精選大學聯考勵志演講稿模板彙編五篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨着社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的大學聯考勵志演講稿5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是來自高三文科xx班xxx。

嚴冬已逝，新春邁着輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下，我們共聚於此，參加大學聯考誓師大會，就是為了預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裏，我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福，並向我們的恩師們發下大學聯考的誓言。

敬愛的老師們，感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園裏，培育着我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻於心，感恩於行。

三年，太短，讓我們無法透徹高中點滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，儘早跨過大學聯考！三年，足以讓我們鍛造出一雙鋭利的眸子，指點江山，激揚文字；三年，足以讓我們領悟到奮鬥的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰20___年大學聯考！

大學聯考，是什麼？我們從高一一路走來，經歷和感受讓我們對大學聯考有了一個深刻的認識。那麼，今天，請允許我們給大學聯考一個完美的詮釋：大學聯考是人生旅途中的一次考驗，大學聯考是對平庸與怯懦的抗戰，大學聯考是走向輝煌的拼搏，大學聯考是追求理想的奮鬥，大學聯考是我們自己對自己的超越，大學聯考是青春生命的讚歌，大學聯考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場！

三年的時光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學子立足未來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那麼，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們的努力，成為國家的棟樑，實現您們的共同夢想！

現在，我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓：

我們將以飽滿的激情，昂揚的鬥志，牢固的知識，感恩的情懷，厚德、勵志、博學、卓越的信念，去奮戰高三，去拼搏大學聯考！

我想對每一位即赴大學聯考的高三同學説：

在這最後的xx天裏，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變，由漸變到突變的進程之中。現在的差距並不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。只要“對症下藥”，找到薄弱環節，不斷努力，xx天可以改變很多！

“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是一種永恆的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續就會失敗。

汪國真曾説“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”大學聯考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峯上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。

傳説中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風裏，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的衝刺階段。要知道，世界上最遠的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想，腳用來實踐。

謝謝大家！

過多的話無法挽回逝去的歲月，過多的人無法留住曾經的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什麼呢?

林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多麼的鬥志昂揚，然而經過歲月的磨合讓我們失去了鬥志，留下的只是軀殼。臨近大學聯考，我們應該把我們的鬥志重拾回來，整裝待發，更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗，但是至少不會責怪自己，因為我們曾經嘗試去爭齲

進入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去，其實我們並不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景，或許是短暫的愛情，或許是......只因我們多享受了一秒，導致我們每個人比別人差一點點.誰説只有通過好的工作才能展現自己，那些在低層工作最後得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應堅守着一個信念.人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!

寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以瞭解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了大學聯考我們丟失了許多美麗的風景，我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢.面對着大學聯考的到來，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態呀!農忙時節，處在大學聯考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭髮日漸斑白，父母的雙手又佈滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的，一切為了大學聯考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最後只能甘於沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰看。

大學聯考其實並不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在大學聯考的最後幾天裏，一定要調整好自己的心態喔!顧拜旦曾説過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是鬥爭，不是征服，而是奮力拼搏。大學聯考也是這樣，以最大的鬥志去尋取我們的戰地。人這一生啊，後面要過癮前面就得犧牲。

各位同學、老師,大家上午好：

很榮幸今天能站在六月的豔陽下對20xx屆高三的同學們致以祝福。謝謝！

親愛的高三同學們：你們看了三年的故事，這次終於要成為寫故事的人了，真心希望你們能夠相信過程，兑現努力！

大學聯考這個故事的主旨意圖，大概是讓我們通過考試不斷地鍛鍊上進心、爭勝心和意志力，在於教會我們面對競爭應該持什麼樣的態度，更通過與同學在同一個戰壕奮鬥過程中的分享與交流，教會我們學會感恩，學會選擇……

