寄語的作文集合九篇

來源:文萃谷 1.6W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對寄語都不陌生吧,寄語的文體沒有嚴格限制,可以是詩歌、散文或者隨筆。你所知道的寄語是都是什麼樣子的?以下是小編為大家收集的寄語的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

寄語的作文集合九篇

寄語的作文 篇1

時間過得真快呀,馬上就要過春節了,這使我想起了“光陰似箭,歲月如梭”這句話,一年過去了,我又長大了一歲,有長高了,又多了新的一些收穫。

這一年來,我經歷的大大小小的事真的是不少,雖然有很多都是那麼的微不足道,但我卻悟出了不少的人生哲理,在這一年我養成了好的學習習慣,懂得了生活中要學會孝順、懂得樂觀、樹立自信、鼓起勇氣。

以前的我總是很任性,總是很孩子氣,爸爸媽媽沒少嘮叨,希望我成為他們心目中的“人才”,但我總是不聽話,總是一次次的惹他們生氣,然而現在我長大了,我懂事了,我變得乖巧了,不再像以前那樣的貪玩,我懂得一個人見人愛的好孩子應當是尊重父母、愛戴老師、團結同學的。

這一年來,我還懂得很多的知識,每天在老師的引領下,在知識的海洋裏盡情遨遊,我很快樂,我懂得了課前要預習,閲讀要認真,上課要積極,我明白了要讓自己的每一天都不白過,我懂得了要找尋困難來磨練自己的意志,塑造自己的堅強,讓自己做得更完善。

“一日之計在於晨,一年之計在於春”,我相信在新的一年裏我會同我們五(8)班的全體同學團結互助,快樂生活,真誠祝願我的老師同學們新年中的每一天都能幸福快樂!

寄語的作文 篇2

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

新春伊始,萬象更新,新學期和春天一起到來,預示着播種希望。 新學期開始了,我們又相會在這片芳草地,共同迎接有一個新的開始。我們會繼續用我們的愛和心血引導孩子們全面發展,健康成長。在新學期裏我們的笑臉愈加燦爛,我們的幼兒園温馨快樂,我們生活的色彩將變的更加絢麗。

新的學期,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,本學期我們以發展智力,開發潛力為目標,安排了更多的知識,更多的活動,相信這些知識會讓你們更聰明,更快樂,也會教你們更多的道理!讓你們的視野更開闊,思想更活躍,知識更豐富!在你們成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。

同時,在這裏,感謝家長朋友一直以來對我園的支持和信任!新學期我們更需要得到您們的支持和協助。願我們繼續攜手共進,相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們愉快的童年。

最後,祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裏,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

xxx幼兒園全體教職工

寄語的作文 篇3

“青春嘛,就應該洋洋灑灑,不流點汗水算什麼青春!”一陣説話的聲音吵醒了我。我睡眼朦朧地睜開雙眼,還沒回過神來,就被一雙強勁的雙手搖晃得頭暈,我頓時清醒,怒目一望,便看見父親期盼的眼光,再一定神,全副武裝的父親出現眼前。只見他頭戴運動汗巾,腿綁護膝,腳上一雙炫酷跑鞋,就算是滿頭灰白髮也無法遮蓋他渾身散發的“運動活力”。“走,爬山去!”

七月,烈日炎炎,炙熱的陽光擁抱着深圳,耀眼的光輝灑滿大地,風徐徐吹過,撩撥樹枝婆娑作響,帶來無限滾燙的熱意。知了有節奏地鳴叫,不知是在抱怨炙熱的烈焰還是在享受陽光的洗禮,反正我是不樂意去的,只想在空調的撫慰下呼呼大睡,不想去郊外“作死”般地大汗淋漓。父親意志堅定,各種強迫加利誘,最終我也只能萬般不情願的屈服。

來到山腳,一眼望去,我有種眩暈感。只見那陡峭的山脊遍佈荊棘野草,沒有高大的樹木卻灌木交錯,看不到登山路也不見人影,但在不遠處卻有座孤獨的收費站“鶴立雞羣”,有點讓人不寒而慄。我想説服老爸放棄,但是,老父興奮的狀態讓我不忍心潑他冷水,“青春就應該充滿挑戰,不是麼?”父親笑着鼓勵。

