【實用】人生感悟作文十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的人生感悟作文10篇，希望能夠幫助到大家。

那是什麼?是金錢,是財寶.不.我不稀罕這個,我只稀罕那份親情,那份温暖,我愛我自己,我愛我的人生,我不願意放棄我自己.我還有很多時間,我還要努力的去尋找我的快樂,我的自由,我的幸福.我還曾記得,我想要放棄自己,我不想要天天流淚，我不想當一個沒有自由的人，那活着太沒意思的，還不如從頭再來，可是，我太愚蠢了，如果我放棄了自己，沒能從頭再來，那是為什麼？不是説，人可以從頭開始嗎？不可以，那是處於迷信的狀態，人死了，燒成了灰，隨着風飄飄而去，一點一點的消失了，沒有了，什麼也沒有了，有的也只是那飄蕩在空中，與空氣混污的塵灰，想拾也拾不回來了．

你的靈魂隨着風飄飄而去，你的精神意志也隨着風飄蕩而去．人生，那是什麼樣來着，我曾，迷惘的問自己：人的生命是不是有什麼奇蹟，會不會有魔法，會不會成仙？可是，我想錯了．人生沒有這些奇蹟．我好痛恨人生，為什麼人生是那麼的艱苦難走，有什麼理由讓我不自由，讓我沒有聰明的腦子，我好恨，人生多麼的自私，別的人生活的如此輕鬆，如此快樂．有的人生活的卻是不是如此悲慘，如此荒涼．長大了，我好不忍心，我不忍心蠢蠢的就把自己的人生糟蹋在我那無知的心．憑什麼？小孩兒的時候就沒有自由？憑什麼？只有長大了，才有自由，有自主的權利？這對小孩太不公平了．人生還用天理？自己都不容納自己的人生．天和地還會容納你？我不懂，自己就是這麼的愛講天理．

我覺得，人生的路是多麼的坎坷難走：但是自己的路還是得自己走，人生的路是有盡頭的．哎，人生就是這樣，我們何必追求金錢的道路，何必追求長生不老的道路．何必追求從頭再來．何必追求出人頭地，何必追求高高的地位，追求如此的人生，那人生還有什麼樂趣，還有什麼樂趣？？？哎，人生就應該這樣，我們只追求人生的夢想，有明確的目標．我們只追求人生的快樂，我們只追求人生的幸福．我們只追求人生的自由我們只追求人生的價值．追求這樣的人生不是很好嗎？走人生最有價值的道路，這不也是很有意義嗎？人生雖不是平坦的道路，但我們還有人生，只要我們快樂，我們幸福，我們自由，不管路多麼難走，我們有能都夠擺平它的，因為，人生是屬於我們自己的別人是不能擁有你的人生的，你的人生可以讓你自由的擺佈，但，你千萬別把人生不明不白的糟蹋在自己手上，可別做一個千古罪人啊．今天，你笑了嗎？從出生到現在，你快樂嗎？你幸福嗎？你自由嗎？如果你是快樂，幸福，自由的話，那麼請你珍惜好這份快樂幸福自由，選擇自己的人生道路向前衝去，不要管人生的盡頭在那裏，只要你能夠平平安安的走到人生的最後一步，那麼你就是世界上最棒的人了，人生是最有價值的人了！！！！！！

朋友，看了我寫的日記之後，請你也慎重的看待自己的人生吧！相信你也是最棒的人！我支持你們！！加油！！！堅持就是勝利！！

從小就有着許多的書籍陪伴着我，它們給我的童年帶來了很多樂趣。從《格林童話》給我帶來對生活的美好向往；《伊索寓言》給我帶來的人生道理；《水滸傳》給我帶來的英雄豪邁；

《西遊記》給我帶來的不避艱辛西天取經的毅力……這些書感染着我，我也情不自禁的愛上了它，直到現在，我依然對書籍有着濃厚的興趣，想深入瞭解它們。窗外下着雨，看着窗外的景色，讓我想起了一本許久沒有碰過的書。我走到書架面前，輕輕的把它拿了下來，觸摸着封面，雖然有一些灰塵，但看起來依然是嶄新的。

