國小生低段期末評語

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郭江珂:

國小生低段期末評語

你是一個認真負責,吃苦耐勞的好孩子。每次看到你稍稍有點害羞的笑容,老師都覺得你又活潑又可愛。這個學期你的學習成績略微有些退步,有句話説驕傲使人退步,虛心使人進步。老師希望這句話能時刻的提醒你學習要腳踏實地,希望你能繼續努力,爭取取得好成績。

姚珂:

“只要有付出,就會有回報。”老師在你身上看到了這句話,這個學期你有了很大的進步,説明珂珂在家裏一定非常努。在課堂上老師也能見到你積極發言的樣子了,這讓老師非常驚喜,希望你能繼續保持,爭取更大的進步,老師相信你,你一直是最棒的孩子。

吳靖晗:

你是個害羞,誠實的男孩。只有在下課的時間,老師才能看到你活潑開朗的笑容。其實你一直都很棒,為什麼不把你優秀的一面展示給同學們看看呢,老師希望你能積極舉手發言,多表現自己,這個學期你的字,作業都有很大的進步,老師希望你能繼續加油!

鄧含妍:

在老師的眼中,你是個漂亮可愛的女孩,你的每一個微笑都有陽光的味道。去年的你比較害羞,不敢發表自己的意見。今年,你漸漸的變得活潑,開朗。勇於向同學們發表自己的意見,老師為你的勇敢而驕傲。希望你繼續努力,爭取更好的成績。

袁梓宸:

你善良誠實,每次課堂上都能看到你積極舉起的小手,老師們都非常的喜歡你。每次的考試,聽寫,計算,都能看到你優異的成績,老師知道一直保持如此優異的成績非常的不容易,你一定在家裏非常努力的在練習,老師為有一個如此聰穎和勤奮的學生而驕傲。加油,你一定會取得巨大的成功!

隆彥屹:

曾經我説,隆彥屹是個小天使,帶着陽光般微笑的小天使。現在我覺得你是個小精靈,有着各種各樣好想法的小精靈,你總是樂於助人,樂於和同學分享,所以不止老師,同學們也很喜歡你。小精靈呀,我希望你能變得更加自信,説清楚自己想要的,和想要表達的,我相信你會更優秀。

黃振濤:

要是有人問我,黃振濤和去年比怎麼樣,我一定會説,他已經變成了一個新的黃振濤。他勤奮好學,他認真聽講,他總是在回答錯了問題的時候嘿嘿的笑,老師很喜歡你這種樂觀的特質,希望你時常保持一顆開朗的心,把你的字寫得更漂亮,作業做得更整潔,你一定會成為一個非常優秀的孩子!

鄧為昊:

老師其實很喜歡你,你做事認真負責,熱愛班級,熱愛勞動。這個學期,你的字也越來越有進步了,老師希望你上課能更認真聽講,不要開小差,不要説小話,你可以成為一個成績優異的孩子,為什麼不去努力呢。老師期望下個學期你能加油努力,取得更好的成績。

賴佳瑤:

你活潑開朗,熱愛勞動。什麼事都願意和老師同學分享,是個乖巧的好孩子。在學習上,字寫得較好,但還應更努力、踏實地讀書完成好作業,這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

鄧藝姿:

一雙黝黑、靈動的大眼睛昭示着你是一個聰明活潑的小女孩,你成績不錯,字跡端正,這個學期更是做到了上課積極舉手發言,勇於回答問題。老師為你的改變而高興不已,希望你能繼續保持,更努力、踏實的學習,爭取取得更好的成績!

賀聖:

去年見到你時,你還是害羞的小男孩,做事小心翼翼,今年看你就完全不一樣了。你長大了,變得落落大方,發言時聲音響亮,字跡端正秀麗。老師們都很喜歡你,老師希望你以後上課的時候不要説小話,努力成為一個更優秀的好學生!

