偉人關於學習的名言大全

在學習、工作或生活中，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言主要用來激勵和告訴當事人某些道理，提醒人們在生活中時刻保持着某種精神品格。你還在找尋優秀經典的名言嗎？下面是小編整理的偉人關於學習的名言，僅供參考，歡迎大家閲讀。

偉人學習的名言 篇1

1.學無止境。—— 荀子

2.學者先要會疑。——程頤

3.學然後知不足。—— 禮記

4.活到老學到老。—— 諺語

5.學習永遠不晚。—— 高爾基

6.重複是學習之母。 —— 狄慈根

7.學而不厭,誨人不倦。—— 孔子

8.生也有涯而知也無涯。—— 莊子

9.單學知識仍然是蠢人。—— 歌德

10.學貴得師，亦貴得友。—— 唐甄

11.師以質疑，友以析疑。—— 李惺

12.不知則問，不能則學。—— 董仲舒

13.學問難窮，幫親師取友。—— 湯斌

14.學而時習之，不亦悦乎？—— 孔子

15.問學必有師，講習必有友。—— 陸佃

16.用心不雜，乃是入神要路。—— 袁牧

17.背得爛熟還不等於掌握知識。—— 蒙田

18.愛學出勤奮，勤奮出天才。—— 郭沫若

19.聰明出於勤奮，天才在於積累。— 華羅庚

20.學問是苦根上長出來的甜果。—— 李嘉圖

21.學而不思則罔,思而不學則殆。—— 孔子

22.勤學和知識是一對最美的情人。—— 佚名

23.書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。— 佚名

24.學如逆水行舟,不進則退。 —— 《增廣賢文》

25.刀要磨才鋒利，人要學才聰明。—— 越南諺語

26.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。—— 弗萊格

27.聞見廣則聰明闢，勝友之而學易成。—— 魏源

28.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 —— 弗萊格

29.在可疑而不疑者，不曾學；學則須疑。—— 張載

30.黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。—— 顏真卿

31.學者觀書，每見每知新意則學進矣。 —— 張載

32.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 —— 弗萊格

33.世事洞明皆學問，人情練達即文章。—— 曹雪芹

34.學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基

35.不向前不知道路遠，不學習不明白真理。—— 諺語

36.在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。—— 佚名

37.讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。—— 吳晗

38.惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。—— 蔡尚思

39.加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。—— 周恩來

40.作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。—— 佚名

41.遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。 —— 約·貝勒斯

42.求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 —— 加菲勞

43.有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。 —— 普列漢諾夫

44.要想一下子全知道，就意味着什麼也不會知道。—— 巴甫洛夫

45.學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多東西。—— 洛克

46.不奮苦而求速效，只落得少日浮誇，老來窘隘而已。—— 鄭板橋

47.我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。—— 達爾文

48.學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？—— 佚名

49.發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。—— 陶行知

50.學問學問，不懂就要問，為了弄清道理，就是捱打也值得。—— 孫中山

51.多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。—— 培根

52.無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。—— 鄒韜奮

53.好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。 —— 佚 名

54.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 —— 阿卜·日·法拉茲

55.學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 —— 戴震

56.人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 —— b.v

57.當你還不能對自己説今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。 —— 利希頓堡

58.我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 —— 笛卡兒

59.把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。—— 培 根

60.應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。—— 高爾基

61.少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。—— 劉向

62.把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。—— 培 根

63.勤學如春起之苗，不見其增日有所長。綴學如磨刀之石，不見其損日有所虧。—— 陶淵明

64.學習這件事不在於有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。—— 法布爾

65.成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。—— 貝弗裏奇

66.教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。—— 陶行知

67.舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。—— 朱熹

68.做學問的功夫，是細嚼慢嚥的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。—— 陶鑄

69.知識不是某種完備無缺、純淨無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新，永遠在前進。—— 普良尼施尼柯夫

70.重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。—— 托爾斯泰

71.攀登科學文化的高峯，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。—— 高士其

72.學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。—— 高士其

73.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。—— 培根

74.天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾

75.好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答覆，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉

偉人學習的名言 篇2

學如逆水行舟，不進則退。 ——《增廣賢文》

學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

敏而好學，不恥下問。——孔子

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

偉人學習的名言 篇3

書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰

不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比今天前進一步。——《人生禮讚》《朗費羅詩選》

念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。——魏徵：《諫太宗十思疏》

我們要真正學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海蔘，魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西。——《雷鋒日記》

鑽研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚

我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——《歌德談話錄》

謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚；不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的讚譽，對真理漠不關心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。——普列漢諾夫：《波格丹諾夫先生》

與其誇大胡説，不如宣佈那個聰明的、智巧的、謙遜的警句："我不知道"。——伽利略

一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺。——約翰·保羅

知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚闇是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。——李大釗