揹着沉重的登山包,踏上艱難之路,頭頂着烈日驕陽,我望了一眼征途,感到絕望。一步一步開路前進,腳似乎慢慢沒有了知覺,機械運動地向前邁步。太陽依舊閃爍着,雲朵依舊漂浮着,天色漸漸變了,變得火紅,變得豔麗,就像燃燒的火焰,燒紅半邊天,美景讓我感到一絲不虛此行的安慰。不知不覺,已經到了黃昏,包裏的水和食物都早已殆盡,肚子還湊熱鬧地咕咕慘叫。哎,離山頂還有一段距離,我已口乾舌燥,喪失信心,要放棄嗎?我已經努力了一天,受了一天的折磨,經歷了一天的痛苦,難道不就是為了山頂的風景嗎?山頂的風景和路上的火燒雲沒有什麼區別吧?望望身邊的父親,即使汗水一身一身的滲透,即使塵土遍佈臉頰,他仍然眼神堅定,一步一步前進,絲毫沒有撤退之意。算了吧,堅持到底,不能比大我30多歲的父親差。終點在眼前,成功在眼前,青春的勝利一定就在眼前!半途而廢,一天的努力就白費了。懷着這樣的信念,我們終於到達了山頂。

站在山頂,觸手可及的夕陽,縮小版的城市輪廓,螞蟻大小的人流在我眼前呈現。景觀如此特別而壯麗,風景獨好,而我,是在征服自己後享受到的這般美景,更是別有一番感慨湧上心頭。

“人生的道路總會有很多困惑和困難,沒有回頭路可走,永不言棄,堅持是唯一的方向,當成功時刻,你一定能收穫到像爬到山頂一樣的喜悦和滿足”。我把這段感悟寫了下來,貼到牀頭櫃上。

這是我的青春寄語。

寄語的作文 篇4

從小到大,就一直喜歡雨,它恬靜,默然、純淨,把最好的一面留給人們,把殘留的污垢留給自己。

——題記

微風伴隨着淅瀝的雨兒,輕敲窗櫺,輕柔而舒緩,雨巷的心跳在耳邊縈繞回響,淡香、清愁,沒有陽光,沒有生機,也沒有活力,寂寞而悠長,我輕嗅着淡香,走進生命的恬淡,托起雨兒滑落的寄語。

我的思緒凌亂、凌亂,風吹亂了我的衣服,更吹散了我的心,孤單,悽清,揮之不去,更使我的心情黯然憂傷,也許是蒼天憐悲人,派可愛的小雨兒來憐惜我,勸我別難過,安慰我,我知道它是柔情的,用它那絲絲的寄情雨點,淋着,淋着,感化我的一切,那是多麼浪漫的詩意。

細雨如綢,雨中漫步的情侶,因為你這個小精靈,依偎在傘下,聽雨滴的聲音,看雨落的風景,記錄着一起於雨下的甜蜜,有了雨兒的淡然朦朧的襯托,傘下顯得更加的神祕,雨聲淹沒了竊竊私語,這大自然原生態的美告訴我:那噠噠的馬蹄聲不再是美麗的錯誤。

置身雨中,恍然若夢,佇立落花成冢的雨巷,看盡多少過客來往,讀過多少悲歡離合,讓揮動的手,在雨中飄蕩,不要驚醒楊柳岸那些往事,化作一縷輕煙已消失在遠方,莫懷念,寄情的雨兒早已把淡淡的相思帶向遠方,看到那濛濛的深深的毛毛雨,便愛上了,誰能説夢中雨季,為誰獨留?它是屬於大家,淨化你的心境、淡化你的煩惱。

雨是柔弱,是世上最輕靈的,它近在咫尺卻又遠在天涯,雨兒也是有靈性的,聽她的聲音,感受她的氣息,卻又難以猜透她的心。

寄情的雨兒在嘀嗒的曲子裏聲音清脆、柔和、動聽,像蜻蜓點水般留下了蔓延開來的漣漪,這美麗的雨的印記,是永遠抹不掉的相思,慢慢播向遠方,希望能與你永遠相伴,讀懂我內心最深處的獨白,在人生路上,追尋理想的蹤跡,感悟人生的真諦。

寄語的作文 篇5

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

零時的鐘聲響徹天涯,新年的列車準時出發。它馱去一個難忘的歲月,迎來了又一度火紅的年華。祝你新年快樂!

