精選大學聯考勵志演講稿模板錦集4篇

來源:文萃谷 1.33W

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的大學聯考勵志演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

精選大學聯考勵志演講稿模板錦集4篇

大學聯考勵志演講稿 篇1

親愛的同學們:

時光流逝很快,大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉眼間,大學聯考已逼至跟前!我們離大學聯考只有區區200天的短暫時光了!在這樣一個特殊而關鍵的時刻,我們聚在一起召開大學聯考誓師動員大會是非常必要也非常及時的。我們需要在這個關鍵時刻,幫助同學們總結過去,提醒同學們把握現在,指導同學們開創未來!

一、同學們,跨入高三的門檻後,你們的身份就變了,成為了畢業班同學;大家身後的眼光就更加熱切了,親友師長們都更加關注你們了;大家的任務就重了,大學聯考複習的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是,同學們認識了這一點,並迅速融入到了高三的學習生活氛圍中來了。早晨,大家來得最早,即使天氣越來越冷,也擋不住你們倔強的腳步;晚上,大家走得最遲,即使到家已至半夜,有些同學還要繼續鏖戰;課間大家鑽研探討不息,即使只有十分鐘時間,有些同學還要請求老師解疑答惑。每次階段考試同學們都能認真對待,每次成績起伏,同學們都能及時總結。你們的努力令師長感動,你們的表現令親友欣慰。看到你們的拼搏精神,我覺得可以放心。

但我也不得不指出,有極少數同學,可能是由於成績不佳,可能是由於信心不足,表現得比較散漫,甚至精神不振、毫無鬥志;如果這樣,你們的境況會越來越糟。但只要你們付出努力,你們就會收穫充實,而且不知不覺中,你們離成功會越來越近;何況,只有200天了,堅持下去真的不難!要知道,努力至少擁有機會,放棄只能喪失前程!我不相信你們心無大志,不相信你們自甘失敗!請振作起來吧,融入到我們前行的大軍中來吧,有你們的加入,我們將更加強大!

二、我們現在站在離大學聯考只有200天的分水嶺上,有很多事要叮囑同學們,提醒同學們。同學們只有抓住了這個承前啟後的關鍵時期,才能確保我們擁有精彩的未來!在這剩下的200天時間裏,我希望同學們記住以下幾點:

1、你們身上肩負着特殊的“厚重使命”。

古人説“十年寒窗”,你們比古人辛苦,你們寒窗苦讀了十二年!人生幾個十二年啊?而且這是人生中最黃金的十二年!既然我們把它交給了求學,我們又怎能學而無獲、學而無成呢?十二年的辛勤付出,十二年的汗水澆灌,你們一定要開出絢麗的花朵,結出豐碩的果實!這樣,你們才能對得起你們的青春,對得起你們的人生!

陪伴你們風雨同行的還有你們的父母。十二年對你們不易,對他們更不易!你們的吃喝住行,他們為你們打理;你們的往返奔波,他們為你們揪心;你們的成績起落,他們為你們不安!你們在苦讀,他們在陪讀!他們把熱飯盛在你們的面前,把衣服披在你們的肩上,把雨傘送到你們的手中你們的辛苦可以向他們傾訴,他們的辛酸卻只能裝在心中。請不要認為這是理所當然,身為父母,他們並不欠你們什麼;相反我們欠他們的卻太多太多!面對這樣的父母,我們怎能不報答?他們的付出,他們的辛苦,我們怎能忍心讓其付諸東流?用你們的努力帶給他們安慰吧;用你們的成功帶給他們欣喜吧!這樣你們才能對得起你們的父母,對得起你們的親人!

學校和老師,也在為你們的成功提供着全力的支持和幫助。進入高三時,學校請你們搬進了寬敞整潔的新教學樓;天氣炎熱時,學校將你們的教室裝上了空調。老師們在為你們的複習精心地備着課,認真地上着課,及時地批閲着你們的試卷,他們想方設法幫助你們尋找規律,總結方法,提升成績。學校和老師的一片苦心,你們又怎能視而不見?你們是學校的未來,是老師的希望。我們渴望着能以你們為榮,你們當以輝煌回報母校!

大學聯考勵志演講稿 篇2

各位老師、同學們:

愛迪生説過:“自信是成功的第一祕訣”。自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

同樣的,信任自己,並不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以後你心裏會變得很有底。

其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到最佳水平,重樹信心,挑戰自我,贏在大學聯考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學學子。

著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,於是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮鬥目標,是前進的動力,是進步的內燃機。

在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構築起了燦若星辰的××中學名生羣。總結他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恆地堅持下去。

其實,任何一件事的成功,都伴隨着困苦和挫折。大學聯考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了大學聯考的苦,什麼苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。

迎接大學聯考的複習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑着堅忍不拔的毅力和執着追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。

成功與失敗往往是取決於能否堅持住,要有“咬定青山不放鬆”的決心,堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信:****年的大學聯考一定會因你的努力而大放異彩;XX年大學聯考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的大學聯考創造新的奇蹟!