知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其

知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾

有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特

榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。——德謨克里特

人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。——但丁：《神曲》

不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。——弗蘭明

知識就是力量。——培根：《新工具》

知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——培根

人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起於對因果關係的無知。——培根

無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。——西塞羅

愚昧將使你達不到任何成果，並在失望和憂鬱之中自暴自棄。——達·芬奇

對一件東西的愛好是由知識產生，知識愈準確，愛好也就愈強烈。要達到這準確，就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確的知識。——達·芬奇

掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。——《達·芬奇的筆記》

愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在於知識。——左拉

只有知識——-才能構成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福；幸福的根源在於知識；知識會使精神和物質的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產品將以十倍的增長率，給我們帶來財富。——左拉：《真理》《左拉作品選》

人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學》

只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地讚賞無間斷的偉大勞動的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學》

沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基

應當用深刻的`知識的火炬來照耀勞動，應該對勞動加以思索，而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭

你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然後再由此推陳出新。——《加裏寧論文學》

知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。——愛因斯坦

學而時習之，不亦説乎？——孔子《論語·學而》

不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞：《教育論》

我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若：《科學的春天》

科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峯採得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚

趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時應該努力，這樣年老時才不致空虛。——達·芬奇

科學不但能"給青年人以知識，給老年人以快樂"，還能使人慣於勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能獲得的東西。——門捷列夫：《化學基礎》

生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。——左拉

智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾

正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。——列夫·托爾斯泰

科學研究好象鑽木板，有人喜歡鑽薄的；而我喜歡鑽厚的。——愛因斯坦

你應該小心一切假知識，它比無知更危險。——蕭伯納

我們要象海綿一樣吸收有用的知識。——加裏寧

讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹

好問是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答覆，也未必受到大益。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。——謝覺哉：《不惑集》

不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態度，不要為已成的學説所壓倒。——李四光

打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功於如何？而生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麼？——巴爾扎克

虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因

學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。——陳毅安：《給未婚妻的信》

學和行本來是有機聯着的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉：《青年人要努力學習》

人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若：《遊太湖蠡園為遊人題詞》

書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚

治學有三大原則：廣見聞，多閲讀，勤實驗。——戴布勞格利

對於學了許多而對他們無用的詞彙的人們，或學許許多多詞彙而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工。——韋斯特：《語言教育》

偉人學習的名言 篇4

1、人生在勤，不索何獲、——張衡

2、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨、——韓愈

3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力、——卡萊爾

4、聰明出於勤奮，天才在於積累、——華羅庚

5、好學而不勤問非真好學者、

6、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟、

7、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠、——達·芬奇

8、形成天才的決定因素應該是勤奮、——郭沫若

9、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢、——茅以升

10、你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦、——屠格涅夫

11、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”、——列賓

12、貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒、

13、不經歷風雨，怎能見彩虹、——《真心英雄》

14、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來、

15、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字、

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感、——愛迪生

17、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外、——雨果

18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮、——比豐

19、謹慎的勤奮帶來好運、——英國

20、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人、——約瑟夫·魯

21、沒有人會因學問而成為智者、學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦、——約翰·塞爾登

22、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言、——富蘭克林

23、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸、——朝鮮

24、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟、——民諺

25、天才絕不應鄙視勤奮、——小普林

偉人學習的名言 篇5

21.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩?勸學》

22.讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸?讀書》

23.學而時習之，温故而知新。——《論語》

24.天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩?勸學》

25.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

26.誰遊樂無度，誰就沒有功夫學習。——諺語

27.飽食、暖衣而無書教，則近於禽獸。——孟子

28.書猶藥也，善讀可以醫愚。——劉向

29.好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。——蘇軾

30.學問是光明，愚昧是黑暗。唸書吧!——契坷夫(俄)

31.丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。——杜甫

32.風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。——《戰國策》

33.遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約?貝勒斯

34.得道者多助，失道者寡助。——《孟子》

35.不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

36.學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，後來變成連常識也沒有。——魯迅

37.科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞

38.木秀於林，風必摧之。——舊唐書

39.己所不欲，勿施於人。

40.江山代有才人出，各領風騷數百年。

偉人學習的名言 篇6

1、學習會使你獲得許多你成長所必需的能源，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的資本。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鑽研、你的時光、你的心血和汗水等。

2、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣説沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

3、流水不腐，户樞不蠹，民生在勤。

4、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過後天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。

5、學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收穫，少付出少收穫，多付出多收穫，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關重要！只有勤奮學習，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。

6、學習是件苦惱的事，每天兩點一線，從學校到家裏，日子過得平淡無奇，每天面臨着大量的習題和作業，日久天長，學生對學習失去了興趣，使我對學習產生了苦惱的感覺，但轉念一想，我做為學生，主要任務就是學習，古人説：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有付出了努力，才會有成功！不經歷風雨，怎麼見彩虹，成功等於一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學了起來。

