教師秋季學期末學生評語大全
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那麼你有真正瞭解過評語嗎？下面是小編為大家整理的教師秋季學期末學生評語，希望對大家有所幫助。
教師秋季學期末學生評語1
曹xx的學習態度端正，認真完成老師佈置的作業和任務。生活規範，愛乾淨，在宿舍不打鬧，按時做完每件事。他待人友好，和同學和睦相處，借東西及時還，力所能及去幫助別人。他有禮貌，見到老師都會問好。上課積極發言，和老師積極互動。他尊敬父母。身為副班長，他熱心班務，主動管紀律，盡職盡力。他熱愛體育，每天不管有多忙，會擠出一點時間鍛鍊。他成績優秀，不驕傲，虛心幫助別人。他不違規，做事沉穩，不馬虎。
王xx學習態度認真，上課不開小差，宿舍內務好，從未被宿管老師扣分，作業認真完成，不懂就問。身為數學課代表，總能以身作則，認真對待老師佈置的任務。積極參加學校的民樂團。尊敬師長，關愛同學，對班級中大小事物都很關心。助人為樂，在班級中人緣很好，做事有條不紊，能做到課前預習，課後複習，成績優異，在期會考試中取得年級前十的好成績，她性格開朗，大方，善良。
袁xx學習態度認真，嚴禁，一絲不苟。為人樸實，可愛，在生活中能整理好自己的牀鋪。對人善良，從不撒謊，樂於助人。認真書寫作業，不會對能及時問老師和同學。學習成績不錯，很努力，上課積極發言，偶爾會開個小差。在家孝順父母。尊敬老師，每次都會向老師問好。與同學能友好相處。
孫xx寫字很好看，尊敬老師有禮貌，愛乾淨，經常幫助老師做事，經常幫大家做值日，很孝順父母。學習態度不是很好，經常不交作業，為人自傲，望加強體育鍛煉，多團結同學，改正不良習慣。
張xx生活整理得較好。待人接物很熱情，平時對人也很好，會主動幫助生病的同學做一些力所能及的事。遇見老師主動打招呼。班上的事主動做。會主動在班上做值日。學習態度較差，上課時常趴着。作業有時不能按時完成。書寫非常潦草。平時太容易生氣，説話有時控制不住。希望他改正缺點，做得更好!
劉xx有與眾不同的愛好，他喜歡作詩，是我們班的小詩人，活潑開朗，積極樂觀，有禮貌，尊敬師長，團結同學，他衞生習慣良好，桌邊沒有垃圾。上課積極舉手發言，知識面寬闊，他積極爭取並積極完成老師所交給的任務。希望以後的坐姿更加端正一些，多聽取一些老師，同學的建議。
劉xx上課認真，總是聚精會神地聽老師講課，跟着老師的思路走，很少走神。他生活習慣十分好，個人的衞生總是保持得很整潔，很少將東西亂放。他為人十分謙遜，從不因為自己的學習好而驕傲自滿。他很有禮貌，遇見老師都會叫老師好,也從不歧視他人。他做事情很認真，力爭每件事情做好，不因為它是件小事而敷衍了事。他很關心同學，當同學們有困難的時候，總是會盡力去幫助，並不圖回報。他很聽老師的話，老師説過的，他總會記得並做到，他很愛體育活動，身體素質很好。希望以後多發言。做作業有時有些小馬虎，希望以後多注意。
xx上課能認真聽講，尊敬師長，在回答問題方面還要更積極。內務乾淨整潔，熄燈之後不亂説話，但在整理方面速度應提升。能與同學友好相處，温柔善良，大方得體。見到老師主動問好，思想健康，態度端正。作業乾淨整潔，如果字體漂亮些會更好。上課聽講狀態良好，但有時會犯困，努力改掉就更好了。尊敬父母，敬愛師長，團結同學，有禮貌。能夠認真的對待值日，積極幫助同學，不怕苦，不怕累，是我們的好榜樣。語文方面還應提高，作文水平良好，如果在用詞，用句方面用點心，就完美了。建議多加強體育鍛煉，提高體育成績。上課回答問題，聲音要響亮，大方。
xx作為衞生委員，很負責任，別人做值日到多晚，她也會呆到多晚。上課喜歡説話，這一點很需要改過來。見到老師總會叫句老師好!晚上在宿舍內，她很少説話。每一次作業，她總能按時完成。在班級中，她總是很熱心去幫別人幹活。她很受大家的歡迎，和大家相處得很好。學習太落後，要努力抓緊趕上去。在課堂上，回答問題的次數太少了，要多積極回答問題。她書本擺放很整齊，抽屜總是很清爽。在體育課上不要偷懶，應當大膽地去嘗試老師佈置的每一個任務。
xx上課積極回答問題，聽講認真，作業按時完成。與同學相處友好，活潑，開朗，熱情。尊敬父母。上進心強。一諾千金，從不説謊或者是一些違心的話，很誠實，每次見老師都問好。做事經常腦子一熱，自己想幹什就幹什麼;自己想做的事情不會輕易放棄，特別執着，成績不算是非常好，需要提高。
xx學習態度認真，課下主動學習，待人友好，熱情大方。上課注意力集中，聽講狀態很好。待人有禮貌，尊敬、孝順父母。宿舍生活時間很規範，不太關心班集體，希望以後熱心一些。
xx學習態度認真，上課聽講狀態良好，內務整潔，尊敬師長，與同學相處融洽，活潑大方。語文作文比較不錯，但英語還需加強。作業書寫認真，字體漂亮。認真對待老師佈置的任務，尊敬父母，經常給父母送去温暖問候。書籍擺放整潔。作業完成速度快，質量高。體育成績優秀，尤其是跑步方面，有一雙能發現美的眼睛，美術方面良好，但音樂方面還要努力。
xx是一個活潑的男孩，他學習態度認真，作業從不落下，只是書寫還有再提高。他宿舍生活規範，待人禮貌，從不説髒話，但他太矯情，對人有時大方，有時小氣。上課有時走神，不太關心班級，希望以後熱心一些。