為了夢中的理想,我們一起努力吧,大學聯考的勝利一定屬於頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學聯考勵志演講稿 篇3

大學聯考越來越近,如何科學合理地利用時間,高效而有針對性地複習,提高複習效率是每位考生最關心的問題。在此,筆者提出三點建議,希望能對高三學生備考有一些指導作用。

調整心態,統籌安排重效率

還有2個多月就大學聯考了,一些學生敏感地認識到進入了學習的關鍵階段,有一種時不我待的緊迫感,所以他們提前進入了大學聯考前的衝刺狀態,晚上挑燈夜戰,早上又早早起牀,甚至中午也不休息。這種疲勞戰術是不科學的。因為距離大學聯考還有一段時間,在學習上還應以夯實基礎知識、提高基本能力為主,應注重解題思路的梳理、方法的選擇和效率的提高,而不是現在就擺出一種豁出去的架勢。

從長遠來看,學習的進步需要的是持之以恆的韌勁,而不是三朝兩夕的熱情。因為學習也是要講成本的,要進行有效學習,追求高效學習。急於求成的學習方法一旦短期內不能見效,學生的學習熱情往往會受到打擊,容易出現焦慮、急躁、疲憊等精神現象和學習上的不自信,勢必會影響下階段大密度、高強度的綜合模擬訓練。所以提高學習成績,科目、時間要有計劃地統籌安排,並持之以恆。投入是基礎,落實是根本,效率是關鍵。當然在大學聯考前夕,對一些科目進行突擊,充分發揮短時記憶的優勢,對提高成績可能會有一些幫助。

勤於反思,梳理知識建網絡

高三複習與過去的高一、高二複習最大的不同之處,在於要求學生更加註重知識之間的內在聯繫,能以更高的層次和更大的跨度去認識、體會、理解和運用所學的知識。高三備考複習,一定數量的習題是必要的,但做題是為了加深對知識的理解,並學會在實踐中應用,不能為了做題而做題,要注重題型的積累和規律的歸納。在改錯時僅止於改了,不進一步反思,以致在這次出的錯誤,在下次還是照舊。每做一批題目,應給自己提出一些問題,想一想這些相近題目的共性特徵和解決這些題目方法上的異同。在老師試卷講評後,反思自己的解題思路,甚至重新做一遍,常常有一種豁然開竅的感覺。

第二輪和第三輪的複習,是對知識實施更高層次的再認識,由感性的把握到理性的抽象與概括,達到由繁到簡的昇華。所以要結合老師的專題複習和綜合訓練,將所學知識點劃分出若干專題,提煉出藴藏其中的思想與方法,建立起知識框架。如果説高三初期的目標是要把所學知識進行夯實,把書讀厚的話,那麼,目前的任務,是把知識系統化、網絡化,把高中所學厚厚的書讀薄,這樣,就對大學聯考的把握達到胸有成竹。

查漏補弱,關注細節增分數

每一位學生備考的重點是相同的,但各人的弱點是不同的,弱點可能是重點,也可能是非重點。要以攻破弱點為重,就是要求學生根據自己的實際情況,查漏補弱,變弱為強。對於相當一部分學生來講,考試成績好,是因為把自己會做的題目做對了;考試成績不好,一個重要原因是把自己會做的題目做錯了。所以建議學生每次考試後計算一下各學科自己會做題目但又丟掉的分數,就會發現那是一個令你吃驚的數字。

會而不對、對而不全,是學生考試中普遍存在的問題。原因是多方面的,但思維不縝密、解題不規範而出現錯誤、導致丟分是一個重要原因。大學聯考命題的主導思想雖然是由知識立意向能力立意轉變,但強調能力不等於忽視基礎,學科基礎知識仍是能力考查的載體。從近年的大學聯考可以明顯感到,對考生思維的嚴密性、解題的規範性要求明顯提高了。因此,注重基礎知識的理解、重視基本功的訓練,就顯得更加重要。要從細處着眼,在“真會”上下功夫,抓非智力失分因素,是短期內提高成績的突破口。對已經做過的試卷要認真改錯,並且要把錯誤分一分類,對自己習慣性失分、無意識出錯的小毛病進行總結分析,以便在下次考試中有意識地進行矯正。“考時重得分,考後重失分”,就是這個道理。

總之,高三備考複習是一個複雜的系統工程,在備考中只有充滿信心,講求方法,注重效率,才能夠取得成功。

大學聯考勵志演講稿 篇4

尊敬的`各位領導、各位老師、同學們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞台,今天我演講的題目是《把握激情、衝刺勝利》。請同學們記住三句話:一、選擇奮鬥;二、磨練意志;三、矛盾中發展能力。

只有100天就要大學聯考了,可以説,現在高三已經進入了白熱化階段。這100來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易鬆懈的時候。各位高三的同學們,想必大多數都懷着不同程度的緊張和畏懼。同學們,不要着急,且聽聽老師對於大學聯考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵大家的鬥志。

  一、選擇奮鬥

高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,大學聯考,並不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是能以的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮鬥之路,那麼高三的奮鬥又算得了什麼呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對大學聯考、面對人生。其實:“奮鬥,又豈只在高三!”

  二、磨練意志

既然是奮鬥,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閒情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕鬆愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,並非我們所追求的生活,但它是需要實現某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

  三、矛盾中發展能力

高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜複雜的矛盾。高三的矛盾是不可迴避的,如:教師複習計劃與自己複習計劃之間的關係;自己的系統複習與對付考試之間的關係;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關係……這些眾多的關係如果處理不好就會變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力,也是在培養自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養。

總之,高三我們將不可迴避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機……,那麼我們在高三整個奮鬥過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功,而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最後祝願在座的各位領導、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝願我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。

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