羅比倫:

你是個乖巧聰明的孩子,你熱愛班級,熱愛勞動。老師希望你上課能更加認真聽講,積極發言,不做小動作,不説小話,你能夠做到,是嗎。加油,你一定可以成為一個成績優異的孩子!

漆岱榮:

你的每天都是在笑聲中度過的,老師總是能看見你跑來跑去蹦蹦跳跳的身影,你非常的聰明,反應速度也奇快,這個學期老師發現你在慢慢的改正上課做小動作的毛病,漆岱榮長大了,老師希望你能繼續保持,你一定會取得巨大的成功的!

李佳一:

一雙靈動的大眼睛,和懵懵懂懂的笑容讓老師都不得不喜歡你,你聰明、睿智,是難得的一棵好樹苗,老師希望你能改正好握筆的姿勢,只要改正了就能更容易的把字寫好,加油,佳一,一直都是老師心裏最棒的學生!

黃斯言:

你就像你的名字一樣的美麗動人,活潑開朗。老師最喜歡看到你在課堂上積極舉手的樣子,那是你最動人的一面,獨到而自信。老師希望你時常的保持你的自信,你美麗可愛,成績優異,有什麼值得你不自信的呢?

鄧鈺瀠:

總是能看見你積極自信的表情,也能看見你扭捏着不好意思的表情,這個學期你參加了許多活動,從中也能看出你成長了許多,老師還是希望看見你積極自信的一面,因為那是你最美的樣子,加油!不要驕傲,驕傲使人退步。

文皓天:

任何時候你都是滿面笑容,無論是做錯了事還是受了表揚你的表情都是那麼可愛,十分的惹人喜愛。老師希望你能夠更加的細心,能夠養成做完就檢查的好習慣,這樣你才能成為更加優秀的學生,是嗎。加油,老師看你的表現!

張晨晨:

老師能看出來,你無時無刻不在努力,老師喜歡你這種刻苦勤奮的品質。這個學期跟上一個學期相比,你有很大的進步,這都是你勤奮努力的結果,是嗎。希望你能繼續發揚這種品質,努力做到最好,老師相信你能成為一個成績優異的好孩子。

歐聞韜:

在老師的印象中,你一直是個靦腆,可愛的小紳士,在你身上老師有感覺到儒雅的品質。你對每個人都有禮貌,誠實。在學習上,你的成績一直很優異,能做到仔細檢查,認真讀題。但是老師希望你的作業能更加整潔,這樣就更加完美了,是嗎。

喻紫璇:

每一天能看見你的笑臉是一件幸福的事,老師漸漸的發現,你比從前更加的自信了,能看見你高高舉起的小手是一件多麼令老師高興的事啊!你樂觀積極又活潑,老師希望你下一個學期能像這個學期一樣不斷的進步,這就是最棒的一件事了!

賴朝陽:

在上一個學期,老師總是能看見你神采奕奕的舉手,那一雙大眼睛炯炯有神,老師多麼希望別的同學能和你一樣如此的專心聽講。可是這個學期,老師發言這雙炯炯有神的大眼睛暗淡了下去,你不再像從前那樣積極的舉手發言了,你不能退步呀,一定要回到從前的樣子!

陳甸甸:

你的話不多,在老師的眼前總是一副靦腆的樣子,但是課外的時間老師觀察到,其實你是一個很活潑的孩子。老師希望你在上課的時間能像課外的時間一樣,在課堂上變得積極活潑,老師希望看到你的那一面,你也能做到,是不是?

邱沁瑤:

你是一個負責任的班長,能夠以身作則。老師知道作為一個負責任的班幹部,比別的同學會累很多,老師要對你説一句:辛苦了。在你自己的不斷努力下,你的學習成績在不斷飛躍,老師非常的欣喜能看到你的進步,希望你能繼續保持!