這本書是我讀的第一本親情小説，同時也給我留下了深刻的印象。《親親我的媽媽》，翻開了這本書，一種熟悉的感覺湧了上來。趙安迪，他是一個從小就由爸爸撫養的孩子，他的媽媽在他很小的時候，因為事業離開了他。又因為一場事故，奪走了他從小依賴的父親。最後是由一個陌生的面孔把他帶走了，而那個人就是--他的媽媽。因為距離感，使他們不能以最融洽的方式在一起生活，可是最後，他們選擇了：彼此退一步，彼此依靠，欣然接受，嘗試着去接受對方，面對事實。

生活，要每個人的謙讓，只有互相理解，寬容，才可以讓生活少一份衝突，多一份和諧。就像獅子和豹，它們的實力都不分上下，如果正面抗擊，只會兩敗俱傷。如果每一個人都退讓一步，不去幹擾，這樣才能獲得更多的安寧。

俗説：退一步海闊天空嘛。只要我們能夠互相的謙讓，互相的寬容，彼此多一份關懷，生活會對我們敞開大門，由你無限探索，追求。

人活在世上到底為什麼？我們忙碌一生到底需要什麼？而最終又得到了什麼？其實我們能夠來到這個世界、是多少個偶然所產生的必然。就目前所知、茫茫宇宙有生命存在的星球僅此一個。

我們是何等幸運、父母把我們帶到這個世上、使我們有幸生活在這五彩斑斕、絢麗多彩的大千世界、有了你、我、她。

我們一路走來、從咿呀學語、到人生甲子、我們經歷了太多太多。有苦難、有快樂。有磨礪、有收穫。回首往事、我們懂得了知足者常樂。

每個人都是一本書、一部劇。不管國家元首、還是平頭百姓、都在奮力書寫着自己生命的史書。每個人又是一首生命的讚歌、用一生勤勉的唱着。

我們今天還活着、難道不是生命的奇蹟嗎？我們應該感恩、感恩父母。感恩天地的造化、感恩大自然的恩賜。感恩一生中至愛親朋、鄰里同事的協作與幫扶。

回顧人生、她就是一個過程。不管是偉大、還是平庸。精彩、還是普通。我們同樣在享受生命的過程、只是方式不同而巳。就像一部長劇、曲折、精彩、演好自己。

挫折如石，絆倒弱者，成就勇者;挫折似雨，沖刷成敗，拂去興衰;挫折若火，煉出真金。鍛造鋼鐵。

面對挫折，要像李白，長風破浪，直掛雲帆;官場失敗，詩途廣闊;心境坦然，把酒臨風，對影三人;得意淡然，失意坦然。面對挫折，學習杜甫，會當絕頂，一覽眾山;仕途失意，敢於面對;不怕困難，勇於攀登，俯視一切;坎坷人生，激勵一生。面對挫折，要像復生，橫刀大笑，肝膽相照;受人迫害仍然堅持，嚴峻處境，堅持不懈，視死如歸;巍峨崑崙，萬古長青。

曾幾何時，項羽出兵，不慎失足，四面楚歌，;拒絕挫折，自刎烏江，英雄傳奇，不再繼續;烏江之水，不再奔騰;悲涼之意，墨染江水。卻不曾知，人之一生，挫折必然，放大痛苦，只能沉淪，埋沒輝煌;正視困難，使心平靜。放寬胸襟，成就人生。

人若星子，雖然渺小，也要發光，浩瀚夜空，不可失其，相信自己。偶遇挫折，不必彷徨，不要墮落，積極進取，挫折再若，絕不低頭。品味挫折，方可成就人生。

人生不過是演獨角戲，就像一個騎獨輪車的小丑，躲在帷幕後苦學苦練，只為等到別人看到自己技成的瞬間。我總是覺得時間不夠用，卻又不知道我的時間去了哪裏，日子一天天過，而我，一直是不好也不壞。

