逆境成才的名言警句3篇
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事常與人違，事總在人為。
駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一隻腳能夠再往上登。
平時沒有跑發衞千米，佔時就難以進行一百米的衝刺。
沒有激流就稱不上勇進，沒有山峯則談不上攀登。
山路曲折盤旋，但畢竟朝着頂峯延伸。
只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶湧，船隻也航行。
只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
敢於向黑暗宣戰的人，心裏必須充滿光明。
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
種子牢記着雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收穫果實時的喜悦。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
對於攀登者來説，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
奮鬥者在汗水彙集的江河裏，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
志在峯巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
如果圓規的兩隻腳都動，永遠也畫不出一個圓。
如果你想攀登高峯，切莫把彩虹當作梯子。
腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身後。
不管多麼險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
只要能收穫甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
進取乾用汗水譜烈軍屬着奮鬥和希望之歌。
生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧。
只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。
生命力的意義在於拚搏,因為世界本身就是一個競技場。
海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
榕樹因為紮根於深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受着禾苗一樣的待遇,結出的卻不是穀穗。
驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的.飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌。
樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。
經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
生活的激流已經湧現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。
向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。
盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟樑之材的夢。
如果把才華比作劍,那麼勤奮就是磨刀石。
經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
通過雲端的道路，只親吻攀登者的足跡。
彩雲飄在空中，自然得意洋洋，但最多隻能換取幾聲讚美;唯有化作甜雨並紮根於沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
教育是人才的孃家，社會是人才的婆家。
桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。
沙漠裏的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激盪。
你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
蝴蝶如要在百花園裏得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
螢火蟲的光點雖然微弱，但亮着便是向黑暗挑戰。
拒絕嚴峻的冶煉，礦石並不比被髮掘前更有價值。
要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能迴避風雨的沖刷。
行路人，用足音代替歎息吧。
假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育着一顆希望的種子。
只有腳踏實地的人，才能夠説：路，就在我的腳下。
美麗的藍圖，落在懶漢手裏，也不過是一頁廢紙。
一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
沉湎於希望的人和守株待兔的樵夫沒有什麼兩樣。
沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
奮鬥的雙腳在踏碎自己的温牀時，卻開拓了一條創造之路。
站在巨人的肩上是為了超過巨人。
泉水，奮鬥之路越曲折，心靈越純潔。
如果缺少破土面出並與風雪拚搏的勇氣，種子的前途並不比落葉美妙一分。
逆境成才的名言警句21、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
2、志在峯巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
3、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
4、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
5、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
6、如果圓規的兩隻腳都動，永遠也畫不出一個圓。
7、如果你想攀登高峯，切莫把彩虹當作梯子。
8、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身後。
9、不管多麼險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
10、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
11、只要能收穫甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
12、進取乾用汗水譜烈軍屬着奮鬥和希望之歌。
13、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
14、向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
15、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
16、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
17、生命力的意義在於拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
18、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
19、榕樹因為紮根於深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受着禾苗一樣的待遇，結出的卻不是穀穗。
20、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
21、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
22、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
23、生活的激流已經湧現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
24、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
25、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟樑之材的夢。
26、如果把才華比作劍，那麼勤奮就是磨刀石。
27、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
28、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
29、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
30、通過雲端的道路，只親吻攀登者的足跡。
逆境成才的名言警句31、逆境是通往真理的第一條道路。——拜倫
2、順境時顯現惡習，逆境時凸現美德。
3、患難與困苦是磨練人格的最高學府。——蘇格拉底
4、人在逆境裏比在順境裏更能堅持不屈。遭厄運時比交好運時更容易保全身心。——雨果
5、以勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯
6、真正的人生，只有在經歷艱苦卓絕的鬥爭之後才能實現。——塞涅卡
7、逆運不就是性格的試金石嗎? ——巴爾扎克
8、能使愚蠢的人學會一點東西的，並不是言辭，而是厄運。 ——德謨克里特
9、在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節。 ——莎士比亞
10、憐憫是一個人遭愛顧運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。 ——亞里士多德
11、卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裏百折不撓。 ——貝多芬
12、每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。 ——愛默生
13、奇蹟多是在厄運中出現的。 ——培 根
14、並不是每一種災難都是禍，早臨的逆境往往是福。 ——夏 普
15、順境使我們的精力閒散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。 ——休謨
16、沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛鍊的價值。 ——赫胥黎
17、自古以來的偉人，大多是抱着不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮鬥過來的。——松下幸之助
18、逆境使人發奮向上，要是你從未遭遇過失敗，為了事業着想，也許應該經歷一次。——莎士比亞
19、環境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。——托爾斯泰
20、能使愚蠢的人學會一點東西的，並不是言辭，而是厄運。 ——德謨克利特
21、卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裏百折不撓。 ——貝多芬
22、每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。 ——愛默生
23、幸運所需要的美德是節制，逆境所需要的美德是堅韌，後者比前者更為難能可貴。——培根
24、順境中不無隱憂和煩惱，逆境中不無慰藉和希望。——培根
25、逆運不就是性格的試金石嗎? ——巴爾扎克
26、順境使我們的精力閒散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。 ——休 謨
27、災難是真理的第一程。——拜倫
28、平靜的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。
29、憐憫是一個人遭受厄運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。——亞里士多德
30、並非每一災難都是禍，早臨的逆境常是福。經克服的困難不但教訓了我們，並且對我們未來的奮鬥有所激勵。 ——波普
31、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的態度。——盧梭
33、逆境可以使人變得聰明，儘管不能使人變得富有。——托夫勒