周博:

你是個頑皮的孩子,同學們都説周博老喜歡欺負人,但是老師知道,或許你只是想引起他們的注意而已,可是孩子,這樣的方式是不對的,和同學們和睦相處才是讓同學們更喜歡你的方法,或許爸爸媽媽對你很嚴厲,但是他們絕對是為了你好,如果你能夠做到,那同學和老師會更加的喜歡你的。

曾陳曉曉:

可能周圍的大人對你都很嚴厲,你在學習上表現得有點不自信。但是老師還是看到了你身上可貴的品質,你對自己要求嚴格,有一點點錯誤都要改正過來,你的作業很整潔,做事情也乾淨利落,老師希望你在學習上能更加的努力,認真,慢慢的成為一個成績優異的學生。

楊宇欣:

活潑可愛是你留給所有人的印象,老師們都很喜歡你。在學習上,看得出來你有在努力,但是不知道什麼時候你和粗心大意這個壞孩子交上了朋友,這可是一個壞朋友呀,老師希望你

能和細心仔細交上好朋友,這樣你會更加出色的。

崔顯燁:

老師發現你是個做事情非常有主見且細心的孩子,對班級工作認真負責,和同學們也能和睦相處,你的成績也很優異,似乎一切都很完美,但是你的作業卻少了一份整潔與美觀,老師希望你能夠在這個方面加強聯繫,只要肯努力,沒有做不到的事!

祝苑:

老師們都認為你是個很出色的孩子,你的作業整潔美觀,你的成績漂亮優異,上課總有你積極舉手發言的身影,回答的問題都很全面。老師希望你能繼續保持下去,也希望你能爭取當個好班幹部。

遊志豪:

你其實很聰明,在老師的眼裏你是個極其聰明的孩子,可是你總是把聰明用再了課外,用在了遊戲,如果你能用一點點的聰明在學習上,老師想你的成績一定不會如此,只要上課聽講,按時完成作業,就不用再花那麼多的課餘時間用在補習上,加油吧!

譚楨悍:

反應速度最快的是你,只要你用心就沒有辦不成的事,你其實很優秀,就是心裏的小懶蟲在作怪。老師希望你能夠克服困難,認真的看課外書,大聲讀書,回家按時完成作業。要知道你可已經長大了,是個獨當一面的小大人了,可不能再依賴爸爸媽媽了,加油!

周藝涵:

如同你的名字一樣,你是那麼的成熟懂事。在任何時候你都能保持沉着冷靜,老師們都非常喜歡你這種品質,只是老師希望你在課堂上能夠更加的集中精神,專心聽講,讓你的知識更加的紮實,努力吧,老師相信你會更棒的!

童心怡:

你笑起來總是眯着眼睛,鼓起粉嫩粉嫩的臉蛋,格外的可愛。相比較去年的你,你長大了不少,懂事了不少,可為什麼課堂上那個侃侃而談,高高舉起的你的小手卻越來越不見了呢?虛心使人進步,驕傲使人落後,可不能和驕傲這個壞孩子成為朋友!

林翔農:

其實你很願意學習,相對比與去年那個總想出去玩的林翔農來説,你可改變了不少。笑起來總有陽光味道的你,做錯題的時候也是嘿嘿的笑,分外的可愛。我希望你在課堂上能更加的認真,那麼課後就不用花那麼多的時間在學習上了,你説是嗎?

李贇鎬:

一個學期過去了,估計你也想看到老師對你的評價了吧,因為你對一切都是那麼積極進取。聰明的孩子總是有聰明孩子的煩惱,比如説你,上課老師講的知識你可能一聽就懂,可老師還得為那些反應不那麼快的孩子繼續嘮叨個不停,於是你就開始做小動作,開小差了,導致後面你不會的內容也沒聽到了,這樣是不對的,你也知道是不是?老師希望你能夠改正。

湯祺翰:

在老師的面前你總是沉默着,大多數的時候都不敢説話,課堂上少有你的聲音,發言的聲音,説小話的聲音,但是老師還是從你的眼神中發現有許多時候你沒有聽講,或許是老師講的內容不夠精彩,可還是希望你能夠加油,畢竟低年級很關鍵,對你一生的學習習慣都有影響,希望你在家能夠更加的努力和勤奮!