日曆上剛翻過去的那一頁,記錄着我們堅實的腳印,而那嶄新的一頁,等待我們用汗水來書寫……

懷想過去,我們有很多很多值得回味的美好日子——那曾經有過的温馨,那曾經有過的歡笑,那曾經有過的甜蜜,那曾經有過的驕傲,剎那間,化作一片片五彩雲霞,佈滿了我們記憶的天幕,成為一道亮麗而不褪色的人生風景。

但歷史的腳步是向前的,時代的鼓點已把我們的心思鼓動得沸沸揚揚,我們已經走在人生新的起跑線上。回味總是美好的,但過多地沉醉於對昨日的懷想,難免會給自己的心靈帶來沉重的包袱,我們只有輕裝上陣,笑擁新年,張開我們奮飛的雙翅,去迎接未來的挑戰。

此刻,窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不捨,也是人們對新年的美好憧憬。

寄語的作文 篇6

蕭蕭幾夜風兼雨, 葉落無聲又一秋。

秋風瑟瑟、殘陽西斜,泛黃的樹葉。依舊遵照那恆古不變的約定,漠然飄落;曾經昂然自得的花朵在秋風的輕撫下,吝惜凋零。漫步一地片片殘碎,層層積疊的黃色記憶,顯得有些滄桑,偶爾也有幾片略顯倦意的.綠葉夾雜其中。

望着秋的世界,風雨中飛舞如蝶的花瓣,心底不免歎惋! 看着眼前一片片漫無目的遊蕩、飄落的枯葉,吾靜靜佇立、沉默無言—————— 似乎明白了什麼?

一葉落知天下秋,特別是逝歎嗟卑的深秋,總是令人聯想到人生芸芸眾生的感傷;不要落下、不要離去,落下這般輕柔,離去竟然這樣沉重。微風、落花、殘葉,猶如垂下那曾經高昂的頭顱!

大自然的規律,季節的輪迴,青澀的嫩葉幾經風雨,最終會飄落; 亦如人的生命,青春年華最終會逝去,只不過我們不願意接受而已。

在許多人眼中,秋天、是一個悲涼的季節,秋、是寄託愁思,亦是清高、孤獨、容易忘懷的季節;而秋天又是收穫的季節,散溢着秋思的浪漫,颯颯秋風洗滌着胸中的積鬱,亦使人神清氣爽。

那一片片落葉,踏着秋的旋律,漫舞在秋的季節裏;夕陽、楓林、紅葉,亦為秋色增添了一道迷人的色彩!

秋天雖不像春天那樣萬物生機,不像夏天那樣生機勃勃,不像冬天那樣白雪茫茫;秋亦有着別樣動聽的旋律,落葉伴着鳳鳴細雨譜寫出一曲秋的讚歌!秋風蕭瑟、層林盡染,讓大地飽嘗了成熟的甘甜。

幾度秋風起,幾回葉落黃,當走過那曾經華麗,輝煌的生命歷程之後;完成了一生的使命,享受了生命最後瞬間的美妙,便悄然迴歸到那一生註定要去的地方。春秋交替,四季輪迴,就這樣周而復始;生命、也在歲月的年輪裏,輕輕劃上了走過的一筆。

葉黃、花凋、不應是黯然銷魂的落寞無助,也並非悲的結局。 深秋的落葉,只是季節的更迭,同時也是生命永恆的延續 ;季節的變遷、昭示着一段生命的進程,默默驗證着綠色生命的軌跡。

一片飄飛的枯葉,一抹殘紅的斜陽,隨着秋落、隨着秋去。悟之釋然 。更加珍藏那些走過的每一個日子,靜靜頓悟生命的真啼;秋色夕陽,恍然間醒悟:似水年華,浪費了多少光陰。迷迷茫茫走過經年,追求的究竟是什麼?驀然回首,一切亦無成。

風蕭蕭兮易水寒,多少載風風雨雨,一路走來,得到了很多,亦失去了很多;時間的變遷,沖淡了心中那份曾經的執著,似水光陰如落葉般無痕,來時無聲無息,去時又是那麼匆匆。

曾經的夢,亦如這楓葉一片片飄落!夕陽、落葉、秋天的風,漫漫長路,無數次走過。風中的落葉,不甘又如何,縱有千般不捨,也只能告別枝頭隨風飄落莫。

再次打開內心的窗,走過的那條漫長路,恍惚望見了年華的深處,恍惚猶如那深秋夕陽裏的點點殘紅!

心絃依然隨風飄蕩,似乎還存留着些許無盡的幻想,依舊停留在那個花開的季節,在這葉落的季節,又將留下什麼呢?

花開的季節,聞到了花香,在這葉落的季節,隧看得見葉落,始終聽不見葉落的聲音,亦無求。

自古逢秋作離別,不必刻意追求,往往最珍惜的也最容易失去,無可挽留亦無可挽回。 生命更迭之間,潮起潮落過後,茫茫滄海已寂靜無聲,隱隱約約中,或許會聽到來自天籟的聲音,呼喚、悲歎!

