感人的畢業贈言15篇

無論是身處學校還是步入社會，説到贈言，大家肯定都不陌生吧，有這樣的時機，就要好好寫一寫贈言。什麼樣的贈言才經典呢？下面是小編為大家整理的感人的畢業贈言，歡迎閲讀與收藏。

1、四年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

2、曾經我們一起上課一起逃課，曾經一起吃飯一起搶零食，一起挨批一起受罰，一起談天説地。如今想起那所學校…想起了那間教室，想起了那條路，想起了那羣人，勾起了我們人生中最青澀的記憶…我的花樣年華。

3、我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨着內心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那麼一刻，回首的時候發現，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那麼，也許這就是最好的時光。

4、儘管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

5、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

6、手拉手握成紀念，肩並肩站成勇敢，心貼心生出温暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業是友誼的起點，願未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

7、競技場上講謙虛，無疑等於宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

8、四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶着美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。

9、若不得不分離，也要好好地説聲“再見”，也要在心裏存着一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

10、將過去的一切打入行囊，將同學的情誼銘記心間。畢業典禮後，我們就將踏上各自夢想的歷程。畢業了，分開了，把這最後的祝福化作短信，發給我最親近的你，願快樂與你相伴，幸福天天見面，生活多姿多彩，煩惱憂愁全都滾蛋！

11、現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。

12、希望畢業只是短暫的分別，希望你早日收到大學錄取通知書，希望你以後常常想起我，發個短信給我，希望我們都有一個美好的未來，為了我們美好的希望努力吧。

13、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，願彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

14、明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

15、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，國小時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。

16、前排的你，後排的我，一起的走過的無悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。

17、甜美悦耳的歌聲將永遠為你而唱，真正的快樂永遠擁抱着你。在這屬於你特別的一天，請接收我真摯的祝福。

18、求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一起揮灑汗水，點點滴滴構成美妙回憶，馬上就要畢業了，再見我的朋友，再見我的同學，願你未來的人生更輝煌，常聯繫喲！

19、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。

20、學的珍貴，並不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋着許多的最後一次：一生中最後一次有機會系統性地接受教育；最後一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長曆程；最後一次能在相對寬容純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

21、畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多麼珍貴。

22、一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。

23、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

24、那年九月，我們開學相聚。今年六月，我們畢業相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。六月畢業季節，好運送給你，我們常聯繫！

25、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

26、多年之後再讀會覺得留言的人是最瞭解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

27、走進青春，你就走進了人生最美好的花季；走進青春，你就走進了世間最迷人的驛站；走進青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結冰；走進青春，情感便在我們的企盼中駐紮，不再漂泊。青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發，對未來充滿了希望。我們將駕着命運之舟，揚着青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

28、今日同窗分手，説一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

29、瞬間感動豐盈於心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔。花開是我懂你的笑顏；花落是我為你舞動的詩行。畢業了，無論海角天涯，留一路花香便是永恆。

30、同一片藍天下，我們甜美相識；同一個校園裏，我們執着進取；同一個操場上，我們追逐嬉戲；同一個教室裏，我們泛遊書海；同一個六月裏，我們彼此祝福。親愛的朋友們，無須為分別而傷感，青春的腳步剛剛開始，讓我們一起追逐青春的夢。

31、時間過得飛快，畢業就在眼前。親愛的老師，我是多麼捨不得離開。難忘你的諄諄教誨，難忘你的温柔微笑，難忘你的熱心關懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業季到了，祝您身體健康，萬事如意！

32、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會遠航，祝福似海請記在心上，願畢業後事業輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。

33、畢業了，多麼想留住那些温暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

34、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閒適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恆的回憶！大學四年，我們曾經一起走過！

35、沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。

36、你是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。

37、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶！

38、有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

39、曾經，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什麼都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現了我們的約定是有效的。

40、我們一起攜手走進青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識的瓊漿，我們一起感受遊戲的樂趣，我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會流逝，但美麗的情意永遠温暖如春。

41、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了又回，就畢業了。

42、忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過；眨眼之間，我們都已將離開這裏；輾轉之間，我們都將各奔東西；晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然；誰曾説，大學是最張揚的青春；誰曾説，大學是最絢爛的舞台；誰曾説，大學是最難忘的回憶；對於我們，大學就是那些美好的日子。

43、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

44、時光荏苒，歲月如梭，你我三年的相伴即將在此刻畫上句點。

45、夏花盛放的季節，我們相聚在一起；秋果飄香的季節，我們形影不離；冬雪紛飛的季節，我們不離不棄；柳葉起舞的季節，我們並肩而戰。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛的摯友們，來年的六月我們再相會。

46、看着空蕩蕩的宿舍和櫃子，總覺得還留下了什麼，原來我留下了我對你們的思念。

47、不是眼淚懦弱，只是感情深刻；不是話語不多，只是時間緊迫；不是歲月蹉跎，只是依依不捨；不是幼稚爆破，只是畢業降落，轉眼畢業了，願同窗的你一切安好，莫忘聯繫。

48、六月的陽光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來日再見。同學們，讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風順！

49、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

50、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

終於你要走了，説是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝，你本該如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會地鮮豔，永遠地芳菲。

我們不得不分離，輕聲地説聲再見，心裏保存着感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

揮手，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊湧上心頭。

我們匆匆告別，走向各自的遠方，言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

別離，是有點難捨，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對於即將的離別，支持着我的是對於重逢的期盼。

我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏儘管人生告別尋常事真告別時卻又難説再見

昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。

綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。

柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

面對着歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒説的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠相知與默契。

我不忍心揮手，因為是告別;我不敢去想握手，因為那不知道要等到什麼時候……

緊緊地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言萬語，也有我難言的祕密。

你的容貌如明月，你的心靈如水晶，它們綴在我的心幕上，夜夜閃爍，熠熠生輝。

別離，有點難捨，但不悵然;有點遺憾，但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰。

相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。

人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，惟願彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。

認識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子裏，支持着我的是對重逢之樂的深切期盼。

願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

即將分別，要説的話太多太多，千言萬語化作一句———毋忘我。

不讓時間沖淡友誼的酒，不讓距離分開思念的手。我永遠、永遠不會忘記你，我的朋友。

但願人生的別離、懷念、重逢是首節奏明快的三部曲，不要缺了一部;但願普天下善良而不幸的人們，能從容勇敢地完成它。

你走來的時候，我的期待在遠方;你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。

你走了，在那漫長的時刻裏，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。

生命的小船在青春的港口再次起航，我們就要揮手告別，船兒滿載着理想和希望。

競技場上講謙虛，無疑等於宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

當你無私地奉獻出一切時，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予。

朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!———願我們永遠做一個醒着的追求者!

