【熱門】心靈雞湯作文集錦9篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的心靈雞湯作文10篇，歡迎大家分享。

寒假裏我讀了一本書，名字叫《心靈雞湯》，這本書寫了人性的醜惡與善良，開心與難過，更深的瞭解人生的真諦，是一本難得的好書。

它告訴我們活着要有一顆感恩的心，向很多曾經給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意，感謝我們的父母，是他們給予我們生命，為我們日益操勞。感謝我們的老師，是他們給了我們豐富的知識，增長了我們的見識，讓我們茁壯成長。感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生，讓我懂得珍惜友誼。

學會感恩這是一種美德。古人云：‘滴水之恩，當湧泉相報’生活在大千世界裏，我們每個人都會需要別人的幫助，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。感恩你給別人帶來快樂，同時温暖了我們自己的人生。

這就是我讀《心靈雞湯》最大的感悟。

手指輕觸書頁，翻開一頁頁書角，伴隨着陽光的沐浴，陶醉在書中。

每日一讀早已成了習慣，書，彷彿就是我的知心朋友，伴隨我的快樂；書，彷彿就是一盞明燈，照亮人生的道路；書，彷彿就是一座金碧輝煌的大堂，輕輕叩響知識的大門；書，彷彿就是一杯清茶，為你帶來一份滋潤……因此，書便是我最好的“心靈雞湯”。

時常在愉悦時憶起書；時常在悲憂時憶起書；時常在激動時憶起書；時常在無奈時憶起書……慢慢地，我才覺悟到，書已成為我生命的一部分——不可缺少的一部分。

我心中常常懷有一顆感恩之心，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩陌生人……可曾有幾何沒感恩到過生命中的那本或許嶄新、或許破舊、或許泛黃、或許封面已鋪上灰塵、未曾擦拭的書！而我，願意感恩這本書，願意去感恩這碗“心靈雞湯”。

初讀書時，大約是在上幼兒園時，那時，我便接觸了文學。在別人牙牙學語時，我就早已領略且驚歎於那些文學作品了。從那時起，我心中便萌發了一個念頭：我要讀遍天下所有書！雖然誇張而不現實，但因此，我也過早地接觸了文學，且受益匪淺。

書為我們究竟帶來了多少好處？估計天下沒有一個人能夠説清吧！書，影響了無數人，成就了無數人，使無數人受益匪淺，我便是其中之一。

感恩任何一本書的同時，我也會去感謝書的作者，是他們為世界創造了一本又一本巨匠之作，令人受益匪淺，陶醉其中，如此看來，書何嘗不值得我們感恩呢？像高爾基、泰戈爾、雨果、列夫·托爾斯泰、葉聖陶、老舍等等，如此優秀的作家創作出來的優秀作品，多得實在是數不清。我陶醉其中，為之驚歎。

有時，能夠坐在書桌前，感受着陽光的沐浴，靜心地讀上一本書，時間無論長短，總會使你愛上這種感覺一美好至極！愛一本書，有時不只是愛它的內容，或許會因為某一個句子、詞眼、甚至一個字而感動。母親常説我多愁善感、何為如此？只是被書中的情節所牽動罷了。或悲傷、或歡樂、或憤怒、或咬牙切齒，不過皆是所牽動的罷了。我通常不愛分段讀書，獨鍾一口氣讀完的那種讀法。因為那種讀法讀完後太美妙，噢不！不是美妙，是那種只可意會不可言語的感覺。分期讀，心中總牽掛着，食不下咽、寢不安席，如此讓人太鬱悶了！因此，我讀書經常一口氣讀完，這也養成了我讀書速度較快的習慣，讀書也能夠看得入迷，所以，我讀書常是多本地買，以便及時滿足我的“貪婪”。

