【熱門】人生感悟作文七篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的人生感悟作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、微笑着，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

2、巴爾扎克説過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊？？他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。

4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。

5、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨着時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪衝天？？人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。

6、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。

7、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。

9、愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的温暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

11、生活中受傷難免，失敗跌倒並不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求與遠大的理想。沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，就算是河中穿梭航行的船隻也難免顛簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經受的磨練。

12、在每個人心中，都曾停留過那些值得懷念的人，也許還在，也許早已消逝，在茫茫人海中丟失，於是，那份懷念便得淒涼，因為模糊的記憶中只剩下一個“空殼”，沒有什麼，甚至連自己的心都裝不下，時間把一切抹平，也把當日的淚水封鎖，因為已經沒有，懷念只是悲涼！

13、悶熱的天，蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫，我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音，想瘋狂地聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那隻為逃避無人的世界裏那濃烈的孤單氣息。一個人是清冷，兩個人便是精彩，於是，莫名的衝動讓我格外想念舊日的好友，懷念過去的日子，儘管不夠現實的遐想追回不了曾經一切，但卻希望思緒可以飛揚於閉上雙目後的世界中，印有微笑，印有舞動的身姿，翩翩起舞？？

14、最為值得珍惜的是今天，因為最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天，時間的流逝往往是在不經意之間，人生幾回，青春更珍貴，對於我們這個年齡的青少年來説，青春已不足二十載，在學習的生活中我們必須靠自己的力量，駕馭着自己的小船駛向希望的彼岸。

15、喜歡看落葉掉到枯草上的情景，紅的葉片，黃的草莖，很鮮明的美麗，看着它們，會想起夕陽一輪西下，緩緩下墜時那種有些淒涼的輝煌，會想起石階上風燭殘年的白髮老人攜手而行，從容安然的那一抹温馨，那一些些的感動。

16、信念是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一片氾濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

17、愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細緻入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

19、人世間的真情就像一張大網，時刻温暖着人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

20、歲月，是一首詩，一首藴含豐富哲理的詩，歲月是一峯駱駝，馱着無數人的夢想。

21、船的命運在於漂泊；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，儘管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收穫，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

24、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我？？

25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫着遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎着涼，帶着濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看着燈下年邁的母親？？

26、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過？？天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

誰知道？人生坎坷、風雨，永不停歇。誰能？感悟人生，戰勝自己，青春無悔。 曾經他是一個無拘無束的人；曾經他是一個獨來獨往的人；曾經他是一個孤傲不羣的人。 曾經他的手中遞來榮獲北京一等獎的信件，他拿下獎金。但，他放棄了屬於自己的獎盃，他拋棄了屬於自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經對任何人都沒有好感，包括他的親人；他曾經覺得包圍他的是污濁的虛偽和莫名的空虛，濃郁的黑暗。他甚至曾經憎恨父母讓他降臨於這個世間，抱怨造物主為何賦予他自己怎麼一個平凡的“軀殼”。 時間的沙漏，不停的輪迴流轉。不同的事物，時間的同化。 也許，也許他因為環境的改善，他因為身心俱累，他因為思想的變遷……他似乎隨時間的飛逝，隨花朵的凋落，漸漸的變幻着，甚至是變幻得近乎於簡單，平凡，猶如秋季中的最後一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲，不過他學會了感恩…… 現在的他無需掩飾心中的某些情緒，現在的他可以隨意的談笑風生，現在的他可以在快樂的時候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因為他現在不再是曾經…… 日曆被一頁一頁地撕去，他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感，他會為《生命制高點》中身殘志堅的人們感動；他會為《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局感到遺憾；他甚至還會因為一些情感交集久久不能入眠。 現在的他遠離了曾經的他。現在的他學會了面對，學會了就算做不了耀眼奪目的太陽，也要當一輪微茫四射的明月，哪怕是一輪殘月也要拼盡氣力綻放出屬於他自己的璀璨星光…… 儘管他沒有超人的智慧，神化的軀體；儘管他沒有迷人帥氣的面容；儘管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸福……但他起碼掌握了命運，而不是被命運所掌控。 曾經的他，一個獨來獨往的人，從不受任何束縛，高傲不羣的孤高，但他也未曾輕易放鬆過自己，苦練……現在的他，似乎不同了許多……現在的他視乎傾向於簡單，平凡，猶如秋季中的最後一片泛紅楓葉…… 每一片落葉的背後都有一個不朽的故事，也許每一個故事都是一個永存記憶的傳奇……——後記