朱瑩:

説話的時候輕聲細語,走路的時候也一深一淺,老師彷彿看到了江南里小家碧玉的你。你是個愛整潔愛乾淨的孩子,作業本都一塵不染,字體嬌小而娟秀,可你這麼聰明又有能力,為什麼不在同學的面前展示展示呢,膽大一點,自信一點,有何不可?

蔡志鋼:

其實你很能幹,也很聰明。作為一個小男子漢,你似乎還缺乏了一些男子漢的氣概,你長大了,懂事了,不應該什麼事都依靠媽媽了,應該由你去保護媽媽了。世上無難事,只怕有心人,什麼事都是可以做到的,比如把字寫好,改正握筆的姿勢,上課認真聽講,做一個好孩子,做一個成績優異的孩子,還需要你不斷的努力!

危君華:

你的字大方而整潔,你很聰明。老師希望你能夠在沒有人督促的時候也能自己完整的做完作業,記得訂正,記得交作業,做一個誠實的孩子。畢竟你已經長大了,懂事了,成為了一個小男子漢了,加油,你會是最棒的!

許佳婧:

撲閃撲閃的大眼睛昭示着你一定是個非常聰明的小朋友,每次回答問題你都靈機一轉就能找到一個既完整又正確的答案,老師們都很喜歡你,比上一個學期你可進步多了,成為了一個成績優異的好學生,但是老師希望你上課的時候別再畫畫了,下課的時候才畫,好嗎?

趙-南嶽:

不知道什麼時候你和小懶蟲成了好朋友,慢慢的小懶蟲吃掉了那個又聰明又勤奮的你,讓你變得不想讀書,不想做作業,不想聽寫。其實你那麼聰明,稍微用一點點就可以完成作業得一百分,是嗎?對自己自信一點,可千萬別再跟小懶蟲做好朋友了!

鄧亨昊:

陽光又帥氣的你卻總是駝着背,一雙靈動又水汪汪的大眼睛卻總是在做與課堂無關的事,你那麼的聰明,腦袋裏總是能蹦出和別的小朋友不一樣的想法,老師們其實本來都非常喜歡你的,可為什麼呢,你總是喜歡做小動作,説小話,老師希望你能夠改正這些缺點,把這些缺點都當作敵人,消滅他們!

杜金陽:

你的字越來越大方,越來越整潔,可光字寫得好還不算,還得把知識給記勞了,上課千萬別在抽屜裏擺弄一個紙團,一支鉛筆了,不然知識就不再跟你做好朋友了,老師一直都很看好你,因為你又誠實又能努力,加油吧,希望你能成為最優秀的孩子!

國小生低段期末評語 [篇2]

朱婷婷小朋友:

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個牆角悄悄綻放的.含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多麼寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園裏昂首怒放。

陳星星小朋友:。

課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經常是幹得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

周雯靜:

小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多麼高,你不愧為班中的“領頭雁”!成績優異,工作出色,常令人讚歎不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你的才華和工作能力,願你的才華進一步昇華。 樊雨欣:

你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業總是那麼及時,那麼認真。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

羅靖曦:

你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知什麼時候,你結交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,交上“認真細心”這個朋友,你説是嗎?

楊詩彤:

老師很欣賞你的優異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有着獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待着你!

王文燦:

你是一隻快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極,課間你還會打小報告。儘管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。

高晟鳴:

你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心裏有一些擔心,擔心你有時的馬虎,鬆懈,你説老師的擔心有必要嗎?