xxxx上課積極回答問題，按時完成作業，成績中等，書寫很工整，很整齊。她待人很有禮貌，見到老師會問好，她對父母很尊敬，在宿舍裏能按時睡覺，不説話。體育課上能大膽嘗試每一個動作。建議下課儘量不要大聲喧譁。
王xx對待學習的態度完全取決於自己的心情，希望他改正這種錯誤的學習態度，一心一意的把心思用在學習上。在宿舍表現十分優秀，為人處世值得表揚，社交能力很強，他十分開朗，是老師眼中的開心果，品行端正，文明有禮。作業書寫這是他的一大難關，希望做到字如其人。上課愛開小差，不踏實，有時候積極回答，有時候沉默寡言，他十分尊敬父母，從不大聲説話，希望他可以成為一個真正的紅萃生。
xx樂於助人，對事物有新的看法，從不老套。很有帶動力，擅長電腦及手機，熱愛勞動，積極活躍，充滿活力，有一顆孩子愛鬧的心，愛笑，一直處於快樂，會玩，在所有方面創新，建議調整脾氣的波動。
xx人緣很好，積極幫班裏作力所能及的事。學習成績很好，古詩掌握得多。書寫也不錯，作業經常滿分，作業經常超額完成。宿舍裏她內務很好，乾淨整潔。她待人很有禮貌。每天問候父母，問問家中的情況。上課時認真聽講。會預習，複習，關心同學。從不亂花錢。建議加強體育，把馬虎粗心的毛病改掉。
xx學習態度端正，能夠主動學習並按時完成作業，生活條理較好，教室桌椅整齊，但不勤換洗校服，在老師和同學幫助下有改進，待人接物方面還要加強，品行方面好，不罵人，不打架，常向老師問好。作業字體端正，作業按時保質量完成。上課狀態良好，不睡覺，但回答問題不夠主動。勤儉節約，不亂花錢，對班級班務不夠熱心，建議心胸寬一點，脾氣小一點。上課發言主動一點，積極一點。
黃xx學習態度端正，上課認真聽講，作業按時完成。按時起牀休息，內務整潔。她與班裏同學相處融洽，人緣很好。她尊敬師長，禮貌待人，樂於幫助同學。她熱心班級事務，經常幫同學出黑板報，畫畫技術很好。她作業書寫認真，時常得到老師表揚。課前預習，課後複習，課堂效率高。建議體育需要加強，上課注意力需更加集中，少犯困。
楊xx學習需要努力，上課不要開小差，宿舍習慣需要加強，作業有時可以認真完成，需要努力，與同學相處融洽。作品很有詩情畫意，見到老師就問好，書寫認真。很愛幫助同學，上課狀態較認真，尊敬師長，建議上課必須認真聽講，不分神，做事要有條理，積極回答問題，總結上課學的內容，不懂的必須主動問。
羅xx是一個很優秀的少年，見到老師及同學及時問好，他人緣、品行都可稱得上是紅萃生。在生活方面他很愛好、很講究。他上課很愛發言。他見到父母很愛笑，但是在背地裏説母親壞話兒，他説他的母親還不夠了解他，希望理解父母的良苦用心。他是一個智、德、文全面發展的學生，只是改掉一些小毛病就OK了。
李xx學習態度端正努力，不懂的題目會及時向老師問清楚。每次的作業都一絲不苟，認真完成並且字跡清晰、漂亮。內務整潔，牀鋪整齊乾淨。每日的衣着也很整潔。學習成績也名列前茅。上課認真聽講但有時也會開小差。樂於助人的她總是認真地給我講題。在宿舍身為宿舍長的她總是協助老師幫同學們做事情。她也孝敬父母，會按時給父母打個電話，送去温暖。對師長尊敬，見到師長會問好。希望以後加強對體育的鍛鍊，提高體育成績。
姜xx學習態度認真，上課積極回答問題，個人內務優秀，做值日很負責，體育上表現優秀，與同學相處融洽，幽默。請把書寫進一步提高，做人要穩重，希望你成熟點多看點書，不要太顯幼稚。
祁xx，這個從青海來的小姑娘有着很多值得我們學習的優點。她學習態度認真，上課從不開小差。並且不恥下問，不會的題目會及時問，並加強記憶。寫得一手好字，每天的作業按時完成，字跡工整。課下的她是個安靜的女孩，人緣很好，熱心班務，常常幫忙做值日。尊師敬長，見到老師主動問好。在宿舍，她的牀鋪也總是很整齊，受到過老師多次表揚。在外求學的她從未忘記給父母打電話報平安。但希望如此努力的她可以再認真仔細一點，不要再因馬虎扣分了。願她的成績會越來越好。
朱xx孝敬父母，經常給家人打電話，讓家長放心。他很好的協調學習和鍛鍊的關係。他樂於助人，當同學有困難時，鼎力相助。他關心集體，非常瞭解集體情況。熱愛學習，上課認真聽講，下課虛心請教。保護環境，熱愛大自然。不愛攀比，不與他人比生活，只與他人比學習。謹慎謙虛，經常向他人請教，不恥下問。尊敬師長，見面問好，禮貌對待。與同學關係甚好。遇事沉着冷靜，不慌不亂。成績優秀，排名一直靠前。
xx是語文課代表，學習成績優異，態度認真。按時到教室，帶領全班同學早讀。待人熱心，是同學們的好夥伴，老師的好助手。看見老師主動問好，懂禮貌。作業書寫認真規範，常得到老師的表揚。上課認真記筆記，聽講認真，按時完成課上作業。尊敬父母，不讓父母操心，主動聯繫父母。主動為班級作貢獻，幫助班級完成黑板報。遵守學校紀律，課堂紀律。做值日認真負責。物品擺放整齊。個人衞生規範，衣戴整潔，髮型標準。積極參加第二課堂。建議體育課上積極參加老師安排的活動。
鄭xx是一個帥氣的男生。他學習踏實，穩重，一直在年級前20左右。他書寫認真，乾淨，非常整潔。因為良好的學習態度，所以他常常考試能拿滿分。他在宿舍裏表現的非常出色，宿舍內務整齊，乾淨，無雜物。他非常愛乾淨，總是能主動拿起掃把來幫助別人做值日，對班級衞生很重視。他與同學相處融洽，能參加集體活動。我的建議就是上課時儘量不要睡覺。