如果林子裏有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足印斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路。

我們像廣闊天宇裏的兩顆星，各自沿着不同的軌道運行。軌跡雖不同，目標卻一致。

讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑，將預言着我們的未來無限美好!

花開不是為了凋謝，而是為了結果;結果也不是為了終結，而是為了更生。

最名貴的菜餚，離開了鹽會淡而無味。事業是生命的鹽，全力以赴地獻身於美好的事業，生命就會放射出燦爛的光輝!

生命是凍不死的!你看：那厚厚的冰層下面，不是依然從容地流淌着那充滿活力的生命暖流嗎?

一個人，要是沒經歷過人世的悲歡離合，沒有在生活中受過顛簸折磨，就不可能真正懂得人生的意義。

1. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程!

2. 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

3. 每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

4. 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……

5. 您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

6. 一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……

7. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

8. 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

9. 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執着的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裏閃耀着一個您!

10. 仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》

11. 您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

12. 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

13. 因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

14. 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

15. 您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

16. 您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

17. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

18.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

19. 您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利!

20. 有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――給時刻關懷着我的導師!

1、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。

2、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶!

3、有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業.大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有着很多很多的叉路口，而畢業則意味着我們不得不去選擇一條路繼續走下去.畢業前，我們努力了;畢業時，我們流淚了;畢業後呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!

4、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閒適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恆的回憶!大學四年，我們曾經一起走過!

5、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收穫了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

老師您對我們的愛使我們終身難忘，願您在以後漫長的人生裏過得美好，過得愉快！

敬愛的好老師，您就像我們的親人一樣關心我們，愛護我們，能做您的學生，我們真的感到非常幸福，非常快樂！就要離開老師您了，在這裏我代表所有得過您教的學生，深深地祝福您——工作順順利利！生活開開心心！身體健健康康！願您——青春永駐！終身幸福！在人生的道路上一路綠燈！

老師，您是一位好老師，我得到過不少的老師教，可沒有一位像您這麼關心、疼愛學生的，相信您以後一定會流芳百世。我們就要畢業了，讓我祝福您家庭幸福，快樂渡過每一天。同時希望您接到的新班級能給您帶來快樂。

敬愛的好老師，您永遠都像一位美麗善良的小仙女，不僅外表美麗，而且心靈更美。您總是把自己所有的愛奉獻給別人，讓別人得到無限的幸福和快樂。可您呢？只是默默地付出……我們在您無微不至的關懷和愛護下，幸福快樂地成長。

今天我們就要離開您了，我們真捨不得啊。老師您放心吧，無論我們走到天涯還是海角，都不會忘記您的，您永遠都會擁有我們對您深深的祝福和懷念。今天的分離，一定會迎來明天的相聚。老師您就等着我們的好消息吧！祝老師笑口常開，天天快樂！

敬愛的老師，我覺得您是一位很好、很好的老師，我對您的感情比天高，比海深，無法用語言來表達。離別之際，我只想對您説——祝您身體健康！家庭幸福！永遠快樂！永遠平安！

親愛的老師，我最愛的好老師，世界上獨一無二的好老師，我心中地位最高最好的老師。對您，我覺得無法形容，您化作了我小小的心靈，給了我快樂的童年，我非常喜歡和您在一起，因為是您讓我擁有了童年的快樂，童年的幸福！

可是現在就要離開您了，我真難過啊。老師，我想認您做我的媽媽，讓您做我的親人，好嗎？老師，您是我們最偉大、最偉大的老師媽媽！您要記住以後一定要開開心心，不能流半滴眼淚，因為再困難也有我們呀，您説是嗎？老師，不要怕，畢業以後我們也會經常打電話給您的，您不會寂寞的。長大後無論天涯海角我一定要找到您，我們一定有相聚的一刻。最後，祝老師您工作順利！美夢成真！

老師，我想您就是上天賜給我們的，讓我們既是師生，也是朋友，對嗎？有時，您多麼像小孩，和我們一起唱歌，做遊戲；有時，您又多麼像我們的媽媽，關心愛護我們……我覺得您是一個成功的老師，我不知道怎麼形容您對我們的好。在離開的時候，我也不知道對您説些什麼，我就祝您心想事成！永遠年輕！

老師，您是一個多麼慈祥，多麼善良，多麼美麗的好老師，自從您來教我們後，我的進步很快，成績提高了許多。平時，您就像媽媽一樣關心我們，我覺得我真是一個很幸福的人，你是我在國小階段最難忘的老師，我永遠都不會忘記您的。祝老師以後天天都開心！

老師，我真不知道應該説什麼好，您對我們的好，我這麼笨簡直無法形容，無法表達。也許黃雅媛寫的那篇文章，就代表了我們全班同學的心聲，就代表了我們對老師的愛有多深。我常常在想，我是一個多麼幸福的學生啊，因為有一位很關心、很愛護我們的好老師，她總是在我遇到困難的時候，默默幫助我，支持我，鼓勵我。老師，我會記住您的好的，在這裏我真心地希望，老師您在以後的日子裏“多一些開心，少一些煩惱”。在遇到困難的時候，勇敢地去面對。願您在以後漫長的人生道路上過得幸福，過得愉快！！！

