關於綠色環保的標語

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是標語了吧，標語是一種最經濟、最有效的宣傳、鼓動口號。你所見過的標語是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的關於綠色環保的標語，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

1、綠化環境，淨化心靈。

2、大手小手齊動手，共創環保模範城。

3、人人愛花草，空氣環境好。

4、保護生態環境，愛護美好家園。

5、珍惜資源永續利用，綠化環境淨化心靈。

6、每人少扔一張紙，地球就會更美麗。

7、萋萋芳草青，賤踏何忍心？

8、一言一行如有愛，一草一木均含情。

9、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。

10、保護環境山河美，持續發展事業興。

11、生命如此短暫，請不要將我傷害。

12、不讓垃圾進校園，只讓美好到我家。

13、發展經濟不能以犧牲環境為代價。

14、為了地球上的生命拯救我們的海洋。

15、熱愛我們的母親，不要讓她傷心和失望。

16、讓優雅的環境與美好的心靈同在。

17、讓綠色與我們共存。

18、請高抬貴腳，聽，小草在哭泣。

19、樹立大環境意識，保護生態環境。

20、合理利用資源，保護生態平衡，促進經濟持續發展。

21、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

22、環境保護，人人有責。

23、我在和你一同成長。

24、地球是我家，環保靠大家。

25、我的生長，需要你的呵護。

26、我愛花兒開得美，花兒誇我心靈美。

27、保護環境就是保護生產力。

28、尊天重地、敬天愛人。

29、含一滴水，還一份真情。

30、環境保護是一項基本國策。

31、你在我心中最美，請不要將我摧毀。

32、人類善待自然、就是善待自己。

33、人人關心環境質量，人人蔘與環境保護。

34、追求綠色時尚，走向綠色文明。

35、讓我和你一樣，在這美麗的校園中健康成長吧！

36、別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

37、環境保護從我身邊做起。

38、用好你的手，垃圾無處溜。

39、綠色的祖國，綠色的家，綠色的環境人人誇。

40、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。

41、青山清我目、流水靜我耳。

42、環保做不好，生命就難保。

43、欣賞荒野、迴歸自然。

44、綠樹成蔭，花香撲鼻理想家園靠大家。

45、綠色的校園，綠色的家，美麗的環境靠你我他。

46、合理利用自然資源，防止環境污染和生態破壞。

47、鳥兒渴望潔淨的天空，人類渴望綠色的家園。

48、大自然是人類的母親，你忍心傷害我們的母親嗎？

49、保護環境，人人有則

50、環境衞生的潔淨，有您的一份文明。

51、撿起一張紙，創造一個美的家園。

52、尊崇自然、敬畏生命。

53、提高環境意識，保護美好家園。

54、保護水環境，節約水資源。

55、我也有生命，我們一同長。

56、保護地球就是保護我們自己。

57、因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。

58、依靠科技進步，促進環境保護。

59、環境你我他，綠色靠大家。

60、判天地之美、析萬物之理。

61、水光山色與人親，説不盡，無窮好。

62、因為有你，山清水秀，春回大地。

63、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

64、希望有一天，垃圾桶也會下崗。

65、保護環境，造福人民。

66、人人為環保，環保為人人。

67、要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。

68、綠色社會，共同鑄造。

69、保護藍天碧水。

70、從小樹立環保意識，做綠色人生使者。

71、只有一個地球、人類應該同舟共濟。

72、爭做環保小衞士，共建環保模範城。

73、自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費。

74、不要讓綠色從身邊消失。

75、我也是生命，請腳下留情。

76、哪裏有綠色，哪裏就有生命。

77、建設項目必須依法進行環境影響評價。

78、美化校園環境，就是美化我們的生活。

79、創建綠色學校，美化學習環境。

80、保護環境就是保護我們自己。

85、用我們的小手放飛綠色的希望。

86、幸福生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天。

87、因為有你，地球才會如此美麗。

為了加強學生校園衞生教育，增強綠色環保意識，學校特向全體師生開展綠色環保標語徵集活動。現將有關事項通知如下：

一、活動對象：全校師生。

二、內容要求

1.以“保護環境”和“創建綠色校園”為主題;

2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數為20字以內;

3.接近我們的生活實際，具有現實性;

4.提倡獨創性，鼓勵班主任參與，共同創作。

三、組織辦法：

1.以班級為單位，要求人人蔘與，班主任對本班作品進行初選後，挑選一條最能代表班級的標語報送學部，由學校統一評獎、表彰;

2.各學部於10月10日前完成報送工作。

四、獎勵辦法：

1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

2.對部分優秀的標語，學校將製成宣傳牌張貼、懸掛於校園內。

十個字內的城市環保宣傳標語

1、小草睡覺，請勿打擾。

2、足下留情，春意更濃。

3、足下輕輕，手下留情。

4、芳草青青，踏之何忍。

5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳

6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;