劉xx學習態度認真，作業認真完成。課後愛讀書。體育成績優秀。身為課代表，每天早晨領我們早讀。牀鋪很整齊。孝敬父母，在班上和同學友好相處。上課之後態度認真，不會開小差。每天都不會浪費糧食，經常受到老師表揚。對老師很有禮貌。對班上的事物很熱心，經常幫助做值日。她很愛幫着同學，成為了我們的榜樣。她是一個性格十分開朗的孩子。她有時會有一些小馬虎，希望她改正。
xx學習態度端正，做事非常認真。待人坦誠，開朗，熱情，大度。作業書寫一般，但正確率較高。上課聽講認真，積極參加集體活動，不攀比不驕傲，十分沉穩，文明禮貌，尊敬師長，關心同學，與同學相處融洽。積極為班級做貢獻，上課回答問題比較積極。
教師秋季學期末學生評語2
1、有一定的組織協調能力，工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師佈置的學習任務，但較少主動發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定可能不太符合你的意願，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執行。
2、善良、平和、認真、積極。能為他人着想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。
3、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。
4、文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛鍊，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業素質有明顯提高。
5、思維活躍，常有新的創造性的想法，不拘泥於常規，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
6、安靜穩重成熟。凡事三思而後行，做決定之前都經過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。
7、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關係融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期會考試進步幅度較大，望在今後的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭並進，在大學聯考中立於不敗之地。
8、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
9、服從命令聽指揮，對於上級交辦的事情總是積極努力去完成，事後還能主動彙報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
10、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
11、性格沉穩，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活。專業學習認真踏實，能按專任老師的指導努力學習，作業非常認真，令人印象深刻。
12、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學關係融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，勝利就在眼前！
13、這個學期性格開朗了許多，能迅速適應新的環境，全力投入到專業學習中。合理安排自己的課內課外學習時間，對於自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習。
14、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什麼要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規範上的遵守上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的，對於你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。
15、身為班幹，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你並沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長的一段路要走。
16、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，認真參加訓練,課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