感恩是一種美德，我喜好感恩，也喜好感恩於書。如此，感恩於書後，心中總是不自禁的多一份暢快，不明為何。

人生多變，不變的是我對我每日的“心靈雞湯”的一顆感恩之心以及感恩之後的那種暢快的感覺，如此，初心從未改變一對書的熱愛及一顆懷有感恩的心！

這是一個温暖的故事，有如冬日的陽光，直至心房，重新點燃愛的蠟燭。

故事的主人公是一個天真爛漫的小女孩，他的父母都是工人，也許是因為家庭條件不好，他的爸爸沒能給他媽媽買首飾，連結婚戒指都沒有，他的媽媽曾多次提起。正所謂説者無意，聽者有意。小女孩有一箱假手飾，每次當他們因為首飾吵架時，小女孩就會把首飾拿出來，這一次，他們又吵了起來，吵完發現女兒不見了，當他們滿大街找他的時候，發現女兒正蹲在路燈下，原來，她去了同學家，那個同學的媽媽是一個賣菜的，她一邊和同學套近乎，一邊從她母親的菜筐裏拿蒜苗，想編成一對翡翠手鐲，她的母親早已熱淚盈眶。

我想，這對於那為母親來説，是一件無價之寶。

世上有很多種愛，我們經常説父愛，母愛，可孩子的愛反道忽略了。

孩子對父母的愛，稚嫩，温暖，像一朵可愛的花苞，帶着一絲絲清幽的花香，粉紅的花瓣上還託着晶瑩的晨露。

又似春風，温柔馨香，又似星辰，永不熄滅。

那麼我們呢？是否在父母辛苦了一天以後，遞上一杯沁人心扉的茉莉花茶，是否在父母熬夜趕稿時送上一杯香濃的咖啡，還是在睡覺前道一句温馨的晚安。

有時，一句話，一個動作，都是愛的體現

現在，用你的行動，為你的家庭再填上一種愛的顏色吧！

要求每一位老師必須認真閲讀，本來是打算晚上睡覺前抽點時間看個兩三篇文章，作為睡前的催眠的小插曲，後來發現，這個方法實在是行不通。為什麼呢？心裏深處總有那深深的觸動。它用温情、智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩篇禮讚教師工作的神聖，用一個個平凡而真切的故事撫慰教師的心靈。它則如同一束燦爛的陽光，一道亮麗的彩虹，給我們帶來閲讀享受的同時，也拂去了我們職業的倦怠，身心的疲憊，帶領我們走過冰封的雪谷，讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪，在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時，我們再次重温了我們初入教壇時的雄心壯志，感悟生活的意義和美好。

書中選取了七十餘篇充滿温情、聰明。賜與我不僅僅是勝利的教訓理念和高超的教學聰明，更多的對生活的感悟和對人性的懂得。讓我對生活、對學生、對教員這份神聖的使命有了新的熟悉，從而完成了心靈上的超出。在那麼多的故事中，印象最深刻的是《在那顆星子下》。這篇文章只是講了一個很平常的故事，是一位老師通過巧妙的辦法讓作者這位曾經愛玩不愛學習的學生轉變，這樣的老師自然會讓人心生敬畏，這也是一個老師智慧的生動體現。對我很有幫助的。管理學生絕不應當是簡單粗暴，那樣只會讓學生心生厭煩，對他們的成長不利。一個真正富有智慧的老師懂得洞察孩子的內心，並用一種巧妙的方式讓孩子心悦誠服的認識自己的錯誤，而不是簡單的説教，這樣的教育才會有意義。作為老師要學會觀察學生的細微變化，真正走入孩子的內心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。

總之，《送給教員的心靈雞湯》這本書，教我換一種態度對待生涯，去尋找我曾經疏忽的美，愛護保重我現在領有的幸運。願每位教師都能從平凡生活的輕細之處感受到最真實的快樂與幸福！

站在黑板前講課的人，是老師；立在學生旁指導的人，是老師；坐在辦公桌邊認真批改作業的人，是老師。老師，您用巧妙的知識教導學生，用無窮的精力照料學生。站在講台前的她，彷彿一位即將來臨的春姑娘，靜悄悄的將温暖和喜悦傳遞給花兒草兒們。

我們敬愛的老師，您是多麼的關心我們，照顧我們。記得二年級那會兒，班上一位家庭貧困的同學一直身體不好，有一陣子上課總是暈頭轉向，可他一直瞞着我們和家長，每次我們問他都説：“困了，沒睡好。”終於在今天第三節課時暈了過去。這時候的您，沒有來得及請家長，更沒有盲目慌張，而是沉着冷靜的抱起那位同學直奔醫院。我們沒有像以前一樣趁你走了吵吵鬧鬧，而是傻傻地望着你的背影，心裏不知説什麼好。經過了大半個上午的治療，您帶着那位同學回來了，我們驚奇地發現，那位同學竟安然無恙地跳進了教室；而你，已是汗流浹背，疲勞得連路都走不動了，你拿起茶杯剛想去辦公室倒水，卻又果斷得把茶杯放到了桌旁，繼續給我們講早上講過的課文……