敬愛的老師，現在就要畢業了，我也給老師寫幾句話吧。我無法像別的同學那樣，能用多麼好的語言來表達對老師的愛和留戀。我只是像羅君傑那樣想過——我是天底下最幸福的學生，因為我得到了一個那麼好的老師來教。我成績不好，曾經失去過信心，是老師您鼓勵我，不厭其煩地幫助我，幫我找回失去的自信。敬愛的老師，以後我會更加努力的，我不會辜負您對我的希望。願老師在以後的每一天都過得幸福、開心！

敬愛的好老師，在畢業的最後一年裏我能夠遇上您，是我三生修來的福分啊。您對我們太好了，把我們當作自己的親人，是您教育我們怎樣做人，是您把知識傳授給我們，我十分地感激您。在離開您之前，我想對您説一句：“謝謝您！”

敬愛的好老師，您為我們付出的太多了，是您為我們帶來了開心，帶來了幸福，我們就像生活在一個大家庭一般。老師您的恩情我們是不會忘記的，不管以後我走到哪裏，我都要告訴別人，在我的童年時代曾經有一位非常優秀的`老師出現過，老師，等我長大了，我要把您的名字傳遍大江南北，傳遍全世界，讓全世界的人都知道，您是最好的一位教師。

老師，您是我一生當中遇到的最好的教師，您給了我們慈母般的愛和關懷。在我們失敗的時候，是您給了我們勇氣和信心；在我們成功的時候，又是您鼓勵我們再接再厲，更加努力……在這臨別之際，千言萬語化作一句：謝謝您！

老師，願豐收的季節永遠屬於您！讓我們20年後再相聚吧！

敬愛的老師，在童年的歲月裏，是您陪伴着我，給予了我很多很多，我非常感謝您。感謝您，為我的人生增添了光彩，充實了我的平淡。將來我一定要努力奮鬥，頑強拼搏，我這隻麻雀總有一天要變成雄鷹，我一定能高高地飛翔在蔚藍的天空，遨遊在宇宙！

老師，您等着我的喜訊吧！

敬愛的老師，我也在您的本子上寫幾句心裏話吧。我知道，無論哪一方面我都比不上其他的同學，不過有一樣我可以跟他們相提並論的，那就是愛您的心！我雖然最後一個學期才轉過來，但也得到了您用真實的心來教我。我本想平平淡淡渡過最後一期的，是您激發了我，我決定不再平平常常，即使不能做到最好，我也要儘自己最大的努力。

其實，我的童年並不美好，父母的吵鬧，家庭的不和睦曾經使我很苦惱。是您，耐心地找我談話，鼓勵我為自己的未來奮發；是您，把我美好的童年喚醒了。我現在變得很快樂，很上進，您多偉大呀。您説您不是神嗎？我現在希望能和孫悟空交上朋友，託他收集七龍珠讓您的父親復活來感謝您，我盼着那一天！

正像班長蘇偉寫的那樣“每個人的童年有不同的收穫，我最大的收穫就是得了一位好老師教”。以前教過我的那些老師，不是懶就是看不起我，讓我自甘頹廢了好幾年。而您，不但工作負責，而且不會偏心，對每個同學都那麼關心、愛護，好老師的稱號非您莫屬。我的頭腦簡單不會説什麼好話。總之，您的一切一切，我都會銘記在心。以後如果有機會，我要在海龜的背上刻“何子虔”三個字上去，讓您能像海龜一樣走遍天涯海角，和海龜一樣長壽！

畢業贈言會傳遞同學間，師生間最真摯的情感。課上，我引導孩子們去鑑賞贈言，剖析贈言，最後與孩子們形成共識，那就是寫贈言要注意主題健康，感情真摯，因人而異，適當修辭。

指導完畢，孩子們似乎恍然大悟，便奮筆疾書。十分鐘後，我便請了一部學生上台輪流讀自己的畢業贈言，然後傳遞贈言卡。

第一位上台的女生是李宏哲，她的贈言是寫給她的好朋友金晨晨的。“親愛的金晨晨：三年的時光會我們長高長大，樹的年輪也會一圈一圈地增加，雖然你有時動作很慢，雖然你有時愛耍小脾氣，雖然你有時很幼稚，但你卻真心地對我好。我們即將分離，”宏哲的聲音沙啞了，她頓了頓繼續讀下去，“可能有一天，我們會再次見面，一起望着藍天，哼着歌，那時的我們，年華也會逐漸老去，但我們的友誼永不變。”

聽了她贈言，我發現許多女生的眼圈都紅了。接下來的幾位女生都是哽咽着讀完他們的贈言。為了緩解一下氣氛，我請了一位叫騰嘉靖的女生，她的贈言是送給我。

雖然跟你相處僅僅只有一年，但您給我留下了永遠抹不去的記憶。您總是披着金黃的長髮，您喜歡戴一個黑蝴蝶髮卡。圓圓的臉兒總洋溢陽光般燦爛甜美的笑容，大大的眼睛像利劍似的能看透每一位學生的內心世界。我非常喜歡看您笑，您笑起來像個孩子，非常天真，笑得自然，笑得那麼快樂。真的不是拍馬屁，我是真心喜歡您的笑。您很愛笑，也很容易笑，尤其是看到我們進步時，看到我們開心時，您的眼裏總會閃動着幸福的火花。記得那天上課，一個同學因為一道題做錯了，雙眉緊蹙，拿起筆桿兒，使勁戳自己的腦袋，做出一種欲哭無淚的樣子，您看見他那囧性，張大嘴巴，露出那幾顆不平整的牙齒，毫不掩飾地大笑起來。您一隻拿着粉筆的手高舉着，一隻手插着腰，兩條腿交叉站着，笑紅了臉，我被您那滑稽的動作逗着哈哈大笑。不管是一種滑稽的笑，還是誇張的笑，都早已刻在我的心中，因為笑得很美。您的笑即將成為回憶，但我堅信，這在我心中是抹不去的，我將永遠記住您那美麗的笑，與眾不同的笑。”