有時候，我們不要想太多，順着自己的心意就好了。人生就是一場又一場的相遇，都是緣分，沒有好與壞，沒有對與錯。緣分來了，好好相待；緣分盡了，自會分離。

人生，就如一場場戰爭，我們總是渴望勝利，但不要拒絕失敗。輸掉了感情，心情還在；破滅了理想，思想猶存；喪失了機遇，還有機緣。哪怕再痛苦的過去，也是我們活過的印記，我們無須忘記。傷口是不用給別人看的，刺的是別人的眼，痛的卻是自己的心。要相信，只要堅持，我們就不可能完敗。

有一種懂得叫珍惜，有一種浪漫叫平淡，有一種幸福叫簡單。生活中多一份思索，少一份迷茫。多一份淡定，少一份煩惱。多一份寬容，少一份狹隘。多一份坦然，少一份遺憾。心變得簡單日子就會快樂幸福就會生長。

換個角度看問題，樂觀是一種態度~人生沒有痛苦，所有的痛苦都是你創造出來的，因為那個是你對事情的解釋。沒有音樂的世界將是枯燥的，不喜歡音樂，也不會欣賞音樂的人生是極其的乏味、毫無意義的

人生的墮落，不是批發的，而是零售的。人心的窳敗，不是突發的，而是漸進的。芊綿之樹上掉下的一片枯葉，可能意味着這棵大樹生命的結束。心靈之泉中減少的一點善念，可能意味着這個人性毀滅的開始。因此，人必須最嚴密地看護好自己心中的善念，不要讓善念在生活的沙漏中點點滴滴地消失貽盡。

圓滿的人生，不是擁有一切，而是學會了珍惜和付出。都會隨着外界環境而改變，其實並不可靠，所以也不重要；真正要與我們長久相處的，並不是這一切可以看見的東西，而是內在的心靈。具有能量的.心靈，能在富貴時不迷失，窮困時不消極，知道自己真正想追求的理想與目標，所以不輕易受到誘惑。

每個人身上都是帶有能量的，積極、樂觀的人帶有正能量，和這樣人交往能將正能量傳遞給你，令你感染到那種快樂向上的感覺，會讓你覺得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。人生是一次漫長的、艱辛的跋涉。不同的人生態度，不同的生活磨礪

我只相信人生的理想，從不會在畏縮中放棄理想，只懂得用生命詮釋不可思議的人生，人生可貴，生命無價，也許不需要任何徘徊的落腳之地，也許人生就是這樣，有太多的人類無法預料的觀念和意見，太多消逝的藍色天空的回憶，太多生命情唸的感慨抒情，太多留戀的難以抉擇，痛苦地回憶成了痛苦的追憶，悲傷的情懷成了遺落的胸懷。人生不止是從哪裏度過的，是悲歡，是離合，是陰晴，還是圓缺，不管寥寥塵世，也不用看遍紅顏知己，人生就缺少一種樂趣，因為太多交通網絡，太多留戀忘舍，太多感情牽掛，更有太多知識韻味、情深意長。春風颳來的是感冒、是傷心、是不可匿名的痛苦、是早已神馬掠過浮雲的煙消雲散。人生其實缺乏懂得和了解的機會，缺乏忘舍和難忘的情懷，即便有再多的痛苦地回憶，也早早的成為了神馬行雲，是流過的淚，是遺下的情，是掃除的悲哀，是雨後的再獲重生，是陽光總在風雨後總會見到彩虹，你改悔吧，不要讓傷心行到最遠處，不要再多情的追生追死，到頭來，只要一句，不可能，便成為了永遠的離別，命運是遺下的雷雨風暴，忘了吧。

河南商丘商丘市第十一中學八年級:趙樂成

那天，剛到公園，女兒就徑直奔到鞦韆前，迅速地拽了拽繩子，迫不及待地坐在踏板上，然後雙腳朝後一蹬，身子向前用力一拋，整個人就飛起來了。

我在一邊觀看時，卻陷入了沉思之中——這鞦韆跟人生何其相似。

人生就像盪鞦韆畫出的一道道美麗的弧線，無論最高點還是最低點，都屬於它；無論經過最高點還是最低點，都是一瞬。人生亦然，有順境也有逆境，但是隻要動起來，順境就不會永恆，逆境也不會長久。