能真正阻擋你前進的，只有你的不思進取

當一個人真正想要前進的時候，是沒有什麼能夠阻擋他前進的步伐的。但是，當自己的內心不夠堅定，不思進取的時候，無論看上去多麼努力，其實都不過是在做戲。真正能阻擋你的，只有你的不思進取。這篇文章選自你不努力，沒人能給你想要的生活。這篇文章使我明白，生活不會辜負每一個努力的人，越努力越幸運。

文中有兩主人公，看似努力，實則做戲的琪琪，和原本落後，後來奮起直追的小武。

讓我們先來講講琪琪的故事，琪琪是一名大學生，一次她選擇要考研，其他人知道了，都給琪琪打氣。在考試之前，琪琪也的確早出晚歸去讀書館學習。就連我們這些朋友也暗自佩服琪琪的意力。可最後，琪琪卻考砸了。這是為什麼呢，當我們去和同系女生了解以後，才知道琪琪所謂的能力，其實都在做戲。琪琪每天去的時候，都帶一大包零食。讀書讀累了，就刷會手機，看會平板，邊玩邊學。怪不得琪琪考不上呢。不久後，琪琪準備要第二次考研，可這次，大家都不相信她了。果然不出所料，琪琪又沒考上。

另一個主人公小武，他在上高中的時候，喜歡上了他們學校的一個女神。再一次表白中，他的女神並沒有直接拒絕，而是讓他把學習成績先提上去自己再考慮。小武認為，既然女神沒有完全拒絕自己，證明自己還有機會。所以，他開始拿起課本從新學起。半年後，他從年級前400一直蹦到年級前100。從此，小武脱胎換骨，變成了另一個樣子。他知道，這都多虧了女神，才讓他找到了學習的快樂。他也感謝自己，當時沒有放棄。

很多人對自己現在的生活狀態不滿意，試圖有所改變。但面對困難卻又不思進取。這是的生活都不尊重，也是對人生都不尊重。這便是我悟出的道理。

人性令人捉摸不透，有時無惡不作的壞人也會良心發現，做一二件好事。而那些好人呢，有時也會失手造成千古錯，做出昧良心的事來。有時無話不説的好朋友，()到了朋友有難的時候，早不知道跑那去了，而在這時，一些不曾相識的陌生人卻挺身而出，幫助你擺脱了困難。當然，有些人也許是你平常與他們交情不深，較疏遠的朋友，在這個問題上，我有過親身經歷。

那是一節信息課，老師讓我查找有關李白的資料，我和一位交情極好的朋友兩人合上一台機子查資料。碰巧，電腦上還保存着上節課別人完成的幻燈片資料，那位朋友靈機一動，就準備拿這個來應付老師。 我連忙説："老師肯定看過這個，萬一被發現了，那就不好收場了。" 他説："你一張烏鴉嘴，不要什麼都往壞的方面想嘛。" 我説不過他的歪理，只好順從他的意思。後來老師一檢查，發現我們這個"作品"是別人的，那位好朋友馬上把矛頭指向了我，害得我白白地被老師教訓一通，心裏委曲極了。還好，另一位同學幫助我完成了幻燈片。我在心裏從此對那位"好朋友"有了這麼個印象：狐朋狗友不可交，這種人，當你有福時，他跟你同享，可有難時，他早不管你死活了。

後來，我分析這件事，他有錯，難道我就沒有錯嗎？如果不是我心裏確實想貪點小便宜，我會被他三言兩語就給説服嗎？這也許是老師佈下的一個陷阱，看看我們有沒有這個剋制能力，不去受這個干擾，一心一意地去完成自己的作品。

書是人類進步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗的晨曦。讀一本好書，就是一次美好的心靈之旅……

世界上的一切都是美好的，當然讀書也一樣，書上的每一句話、每一個詞、每一個字……都代表着作者的一份心情，一份純真，一份快樂。閲讀多了，你的寫作水平不僅提高了，心靈也彷彿被雨水所沖洗，變得清澈、明亮，整個人都會變得輕鬆多了，有一種被白紗輕撫、被美玉滋潤的感覺。讀書的道路，不僅是學習知識和展現自我的道路，還是一條通向快樂的道路。在書中，你會感覺快樂是需要付出的；在書中，你會感覺到外貌並不重要；在書中，你會找到自信……