氣氛活躍了些，孩子咯咯地笑着，我也跟着咯咯地笑，感謝這位孩子讓我看到真實的自己。

男生謝程碩上台了，“親愛的同學們：這六年來，給你們添了不少麻煩……”他抿了抿嘴，將自己的贈言卡遞給我，示意我幫他。我清了清嗓子，接着讀下去：“親愛的同學們：這六年來，給你們添了不少麻煩，畢業了，可能……”我的聲音顫抖了，停頓片刻，繼續讀下去“可能再也不能和你們一起學習，一起玩了，在我心裏永遠記住你們，千萬別把我這個淘氣包忘了。——淘氣包謝程碩”。

讀完了，我早已淚流滿面。多麼真摯的語言，一個超級淘氣包最樸實的心聲，觸動了我們老師，同學們的每一根心絃，化解了我們的心中所有的怨氣。

我抬起朦朧的淚眼，對孩子們説：“不好意思，我失態了。”孩子們沒有回答，只是抽噎着，無聲地搖頭。沒法繼續上課，我衝出教室，想讓自己和孩子們平靜幾分鐘。約摸三分鐘後，孩子們繼續交流自己的贈言。

末了，一曲《遠方的寂靜》響起，五十幾雙紅紅的眼睛，靜靜地看着我，我使勁揚起嘴角，裝出一副極自然的樣子。拿起擴音器，站到教室的最後一排，開始朗誦我給孩子們的贈言：“總相信冥冥中有一種東西，它讓我們走到了一起，從此，我的生活填滿了你們的身影。六年的朝夕相處，我們哭過，笑過，鬧過，我們一起努力過，一起拼搏過，一起品嚐過失敗的沮喪，一起享受成功的喜悦……”我的語速很慢，孩子們的抽噎聲，掩蓋了我的聲音。

課沒辦法繼續，我衝出教室，去找紙巾。約摸也是三分鐘後，我回到教室，繼續讀下去：“對我來説，這六年就像一部精彩的電影，一本厚重的小説，一首悠揚的樂曲……人生本來就是一趟漫長的旅行，總有人下車，然後又有人上車，誰也不能永遠陪你坐到最後……那麼，就讓我在20xx號站台上，向你們揮一揮手，然後輕輕道一聲“珍重”。

年度教師王雪娟：

彼岸，在於世界從此不同

我市首位年度教師、平岡中學王雪娟又送走了一屆畢業生。在畢業季到來之際，她將自己最喜歡的一句話送給畢業生們：“彼岸不在某處，在於世界從此不同。”

“我們不斷地努力，總想到達岸的對面，岸的對面好像就是大學——我們一直追求的目標，但是，我認為彼岸一定不是很具體的地方，一定超出了我們現在所在的地方，但去到那裏，會讓你的生活、眼界、心胸從此不同，所經歷的人生也因此而不同。”王雪娟寄語學生們，“大學，將成為人生最有激情的一個時代。”她希望畢業生們，能夠學會讓自己的大學生活變得豐富而且有質量，努力去維護宿舍的温馨、去熟悉食堂好吃的飯菜、做圖書館和體育場的常客，做好精神上和身體上的儲備。她建議，畢業生們在大學讀完200本書，平均每學期25本，讓自己接受以前不敢接受的挑戰，讀原來讀不了的書，獲得真正的進步。

“過一種不同的生活”是雪娟老師給學生們的祝福。她希望同學們都能夠享受優質的個性、學業和生活。王雪娟表示，這種優質就在於美好、健康、向上、全面。首先，堅守優質的個性，在於要保持堅強、善良，有責任感、光明而懂得的自我調整。未來往往不是由成績決定的，你會有多大的成就，就在於你是一個怎樣的人。其次，堅持優質的學業，滿懷希望和理想。第三，堅信優質的生活，生活包括朋友、愛情、事業各個方面，希望它們都健康有序，無論經歷什麼要相信挫折不可怕。演講的最後，王雪娟説：“優質生活的真諦是在於，經歷了很多挫折，卻依然能夠很好地走下去，這就是我所期待的同學們應有的人生。”

實驗學校張彤：

自律是自由的前提

20xx年曾因一番畢業贈言走紅網絡的深圳實驗學校張彤老師今年再次給該校畢業生送上了新的建議——自律是自由的前提。“你今天的如釋重負裏有很大一部分是對大學的過度遐想。我跟你説，大學可不是什麼自由放鬆的樂園，大學是人生最好的增值期，本質上，這四年是不可能輕鬆度過的。”張彤説，如果你希望未來擁有可以掌控的人生，那你今天必須自律。這自律包括：愛惜身體、讀書學習、謹慎交友、提升自己。

張彤老師首先説的是愛惜身體，健康的身體是我們在世間行走的底氣，是最重要的人生存款。就算享受生活吧，你都得有個好身體。離家在外，對父母最好的報答，就是照顧好自己，別亂來。其次，讀書讀書再讀書。學習的途徑當然不止讀書一條，但讀書的性價比肯定最高。豐富知識面，提升眼界，陶冶情操，增長智慧，拓寬個人頻道，拆掉思維裏的牆，能夠換位思考，可以跟不同的人跨界交流，成為一個有趣、有料、有的聊的人，情智商都會水漲船高。然後，謹慎交友。張老師提醒同學們要跟有成長價值的人在一起，最大限度地影響自己、提升自己，共同成長。

臨別贈言的最後，張老師勉勵學生，人的各項指標加權綜合的結果就是個人實力。今天這個時代，沒有絕對的懷才不遇，只有個體的能力不及。任何時候，都要努力讓自己變得更好，重行動，不抱怨。用正知正念生活，你會處處得見陽光。