當然，別忘了在這個故事裏的永恆配角——老師們。無論是275天前的相遇，還是640天前的結緣，原來我們已經共沐風雨奮鬥過了那麼多的日日夜夜。

也許你會永遠記得，那個在冬天還時刻提醒大家要開窗通風的無微不至的鄭老師；

或許你記得，那個永遠紮起馬尾作女生表率的、時而柔弱時而強悍的'石老師；

你應該記得，那個常常摩挲着手指徘徊於教室門口的陳老師；

你當然記得，那個時常與你談心又最走心的知心大姐姐陸老師；

你是否記得，那個課堂上講起題目眉飛色舞卻刀子嘴豆腐心的王老師；

你可能一直記得，那個永遠在講台前陪伴大家、愛花草就像愛你們一樣的顧老師；

你興許記得，那個廣泛熱愛花草蟲魚希望能給你們帶來激情與運氣的郭老師；

你定然記得，那個時常歎氣卻一天比一天更愛你們的馬老師；

你必定記得，那個每天帶着小小“副班主任”上崗的、此刻在此嘮嘮叨叨的張老師；

沒錯，你記得，那個深思洞見深謀遠慮、在班會課上給人無限思考啟發的簡老師；

你永遠記得，那個舉重若輕始終在沉思的楊老師；

還有，每天早晨穿梭於走廊中的那些熟悉的臉龐……

當然，我們更要致敬所有的高三任課老師，是他們撐起了高三的故事，而所有的老師們其實都是為了扮演好一個角色——請允許我把他們都比作《權力的遊戲》中的守夜人，因為他們願意啞着嗓子再講一遍，再重複一遍，恨不得向天再借五百年來叮囑五百遍，只為和你並肩作戰，為你迎來破曉時分的光明。

高三的故事有波瀾起伏，但高三必定是人生幸福的一種選擇，縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的磨礪下，經過的都是風景，留下的全是美麗。所以在這即將大結局的緊要關頭，老師也要提醒你們，真正堅持到最後的人靠的不是激情，而是恰到好處的踏實和投入。忍耐一分焦躁，就可能握住十分的收穫。就像《追夢赤子心》中唱到的，繼續跑，生命的閃耀不堅持到底怎能看到！期待未來的你們用滾燙的青春，拼得精彩！

同學們，經歷這一戰，你起身時已不再是孩童，你也將迎來高三這一集故事的結局，但它不會是終章，無論如何，你要記得，你永遠都是家庭的驕傲，學校的驕傲！你的前方，乾坤未定，未來可期！

最後送上一聯真切的祝願：披星戴月，只為決勝考場不負勇往；成竹在胸，定能信手拈來馬到成功！祝福所有的考生們：志在必得，金榜題名！

老師們同學們：

大家好，我是來自文科補習班的___，作為一名曾經歷過大學聯考的學生，今天站在這裏為大家做大學聯考前100天的演講，感覺既羞愧又激動。羞愧的是，我第一次參加大學聯考並沒取得滿足的成績，但同時，正因為是再次與大學聯考相會，所以激動中伴隨着沉重，期待中伴隨着清醒。

高三應屆的同學們，也許你們最關懷的是大學聯考究竟是什麼樣，我以自己的經歷告訴大家，大學聯考只是一次考試，心態決定狀態細節決定成敗，如此而已。正視大學聯考，它並不可怕，但也不是説它不重要。大學聯考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能説這100天的拼搏決定了大家的未來，但至少肯定，同學們的未來會因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人説，行百里者多於九十，的確，越接近成功，道路就越艱險，在大學聯考這條路上，能駕馭知識，披荊斬棘的人才幹順利走下去。

同樣補習的同學們，半年的卧薪嚐膽，大家是否還記得當年的雄心壯志？那時做出補習覺得決定，只是因為一種不甘心，只因為我們相信，笑到最後，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是堅韌拼搏的100天，是夢想成真的100天，是奇蹟迭出的100天！要相信，汗水不會浪費，勇氣經汗水淬鍊而更加堅毅，淚水不會白流，目標因淚水洗滌而更加燦爛！

走過迷茫，走過彷徨，歷經坎坷，益發堅毅。同學們，讓我們用快樂迎接大學聯考，用沉着對待學習，用平和看待成績，用無畏去戰勝艱險。

書山有路，效率方為徑；題海無涯，總結乃是舟。在日後的100天裏，讓我們全身心地投入擔心的複習中去，講方法，重效率，踏實而積極無愧無悔地過好每一天，盡情描繪時代青春的風景，書寫人生的詩篇。