鞦韆總要經過最低點。人生亦然，但是不能因為旅途中的挫折、打擊甚至失敗就一蹶不振，萬念俱灰，徘徊不前。否則，你將永遠與高處的勝景無緣相見。

鞦韆一次次抵達最高點。人生亦然，但是不能因為一時的成功就沾沾自喜，忘乎所以，停滯不前。否則，就如孟子所言：“死於安樂。”

突然，女兒大喊一聲：“爸爸，幫我往前推一下。”

於是我按照她的要求做了，那鞦韆蕩得比原來高了許多。

馮小剛導演曾經説過，在他成長的每個時期都有一些“貴人”相助。因此，要想蕩好人生的鞦韆，就要善待那些好的機遇和運氣。正如荀子所言：“君子生非異也，善假於物也。”

後來，女兒走下鞦韆。人生亦然，我們每個人遲早都要告別這人生的鞦韆，可是，在告別之前，就要全力以赴地去蕩好它，讓生命盪出更多的快樂與希望，盪出更多的燦爛與輝煌……

我原以為女兒不想再盪鞦韆了，沒想到她又坐在了踏板上，雙腳朝後猛蹬，身子向前更加用力一拋，她這一次明顯比上一次飛得高。人生亦然，若想擁有更好的結果，就務必要有一個好開端，正所謂：“好的開端就是成功的一半。”

那些還在遊手好閒的人們，醒悟吧，快快開始蕩起你們人生的鞦韆；那些把鞦韆蕩得正歡的人們，繼續吧，你們的人生定會擁有更多的“最高點”。

追溯到很久很久以前，座右銘來自一個可愛的器皿，虛則欹，中則正，滿則覆，被稱為宥座之器，有着警戒的作用。從古至今，許多的座右銘有短有長，予人鑑戒，予人省發。

王爾德説：“世界上只有兩種悲劇,一種是得不到所想要的;另一種是得到了。”對大部分的而言，容易陷入”得不到”的執迷，而就算”得到了”也害怕失去，苦不堪言。其實不必要陷入這種兩難的，?塞翁失馬，焉知非福?一句話就把世界上所有的悲劇抹煞了；這句話做為我的座右銘，每當困頓失意，它便浮上心頭，頓時覺得一切雲淡風輕，天空大大方方的藍着，一切輕盈了起來。

不用説許多大道理來解釋?塞翁失馬，焉知非福?這句話，就用偶爾的﹑小小的失物來説吧；當年江南那正讓清風挑起點點漣漪的滿池春水旁，就有那樣美好的失誤，纖纖素手一個不小心誤拂的那根弦，引來了風流俊賞的周郎顧盼，你説，是不是焉知非福呢?

世事浮雲蒼狗，人生原是一段難分悲喜的故事，熙熙攘攘之間，我們免不了撞礁擱淺，掉進詭譎的漩渦。這時候，我會悄悄一想：塞翁失馬，焉知非福。今天困住我的水盡山窮處，轉個彎，啊！好一片奼紫嫣紅，韶華燦爛！

高中生活猶如一場青春的盛宴。失敗與成功，快樂與痛苦，友情和背叛都是宴席上的一道道菜，酸甜苦辣五味俱全。仔細回想，頗有滋味在心頭……

苦，應當是奏響整個高中樂章的主旋律，同學間談論最多的是“苦”字。過了午夜12點，眾人皆睡我獨醒，只為了一個數學題；眼皮需要牙籤來撐卻不能睡覺，只因為還有那麼多的練習；外面快樂的孩子們在歡呼，我們做在教室裏與XYZ相看兩不厭；看見一隻漂亮的鳥停在電線杆上，想到的應該是它的平衡點在哪裏，還有騎車時想到安全時速內的振動區間。——這一切，都是高三的忙碌惹的“禍”。

苦盡甘來，是一份追求。解題的成功對於我們來説是一道不可多得的點心。它使你忘記了那曾經的勞累，滋生一絲的驕傲，以及唯我獨尊的情緒，忘掉作為一個學生應該有的“努力”的本分。求學路上卻不能沒有甜，而這甜是期盼中的“苦心人，天不負”，只有這種甜才值得我們不知疲倦地去爭取。