深圳中學郭本龍：

努力、保重、回來

深圳中學數學老師郭本龍在畢業典禮上給孩子們上了最後一課，送孩子們三個常用詞，分別是努力、保重和回來。

關於“努力”，郭老師引用了一家雜誌曾對部分60歲以上的老人作了一次問卷調查：你最後悔什麼？文中列了5個選項。在收回有效問卷並作了統計之後，人們驚訝地發現：75%的人後悔年輕時努力不夠，導致一事無成。為此，他改編了一段著名的台詞：“曾經有一段大好年華擺在我的面前，可我沒有珍惜，直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過於此。如果上天再給我一次機會，我一定會對自己説兩個字：努力。如果非要在前面加一個期限，我希望是一輩子……”至於人為什麼要努力？他的答案是：人之所以要努力，是為了增加生命的質感。

郭老師送給學生的第二個詞是“保重”，這不僅是説大家出門在外，要照顧好自己愛惜身體，更想説：在這個動盪的時代，我們要站穩腳跟，保持重心。生命是一段不可重來、無可替代的旅程，怎樣珍惜都不過分。任何時候都要振作、陽光，不要消極頹廢。累一點忙一點也許並不可怕，可怕的是自以為看透了看破了無精打採終日消磨。

至於送給學生的第三個詞，郭老師選擇了“回來”，這裏又有兩層意思。一是有不少同學即將負笈海外，將來還會有更多。希望學成歸來，報效祖國，為民族復興、人民幸福作出自己應有的貢獻。“回來”的第二層意思是：希望大家常回母校看看。無論你走到哪裏，無論你是否樂意，深中已成了你的家園，她在你身上烙下了鮮明的印記。所以郭本龍希望，同學們要常回來，要多關心母校的發展，多留意她的動靜。

時間飛逝，即將就要進入中學的大門了，可是我卻捨不得您。當我剛轉學來時，因為不知道作業的做法，所以作業的質量很低，可您卻一次一次的原諒我，什麼都沒有説，還找同學來幫助我，我真的很感激您。儘管我現在成績不是很理想，但是總有一天能讓大家看到我付出的結果。我捨不得附小，不想離開，但我卻必須邁出自己的腳步，放心吧，我會綻放自己。

時間匆匆流逝，一去不還，如流星劃過夜空一般，一閃即逝。我想抓住它的尾巴，它卻悄悄地溜走了，只留下一段美好的回憶。蘇軾曾説過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。相逢是一種緣分。讓我們珍惜對方，不要給對方留下任何遺憾。

國小就像一座高山，這座山，我已翻過，在翻越的過程中，如果沒有家長的幫助，我不能翻過，如果沒有老師的輔導，我不能翻過，如果沒有同學們與我攜手同行，我不能翻過。在這期間，我學到了不少東西，這些本領使我在以後的翻山越嶺中，更加自信。當我長大後站在高峯上，回看走過的路程，我將感謝你們，是你們幫助了我，謝謝你們!我會用我的努力，讓你們在將來能以我為榮。

也許，正如《永遠站》所説，“永遠”只比“時間”快一秒。

“天下沒有不散的筵席”，也正如這句話所説，時間再長，終究會面臨離別。驀然回首，流年中的那些個深深淺淺的腳印蜿蜒曲折，通往中學的大門。同學、老師，在我遇到困難的時候給予幫助;家人、朋友，在我受挫的時候給予力量，讓我感受着這份温暖。我相信，我們即是有緣才會相聚在這個團結的班級。因為我們有緣，所以，請記住班裏每一個人，一起期待我們十年後的相遇吧!

六年眨眼間過去了，我們從一個個稚嫩的小孩變成了學校中的大哥哥、大姐姐們。回想着那一次次的活動，心中特別温暖，我們一二年級時有小老師教我們學習成語，三四年級我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕，五六年級我們又有了“百家講壇”……我們的每一個經歷，每一個活動都像是一幅幅畫永遠被記在心中。“運動會”、“淘寶會”、“淘書會”也像是屬於我們自己的機密文件，記在心中，一個人偷着樂。

當我們的美好記憶在頭中一次次重新回放時，發現，不知不覺就要進入國中的殿堂。我還會碰見你們嗎?也許會，又也許不會。我們含着淚離別，但我們的心卻連在了一起，雖然天下沒有不散宴席，如果有機會，我真希望國中我們也在一起，一起踏進新的學校，一起走進新的教室，一起面對新的老師，一起又創造出更多美好的瞬間!

因為明天還剩一寸記憶，淚水染紅眼睛

所有的過往還燦爛無比，卻不可及

對世間的離別深信不疑，因此才會相依

沒等看見年華流失散盡，就變灰燼”

每每聽到這一首老歌，就會突然愣那麼一下。真的，時光在流逝，天真卻以不復存在。我曾聽到過無數人説，時光太快，來不及想到珍惜，就已迎來離別。於是，面對六年同窗，我只能説：遇見你，便是我一生的美好。

“分離”這個詞，對於六年前幼小的我來説，是那麼朦朧、抽象，而此時，我真正感受到離別的酸楚。六年前，我們幸運地聚在六班這個大家庭中;六年後，我們卻又要各奔東西。六年前，我們幼稚活潑;六年後，我們成熟穩重。六年的蜕變，六年的酸甜苦辣，六年的喜怒哀樂，都深深刻在我們的腦海，留下揮之不去的烙印。

國小六年在我們朗朗的讀書聲中，在歡樂的運動場上，在老師們和父母殷切的期望中，我們的國小生活就快結束了。

回顧這六年，思緒萬千……親愛的老師，您除了交給我知識，還言傳身教給我做人的道理，引導我樹立正確的友誼觀。您的辛苦培育，化作一課課製作精細的課件，化作用心良苦的班級博客，化作一本本精細批改的微博和作業……您的辛苦培育，使我從低年級的懵懂可愛，到高年級的明是非，知榮恥。這裏，我真誠地向您們説一聲：“老師，您辛苦啦，謝謝您們!”。

還記得一場場籃球比賽嗎，還記得那一次次運動會嗎?我們20xx級6班的同學，勝利時我們歡呼雀躍，失敗時我們也抱頭痛哭，彼此安慰鼓勵。雖然我們有時有矛盾，有競爭，但也不能阻止我們團結友愛，互相幫助!