7、聰明的資質、內在的幹勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。

8、學習，是每個學生每天都在做的事情，學生們從學習中獲得大量的知識，但是，如果問起他們為什麼要學習？為誰而學習？估計大多數學生都不知怎麼回答，當你問一個高材生為什麼讓讀書時，他也許會説為了不讓別人看不起；當你問起一個學習成績一般的學生，他也許會説為了不被父母責罵，也有可能會説為了不讓父母失望；當你問起一個學習成績不理想的學生，他有可能會説考得好可以得到父母的獎勵……

9、雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人説得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。

10、今天不想走，明天就要跑了。

11、我無所事事的度過了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。

12、學習就是一種會使你更快樂、生活質量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質提高過程。

13、一個人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學習、積累。天才在於積累，聰明出於勤奮。這是有道理的。就像古代大學者凌曙，小時候他家裏窮，無錢上學。後來，他勤儉節約，省下了一筆錢買了很多書回來學習，終於成為一個大學者。還有宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，後來無書不讀，成了博學之士。

14、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。

15、學習不是人生的全部，但學習都征服不了，那你還能做什麼？

16、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

17、不憤不啟不悱不發。

18、學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恆，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！

19、學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。

20、不知理義，生於不學。

21、聖人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

22、此刻睡覺的口水將變成明天流下的淚水。

23、學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質在於人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校裏學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。

24、書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標點，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智，智慧，劉，關，張的友誼，親情。閲《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西遊記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。

25、沒有求知慾的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。

26、現在睡覺的話，會做夢；而現在學習的話，會讓夢實現。

27、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

28、一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出五十九倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對於我們中學生來説，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。

29、學習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是公有轉私的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。

30、聰明在於勤奮，天才在於積累。

偉人學習的名言 篇7

1、當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。

2、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

3、勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習並進步。

4、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的傑出人才。

5、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

6、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那麼多。

7、路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功！

8、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！

9、強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。

10、一個有信念者所開發出的力量，大於個只有興趣者。

11、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。

12、沒有一種不通過蔑視忍受和奮鬥就可以征服的命運。

13、行動是治癒恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。

14、應該將注意的焦點集中在尋找方法上，而不是藉口上。

15、勤奮認真的你，再認真踏實些，必定收到累累的碩果。

16、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

17、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

18、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

19、凡事都要問一問自己的良心，教孩子做事一定要講良心。

20、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

21、真正的愛，應該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。

22、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！願你的生活永遠充滿歡樂！

23、一千個願望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！

24、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。

25、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

26、每一次都盡力超越上次的表現，很快你就會超越周遭的人。

27、人的結構是相互支撐，眾人的集體榮譽需要每個人的參與。

28、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。

29、陽光總在風雨後，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？

30、你知道問題在哪兒嗎？能試着改過來嗎？我相信，你肯定行！

偉人學習的名言 篇8

1.很多事不是看到了希望才去努力，而是努力了才能看到希望。

2.學而時習之，不亦説乎？

3.語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插着形態各異五顏六色的牌子，上面寫着請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！有的寫：請勿打擾，小草在熟睡！委婉的語言招引着人們前去欣賞，再加上此時優美的風景，這才是完美的語景結合！

4.挑戰人生是我無悔的選擇，決勝大學聯考是我不懈的追求。

5.願你們的學習有一個嶄新的開始，在以後的日子像竹子般的一節比一節高！更上一層樓！

6.我心飛翔，路在腳下。

7.你不能預知明天，但能夠把握今日。

8.人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我們學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學習。

9.天才在逆境中才能顯出，富裕的'環境反而會埋沒它。

10.一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能到達目的。

11.他樂極生悲，可他的強光緊接你們的黑暗。

12.學習也是歡樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的'歡樂，因為這些都是經過你的努力所取得的。

13.書籍是培植智慧的工具。

14.不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。

15.種種轉變迫使我去面對，絕無話去躲避。

16.學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。

17.內外相應，言行相稱。

18.孩子，自律是一個人深到骨子裏的潛移默化。如果你連自己説的話做的事都控制不了，如何把握人生，主宰自己的命運呢？

19.一百天後，巨人將在我們當中升起。

20.永遠不可以以粗心為藉口原諒自己。

偉人學習的名言 篇9

1、修我戈矛，立我誓言。

2、打盹會做夢，學習會圓夢。

3、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。

4、只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。

5、希望你走向更好的地方，我也會努力跟上。與其仰望，不如並肩。

6、知不足者好學，恥下問者自滿。

7、我必須承認，幸運喜歡照顧勇敢的人。

8、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。

9、勵志創造人生，拼搏改變命運。

10、不願看的人，比瞎子還瞎；不願聽的人，比聾子還聾。

11、努力，不是用來説的，也不是用來寫着看的，而是需要我們靠行動去證明結果的。

12、強中更有強中手，莫向人前自誇口。滿足現在的成就，就窒息了未來。

13、閲讀，是我自己發展的道路、向上邁進的階梯，學習的良師益友！啊！時間到了，我又要去閲讀了。

14、玉不琢，不成器；人不學，不知義。

15、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

16、試了才知道，拼了才接近成功，怯懦的人只能在角落裏苟活。

17、好好學習，天天向上。

18、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

19、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什麼也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