有人言高中的滋味甚至還有點酸和辣，我的生活中委實也有此味。

酸呢？是看到與原本相差無幾的同學獲得了好成績，自己卻原地踏步的那種酸；是別人輕鬆地做對了題，而自己千心萬苦得來的卻是一個錯誤答案時的酸；是在別人摘下那第一名的桂冠，而那對與自己只是一個夢想時的酸。

辣又是怎樣的？是在上課因做錯一個簡單題目被老師批評的火辣辣；是在面對滿口的English的三年級國小生，自己卻一個也聽不懂的辣辣的痛；是將紅燈籠高高掛的成績單拿給父母看的那一掌落下的辣辣的慚愧。

無論怎樣，我們既然奏響了高三生活的樂章，就要挺立着，堅持着，直到最後嘗下高中宴席上的所有的菜，領悟高中多姿多彩的快樂，也享受它賜與種種感覺，將來不管結果如何，我都無怨無悔。

本文作者對高三生活有切身的體驗，寫來都是自己的感悟。作者認為，高三生活真是酸甜苦辣五味俱全。文章寫來有真實的生活，也有生活的心得。描寫、議論、抒情三者融為一體，層次清楚明瞭，語言自然流暢，讀來能引起共鳴。

一位七歲的小姑娘，在一個春意盎然的早晨，削一支漂亮的簽字筆。起風了，非常大，吹開了門，小女孩站立起來提前準備去把門合上，沒有想起，門邊框打在她的身上，小女孩摔倒了，鉛筆尖揭穿了小女孩的胸腔，刺進了心血管，僅剩餘半截露在外面。

女生的母親焦慮不安但沒有驚慌，打過急救電話，隨後把女兒平放到牀邊。小女孩掙脱着喊疼，規定母親把那支插在她心血管中的鉛筆拔出來。母親遲疑了一下，沒有願意，並勸誡女兒，沒經母親的願意不允許拔出來，有痛疼能夠 告知母親！

最終，小女孩得救了！醫師的解釋非常簡單，也是有科學論證：小女孩遭受了很嚴重的外傷，但她沒有喪失過多的血夜。鉛筆假如拔出來，血夜會沿着創口洶湧而出，即便是救治立即也許也無力迴天！醫生説小姑娘的媽媽做得很對，並説，小姑娘的生命是由她媽媽的醫學常識救過來的。

母親的迴應確是別有一番滋味：當時，我確實不清楚應該怎麼辦。閨女很聰慧，她遵循了我的管理決策沒有把簽字筆拔下來，我明白了她遭受着巨大的痛苦，而這也是我所務必的！我覺得，假如把鉛筆拔出來，女兒也許覺得那樣就可以擺脱了，但她就將會沉沉睡去而已不醒來時。在救護車上，我只是不斷問閨女，你痛嗎？女兒點了點頭。這給與我非常大的期待，她有目的，能覺得到痛疼的存有，證實她在抵禦這類痛楚，她在與生命鬥爭，與身亡搏鬥！女生的母親毫無疑問地説，是痛感給與了女兒第二次生命！

現如今，女生健康地生活着，並且生活得十分身心健康。僅僅醫師沒法瞭解，小女孩的心血管遭受了十分比較嚴重的損害，應當較為敏感，不可以再受分毫的嚴厲打擊。可客觀事實正好相反，如今的這一小女孩卻極其頑強，心理狀態承受力是一般小孩無可比擬的，這遠遠地遠超他的想像！

一樣不太搞清楚的還有我，但小女孩母親得話卻常常響在耳旁：你痛嗎？

因此，在我受困在荒山野嶺沒有人支援的情況下，在我碰到艱難困苦的情況下，在我遭受殘害嚴厲打擊的情況下，我一直用牙咬着自身的脣，牢牢地的，就算是讓血水排出，我總在問一下自己：我痛嗎？

在這世界，我也不知道有幾個與我一樣，在無數白天與黑夜裏，在一次次中，在無數道沒法超越的門坎眼前，可以咬咬自身的脣，為自己、給人生道路找尋一份痛苦的覺得！