在夕陽升起的那一刻，我又開始翻開了那一本已經被我看了很久的書——《冰心作品精選》。這是一本讓我開啟知識大門的道路的書，它伴着我成長。它好像我的一個夥伴，在我天真的童年裏帶給我知識，它教會了我生命是短暫的，要珍惜自己的生命。童年是美好的，不要等童年已經拋棄你時，才會去找童年。生命雖然是無法控制的，但是回憶卻是抹不掉的，就像冰心奶奶説的一樣：“假如生命是無味的，我不要來生。假如生命是有趣的'，今生已是滿足的了。”在冰心奶奶的每一篇散文、詩歌、小説中，我都能學到許許多多的知識，感受到愛的價值。

在這本經典作品中，有對宇宙的精妙的探索，有對生命的意義的思考，有對童年歡樂的回憶有對少年友誼的禮讚，有對未來的憧憬，有對春光的讚美，有對弱者的同情……在藝術表現上，作者從細處落筆，擷取生活中一個片段，凝結在美的意境中，引發詩的情意，在行雲流水般的傾吐中，閃射出智慧的光華。

這本書還讓我知道，母愛是偉大的，我們的愛是渺小的，世界上有許多的人得不到母親的愛，渴望着母愛的存在。試問鴻蒙初闢時，又哪裏有貧富貴賤之分，這些人造的制度之分？遂令當時人類在母親的愛光之下，人人自由，個個平等，大家有這個經驗麼？因為母親，使我承認了世間的一切其他的愛，又忽略了世間一切其他的愛……

這本書告訴我們的不僅是這些道理，還有許多的有趣奧妙，等着你去閲讀，等着你去感受。

好讀書，讀好書，會讀書，智慧性閲讀，走向智慧型人生。這就是我們的追求。從名著中汲取知識，在讀書中感悟人生。與名著同行，與經典為伴，相信這樣的人生更加豐富多彩！

路途遙遠，遠的讓人恐慌，遠的讓人嚮往。於是，在路上，有了花香。

逼仄的弄堂，幽長的小巷，在時光與時光的罅隙中透過了幾絲微弱的光，踉蹌的天真扶着佈滿青苔的磚牆，邁着酒醉的步伐從行弄深處走來，漸漸的臉上瀰漫着疲憊，籠罩着勞累。數不清的岔路口吞沒着一切能嚥下的東西，就連時光都在這裏被無情的吮吸。參差的石階上，蜿蜒的藤蔓覆蓋了大部分的路，偶爾經過幾户人家，吱呀的紅褐色鐵門悠閒的蕩着，破碎的玻璃無奈的曬着僅有的陽光，在顛簸的風中照亮漸行漸遠的腳步。清晨村莊的潮濕彷彿要滴水成河，黑暗交替的氤氲貪婪的吮吸着最後一抹黑暗，空氣中泥土的腥氣把之前的惡臭掐的喘不過氣來，就在蟬眨眼的時刻，背起行囊，匆忙趕路。

家鄉漸漸地消失在遠方的黑洞，背後嶄新的腳印隨即被風洗刷，一絲一縷的牽手飛散，於是，衣裳髒了。已看不到來時的燈火，行囊一空。皸裂的雙脣，僵硬的指節，如同一個年久的木偶，力不從心。雜草緩緩的讓風牽走了綠，夏過秋臨。血跡斑斑的雙腿在機械的交替，枯瘦的臉上雙眼難合。糙亂的頭髮搖晃的和着沙漠的舞蹈，無心無象。時光不止，沙漏不停。終於望到一點突兀的綠，滄桑不侵，霜雪難近。孤傲而又温柔的恐嚇着沙暴，歇歇腳吧。噩夢中掙扎醒來，日出已長。趕路吧。又是繁華駝鈴聲。火樹銀花下的剛毅滿滿的刻着虛無，玫瑰狠心的滲着猩紅，霓虹放肆的輕浮扭動。影子不見了，隱沒還是逃跑，疲倦的心顫動的力量已經竭力，雙手捧着陽光，累了，倦了，丟了。搖晃的身軀藉着顫抖的雙手，托住巨碩的冰冷，相似的動作，異變的不止是紛飛的蒲公英，還有雙眸的澄澈和瞳孔的尖鋭。就此落腳，已是多少風雨春秋後。是喜是悲，是去是留，是棄是逐，待潮起落後，圓月殘缺時。