不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

關於保護水資源的環保標語：

1、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。

2、保護水資源，生命真永遠。

3、節約用水，從點滴開始。

4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

5、惜水、愛水、節水，從我做起。

6、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

7、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

8、珍惜水就是珍惜您的生命。

9、請珍惜每一滴水。

10、浪費用水可恥，節約用水光榮。

保護環境的宣傳語：

1、人類靠環境生存 環境靠人類保護

2、同在藍天下 共愛一個家

3、還地球一片淨土藍天 讓人類永遠幸福美滿

4、珍愛生命 保護環境造福人類

5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

6、綠色是生命之源 綠色是人類之根

7、地球我的家 環保靠大家

8、美好的生活從環保開始

9、保護人類環境 延續地球生命

10、生命只有一次 地球只有一個

1．呼喚綠色文明，創建綠色學校。

2．提高環保意識，自覺保護環境。

3．提高環保水平，就是提高生活質量。

4．人人蔘與，潔化綠化美化環境。

5．不亂丟、亂吐、亂塗、亂踩、亂擺放。

6．不踐踏草坪，不攀枝折木，不邊走邊吃，不喧譁吵鬧。

7．節約用電，節約用水，節約用紙。

8．垃圾分類回收，是愛校愛國愛人類的具體表現。

9．少用一次性製品，慎用洗滌用品。

10．我知盤中餐，粒粒皆辛苦。

11．我們只有一個地球，拯救地球就是拯救未來。

12. 綠色是一種品牌，綠色是一種時尚，綠色是生命力的象徵。

13. 崇尚環保，追求和諧。

14、建設綠色學校，共創美麗家園

創建綠色學校，促進可持續發展

15、創建綠色學校,呼喚綠色文明

提高環保意識,自覺保護環境

16、建綠色校園，樹綠色理想

學校是我家，創綠靠大家

17、新鳳環境有你的保護才美好

一、環保做不好，生命就難保。

二、讓優雅的環境與美好的心靈同在。

三、綠色的校園，綠色的家，美麗的環境靠你我他。

四、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。

五、綠化環境，淨化心靈。

六、生命如此短暫，請不要將我傷害。

七、萋萋芳草青，賤踏何忍心？

八、綠色的祖國，綠色的.家，綠色的環境人人誇。

九、保護生態環境，愛護美好家園。

十、鳥兒渴望潔淨的天空，人類渴望綠色的家園。

十一、欄杆攔人，人自攔心。

十二、從小樹立環保意識，做綠色人生使者。

十三、你在我心中最美，請不要將我摧毀。

十四、地球是我家，環保靠大家。

十五、動物：別再獵殺我們了，好嗎？難道人類認為朋友太多了嗎？

十六、環境衞生的潔淨，有您的一份文明。

十七、美化校園環境，就是美化我們的生活。

十八、大自然是人類的母親，你忍心傷害我們的母親嗎？

十九、要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。

二十、人人愛花草，空氣環境好。

※ 沒有一位成功且具有良好品行的人,不是大自然這位導師的受益者.

——蘇霍姆林斯基

※ 只有服從大自然,才能戰勝大自然.

——達爾文

※ 大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫.

——雨果

※ 人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.

——甘哈曼

※ 大地給予所有的人是物質的精華,而最後,它從人們那裏得到的回贈卻是這些物質的垃圾.

——惠特曼

※ 非但不能強制自然,還要服從自然.

——埃斯庫曼斯

※ 我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動態的美和天籟的美.

——諾曼·卡曾斯

※ 人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足.

——南丁格爾

※ 荒野是我們在現象世界中能體驗到的生命最原初的基礎，也是生命最原初的動力。荒野的價值，既在於它生髮出人類各種奇特的體驗，也在於它在各種荒野地上不斷的生髮出多種多樣的地形特徵與獨特的故事。雖然我們常常求助於科學，以獲得對有價值的荒野事件的洞見，但説到底，荒野中還是有一種科學所不能把握的價值。

（美）霍爾姆斯·羅爾斯頓（Holmes Rolston）

※ “人法地，地法天，天法道，道法自然”

——老子

※ “人類對自然生態的道德期望必須與其對自然生態的道德責任相聯繫，人類與自然生態之間必須建立一種等價交換機制，以此限制、消除人類對自然生態不負責任的邪惡行為和自利慾望的膨脹，匡正天人之間的嚴重不和諧關係。”

——張立文：《和合學概論》

※ 世界環境與發展委員會對“可持續發展” 的定義：“可持續發展是既滿足當代人的需要，又不對後代滿足其需要的能力構成危害的發展。”

——世界環境與發展委員

※ “洞察力能使我們看到，忽視精神而以追求物質為目的為主的生活，自然使得人與人對立，國與國對立，因為人的需要無窮無盡，而無窮無盡只能在精神王國裏實現，在物質王國裏永遠不能實現。”

——E.F.舒馬赫：《小的是美好的》

※ “一個物種進化水平越高，它的中樞神經系統就越發達，對快樂與痛苦的感覺能力就越強。因此對越是感覺能力高的動物個體，就越應該加以尊重。”（意思是少殺動物，多吃植物）

——H.羅爾斯頓 《哲學走向荒野》

※ “人類將會殺害大地母親，抑或將使她得到拯救？如果濫用日益增長的技術力量，人類將置大地母親於死地；如果克服了那導致自我毀滅的放肆的貪慾，人類則能夠使她重返青春，而人類的貪慾正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內的一切生命造物付出代價。”

——湯因比：《人類與大地母親》

※ 我們不要過分陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。

----恩格斯

※ 地球所提供的足以滿足每個人的需要，但不足以填滿每個人的欲壑

——甘地