又一片葉子隨風而下,不禁伸手去接這片遲來的落葉, 這是秋天的最後一片落葉嗎?葉亦飄落無形。

當最後一片落葉無聲飄下,將意味着秋的遷移,它竟然來的是那麼茫然,那麼平靜 !

天、彷彿也憂傷,下起了濛濛細雨,秋天、在風雨中似乎顯得不再那麼寂寥; 細雨沖淡了人們心中的那份憂愁,“落葉並非隕落,而是勝利的凱旋!”

在經歷了風風雨雨的洗禮之後,漸漸明白:放棄並不意味着失去,失去也不代表不再擁有。秋風吹離樹枝的落葉,隨着季節的更迭,又將踏入下一個輪迴;乃如人生得失取捨事世之常態,乃如迴歸自然般之灑脱。

秋花、秋實、秋天的紅葉,裝點着秋色,裝點了秋的單調!雖然一個季節又帶走了一段生命。

寄語的作文 篇7

多雲的一天,媽媽擔心下雨,帶了兩件雨衣。

爾後,我們出發了。

出門沒多久,天漸漸地陰沉下來,過了一會兒,烏雲密佈,電閃雷鳴,隨着陣陣悶雷,雨便“嘩嘩”地下了起來。

媽媽見狀,趕忙停車將雨衣拿出來,她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上,卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上,還讓我把釦子繫緊,以免打濕衣服。

雨不僅越下越大,還颳起了一陣陣的冷風,一條條雨線不停地打在我們的雨衣上,發出“啪啪啪”的響聲。

不一會兒,媽媽的眼鏡片上就沾滿了雨水,她只好不停地用手抹來抹去,雨水順着臉頰流到雨衣上,像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無損”。

最讓我感動的是,媽媽總讓我這個“新手”騎在裏邊,她卻騎在外邊一直保護着我。

到了學校,脱下雨衣,我看見媽媽的褲子全濕透了,頭髮也一綹一綹地貼在臉上,鏡片上依舊佈滿了晶瑩的小水珠,儘管我看不清媽媽的雙眼,但她的嘴角始終掛着恬靜的微笑。

看到這些,我心中不由得酸酸的,眼睛濕濕的……

雨,寒冷的;愛,温暖的……

寄語的作文 篇8

藝琳:

轉眼間,金秋到,祝賀你走進了六年級。

新的學期,你面臨人生中重要的一次轉折,這也是你在國小生活中的最後一年,你將會面臨小升中,擇校等等問題。

藝琳,在過去的五年裏,你一直是個優秀的學生,你上進,努力,勤奮。在家你是一個乖巧懂事的好孩子,在學校你是個尊敬老師,團結同學的好學生。這五年裏你可謂是順風又順水。

過去的成績再好,僅僅代表着過去。將擺在你面前的是新的老師,新的旅程,新的目標,不管你的目標是想要名列前茅,還是要考上一個理想的中學,但你要記得,不同的目標,共同的目的,那就是要努力學習,只有這樣,你再能到達成功的彼岸。

藝琳,你是一個重感情的學生,從一年級到五年級,你經歷過很多次老師調換。三年級換老師,你哭了很久,好長一段你不適應。到五年級你又換老師,你還是不能很快適應,不能説你念舊不好,在未來的中學,高中,大學中,這種情況會一直跟隨着你,只是希望把你對老師的感情放在心裏面,把對老師的不捨與喜歡化作你學習的動力,每一老師都希望看到自己教過的學生是優秀的。

藝琳,你學習一向很自主,語文,數學對於你來説不難,只要你認真聽課,認真完成作業,考好的成績對你不難。就是你的英語,通過這一暑假,校訊通博客裏,你也看到了很多博友用英語寫文章,你一定發現了自己和他們有很大的差距,在今後的英語學習中,一定把英語小練筆加強一下。

藝琳,你喜歡看書,這個習慣很好,但你從現在開始要有意識的讀些歷史方面的書。學史可以明愛國,學史可以明做人,學史可以明事理。

美國哥倫比亞大學教育學院歷史系的戴安娜。諾維茨教授説:沒有歷史頭腦的民族是健忘的民族,一覺醒來,他們就不知道自己是誰了。

司馬遷説過:有國者,不可以不知《春秋》。我國許多偉大的政治家、科學家都具有豐富的歷史知識。著名的天文學家竺可楨,正是在研究了我國史志、方誌、古詩、遊記,掌握了中國古代氣候變遷的線索之後,才寫出了《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》,中華民族有着古老悠久的歷史,那是祖先留給我們最偉大的財富。所以一定要足夠的熱情去親近歷史。

