班主任期末對學生的評語

無論是在學校還是在社會中，説到評語，大家肯定都不陌生吧，評語的內容包括被考評者的工作業績、工作表現、優缺點和需努力的方向。那麼你有真正瞭解過評語嗎？以下是小編整理的班主任期末對學生的評語，歡迎閲讀與收藏。

王倩茹：

你總是有點沉默寡言，課堂發言。原來老師你很少集體，但以後你變了，老師挺喜歡你，佩服你，你有的語言表達基礎，作文的文句是那樣形象、生動，你會的，老師熱切地期待着。

張文軒：

多少次，你面對成績單發愣，為不理想的成績流露出自責的神情。但過後你又貪玩而忘了的學習。其實你很聰明，你能努力一點，刻苦一點，真正的把精力放到學習中去，我相信你會好成績的，努力吧，奮發會贏來的！

高傑：

老師喜歡你那機靈的`小腦袋，每次老師的問題，你總是搶先回答；你天真活潑，待人有禮貌，，“天外有天，強中有強”，希望你多點沉着，在語言組織多下功夫。加足馬力吧，一路向前！

孔德鵬：

你酷愛體育，運動場上是你施展才華的天地，班“校運會團體總分名”的好成績，有你奮力拼搏的汗水。你精力充沛，能力和理解能力都很強，成績一直名列前茅。你集體，能班長的表率作用。老師為此感到由衷高興。艱苦的耕耘有美滿的收穫，老師相信你以後會做得。

古菲：

每次聽到你用洪亮的聲音喊隊時，你知道老師的欣喜與激動嗎？學習上，你也在進步着，對班級你也，你很優秀，這更讓老師覺得欣慰。但期末沒評上優秀，不要氣餒。加油，付出努力總會換來的，老師相信你能做得！

王樂泉：

很喜歡批你的作業，工整、漂亮的小字，讓人愛不釋手，你在學習上有點不努力，不動腦，不記憶。老師對你有個小要求：要求，刻苦點，努力向同學們展示你最優秀的一面，好嗎？

趙雅雯：

你聰明、好學、成績好，而且樂於助人，集體，老師同學都很喜歡你。你對集體的事有火的熱情。寧願遲一點回家，你也黑板報出好。老師希望你今後活潑一點，再開朗一點。

焦慶昌：

你是個聰明好學，想象，熱愛勞動集體的小夥子。轉入班後，你的成績在班上名列前茅，老師同學都喜歡你。不知怎的期末評優時同學們提你，你有缺點吧，努力，老師相信，下次領獎的你。

馬潔：

你性格豪爽，為人真誠，臉上常掛滿微笑，健談風趣的你，走到哪兒就把歡樂帶到哪兒，，同學們都願意和你在一起。你的榮譽感很強，你英語競賽得獎，為學校爭了光，為班級爭光，你的各門成績也讓同學們對你刮目相看。但有時你不用心，上課心不在焉，老師相信你有恆心，有毅力把缺點改了。是嗎？

李傑棟：

你是班級中的姣姣者，你的歌聲婉轉悦耳，但在學習上有點欠佳，老師希望你取長補短，發展，你很聰明，老師相信你。

何玉慧：

一股雅氣，一張笑臉，你對班級的事情總是那麼。原來你回家時，你利中午休息的，把衞生搞得乾乾淨淨，桌凳收拾得整整齊齊；學習成績也很優秀。但膽小，你失去了不少鍛鍊的機會。下學期，上課發言再大膽好嗎？

馬忠寶：

多少次，你面對成績單發愣，為不理想的成績流露出自責的神情。但過後你又貪玩而忘了的學習。你父母不識字，希望寄託在你身上，其實你很聰明，你能努力一點，刻苦一點，真正的把精力放到學習中去，我相信你會好成績的，努力吧，奮發會贏來的！

常昊晨：

你活潑可愛，天資聰穎。你喜歡動腦，你的口頭表達能力很強，在公開課上，你流利、生動的發言，使聽課老師紛紛點頭讚許。可惜，你有時話太多，作業。要是你能改掉習慣，你在同學和老師心目中的形象就完美。