陳思顏:

課堂上疲倦的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索着什麼,老師看在眼裏,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份友誼。有着質樸的心的你在成長中少了一股衝勁,很多時候,愛拼才會贏,伸出你的雙手,捧着幹露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,衝破黑暗的天空,老師盼着你的會心的笑。 馮俊逸:

老師喜歡上課是的你,那時你思維活躍,發言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕髒和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業,不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

譚淼雪:

文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

鄭維奇:

時間過得真快,轉眼就放寒假了。相處這麼久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑着的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,努力地學、盡情地笑!

曾令銓:

你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡。可是有些時候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多着急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

趙宇樂:

你是位聰明的學生,愛勞動,講衞生。課後,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業。可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

肖國慶:

無論於何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論於何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以説你是班裏最熱愛勞動的孩子。老師多麼希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。

陳慶橫小朋友:

你平日裏的調皮,學習時的專注,勞動中的認真是多麼讓人欣賞,而你學習的飛進更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進一步。 鄭嚴雪:

你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學習,悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

夏先銘:

你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

楊昌權:

平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶着幹,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人着想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課後多看課外書,提高自己的語言表達能力。

張天逸

你思維敏捷,説話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級裏有一點困難,你總是盡力幫助,你的思:想很好,你能禮貌待人,每天你都幫老師發作業本,你真了不起,你的優點很多,老師希望你能繼續保持哦。

馬翰譽

你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你揹着老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以後改正。

鄧凱鴻:

現在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業能做到按時完成,這對於你來説,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不

開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不着你會變得這樣好,老師相信你今後將會成為我班出色的學生。

陳隆偉:

你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現象,老師發現你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發現你作業不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今後大膽發言,多看課外書,提高自己的説話能力。

沈博文

你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣着整潔,非常愛講衞生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背後,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

老師發現你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那麼積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落後,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

你是一個文靜、膽小、懂事、講衞生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,數學題能認真做,老師發現你課間活動較少,希望你多與同學説説、談談,提高自己的説話能力。

在老師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業正確率高,不過,近階段,學習有點鬆懈,作業有點不細心,希今後改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優秀、努力吧!

你是一位聰明,能幹的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學、老師都很佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數學正確率很高,説明你認真、細心。你寫得字真漂亮,同學看了非常讚美,你講的故事真好聽,你的優點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優秀。

。老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

每次批到你的作業,總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯幹,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。

你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衞生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。

老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你説是嗎?這是什麼原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業做正確。

老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多麼動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業,同學、老師都會更加喜歡你。

你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衞生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心裏很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今後能積極發言,老師相信你一定能做到。

在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想着玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯幹,值日工作非常負責,課後也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。

其實你是一個聰明、能幹的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放鬆的話,成績就會明顯下降,你有時的發言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習。

在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發言。

平常你有心裏話,總是跟老師説説、談談,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學要能幹些,學習尚努力,作業能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。

你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好。

國小生低段期末評語 [篇3]

1你真不愧是班長,做事有班長的風度,成績好,守紀律,愛勞動,不僅自己做得好,還能帶領同學們那樣做,這個班這期在學風、紀律上有很大的轉變,你功不可沒喲,老師謝謝你了!來年,你繼續做好領頭雁的榜樣,不過,在管理同學方面還要動動腦筋呢!

2你是位既聰明又文靜的小女孩,,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課能比較認真的聽講、動腦思考!但回答問題不積極。希望你以後在練習中把字寫端正,做題時再細心點,學習上能再主動些,你一定會取得更好的好成績。老師建議你利用暑假期間,多練練字。送你一句話:有志者,事竟成!