17、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
18、積極參與各項實踐活動，全面的鍛鍊自己。對於承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。
19、做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細緻思考後完成，相信你在校的三年會有實實在在的收穫。
20、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者，願意試試嗎？本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。
21、心有多高，舞台就有多大！這整個世界都是你的舞台，因為你擁有世界上的信心、恆心、決心、誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕着這雙翅膀，在知識的天空裏飛翔！記住：我們雖不是最高的統治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。
22、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。
23、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。
教師秋季學期末學生評語3
1. 在學習上，你刻苦努力，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀律上，你也嚴格約束自己，遵守班級班規，是同學們的好榜樣;在生活上，你和同學們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分耕耘，一分收穫。希望你在接下來的學習生活中，得到更好的發展。
2. 作為班級的學習委員，無疑，你是做了一定的表率作用。一直以來，你學習積極認真，追求上進，有理想，有追求，還無私地幫助其他同學;在生活上，也是處處約束自己，遵規守矩;同時也是老師們的好幫手。希望在今後的學習中，你堅持秉性，更加刻苦努力，創就輝煌人生!
3. 你本是一個聰明的孩子，只是平時對自己不能嚴格要求，沒有樹立目標，對學習不夠重視，因此課堂聽講時有走神，課後複習也不充分，作業也不能很好地獨立完成，學習缺乏計劃性，目前的成績還很叫人擔心。希望你在新學期裏樹立起信心和目標，向積極向上的'同學看齊，努力不懈，把全部精力放在學習上，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸，品嚐勝利的甜蜜滋味!
4. 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師明天的你會更加優秀!
5. 你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮鬥，你的人生一定會十分精彩!
6. 勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。
7. 你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
8. 你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生!
9. 在學校裏，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
10. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。
11. 你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待着，你的明天更加燦爛輝煌!
12. 你有決心，我很高興;你有行動，我很欣慰。説到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
13. 學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
14. 在家長心中一直保留着你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀;家長的眼裏，依然是那種期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。
15. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，堅毅，踏實，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉。該生是一個很有上進心的學生，學習刻苦勤奮，肯動腦筋，能夠保質保量的完成作業，學習成績不斷提高，尊敬老師，熱愛集體，關心集體榮譽，熱心助人，熱愛勞動，積極參加學校的各項活動，是一名品學兼優的好學生!
