動又自豪。我想説三句話:

第一句,我要感謝徐老師對我的.培養。是徐老師在空間裏評論我的日誌,是徐老師在我比賽前給我指導作文,從開頭到結尾,從字詞到句子都細心地教我。

第二句,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教我做學習生活的有心人,讓我到身邊去尋找去感受,並它們記錄下來,每天晚上睡前媽媽都會念幾篇經典的小文章,讓我談感受説感想。每次比賽爸爸媽媽都陪着我,送我去比賽。

第三句,我要對自己説:雖然這次取得了一定的成績,但不能驕傲,而是要更加努力地練習寫作,平時注意多看書,多積累好詞好句,多觀察身邊的點滴。媽媽説過:學習如逆水行舟,不進則退。所以我不能放鬆。

獲獎感言的作文300字 篇3

前幾天,學校舉行了“星星草”杯徵文活動。在這次活動中,我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當劉老師告訴我,一年組我是的一個一等獎並且免費送給我一本《星星草》時,我的心裏真是太高興了,我真想馬上回家,告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學後,一到學後班我就把這件事告訴了學後班的苗苗老師,苗苗老師送了一個風鈴獎勵我。風鈴很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、藍色、綠色、紫色……,好多種顏色,我非常喜歡。晚上回到家,我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看,他們高興的誇我棒,應我的要求,媽媽送給我一袋橡皮。學校開頒獎會時,我有機會來到了東校區,學校的領導為我們頒發了寫有獎項名稱的大本。

楊宗英老師給我們講了《星星草》創辦的過程,楊老師還説如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發表,我們就可以成為《星星草》的會員,並可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心,一定要爭取這樣的機會。回到班級,劉老師讓我給同學們講了頒獎時的情況,並讓我讀了一遍獲獎的作文,同學們都很羨慕我。獲獎的感覺可真好啊!但我不能驕傲,我要向更高的目標前進!

獲獎感言的作文300字 篇4

莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學獎的人,他是個有學問、有知識的人。從莫言獲獎後的神情看,他是一個極為普通的人。這説明他平時做事踏踏實實、認認真真,從不浮誇。他不敢相信自己能獲獎。這體現了他是一個非常謙遜的人。他總説別人比他好。

今天,我看到莫言的獲獎感言以及他的簡歷後,感覺他的作品真的想他講的話那樣。他是個講故事的高手,善於整理、歸納那些發生在他生活過得土地上的故事,並以他那敦厚、樸實、詭異的寫作風格,一步一個腳印,最終以他堅強的毅力,將他的作品一部一部展現在中國以及世界讀者面前。他贏得了國內外熱愛文學的讀者們的青睞。

在他的獲獎感言中,他説很喜歡講有關母親、故鄉以及三個哭與不哭、小廟等故事。他與家人的關係也處理的很好。他説這輩子最感謝他的老婆。他説初寫小説就是為了不餓肚子,每天都有餃子吃。這是多麼簡單的寫作獨白啊!他的作品是生活開出的豐盈的花,現實結出的燦爛的果。這樣的花,這樣的果,人人都曾有過,並且每天也都有過。只是這樣的花與這樣的果,被大多數人忽視罷了。而莫言,就是那個在生活的長廊裏細心地撿起這些花,小心地摘下這些果的幸運的人。

獲獎感言的作文300字 篇5

我叫xx,是一名學生。首先,非常感謝大家給了我這次發表感言的機會!

我從 時跟隨 老師練習書法至今,從沒有間斷過,書法是我成長的伴侶,六年來,我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力,也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學校的走廊裏,黑板報上、鄰居門上的春聯、福字,都是我展示風采的大舞台。

這次獲獎我非常的高興,這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法,再接再厲!

儘管練習書法的過程有些辛苦,但我從中收穫了更多的樂趣,學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!

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