實用的讀書名言合集95條

再沒有比讀書更便宜的娛樂，更耐久的滿意了。—— 蒙台居以下是小編為大家整理推薦的讀書名言95條,希望能夠幫助到大家。

1、讀書是吸收營養，實踐是釋放能量。

2、讀書當讀全書，節抄者不可讀。——馮班《鈍吟雜錄·家戒下》

3、學習他人乃死路，創造自我乃生路。

4、讀書是積累知識的重要途徑，雖然現在出版的書已浩如瀚海，"於書無所不讀"已不可能了。但是，讀書還應該注意面廣一些。——姚大均

5、年輕人求知慾很旺，而忍耐性不足。即以讀書而論，尚未開卷時，每有吞食全牛之概；然一遇困難，則不禁頹然而氣餒。於是淺嘗偷巧的習慣油然而生，在未用自己腦力去求理解之前，或先讀人的評論以自囿，或僅讀一書的序言而了事。有的人更一知半解，從而道聽途説。這是我們年輕人最易傳染的一種通病。——郭沫若

6、學者要收拾精神並歸一路；如修德而留意於事功名譽，必無實詣；讀書而寄興於吟詠風雅，定不深心。善讀書者，要讀到手舞足蹈處，方不落筌蹄；善觀物者，要觀到心融神洽時，方不泥跡象。——洪應明

7、對古典詩歌比較生疏的同志們，最初讀起來是會有困難的。我想可以先讀一些有註釋的選本。那些真正優美的詩歌，其實只要略有一些閲讀文言的能力，就是可以讀懂的。——啊其芳

8、有些在學校裏學習的青年，對自己的課程馬馬虎虎，卻喜歡閲讀教學大綱以外的自己看不懂的大部頭書，並且對"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結果大部頭書沒有接受，正課倒耽誤了不少。——曹方

9、模仿寫不出好文章來，要像勤勞的蜜蜂那樣，博覽羣書，吸取各種各樣的花露，在你自己的人格中，經過一番消化調和組織，釀出你自己的蜜來。——冰·心

10、大抵觀書先須熟讀，使其言若出於吾之口。繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得示。——朱熹

11、我讀書奉行九個字，就是"讀書好，好讀書，讀好書"。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會思路開闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個小門，只有越多的積木，才越搭越好。當編輯也是如此，如果看的不多，把對的改錯了，那就不好了。——冰·心

12、書讀得越多，眼界越寬，而所得也越多。我讀書很雜，經史子集、諸子百家、詩詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書，以我為主，學習古文，但不迷信古人。讀，是吸取營養往肚子裏添東西，含英咀華，其樂無窮。——臧克家

13、課外書那麼多，學生自己能挑選適於自己的程度和愛好的書來讀果然好；老師能幫助他們，因人而施，分別幫助他們挑選那就更好。——葉聖陶

14、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知變得更無知。——別林斯基

15、圖書館收藏圖書，如不講究版本，勢必使讀者時讀誤書，其害非淺。——郭紹虞

16、飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤歎，未嘗不與書俱。——陸游

17、讀書而不能運用，則所讀之書等於廢紙。——華盛頓

18、比起書籍，研究人類更有必要。——拉羅斯福哥

19、雲際虛瞻處士星，案頭多負讀書螢。——元好問

20、一些有學問的人，他們經常一天都要過眼十萬八萬字。其中除了少量是精讀以外，大多是採用泛讀的方法來攝取的。有些人甚至一夜裏就能看七萬字（一小時讀兩萬多字）。日積月累，他們就變成博覽羣書，見識豐富的人了。——秦牧

21、讀書有兩種方法：精讀和略讀。什麼是精讀呢？精讀就是深入鑽研，細嚼慢嚥；什麼是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點掌握。有些青年，不管是必讀書籍，還是參考書籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專讀一本書，死抱住一本書不放，其他一概不管。這兩種都是沒有掌握讀書的方法。——曹方