20、不要怕別人求助，幫助別人就是幫助自己。

21、處世莫如為善，傳家唯有讀書。

22、當我們在抱怨沒有鞋子，卻發現有些人沒有腳。

23、心有多大，舞台就有多大。

24、不平凡的人，一定有過不平凡的經歷！

25、幸福不在於富有，而在於對我們擁有的感到滿意。

26、凍死迎風站，餓死不彎腰。

27、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。

28、水滴石穿，繩鋸木斷。

29、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

30、一藝之成，當盡畢生之力。

31、不苦不累，人生無味。

32、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。

33、永遠都不要放棄自己，勇往直前，直至成功！

34、不是你比別人差，只是付出不夠多。

35、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。

36、滴水穿石不是靠力，而是因為不捨晝夜。

37、告訴自己：我可以不完美，但一定要真實；我可以不富有，但一定要快樂！

38、參考他人的路，但是保持客觀自覺，聽信自己的心，走出自己的路，做最好的自己。

39、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

40、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。

偉人學習的名言 篇10

1、學習雖然也包含有好工作，有素質，別人看的有文化這種成分，但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”，向我上面説的，學習主要目的是為了追求高尚，完美。

2、當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悦，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含着權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。

3、學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恆心、毅力。

4、勤奮學習，在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的理解，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不苟的完成;面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇於克服，不解決困難時不罷休。

5、學習雖然很忙很累，但我還是能感到學習的樂趣。語文課上，老師把我們帶到文學的世界，讓我們盡情地吸允着甘露，學會了品味。知道滿腹詩文的李白、杜甫，認識了忠心為國的岳飛、文天祥，瞭解了中外文化。數學課上，老師把我們領進數字王國，讓我們盡情遨遊，學會了思考。當我遇到一個個難題時，苦思冥想、百思不解時，經過老師的耐心講解，攻破難關時，我感到無比快樂。

6、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的，比如：有一次，有一道題有兩種解法，我用一種做法做完後，又嘗試着用另外一種計算方法做了出來，沒想到老師誇我愛動腦筋，爸爸媽媽也誇我聰明，這時，我感到無比的快樂，心裏比吃了蜜還甜呢。

7、大學聯考--人人都要面對，結果他仍然要面對。甚至有人因大學聯考沒有考好，不能承受這樣沉重的打擊而自殺，這樣的人少嗎?朋友，為了自己輝煌的明天，我們應該珍惜生命，時刻奮鬥，人生能有幾回博，此時不搏何時搏，從現在起我們應忘記昨天，把握今天，創造明天，為自己的人生規劃美麗的藍圖……

8、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什麼才是快樂?從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什麼?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂就是：學習。

9、學習中的快樂，產生於對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。

10、勤奮學習，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?只有努力，才可以成功，才可以達成目標。

11、孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來説是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

12、花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經困難才不被擊垮而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的台階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新台階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學習方面取得更優秀的成績。

13、人不能沒有先天的靈感，也不能沒有後天的教育。就如我們七年級學的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個天才，但他卻不知道後天學習的重要性，最終成了一個平常人，靈感固然重要，但如果你不知道學習，再聰明的人也會變成傻子。

14、從古至今，中國湧現了許許多多的偉人。古代的李白，杜甫，朱元璋，蘇東坡等等;現代的魯迅，冰心，袁隆平等等。説他們是天才，也不知為過。但我認為，他們更多的是勤奮。著名的的科學家愛迪生曾經説過：天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們不得不説那百分之一的靈感固然重要，但學習更多的是發憤圖強，而不是鑽空子，耍小聰明。

15、每天進步一點，就是要持之以恆。與從事其他所有的事一樣，學習絕不能三天打魚兩天曬網，更不能半途而廢。就説立定跳遠吧，在沒有掌握動作要領之前，就應該按時訓練，“學而時習之”，不斷地練習，直到最終掌握。也許那鍛鍊的過程是枯燥的，但千萬別放棄。這就要有毅力和恆心。只有持之以恆，每天都進步一點，才能聚沙成塔，從不熟練到熟練，接近成功之線。