人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸。但不同的是，人生不如弈棋，任何人都沒有再來一局的機會。因此，在每一個階段，都要用心思考和感悟。

——感悟人生

我的人生即使才剛剛開始，但是我的國小生活，給了我許多啟示，每個人都是從那個時候過來的，都應該瞭解那時候的自己的心靈。那時候自己也是剛剛開始對外界的認識，對外界的人有所認識、瞭解。有些人認為自己長大了，成熟了，其實那恰恰相反，那是你自己的自大，我們在父母中才是剛剛長大的小孩子，還是很小。

當時，每天無憂無慮的，不會為了自己的學習而擔憂，只是每天的吃喝玩樂，父母也沒説什麼，看見我們的笑容他們也會很開心的。父母為了我們的生活好一些，每天那麼的拼命的工作，而我們認為那是父母應該做的，是他們的責任，那是我們錯了，父母沒有義務養我們一輩子的，我們要靠自己去賺錢，去努力的為自己的未來而打拼，而我們現在該做的時要努力學習，用好成績來回報父母，他們會更加開心的，加油把！

少女時代的我

我在國小的時候發生過許多事，或許那是我的宿命把。

四年級的時候，因為和朋友一起玩耍，卻讓自己與汽車相撞，呵呵，那個時候我的腦子一片空白，當時以為自己……還好我沒事，只是把腳扭着了，每次都是爸爸揹着我的回到家裏的，很後悔當初，如果自己小心點，不和朋友打鬧，否則爸爸也不會那麼累了。

六年級的時候，還記得那天我過生日，也是考試的日子，很開心，很緊張，有一個好朋友和我開玩笑，一不小心打到手背，沒想到我的手竟然骨折了，真的哭的稀里嘩啦的，住了半個月的院，那個時候沒上學，在醫院真的想了許多，我要重新開始我的生活，用新的方式、態度面對同學，老師和家長。

不久，我的國小生活已經結束了，離開了老師，離開了姐妹，離開了愛的大家庭，有些捨不得，但是這是我們每個人要經歷的。

青春時代的我

青春，一個讓人心花怒放的時期；青春，一個讓人內心抨動的季節；青春，一個讓人疲憊不堪的季節。帶給我們許多開心的回憶、痛苦的經歷，每一件都那麼印象深刻。

青春是我們一生中最重要的時期，我們們要用正確的心態去面對學習、生活。古人説過：“少壯不努力，老大徒傷悲”。其中的“少壯”指的就是在青春期，在青春時，我們不努力，以後就會後悔。

青春，是每個女孩的內心發生巨大改變的時期，在那時，會羨慕王子與公主的甜蜜，渴望擁有幸福的一切，渴望被愛，自己的所作所為都是那麼的幼稚。

七年級，剛去的時候，不熟悉身邊的一切，有逆反心理特別強，總是與老師作對，與同學關係處不的怎麼樣，三天兩頭的往辦公室跑，成績很不穩定，自己那麼自卑，認為自己處處不如別人。

八年級，自己已經在這生活了一年了，對什麼都瞭解了，不再像原來那樣無知，知道了自己來這的目的是什麼，是要為以後打基礎，為了自己的未來，開始理解老師和家長的用心了，我長大了、成熟了！

九年級的生活是我向往的生活，因為在那時我們要開始人生的第一步——會考，用自己的實力去創造奇蹟！

人生，就像一杯美酒，品不出其中的味道；人生，就像一朵鮮花，嗅不出其中的芳香；人生，就像一滴淚水，看不出其中的寓意。

感悟生命中的得與失、成與敗、快樂與憂傷

我們得到啟示

那是對自己重新認識的過程，我們從陣痛中驚醒，正確地判斷，才會實現最終的超越。

我們追求改變

正視自己，積極生活，熱情地迎接每一個帶給你的機會的黎明。

我們因此而成功

幸福生活就在你身邊，領悟它、享受它、擁有它……