老師，敬愛不是一種空虛，而是一種充實。我們敬愛你，不光是因為你關心我們，還有因為你對工作的盡心盡職。我們都知道，在你的眼皮底下同學們不可能做出拖拉作業、亂扔垃圾、撒謊等不良行為，因為你有一顆善良而又鐵面無私和心。那時班上有很多學習成績落後的同學，他們經常拖拉作業，這對他們而言已是習以為常了。你沒有批評他們，而是把他們叫到辦公室，讓他們説出家長的電話號碼，把家長請來進行了解溝通，共同尋找好的教育方法。其中一位同學的爸媽在江西工作，工資又不高，可你還是要把他們叫來，那位同學知道爸媽在那裏工作很辛苦，現在為了這雞毛蒜皮的小事大老遠的跑回來，心裏很過意不去。想到這裏，他急得哭了，向老師保證下次再也不拖拉作業了，如果有下次，請老師和父母共同來懲罰。這時候的'您，還是沒有嚴厲的批評他和指責他，而是善良而又温柔地對他説：“學習是給自己學，每天拖拉作業表面上看是一件小事，但如果小時候養成這個習慣，長大了就會拖拉工作，到那時你醒悟過來就晚了啊。”這位同學懂事地點點頭。從此班上再沒有同學拖拉作業。

然而在上面種種事蹟的背後，隱藏着又一個您。經過了一個大白天的忙碌，原本可以舒舒服服休息一晚上的您，總是會不由自主地來到自己的辦公桌前批改作業。窗外的寒風呼呼地颳着，吹下了您正在批改的作業，您慢慢地關上窗户，

撿起同學們的作業，繼續批改起來。可是無情的寒風依舊呼呼地颳着，這回颳得更大了，它刮開了窗户，使勁地往你身上吹。憑你一件單薄的毛大衣和一雙小巧的毛線手套，頑強地頂住了寒風一次又一次地襲擊。當您收拾完同學們的作業本時，已是夜晚十一點三十分了，您剛關上了辦公室門卻又想起明天的課前準備，於是一陣沉重的腳步聲又傳進辦公室……

老師，我們知道您用無私的愛滋潤着我們，教育我們，關心我們，為我們付出了常人難以做到的所有心血。然而您始終向我們輸送着您的快樂，用充滿陽光的笑臉揮灑着每一滴愛。當我們在同一條起跑線上奔跑時，難免有些挫折和困難，但是我們一定會手拉着手、肩並肩，共同面對困難和挫折，沒有人能控制我們的速度，沒有人能阻攔我們的跑道，讓我們在這最後的國小階段中衝刺，您一定會看到我們不同凡響的成績。在教師節來臨之際，老師，我想對您説：“您辛苦了！請喝一碗我們同學們送上的雞湯吧！同時祝福所有的老師節日快樂、工作順利！”

我很喜歡喝雞湯，因為它很濃，很香，很有營養。最近聽説有一本叫《心靈雞湯》，我帶着好奇心把它買回了家。看着看着，我喜歡上了它。

這本書分為21個章節，共有211個意味濃厚的故事。比如説書中講到一個女孩得了腫瘤，動手術後三個月就康復了。可是掉了她最美的金黃的頭髮。於是她媽媽為她買了頂可愛的帽子，第二天，就上學去了，但到了班級門口時，他遲遲沒有進去，但當她一眼望去時。啊！全班同學都戴着帽子。原來班主任老師在她上學前一天，得知了這個消息後，便對班裏的同學説:“從明天開始我們要學習關於帽子的知識，所以請大家戴上自己最喜歡的來。”

讀到這裏我的心深深的被打動了，這是一定怎麼樣的帽子呢?小姑娘的帽子裏裝滿了媽媽的愛，而同學們的帽子裏盛滿了無盡的友情和愛的鼓勵。愛是奇蹟，我相信小姑娘會因為，愛而勇敢的成長下去。