在這最後的衝刺階段，沉着冷靜顯得分外重要，各位同學，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規律等待歸納探究，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學習的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收穫的契機，每道題都有發明的驚喜。

三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個台上發表了高亢激昂的考前動員演講，我願再次引用其中的一段話來激勵大家：

不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時間不容你猶豫，戰火已經點燃！

當我們站在大學聯考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心！

當箭已經在弦上，我們只能用盡全力將它射向靶心；當戰鼓已經敲響，我們只能拋開一切奮力向前？

自己選擇的路，就算跪着爬着也要向終點而去！因為，我們是熱血青年。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷；我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨後的彩虹；

我們需要氣勢，沒有氣勢無以直指終點；我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。

同學們，振奮起來吧，為了關懷我的人和我關懷的人！同學們，行動起來吧，時代青春無悔，只因我們竭力而為！

謝謝大家！

各位同學：

明天你們就要踏進大學聯考考場，滿懷希望地去收割一年來，不，應該是十多年來苦心耕耘的金色秋天了。

此時此刻，我的心情很激動，同時也感覺到和大家相處一年的時間太短了，作為你們的班主任，我還想再和大家説幾句。

也許一年的時光在你們的人生長河中只是一瞬間，然而這一年的經歷與感受並不是每一個人都能擁有的，所以值得大家好好地記憶。我很抱歉，在這一年當中，沒能給你們多少現成的東西，但我卻從你們身上感受到了不少東西，這對我來説也是一種促進和提高。為此，我衷心感謝各位同學一年來對各位任課老師和我的班主任工作的支持與幫助、合作與配合。謝謝你們！

你們在一中的學習已經到此結束了，但是這絕不等於你們任何一個人的學習就是到此結束。在座的絕大多數同學都將繼續到大學裏去深造，這是可喜可賀的。為此，我真誠地祝福你們。人沒有走不過的路，沒有跨不過的坎，我想最美的春天不在自然界，她藴藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，又是一個千帆競發、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來。

下面，我就通過三個小故事，並結合故事內容一一給同學們送上提示。

第一個故事説的是：明朝年間，有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店裏。考試前兩天的晚上，他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在牆上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，於是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿説：“你還是回家吧。你想想，高牆上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回到店裏收拾東西準備回家。這時，店老闆感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎麼今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事説了一番，店老闆笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，牆上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，於是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。

這個故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪裏哪裏亮，悲觀的人，象月亮，七年級十五不一樣。態度決定我們的一切，有什麼樣的態度，就有什麼樣的未來。所以，在大學聯考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個提示，它是大學聯考取勝的第一要決。希望同學們在考場上保持自信樂觀的良好心態。不斷鼓勵自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己説：“我今天狀態好極了，我有信心去做好每一道題”。

第二個故事説的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一隻老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石几分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。

由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當人處於一種緊張而關鍵的狀態之時，在座的每一個同學的潛力也是無窮的，我希望同學們在面對考題時，能根據平時的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。

第三個故事説的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區蘋果園的經營者，是一位創新意識很強的人，每年的收穫季節，楊格將上好的蘋果裝箱發往各地時，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。

可是，，有一年，高原上突然下了一場特大的冰雹，把結滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候，蘋果已經訂出9000噸。面對這傷痕累累、創傷嚴重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱着步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發現，被冰雹打擊後的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發運出去，同時在每一個蘋果箱裏都附上一個簡短的説明：“這些蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區出產的蘋果的特有標記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嚐了帶有傷痕的蘋果，發現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。

這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關鍵在於頭腦靈活，要冷靜思考，善於、敢於衝破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優勢。所以，在大學聯考的過程中，當你遇到難題或處於困境時，要冷靜思考，不要着急，善於運用平時各科老師強調的分析到的或者自己平時積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。

最後，送給大家一個美好的祝願，這是一幅對聯，上聯是：“書山比豪氣看咱天有學子登頂折桂”，下聯是：“學海競風流瞧我6班同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。

真心祝願大家大學聯考取得圓滿成功，夢想成真！

謝謝大家！