22、書籍是巨大的力量。——列寧

23、以自己的辛勤的勞動所取得的成果，是人生最大的幸福。

24、真理用在那些其存在對誰都不重要的，認識它又一無用處，無謂事情上，那就是對真理這個神聖的名詞的褻瀆。真理，如果毫無用處，就不是一件必須具有的東西。——盧梭

25、心有多大，舞台就有多大。——徐飄

26、以真理為燈火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱。——釋迦

27、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——清：袁牧

28、人如何不逼自己一把，永遠不知道自己到底有多優秀！

29、讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生

30、書籍是人全人類的營養品。

31、書是我們時代的生命。——俄·別林斯基

32、讀書不思考，等於吃飯不消化。 ——（英國）諺語

33、要知天下事，須讀古人書。 作者：（明）馮夢龍

34、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。 作者：（清）胡達源

35、書籍是更高等的人類，也是唯一能寄言於未來的人類。——伊·芭·勃朗寧

36、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。——諺語

37、舊書不厭百回讀，熟讀沉思子自知。

38、萬般皆下品，惟有讀書高。——汪洙《神童詩》

39、以自己的力量創造自己的美好生活，自力更生，豐衣足食，這才是樂在其中。

40、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 作者：亞里斯提卜

41、喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 ——[法]孟德斯鳩

42、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。

43、有些人讀書為了思考 這是少數人；有些人為了寫作 這很普遍；有些人為了談論 這是絕大多數人。—— [英]c·c·科爾頓

44、讀書當讀全書，節抄者不可讀。——馮班

45、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺便全無用處。——（美國）富蘭克林

46、一個完備理論的誕生將是人類理性的終極勝利，因為那時我們知道了上帝的精神。

47、莫等閒，白了少頭，空悲切。——岳飛

48、掉進知識情網中的人，時時品嚐着知識的甜蜜。 穿着飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。 努力耕耘，少問收穫。

49、發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

50、不向前走，不知路遠；不發奮領悟，不明白真理。

51、如果肯鑽研，沒有什麼過不去的坎。

52、學習一定有恆心，要腳踏實地的完成自己的學習計劃。

53、書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的'門户。

54、只看一個人的著作，結果是不大發的你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

55、每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上一本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上本才行。

56、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累。

57、只要在我國存在文盲現象，那就很難談得上政治教育。文盲是站在政治之外的，必須先教他們識字。不識字就不能有政治，不識字只能有流言蜚語、傳聞偏見，而沒有政治

58、書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閲讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。

59、命運的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。

60、窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。

61、書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。——佚名

62、開卷有益有朋友，書墨淡淡香盈袖。毫端藴秀書彩箋，口齒噙香送祝福。古風可以常借鑑，網絡新書勤瀏覽。君若有才諾貝爾，讀書就要讀莫言。讀書改變生活，寫書改變命運，祝讀書日快樂！

63、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

64、讀書志在聖賢，為官心存君國。

65、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。

66、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

67、讀書就像長跑貴在堅持。作者：雷祺祺

68、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道

69、我們讀書越多，就越發現我們是無知的。作者：雪萊

70、今夜不讀書，處處皆文章。

71、讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。——［英］威斯坦·休·奧登

72、書籍是造就靈魂的工具。

73、讀書必專精不二，方見義理。（明）薛煊

74、理想的書籍是智慧的銅匙。一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。

75、各種蠢事，在每天讀書的影響下，似乎在火上一樣，逐漸融解。

76、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。 郭沫若僅次於選擇益友的事，莫過於選好書籍。 [德]考爾登

77、讀書之樂樂陶陶，起並明月霜天高。——朱熹（大仲馬）

78、士而懷居，不敷為士矣！

79、一個智慧人所締造的時機比他所發明的時機更多。——培根

80、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。

81、但願即是快樂，締造即是快樂。

82、虛假的學問比矇昧更糟糕。矇昧比如一塊清閒，可以耕種和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，險些無法把草拔盡。 —— 康因

83、可以或許攝取須要營養的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學者往往不是讀了許多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯

84、人做了書的僕從，便把活人帶死了。把書作為人的東西，則書本上的常識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚

85、求知是人類的天性。——亞里士多德

86、我們自動的唸書，即嗜好的唸書，請教別人是簡陋無用，只好先行泛覽，然後決議而入於本身所愛的較專門一門或幾門；但專唸書也有弊病，所以必需和現實社會打仗，使所讀的書活起來。用心不雜，乃是入神要路。

87、見地，見地，不見不識。

88、在所閲讀的書本中找出可以把本身引到深處的對象，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使腦子承擔過重和會把本身誘離要點的一切。

89、和書的緣分就像談愛情，越是遭到砍伐殺戮，越是發展得猖獗，熱烈。——舒婷

90、天天讀上五小時的書，人很快就會變得淵博起來。——塞繆爾·約翰遜

91、唸書使人明智，讀詩使人靈秀。

92、讀書破萬卷，下筆如有神。

93、貫通文化天地，逾越平凡教室。

94、芳華在鮮花與掌聲中萌動着芳華氣息。藝術在學生和校園裏揭示着藝術風彩。

95、自信成功，自強成才，自律生長。