3你是一個聰明,快樂的孩子。本期,你在學習上取得了的進步。在課堂上主動思考,積極回答,能按時完成作業。希望你以後做題時再細心點,把字寫端正,學習上能再主動些,你一定會取得更好的好成績。

4你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩,總是很快完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,你一定會非常出色。

5老師總訝異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。 你聰明、活潑,是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,希今後在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

6活潑、好動、愛説話的你,上課回答問題總是較快,聲音清脆響亮,你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,作業能及時認真地完成,在學習上頭腦靈活,思維敏捷,成績優秀。如果你能管住自己的嘴,課堂上不交頭接耳,定將成為一個品學兼優的孩子。

7你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心,經過自己的不懈,學習成績有了明顯的提高。上課認真聽課,作業能按時認真地完成,課堂上,要是思維能活躍些,想信你的學習成績會更上一層樓的。送你一個成語:“勤能補拙”。

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8在老師的眼裏,你是一個斯文,沉默寡言的女孩。在校的你能尊敬老師,上課能聽講,但很少動腦,回答問題,作業有時會拖拉,,希望你以後在學習上能再主動些,刻苦些,你會有很大的進步!

9你是個懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,積極大膽舉手發言,課後自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。正因為你的上進心,你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多説,那你的進步會更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

10你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師和同學督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希望今後改正缺點,上課時能靜下心來認真聽講,勤奮學習,爭取更大的進步。

11你聽説過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

12你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,有禮貌、守紀律、友愛同學,是老師心中的好孩子,上課能認真聽講,作業完成及時,字跡工整,若能多思、多問,舉一反三,那你的成績一定會更上一層樓。

13或許你有些調皮,有些好動,有些好説話,也常挨批評,可你團結同學、熱愛勞動。可在老師的心中,也一直認為你是個聰明的孩子,只是課堂上不夠專心,總是拖拉作業,如果你能靜下來認真聽講,勤奮學習,認真完成作業,你會很棒的。

14你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩,總是很快完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,你一定會非常出色。

15你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你 2

課堂上發言再踴躍些,敢於積極思考大膽提問,做題再細心些,那你的成績一定會很優秀。

16你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心,經過自己的不懈,學習成績有了明顯的提高。你有較強的表現能力,上課認真聽課,作業能及時認真地完成,課堂上,要是思維能活躍些,想信你的學習成績會更上一層樓的。送你一個成語:“勤能補拙”。加油吧!小女孩。

17你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你端正的坐姿,老師非常高興。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩和懶惰。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!

18你有禮貌,愛勞動,講衞生,發言積極,學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,計算再細心些,你的成績一定會更優秀。

19你是一個有禮貌的好孩子,無論於何種勞動場合,你的身影最為忙碌,可以説你是班裏最熱愛勞動的孩子。老師多麼希望你對待學習能象勞動那樣積極、認真、主動。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。

20你是一位內向的小女孩,在校的你能尊敬老師,你是班裏熱愛勞動的好孩子。老師多麼希望你對待學習能象勞動那樣積極、認真、主動。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。

21你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今後積極動腦,學習成績能更上一層樓。

22你聰明、活潑,愛學習,有禮貌,守紀律,但缺乏自信,有時上課做小動作。老師希望你以後在課堂靜下心來認真聽講,學習主動些,刻苦些、做題再細心些,爭取更大的進步!能做到嗎?

23你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業按時完成,但字跡不太工整,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步。

24你是個誠實、懂事的男孩,自信的笑容總是掛在你的臉上,你勤奮好學,寫字認真,一絲一苟,上課積極動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習穩步前進,希今後保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

25你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

26在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加勞動,樂於助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是,你學習的自

覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。

26你是個誠實、.善良、純樸的男孩。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,,對人有禮貌,有上進心,但是你很少參與課堂交流,缺少一份鑽勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業的速度和寫字的質量,爭取更好的成績。

28你是個聰明的孩子。在校的你能尊敬老師,友愛同學。上課能聽講,但不專心,好做小動作,很少動腦,回答問題,課堂作業再老師和同學的督促下能有時會拖拉,家庭作業好不完成。希望你以後改掉這點小毛病,在學習上能再主動些,你會有很大的進步!

29在老師的眼裏,你是一個乖巧,懂事的男孩。尊敬老師,團結同學,課上能認真聽講,作業能按時完成。希望你以後在學習上能嚴格要求自己,爭取更大的進步!