當然了,還有你最喜歡的寫博也一定要堅持,雖然不會像在暑假裏發博那樣頻繁,但每週堅持更新博客那是必須的。校訊通就像一個大講堂,小城老師的每週之約,優秀博友的習作佳篇,家長的殷殷期望,都會讓你學之不盡,用之不完。受益終身的。

俗話説:良好的開端等於成功的一半。藝琳,在新學期裏,我也給你一點小建議。先為新的學期定個目標。俗話説得好:有明確的目標才會有前進的動力!

第一、儘快地適應新的老師。包括他們的授課方法。儘快讓自己從假期的生物鐘叫醒,儘快地以最佳的狀態投入到新的學習當中。

第二、在一至五年級的時候,你知道國小的老師是保姆式的老師,一步一步地扶着你走,而六年的老師和國中的老師接軌,他們是撒手式的教學,不會再是手把手的教你。我想,要適應老師應該是學會自己主動地學習。另外,新的老師的講課方式也一定和以前的老師不一樣,你也要改變自己的聽課習慣,集中注意力,做好學習筆記,爭取在新學期來個開門紅。

第三、合理的利用好課外時間。你知道,六年級的生活肯定是緊張的,但你也要抽出來一點時間來看看課外書,增長課外知識。還要把讀書感悟寫成博客,記錄自己生活的點點滴滴,提高自己的寫作水平。要在固定的時間看看百家講壇和科技之光這樣的電視頻道,讓你的知識視野更加的廣闊。

第四、明確自己的學習目標。要學習,就要定好自己的目標。一步一步的腳踏實地的前進。首先,你的英語小習作不是很好,對歷史也有一點不感興趣,一定要在這兩門功課上面下工夫。爭取各科成績都要保持領先,爭取全年級第一!

第五、適時的給自己施加一點壓力。如果有時太輕鬆的話,要給自己佈置一點任務,比如:做些習題啊、寫篇作文啊,等等,給自己施加一點壓力,才能讓自己的學習更有動力。有句話説得好,有壓力才會有前進的動力!

第六、養成勤奮和持之以恆的好習慣。遇到困難決不放棄,積極想辦法解決,無論做什麼事都要努力做到最好,善始善終,養成化解困難的好習慣。現在,你有了自己的學習目標,你一定要照着這個目標堅持下去,努力下去。只要你堅持下來了,我相信。你的六年級生活會越來越精彩!

風在寧靜時是無言的,當他跑動時就有了歌;水在靜止時是無聲的,當他奔流時就有了歌;山是沉默的,當有攀登者時,那拓荒者的腳步與回聲便是歌。

藝琳,最後祝你在國小生涯的最後一年,用你的努力,唱自己最美的歌,為自己畫上一個滿意的圓。

藝琳寄語

寄語的作文 篇9

又到了一年的年底,我首先要承認自己又老了一歲。相比以前少了很多感歎,再也不會倉皇失措。即將過去的2x15,我忙着找工作,忙着畢業,忙着適應社會。但不管發生了什麼,我依然覺得很贊,對過去的懷念只是一個匆忙的總結,我不想把它變成自己蒼老的跡象。或許現在傻傻的説蒼老這些字眼的時候,顯示的是90後的無知和疏於擔當。可是我寧願自己覺得時間緊迫,我寧願把年輕的血液給冷靜下來,我寧願在某一個夢裏給自己仔細的審視一番。

面對生日、節假日時,總感覺時間過得太快。去年此時的場景還歷歷在目呢,然而回頭髮現那些日子已經被我遺忘在時間軸上,再也回不去,找不回了。是自己的神經不夠敏感,還是日子過得太千篇一律,讓我意識不到時間的流逝,歲月的輪迴。我想應該是後者。

即將到來的2x16,容我向你道個早安,我能預料這一年會發生一些事,或好或壞,或讓人喜笑顏開或淚流滿面。但不管是如何度過我都想付出我的認真。我希望自己在新的一年裏能收起懈怠之心,我希望自己能再次全神貫注,一心一意,我希望自己能改掉一些壞毛病。我希望我是認真的對待一切,認真的生活,認真的學習,認真的思考自己應有的人生。我希望我是清楚的,是堅定的。

希望自己在2x16,插上翅膀,展翅飛翔; 希望親戚朋友過得幸福; 希望明天總是有一堆驚喜

熱門標籤