教師秋季學期末學生評語4
1. 該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真，學風踏實，成績優秀，學習潛力足，有創新意識。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極。尊敬師長，團結同學。被評為“省級三好學生”。是位有理想，有抱負，發展全面的好學生。
2. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這裏有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待着。
3. 該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
4. 你是一個活潑、可愛的孩子。有禮貌，愛勞動，熱愛班集體工作。你的進步，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩、調皮，紀律鬆懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思放在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待着你更大的進步!
5. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衞生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
6. 該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。關心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人，樂於助人。在學校能自覺遵守校規校紀。
7. 該生自覺遵守校紀班規，積極參社會實踐活動和體育鍛煉。為人誠實，生活儉樸。尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦攻關，各科成績穩步上升。是一位有理想，有抱負，全面發展的學生。
8. 老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衞生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，説明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
9. 每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
10. 你在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課。認真做筆記時，老師是多麼高興。如果你上課能大膽發言，認真完成作業，會有更大進步的。
11. 該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂於助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
12. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
13. 一如既往的樂觀中增添了幾分堅定;樂於助人，開朗熱情中增加了寬容大度，懂事，能幹，明事理是你最大的財富。堅定目標，努力拼搏，希望你在人生的大考中展現自我才華。
14. 在生活中保持積極樂觀的作風，擁有好的人脈，在人際關係處理得當在校園生活中，使我自身的綜合素質。修養。為人處事能力以交際能力等都有了質的飛躍注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析。解決問題的能力。組織能力強。知識面廣，做事情善於歸納與人善於溝通，有良好的敬業作風和團隊精神。自信。樂觀。上進。樂與從事有思考和創意的挑戰性工作
15. 頭腦清晰，思維縝密，有工作能力，有主見，作為班長能在活動中調動同學的積極性，認真完成學校和班級的大型活動的組織工作和策劃工作。文才飛揚，灑脱自我，沒有人能説服你，真正推動你前進的原動力是你自身的內驅力。你具備良好的品格，但要成就你的未來之路更需要優良的習慣和堅強的意志，希望你在學業上不斷精進，不逃避任何挑戰，不斷向高峯邁進!!
教師秋季學期末學生評語5
1. 你生性乖巧懂事;你關心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學習目的很明確，態度也很端正。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善於思考。望繼續努力，在新的一學年中各方面更上一層樓。
2. 你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子裏你能更努力，成為更出色更優秀的學生。
3. 最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉載你矯健的英姿，朗誦舞台上你大方的表現，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。
4. 你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恆，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收穫。
5. 穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
6. 你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班幹，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離大學聯考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。
7. 本期來，你遵守校紀班規，尊敬師長，團結同學，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業，成績突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今後的學習生活中保持良好的發展勢頭，向知識的深度廣度推進，把成績提高到一個新的水平。
8. 你是個有禮貌的孩子，無論於何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以説你是班裏最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極主動認真，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今後多加強數學和英語這兩科的學習，各科平衡發展，年大學聯考時加上你的體育專業成績，相信你能實現自己的理想。你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作為班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。能協助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心，端正的學習態度，由於目標明確，學習踏實，因而學習成績一直不錯。相信進入高三後，執着的你表現會更出色。
9. 籃球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的鬥志，感染着班級的每一位同學。你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實努力，成績進步快，且能穩定在班上的前列。勤奮好學頑強，是你對美好未來的嚮往。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!
10. 元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。大學聯考的腳步近了，我希望成績優秀的你不能滿足於現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!
11. 你有一雙明亮的大眼睛，裏面裝着幾分靈氣認真，裝着幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們願與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼裏，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閲讀量，相信你的明天會更美好。
12. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師佈置的各項任務，是老師的小助手，老師真有説不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。週記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多麼深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。
13. 你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收穫更多。在未來的日子裏再創佳績，願你學習體育雙豐收!
14. 你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛鍊膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收穫!
15. 喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手裏還是隻有一個蘋果;交換思想，腦裏卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
16. 你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的温暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽羣書，做任何事情都細緻紮實些，爭取優異的成績!
17. 你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細緻，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
18. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把製作好的風車擺在同學們面前時，不是由於講不出風車裏面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恆的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功並再細心一點，你的心願一定會實現，老師期待着這一天的早日到來。
19. 你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢於伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悦誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情並茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽羣書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
20. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在台前，給大家唱了一首歌。真是悦耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你説得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成!
