英語教師座右銘大全

一、有經驗而無學問，勝於有學問而無經驗。

二、為了求知識，代價雖高也值得。

三、現代教育理念與四中優良傳統相結合。

四、一張嘴，一枝粉筆，一本書。

五、為用而學，在用中學。

六、教他三年，管用三十年。

七、每日讀書至少十五分鐘。

八、讓學生愛學會學是我們的主要任務。

九、胸懷大境界，立足小課堂。

十、沒有表揚，就沒有英語課。

十一、強調三基：基本知識，基本技能，基本方法。

十二、編教材的人是創造者，使用教材的人也是創造者。

十三、胸中有知識，勝於手中有錢。

十四、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

十五、自主學習的六要素：自己有願望，設定目標，安排活動，

十六、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。

十七、人就是人，是自己命運的主人。

十八、水滴石穿，繩鋸木斷。

十九、作學習型，發展型的教師。

二十、萬物皆有時，時來不可失。

二十一、明天如有事，今天就去做。

二十二、包辦代替是能力發展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。

二十三、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。

二十四、從旁人的愚行中學到聰明。

二十五、時來必須要趁時，不然時去無聲息。

二十六、機不可失，時不再來；機會一過，永不再來。

二十七、生命不止，奮鬥不息。

二十八、英語是練會的，不是老師給講會的。

二十九、心似白雲常自在，意如流水任東西。

三十、差生補課要三補，補幹勁，補方法，補知識。

三十一、少量的常識，當得大量的學問。

三十二、今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。

三十三、把簡單的招式練到極致，就是絕招。

三十四、一個今天勝似兩個明天。

三十五、節省時間就是延長生命。

三十六、知識可羨，勝於財富。

三十七、解決問題，控制自己，向別人學習。

三十八、任務型教學方式就是：用英語做事，在做事中學習英語。

三十九、上好每一節課，教會每一個學生。

四十、把生課備成熟課，把熟課當成生課來對待。

四十一、經驗是最好的'教師。

四十二、因循拖延是時間的大敵；拖延就是浪費時間。

四十三、知識之於精神，一如健康之於肉體。

四十四、教學中最可怕最兇惡的敵人莫過於學生對你的課不感興趣了。

四十五、評價方式導致教學方式。

四十六、自主學習是學習的最高境界。

四十七、守時為立業之要素。

四十八、今日事須今日畢，切勿拖延到明天。

四十九、教學難度不等於教學效果。

五十、知識只能循序漸進，不能躍進。

五十一、若要求知識，須從勤苦得。

五十二、好動是孩子們的天性，遊戲是孩子們的生命。

五十三、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。

五十四、我已經準備好應付任何挑戰。

五十五、幸福的英語教師：衣食無憂，享受工作，有張有弛，思想解放。

五十六、好的教師都是如宗教狂般地痴迷於教學。

五十七、語言學是模糊學。模仿為主，理解為輔。

五十八、教學有法，教無定法。教學是最富有創造性的工作。

五十九、我們的任務不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學生如何做人的。

六十、如果一個人的勞動成果得到了別人的承認，他的積極性就會更加高漲。

六十一、心有多熱，事業有多火。

六十二、英語課上應做到三個為主，即英語為主，學生為主，活動為主。

六十三、關於方法的知識是最重要的知識。