生活中我們應該向需要幫助的人伸出援助之手，要用平靜的心態去對待。在有時候，可能因為你的一個動作拉開了她的心靈創傷。也可能應為你的一個動作為他熬傷。

希望你能成為那個給與心靈雞湯的人。

這篇文章中還説了兩個故事第一個是一個人給家裏發電報寫好後發現錢不夠了就想去掉開頭的親愛的三個字可那營業員卻説：“洗那是你太太最想聽到的三個字絕對不能去掉。”還把少的錢給他墊上了。那個人經過那件事後也從此變的親切、大度懂得寬容別人。

事第二件事是説作家葉永烈十一歲時給《浙江南報》投了首70字的小詩那是他第一次投稿幾天之後收到了編輯楊奔先生的回信葉永烈的小詩遇到了熱心楊奔先生順利發表在了《浙江南報》上。就因為那次楊奔先生的幫助葉永烈叔叔從此和筆竿打上了交道踏上了寫做之路。改變了他的人生。

我想楊奔先生和營業員那時都不會想到這小小的舉動竟改變了一個人的一生。很小的事常常不會引起人們的關注然而更不會有人想到他竟能改變人的一生。只要人人都獻出點善世界會更好。就像有一次我忘帶鑰匙出門我只好等着爸媽回家隔壁家的阿姨看見了就讓我去她家打電話。這個阿姨讓我心裏一陣温暖。

但是也有些事是不好的就像我們班有些同學地上有紙老師提醒他他還説：“這不是我的。”老師臉拉下來了才撿起來就不會為班級考慮大起來怎麼擔起重大任務？而且我們現在不也在説要創和諧社會嗎？這點小事又不難做只要有心一定能做的。我相信。

還有一篇我覺得和前面一篇有相近的意思是叫《天堂和地獄》這篇文章中有一個故吞吐量這樣的有人問上帝的使者地獄的生活是怎樣的天堂的生活是怎樣的使者帶那人到地獄指着大鍋邊的人每人手裏有個勺但他們個個面黃肌瘦、精神沮喪。那人又來到天堂那的生活和地獄是一樣的可他們個個神采飛揚、容光煥發。那人不解的問使者在同樣的條件下為什麼會截然不同那使者説因為地獄裏的人只想着自己眼裏沒他人而天堂裏的人首先想到的是別人所以沒飢餓之憂。這也讓我想到前面那篇文章只要你心裏有別人就能得到幸福得到別的幫忙。

只要有愛心世界將更美。

偶然翻閲一本雜誌，書中向讀者推薦《青年文摘典藏》系列六卷書，據介紹，這六卷書幾乎濃縮了近年來每一期《青年文摘》的好文。早就聽父親説，《青年文摘》是一本品位較高、可讀性較強的雜誌。喜歡看書的我，自然不會放過這次機會，便纏着父親給我買，父親很是支持，很快六本嶄新的書便郵到了我的手中。我自然愛不釋手，從此便不離我的書桌。六本書，依據不同的內容，分成成長卷、人生卷、哲思卷、勵志卷、温情卷、愛情卷。閲讀不同卷類的書，汲取不同的知識營養，沉浸在《青年文摘》那美麗的文字和動人的語言之中，如心靈雞湯般温暖而滋潤。

作業之餘，走進《青年文摘典藏》，細細揣摩每篇精華般的短文，摩挲每個浮在泛黃書頁上的文字，心中總有不同的驚喜與收穫。不知怎的，每展現一個新的故事，我總是滿懷欣喜，在期待中印證自己的猜想。每個故事，幾乎都融入了生活，或是作者尋求工作時的遭遇，或是作者追求理想的打拼。自是不用解説，每篇文章題材都來源於現實生活，淺顯而簡潔，結尾處才揭示一個深刻的道理，讀來意味猶盡，感觸良多。《青年文摘》使人倍感親切，貼近生活，感受生活，深入生活的文筆不求華麗曲高，處處顯得樸實平淡。翻開書，細細品味，目光觸到優美感人的文字，內心不禁與作者相融相通。本開始初讀《青年文摘》，只是想提高自己的語文修養，當隨着感人的情節逐漸深入，翻完最後一頁，我的心已和她連在了一起。喜歡《青年文摘》那濃縮的文字，感人的情節，深刻的哲理，睿智的為人…，有《青年文摘》的陪伴，每一天都陽光燦爛。