30你是個天真、好學的孩子。學習較認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希你以後在學習上能嚴格要求自己,爭取更大的進步。

31你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師和同學督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今後改正缺點,爭取更大的進步。

32你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌,有上進心。上課能聽講,但很少動腦,回答問題,作業有時不能獨立完成,對問題不能舉一反三,導致你成績不太理想,希你今後改正缺點,多思、多想、多問、多做、多説,爭取更大的進步。

33 你是個誠實,勤奮的男孩,有禮貌,愛勞動,同學之間能和睦相處。作業能認真完成,字跡工整。上課不太愛發言,學習上有進步,希今後在學習上積極動腦,大膽發言,爭取更大的進步。

34你是個驕小玲瓏的小女孩,誠實、善良,從不惹事生非。熱愛集體,同學之間友好相處。作業按時完成,字跡工整,希今後上課多動腦,積極發言,你將會有更大的進步。

35你活潑、大方、在校有禮貌、守紀律、友愛同學,是老師心中的好孩子,上課能認真聽講,平時作業能按時完成,字跡工整,若能在學習上積極動腦,大膽發言,把學習與生活實際多多聯繫,舉一反三,那你的成績一定會更棒!

36 你是個乖巧、好學的女孩。你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發言再踴躍些,敢於積極思考大膽提問,做題再細心些,那你的成績一定會很優秀。

37你是位既聰明、可愛、有上進心的的小女孩。 尊敬老師,與同學們和睦相處,上課能比較認真的聽講、動腦思考!但回答問題不太積極。平時作業能按時完成。希望你以後在學習上能再主動些,做題時再細心點,你一定會取得更好的好成績。 38你是個乖巧、好學的女孩。在校有禮貌、守紀律、友愛同學,是老師心中的好孩子,上課能認真聽講,平時作業能按時完成,字跡工整,若能做題時再細心點,在學習上積極動腦,把學習與生活實際多多聯繫,舉一反三,那你的成績一定會更棒!

39你是個誠實、大方、聰明的男孩。你尊敬老師,與同學們和睦相處,上課能比較認真的聽講、動腦思考!但回答問題不積極。希望你以後在練習中把字寫端正,做題時再細心點,學習上能再主動些,認真些,刻苦些,你一定會取得更好的好成績。

40當你一次次主動打掃教室時,當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,能有這樣一位關心班集體的學生而感到高興!在學習上你也比較自覺,課堂上比較認真聽講。如果做作業時能和"細心認真"交上朋友,,把家庭作業與課堂作業同等對待,遠離網吧遊戲,相信你會更出色的。

41你是個誠實、大方、有上進心的男孩。你尊敬老師,與同學和睦相處,上課能比較認真的聽講、動腦思考!但回答問題不積極。作業能按時完成。希望你以後在練習中把字寫端正,做題時再細心點,學習上能再主動些,認真些,刻苦些,你一定會取得更好的好成績。

42你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各項作業。不過,你上課的時候總是那麼安靜。在這裏,老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會,與人交往大膽些,課堂上發言積極些,使自己變得更加出色。

43你是個誠實大方、聰明可愛的女孩。你學習認真,作業字跡工整。關心集體,樂於助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希你繼續努力,爭取更大的進步。

44你是個誠實、.善良、純樸的男孩。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,,對人有禮貌,有上進心,但是你很少參與課堂交流,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業。希望你以後課堂上發言再踴躍些,敢於積極思考大膽提問,做題再細心些,那你的成績一定會很優秀。

45你是個活潑可愛、有上進心的小女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處,作為班級新成員,你一直在的努力。如果在學習中多思、多問,多説、做題時再細心點, 那你一定會很出色。繼續努力吧,你一定會有燦爛的明天。

46你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,在學習上你也比較自覺,課堂上比較認真聽講。如果做作業時能和"細心認真"交上朋友,把家庭作業與課堂作業同等對待,遠離網絡遊戲,相信你會更出色的。

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