捨不得呀，捨不得我的老師們，捨不得我的同學們，捨不得附小的一草一木。在母校的學習生活即將結束，我衷心祝願我的同學們考上自己理想的中學，祝願我的老師們笑口常開!

時光匆匆，現在從高往下看，只看見一個個的身影和那一層層的走廊，一間間教室，一個個黑板，一個個……一切似乎那麼熟悉又那麼陌生。國小6年我從一個盲然無知的小孩，成長為了個懵懂少年。只認得到稀稀疏疏的幾個字，現在則認得到密密麻麻的一大堆字。打掃清潔、整理教室後面的圖書……這一切都是老師的教育，現在有許多話想説可又説不出來，只有一句話來概括：“老師謝謝您，您辛苦了!”

光陰似流水，不一會，課畢放學歸。光陰荏苒，國小生涯即將結束，在這裏，我想對精心培育我六年的老師説一聲：“謝謝您。”六年前，我還是一個什麼都不懂，愛闖禍的孩子，六年後的我煥然一新，甚至可以大膽地站上台，綻放自己，希望這可以變成動力，讓我在學習的路上進取不止。

我們的失敗使敵人興高采烈而使朋友痛心不已，我們的成功令敵人氣急敗壞而使朋友內心發酸。

如果我們每個人都對其他人的一切行為表示容忍，整個世界將變得不能容忍。人之所以要長兩隻耳朵，是為了能聽到不同的聲音。

誠實是一塊板子，坦率是另一塊板子。這兩塊板子可以壓得你很正直。

到朋友家做客有兩條原則：多説好話，多吃好菜。

老實是這樣一個人東西，舉着它你會到處碰上疑惑的目光。

任人唯親也有不好的一面，那就是親人們一旦反起你來，你是完全招架不住的。

機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。

只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

生命力的意義在於拚搏，因為世界本身就是一個競技場。

幸福就是一種為實現人生目標而自我奮鬥的過程，當我們把幸福定位為一種物質滿足時，幸福距離我們很遠，當我們把幸福當作心靈的一種滿足、愉快、快意的感覺和狀態時，它就像空氣一樣輕而易舉假如我們的心肺。

不論你多麼堅強，多有成就，你仍然要和別人的關係，才能夠保持你的重要性。

她沒有嚴肅的面孔，從不拿腔拿調，卻能激起你的共鳴，震撼你的心靈，使你懂得什麼是拼搏奮鬥，什麼是樂觀自信，什麼是智慧幽默，什麼是誠實守信，什麼是善良仁愛，什麼是完美崇高。她像一位心地善良志同道合的朋友，在一種平等的氣氛中與你溝通，向你傳授知識，幫你懂得人生，學會怎樣珍愛人生，無悔人生，她又像一面純淨如水的鏡子，可以照出你身手的污垢髒物，教你時常反思，審視自己、摒棄假、醜、惡，追求真、善、美，使你的心靈得到淨化，人格得到昇華。

友誼，是一把雨傘下面的兩個身影，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符。

沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會在季節的變奏裏荒蕪。

親愛的同學們：

無論如何，在這個六月，你們將迎來一個特殊的時刻。多年以後，它仍會鐫刻在你們記憶的深處。非常榮幸能和你們一起走過這幾年，而且這個時間對我本人也值得紀念，在鹹嘉湖二十年，我的青春我的夢想我人生最美好的時光都在這片熱土，都在這湖光樹影間。05級的各位可愛的孩兒們也許是我值得珍視的最後一屆當輔導員的學生了，也許是我值得珍視的最後的醫學生。在我們家我總是被評判為“好為人師”，這也是職業病吧。作為老師、作為年長一些的朋友，且讓我在這裏對你們説幾句話吧，最後的嘮叨，也是一種自勉：

過了這個六月，你們中的大多數人要獨立地為自己謀取“衣食”了。“衣食”對每個人而言都是基礎性的，但要記住，是我們在獲取衣食，而不要為“衣食”所驅使。物質的滿足只能消除我們的痛苦，但並不能使我們獲得真正的幸福，如果將生活變成僅僅被“衣食”所驅使，那就離幸福更遠了。 在讓物質充裕的同時，不要富了腰包，鈍了柳葉刀，在專業學術上要不斷精進。同時也不要忘了精神的充盈。尤其要培育和保持對美的敏鋭和對人類受苦的敏感。對美的欣賞和感悟，才使我們的心靈不會在日復一日的平淡生活中疲乏和枯竭。對人類受苦的敏感和博愛情懷，才能使我們神聖的醫學具有靈魂，偶爾治癒，時時緩解，始終安慰，這才是真正的醫學。

善待他人，尤其是身邊親近的人。即使是在自己疲勞和煩悶的時刻，也不要忽略他們的感受。我們生活的意義和幸福要在很大的程度上依靠生活世界中的他人。所以，善待他人，在力所能及的範圍之內，不要拒絕幫助別人。不要因為幫助別人沒有回報而沮喪憤懣，也不要因為他人把你的幫助看作理所當然而委屈鬱悶。從最終的意義上，幫助別人也是幫助自己，因為它使我們始終和內心的“善”站在一處。

學會緘默，學會必要的妥協，學會保護自己。但也不要懼怕在某些時刻“亮出”你自己。出於種種可理解的理由，你們或許會做某些不真、不善、不美的事情，但不要在內心放棄説出“是”與“非”的能力。尤其不要學會推諉責任，哪怕只是在面對自己一個人的時候才能夠承認。能為我們自己的選擇和行為承擔責任，這是使我們的精神不至於孱弱的根本。

