激勵自己學習的格言

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激勵學習是隨機環境中解決決策問題一種有效的方法。激勵自己學習的格言有哪些的呢?本文是小編整理激勵自己學習的格言的資料,僅供參考。

激勵自己學習的格言

  激勵自己學習的格言【經典篇】

人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

——歌 德

人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!!!

——高爾基

學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。

——阿卜·日·法拉茲

學習是勞動,是充滿思想的勞動。

——烏申斯基

當你還不能對自己説今天學到了什麼東西時,你就不要去睡覺。

——利希頓堡

遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。

——約·貝勒斯

求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

——加菲勞

學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。

——洛 克

有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。

——普列漢諾夫

好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。

——佚 名

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

——弗萊格

把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

——培 根

我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。

——笛卡兒

人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

——B.V

重複是學習之母。

——狄慈根

學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。

——孔丘(春秋時代思想家,教育家)引自《禮記。學記》

少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

——劉向(西漢經學家,文學家)引自〈説苑〉

多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤。

——桓寬 引自《鹽鐵論。制議》

  激勵自己學習的格言【精簡篇】

★天才出於勤奮——高爾基

★人生在勤,不索何獲--張衡

★業精於勤而荒於嬉,行成於思而敏於隨 --韓愈

★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾

★聰明出於勤奮,天才在於積累 --華羅庚

★好學而不勤問非真好學者。

★書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

★勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達·芬奇(意大利)

★形成天才的.決定因素應該是勤奮 -郭沫若

★人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升

★你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫

★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓

★貴有恆何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

★成功=艱苦勞動+正確方法+少説空話 --愛因斯坦

★不經歷風雨,怎能見彩虹 -《真心英雄》

★寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

★自古以來學有建樹的人,都離不開一個“勤”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生

藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果

★沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來,而機智與智慧卻有懶於天賦 —— 約翰·塞爾登

★沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林

★勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸 —— 朝鮮

★勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟 —— 民諺

★天才絕不應鄙視勤奮 —— 小普林尼

★勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間 —— 日本

★智慧源於勤奮,偉大出自平凡 —— 民諺

★我在科學方面所作出的任何成績,都只是由於長期思索、忍耐和勤奮而獲得的 —— 達爾文

★合抱之木,生於毫末;九層之台,起於壘土;千里之行,始於足下。 --------------老聃 引自《老子·道德經》

★騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。 --------------荀況 引自《荀子,勸學》

★天行健,君子以自強不息。 --------------《周易·乾》(秦漢前儒家經典)

★流水不腐,户樞不蠹,民生在勤。 --------------張少成

★勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。 --------------華羅庚

★在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什麼獨得之厚,我的每一步前進,都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。 --------------範曾(當代書畫家)

★古往今來,凡成就事業,對人類有所作為的,無不是腳踏實地,艱苦登攀的結果。 --------------錢三強(當代物理學家)

★我們每個人手裏都有一把自學成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。 --------------華羅庚

★攀登科學高峯,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悦和幸福的。 --------------陳景潤(當代數學家)

★對搞科學的人來説,勤奮就是成功之母! --------------茅以升(現代橋樑工程專家)

★科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果説,科學上的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨的精神的人,而不會給懶漢。 --------------華羅庚轉引自1980年5月20日《文匯報》

★才華是刀刃,勤奮是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生鏽,成為廢物。 --------------老舍(現代作家、藝術家)

  激勵自己學習的格言【精選篇】

】新學期,新起點,新面貌,新氣象!

】一年之計在於春,一天之計在於晨,一(學)期之計在於勤!

】如果我們沒有天才的頭腦,那麼就靠勤勞的雙手去奮鬥;如果我們沒有過人的才智,那麼就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒有快捷的步伐,那麼就靠不停的腳步行進;如果沒有良好的機遇就靠不斷地探索去實現.

】知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧.

】 勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑.

】學好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進靠恆心.

】 勤奮是開啟知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創新知識的途徑.

】 求學無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分.

】 學習靠積累,記憶靠理解,經驗靠反思,熟練靠練習.

※ 死記硬背得不到真知識,投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事,閉門造車結不出好碩果.

※ 寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試.

※ 勤奮出聰明,博學出智慧,多練出技巧,巧思出碩果.

※ 學問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學靠學習成就,創造靠實踐成功.

※ 知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠.

※ 巧思妙想出靈感,實踐探索出成果.

※ 如果説學習有捷徑可走,那麼它就是勤奮;如果説知識就是力量,那麼它就是實踐.

※ 學習不能好高騖遠,須一步一個腳印;進步不能一步登天,須一步一級台階.

※ 知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創新是智慧的結晶.

※ 讀書長知,思考長智,虛心長識,應用長技.

※ 不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍.

※ 讀書如蜜蜂採花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既採又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”.

※ 人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思.

※ 學問學問,又學又問;學習學習,又學又習.

※ 聰明的祕訣在於勤奮好學,博學的祕訣在於博覽羣書,巧學的祕訣在於舉一反三,成功的祕訣在於推陳出新.

※ 倘不學習,再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣.

※ 學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花.

※ 學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣,又要有樂於思考的精神.

※ 學習前要帶上幾個問題,學習中要思考幾個問題,學習後要能提出幾個問題,這樣才能學有所得.

※“學習中沒問題”就是“方法有問題”,諸如盲從,欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等.所以,作為一名頭腦清醒的學生,應善於在沒問題中查找出自己存在的問題,這樣才能不斷產生好的問題,才能及時解決好新的問題.

※ 學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳,倡導“書山有路巧為徑,學海無涯樂作舟”的學習態度和方法,這樣才能學得生動活潑、融會貫通.

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