夏夜，不免有些寂寥，唯有蟬的呢喃可以幫我消除孤獨。只因父母外出散步，將我一人留在家中，我便捧起帶着墨香的《青年文摘》，孤獨的我讀着素顏的她，感受這偌大的孤獨中的微幸福，相依心靈雞湯温暖的她，白紙黑字的她，訴説着紅塵凡事的悲喜憂樂，卻又如蓮花般的寧靜淡雅。孤獨夜晚有她陪伴不再孤獨，閒暇之時，捧着《青年文摘》，嗅着淡淡的書香，收穫人生的智慧。閲讀中，我曾為執着的堅強感動過，為勇敢的追求鼓舞過，為悲劇發生流淚過，也為勵志的人生感動過，她如一位睿智的老友，源源不斷地給我生活的啟迪。

《青年文摘》樸素的封面掩映下，是那短小精煉的好文，是那平實通俗的語言，詮釋着深刻的哲理，能帶給人們醍醐灌頂般的頓悟。

愛、夢想、挫折、痛苦會使你充滿激情、感到無望、惶恐不安，然而你可以從某些書本上發現和領悟到愛、希望、信心與鼓勵。

《心靈雞湯》——一本以300多個故事改善我們與他人關係，移人情性，使人恍然大悟，認識到“我們同在一片藍天下”的書。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，芸芸眾生。

一位昔日女老師的愛影響了貧民窟里長大的孩子，使他們個個出人頭地。一位退休的法官終其一生，總是以愛為前提，擁抱每一個人，讓別人的生命頭一次煥發出光彩。一個願望是為弟弟買一輛車的哥哥，一個誤以為將血獻給姐姐會的弟弟，卻毫無怨言的獻了血。一個臨終希望自己能當消防隊員的孩子，並且夢想成真，最後是微笑着的離開了世界。

他們身上都洋溢着愛，他們都很瞭解生命的意義，不僅自己快樂，別人也快樂，最後他們影響了很多很多人，所有人都像他們一樣，被愛包圍着，相互理解，相互幫助，用愛；連起世界。

生活中有太多太多不愉快，有太多陰暗處，但我們仍要相信，愛的力量是強大的，我們會用自己的行動影響每一個人，隨着時間的推移我，越來越多的愛在世間流轉，堅持自己，寬容別人。

多讀《心靈雞湯》，你可以從中發現一個屬於你的故事，也許它會讓你找到你未找到的答案。

心靈雞湯讀後感500字三：心靈雞湯讀後感（492字）

前幾天，老師發給我們一本《國小生心靈雞湯系列——感恩》，那動情、扣人心絃的故事，深深打動了我。其中我印象最深刻的一個故事，是這樣的：

有一位可敬的王老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總拄着枴杖，經過潮濕的地方時，總是會滑到。同學們看了，很是心疼。有一天，輪到一班同學值日時，同學們特意在拖地時留下一塊磚那麼寬的乾地方讓王老師走。其實，學生們不只是留下了一塊磚，更是心中留下了一塊磚的位置給了王老師。小小的一件事，體現出了師生之間深深的愛。這個故事所講述的師生情，是那麼的感人至深，讓我每次看完後鼻子都酸酸的。

我終於明白了愛的真諦：愛，有時會在不經意間冒了出來，像一個調皮的小孩和你玩躲貓貓；愛，有時也是刻骨銘心的，它會像一棵大樹深深紮根你的心田；愛，能讓你忘記悲傷，讓快樂植根你的心田；人生的道路上，一路有愛相伴，生活會更加美好！我也從中受到了啟迪：快樂，會像一根接力棒，有開頭，卻永不結束的在人與人之間傳遞下去。它的動力源泉就是——愛！它是冬日裏温暖的一束陽光，照亮我的心靈；它是一張隱形的、密密麻麻的網，連接了世界，也將美好傳遞給世界！

看了這本書，收穫真不少，我真喜歡這本書！