你們中的許多同學將面對社會環境中感情和婚姻，校園愛情是否經得住考驗。因為愛而締結的婚姻是神聖的，儘管我們在年輕的時候可能不太瞭解愛的確切意涵。在步入婚姻之前，不要去計算從這個婚姻中將得到或失去些什麼，而要想一想，這個人是否是你願意與之共度一生、共同經歷無論何種變故的人。問一下自己，如果你因為這個人而被拋入生活的顛沛流離之中，是否心甘情願、毫無怨言。如果答案是肯定的，那麼，再締結這個婚姻吧，並始終温柔地對待身邊的這個人。此外，無論男生還是女生，謹記住一點，不要去愛上有家室的人(這似乎是一個正在日益普遍化的錯誤)。這注定是一朵沒有結果的花，即使它是花，也一定是黑色的。尤其女孩子們，要注意提防這一點!記住，殷勤和讚美往往只是禮儀和技巧。

永遠不要嘲笑理想，即使它因遙遠而顯得空洞。理想，唯其遙遠才成其為理想，才美。也不要嘲笑自己曾向理想邁出的步伐，即使最終不能實現，但我們畢竟曾經努力過。如果你們當中有人選擇終身跋涉於通往理想的旅程之中，那麼，你們將體驗到的是不同於尋常的幸福。幸福是有個體性的，每個人的幸福感都無法置換，所以，重要的是你自身的幸福感。

如同大學裏的四年總在不斷地輪迴，我們所擁有的一切：名譽、財富、地位、美、健康、情感乃至生命本身，亦無法恆常。因此，不要太執著和計較於一時的得與失，以正當的方式去獲得。對已有的，好好珍惜，在失去時，坦然接受。這樣的生活會更自如和自在。當然，我知道，這説起來容易，做起來很難。

最後，你們還要學會合理地控制自己的感情，無論愛，歡樂還是痛苦，都要有節制地運用它們，使它們夠你們在漫長的一生之中慢慢地消耗。並且在任何時候都不要放棄對生活的希望，因為我們每個人都自有內在強韌的生命力。 有人説，能賦予生命意義的有三件東西：求智、向善和情義。在三者之中，唯有情義是在你、我、他之間成就的。所以，在這大學最後的時刻，好好地珍惜你們在

1、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：快樂如意!

2、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

3、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

4、我的靈魂是您淨化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

5、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。

6、我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師!

7、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師。

8、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的感恩節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

9、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。

10、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭髮。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!

11、師風如月，潔淨明亮;師韻如詩，愈久彌芳;師品如蘭，淡雅清香;師德如泉，清澈沁人;師恩如山，義重情深。

12、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。祝您感恩節快樂，謝謝您!

13、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

14、一身正氣，兩袖清風，留下桃李滿天下，歲歲年年，迎來送往，深感施恩重如山，敬愛的老師：我們會常回來看您的!

15、講台桌點燃您的__，豐富了我們的世界;粉筆灰染白您的雙鬢，紛飛了我們的夢想。敬愛的老師，祝您感恩節快樂!

16、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。祝您感恩節快樂，謝謝您!

17、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

18、生我養我是父母，給我希望、教我知識、人生緊要關頭指引我方向的，卻是您——我敬愛的老師!生命中最重要的引導者!

19、您是隻小船，您是座小橋，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!沒有老師的幫助，我將在知識的海洋裏失去前進的方向。

20、您把哲學教給了我們，我們的思考加了力度!您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩!送上最誠摯的祝福：感恩節快樂!

21、自此，我才真真正正的懂得，那一份真摯與感激;才明白，老師是多麼的辛苦和多麼的值得敬重，儘管我一直就很敬重老師。

22、您的辛勤耕耘，培育了祖國花朵;您的諄諄教導，受益了四方學子。這就是您，偉大的人民教師。感恩節到了，願您節日快樂!

23、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

24、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程!老師，祝您感恩節快樂!

25、我愛我的家園，因為那裏碧水藍天，我愛我的家園，因為那裏風光無限，我愛我的家園，因為那裏享受低碳。低碳生活，美妙世界。

26、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

27、認識你我一生的財富，感謝早上有你的貼心問候，中午有你的誠心祝福，晚上有你的真心關懷，更感謝我的生活有你陪伴。感恩節快樂!

28、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

29、雖然不常聯繫，卻時刻把您惦記;雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。感恩節到了，祝您節日快樂!

30、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來時，總是躲在您的懷裏——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

1、人的一生可能光輝燦爛，也可能黯淡無光，青年的青春是火，一定要雄雄燃燒起來。即使只是一滴水，也要去滋潤禾田，即使只是一根草，也要去裝點地面，即使變成一捧黃土，也要育出鮮花美化庭院。

2、朋友，願你是清新的海風，鼓起白色的帆;願你是堅固的大船，衝開藍色的波瀾。生活的海在你前方微笑，望你乘風破浪，將彩色的人生擁抱，祝你聰明上進!

3、每個時代都有每個時代記錄青春的歌。沒有歌的青年時代的生活，如同沒有綠色的沙漠，沒有流水的荒蕪。

4、知識是引導人走向光明與真實境界的火炬，知識不是孔雀華麗而累贅的羽毛，而是雄鷹樸實矯健的雙翅，知識使你有智慧。知識是遼闊的天空，任鳥兒自由自在地飛翔。願你張開翅膀，在知識的藍天中自由飛翔!

5、春天，因為生氣勃勃，萬物旺盛，才使大地孕育豐碩可喜的收穫;青春，因為鬥志昂揚，勇往直前，才使人贏得如花似錦的未來。然而，朽木，不因春天到來而開花;懦夫，不因年輕而進擊。

6、如果把人生比作一部厚厚的書，那麼每一個人都應勇敢的握起筆，寫好它的每一章、每一節。

7、青年是生命之晨，黎明之光，棟樑之材，由幼樹長成，人的成功與失敗往往從青春開始。願珍惜青春，努力奮鬥!

8、青春妙齡，正是金子一樣的年華，它像一朵彩雲，升起在你生命的早晨。你聽啊，藍天正呼喚着你去自由地翱翔!

9、成功如果是分式，聰明只能充當分母，勤奮充當分子。望你認真學習，勤奮刻苦，祝你成功!

10、人生最大的悲痛莫過於辜負青春。願你珍惜青春的大好韶光年華，不斷進步。

11、不要説一天的時候短暫，無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

12、願你像那小小的溪流，把高高的山峯作為生命的起點，一路跳躍，一路歡騰，勇敢地，勇敢地奔向生活的大海……

13、松樹的品格是堅強。春天的柔風吹來，它姿不阿;夏日的熱風吹來，它志不移;秋季的冷風吹來，它色不改;寒冬的狂風吹來，它枝不折。願你長成一棵蒼翠的青松，披一身白雪，頂狂風烈日，都傲然挺立。

14、生命，讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果，往往取決於：當你還是一朵花的時候。

15、生活是一本博大精深的百科全書，別人的註釋永遠代替不了自己的理解。願我們認真閲讀，有所發現，有所創新!

16、不是一切大樹，都被風暴折斷;不是一切種子，都找到生根的土壤;不是一切真情，都流失在人心的沙漠裏;不是一切夢想，都甘願被折掉翅膀。願你長成一棵參天的大樹，生長一雙堅強的雙翅!

17、只有在生活的海洋中不畏險阻，成為搏擊風浪的弄潮兒，才有幸領略人生道路上的絢麗風光。願你成為勇敢的弄潮兒。

18、如果説，人生是一串金色的項鍊，那麼青春就是串項鍊上熠熠發光的綠寶石;如果説，人生是一組春意盎然的山脈，那麼青春就是它們引以驕傲的珠峯。

19、每一天都是一生中最好的日子。願我們珍惜年華，把握今天。

20、朋友，願你越來越成熟，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向那金色的成功彼岸。

21、生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存着無數的奇蹟。願我們乘風破浪，做這些奇蹟的勇敢探祕者。

22、你長着一對翅膀，堅韌地飛吧，不要被風雨所折服;誠摯地飛吧，不要因蜜汁的香甜所陶醉，願你朝着遠大的目標，飛向美好的未來。

23、青春，是一個為所有人的激動、感奮、神往的字眼。它，就是年輕的生命，蓬勃旺盛的力量。純潔美麗的靈魂、健美的體魄、向上的精神、遠大的抱負與崇高的理想、頑強不屈的進展與追求。

24、青春，像噴香的花朵，用無聲的語言報告金秋終將來臨，一朵花便是一顆飽滿的果實，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。

25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做時間的主人，做一個聰明的人。

26、童年是播種的年華，青年是耕耘的歲月，前者在追求和憧憬中長大，後者在思索和開拓中成熟。趁着年紀尚輕，別再讓你的心田荒蕪着。播下滋養生命的知識和道德的種籽，明天你就會獲得豐收的喜悦。

27、明天，是個七彩繽紛，輝映着燦爛光華的迷人字眼，願你的明天無限迷人，無限燦爛，無限美麗!

28、太陽的夢，是藍色的天空，田野的夢，是金色的豐收;青春的夢，是火熱的事業和多彩的愛情。願你為自己的夢奮進，願你為自己的夢去搏擊，人生的路上，永遠燃燒着火樣的激情。

29、朋友，願你長成一棵大樹：春天，綻放美麗的花朵;夏天，結成一片濃密的綠蔭;秋天，送出一樹豐碩的甜果;冬天，做一個養精蓄鋭的好夢!

1、老師!您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

2、不僅僅只是給了我們一本畢業證書和一張畢業照、它給了我們純真的四年時光、最後、每當想起老師説你們是祖國未來21紀的花朵要好好學習天天向上!

3、時光荏苒，日月如梭，時間恍如白駒過隙，轉眼間六年過去了。這六年過得太快，我們變化的也很快：從一個懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子，眨眼間變成了一個即將面臨畢業考的大孩子了。

4、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

5、您像一枝紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!

6、三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真!

7、輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什麼時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學。沒變，什麼都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變;但又變了，一切都變了。隨着時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白髮蒼蒼。三年的中學學習，三年的勤奮苦讀，三年的快樂時光……終於，我從中學畢業了。再見了，我的老師。

8、光陰如箭，如今我馬上要畢業了，也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最後的兩個月裏，我一定會珍惜這段時間。我現在還有些話要説。首先，我要謝謝曾經幫助過我的同學，對他們説聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以後，我一定更加努力，不辜負老師和同學對我的期望。

9、四年很快樂，四年很美妙，為夢想而努力，年輕而開懷的四年在我們心裏是“幸福歲月”，永遠不會被忘掉!

10、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。

同窗三年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！

生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載着理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

競技場上講謙虛，無疑等於宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 " 我 " 。

聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

國中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事裏終究會有遺憾，會有歎息，會有淚滴;但更多的是歡笑，是收穫，是感動。

國中的生活猶如一首詩，默唸詩，每一個字中都包含着一種心情。小小的詩訴説着我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。

國中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續着。

國中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚着一段感情。朋友間，師生間，隨着那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

轉瞬間，這書這詩已寫到了結尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論;昨天，有我們球場的奔跑;昨天，有我們考場中的奮鬥;昨天，有我們燭光中的歌唱......縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間衝散了你我，但這份記憶永不褪色。

國中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去説再見。繼續去書寫自己的書，去創作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發現，原來人生是那麼美妙。

三年前，我們相聚在這裏，組成和睦的大家庭，三年裏，我們經歷了説不盡的快樂、高興、痛苦、憂愁。

我們就要分離，雙眼裏，有我們多少的不捨，捨不得老師，捨不得同學，捨不得形影不離的好朋友，捨不得，更捨不得我生活了三年的母校。

母校給了我們很多，三年前，我們無知，我們自傲，我們頑皮，我們.三年後，一切都變了，我們不再自傲，我們不再頑皮，我們不再！

愛上這裏用了三年，而離開這裏卻只要一天。我無限留戀三年，無法面對一天。分離是早晚的事，天下沒有不散的筵席。面對母校，我只想説一聲謝謝，謝謝老師對我們的悉心教導;謝謝同學對我的幫助，謝謝這個集體給我帶來了無數美好的回憶;謝謝母校，讓我每日都置身於這樣濃厚的學習氛圍中。