幼兒園教師評語通用15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都用到過評語吧，評語的運用比較靈活，內容、格式、其實很多朋友都不太清楚什麼樣的評語才是好的評語，以下是小編為大家整理的幼兒園教師評語，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師評語1
xx老師以飽滿的熱情、誠懇的態度投入到這一年的教育教學、導師帶教工件中。思想上忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，用心奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關係，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴於律己、為人師表。
教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學資料充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學資料，理論聯繫實際，貼合教學大綱要求;能根據課程特點選取恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的用心性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題潛力有明顯改善，促進了學生的全面發展。
此外，xx老師還悉心對我校年輕教師進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課後做耐心細緻的指導，經過一年的努力，我校xx老師的教學水平有了顯著提高。xx老師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評。
幼兒園教師評語2
該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真製作各類教學具投放於區域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關係，希望今後能再接再厲，繼續進步!
幼兒園教師評語3
你是個聰明、活潑的小男孩，自理能力強，能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。你的繪畫很棒，總是得到老師的表揚，可愛的你還是個小機靈，遊戲、區角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悦的笑聲。不過，在遊戲時你總喜歡大聲的與周圍的小朋友講話，這樣可不好哦，在新學期裏，希望你能養成良好遊戲習慣，你的進步會更大。
小銘銘你是老師的開心果，你快樂老師也快樂。看到你從學期初的哭鬧着來園到現在唱着兒歌來園；看到你學會自己上廁所小便；看到你學會更多的詞語，老師真的很開心。在新的一年老師祝你長得更壯，學得更多！
你的身手非常敏捷，你的速度非常迅速，老師總是滿教室追着你跑，一會趕到窗邊制止你的爬窗遊戲，一會撲到桌邊把你從桌上抱下來，一會衝出教室把你追回來，你大大的提高了老師運動的機會。好奇的你很喜歡探索電視，總是幫老師開關電視，新的一年你停止對電視的探索，幫老師做其他事情，好嗎？
大大的眼睛是你最明顯的特徵，可愛的你得到很多人的喜歡，你的進步是挺大的：會自己上廁所，會唱很多的兒歌，會流利的説更完整的話。好好加油，老師相信你在新的一年會取得更大的進步！
你是個非常文靜的小男孩，總是用你那雙會説話的眼睛靜靜地盯着老師，讓老師又愛有憐；你還是個愛乾淨的小男孩，不僅能自己吃飯，還能保持衣服及桌面的整潔，真棒！如果你遇事能用嘴告訴老師，而不是用哭聲告訴老師，那會更棒哦！
你聰明活潑、可愛好動，能完整地演唱歌曲，朗誦兒歌，常常提些小問題考考老師，喜歡小朋友，但有時行為比較粗暴，更喜歡跟小朋友玩推椅子賽跑遊戲，看得老師膽顫心驚，希望新的一年你改掉一些小缺點，不再玩危險性的遊戲，行嗎？
你是個活潑聽話的小孩，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡跳舞做早操，喜歡玩玩具，更喜歡看電視，只是語言發展方面進步較慢，希望新的一年你快快長大，用更完整、更流利的語言跟老師交談，好嗎？
你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂於助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服；你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲！只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色！
幼兒園教師評語4
晨晨寶寶，你好！你入園至今已經一個多月了，你離開熟悉的環境和親人，來到一個新的環境，面對老師和小朋友，在情緒上有哭有鬧的現象是非常正常的。晨晨在班上屬於適應能力比較強的寶寶。喝水，入廁也能按老師要求去做。是一個很懂事的孩子。真棒！老師希望我們的晨晨寶寶能多用普通話跟老師交流，望：晨晨在以後的生活中繼續努力，繼續進步！加油！！
給家長的建議：請家長配合，讓幼兒做自己力所能及的事情，如：自己穿衣，自己獨立吃飯，喝水等；請家長多帶幼兒參加户外鍛鍊，增強幼兒體質。
幼兒園教師評語5
1、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進國小，做個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動，上課專心、偶爾也能舉手發言。性格較內向的你，不太願意展現自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且經常幫助小夥伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入國小後能認真學好每樣本領，做一個優秀的國小生。
2、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衞生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生！
3、你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生！
4、你是個能幹的好孩子。在幼兒園的三年時間裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
5、你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。你樂於幫助別人，能與同伴友好的相處，小夥伴們都很喜歡你。希望你到國小後能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。
6、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養好。進國小後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。
7、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裏，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問為什麼；你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到國小後，能不斷努力，做個小班長。
8、你是一個性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
9、你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問為什麼，是個求知慾很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，並能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入國小後能多加強體育方面的鍛鍊。
10、你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂於幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到國小後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。
11、你是一個獨立又有主見的孩子。平時善於觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衞生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發展的孩子。希望到國小後，能不斷努力，做個小班長。
12、你是一個性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但由於是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。
幼兒園教師評語6
1. 你是一個內向懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經學會穿脱簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望莊烜琿小朋友以後能加強身體鍛鍊，上課也能積極舉手發言，好嗎?
2. 你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極主動，動手能力需要加強，希望謝靜怡小朋友在新的一年裏變得更活潑些，做個自信勇敢的好孩子。
3. 你是一個活潑好動的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望許嘉宸小朋友在新的一學期裏上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎?
4. 你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，願意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以後和同伴在一起能夠友好相處，好嗎?
5. 你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你上大班後一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?
6. 你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發言，你還願意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後能夠再接再厲，更上一層樓。
7. 你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛乾淨，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一學期裏改掉缺點，爭取更大的進步。
8. 你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。
9. 老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
10. 你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。
11. 你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶着幫老師樂於助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力摺紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習遊戲活動，相信你會取得更大的進步。
12. 你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師佈置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
13. 你愛清潔講衞生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
14. 你愛清潔講衞生，平時尊敬老師，能和同伴友好相處。遵守紀律，上課能認真聽講，有時也能舉手發言，本學期生活自理能力，動手能力提高較快，特別是在泥工繪畫上都有出色的表現。但是，你的語言表達上還需多努力，多點自信給自己，相信你會變得更棒。
15. 你是活潑乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都願意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習慣有了改善。本學期你的語言表達能力動手能力都有了提高。上課能認真聽講，如果能多動腦筋，積極舉手發言，那就更好了。
幼兒園教師評語7
該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。
幼兒園教師評語8
1、在老師心目中你是一個幾有天賦的孩子，腦子靈，反應快，小朋友門都喜歡接近你，與你在一起遊戲談笑。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多知識。還有一顆樂於助人的心，喜歡幫助老師和小朋友做事。上課時，你更是積極主動，特別喜歡回答問題，希望你繼續努力，爭取更大進步。
2、你是個乖巧懂事的小男孩，對小朋友總是那麼友好，因此，大家都喜歡你。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，語言表達能力也有所提高。升大班以後你能更勇敢大方在集體中發表自己的見解，這樣就更棒了!
3、你是個可愛誠實的孩子，熱愛集體，關心同伴。能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫老師分發餐具。上課能舉手發言，語言表達能力也有所提高。希望你升大班以後更勇敢多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。好嗎?加油!
4、你是個活潑可愛的小女孩，你的生活自理能力強，能自己的事情自己做，還喜歡幫助小朋友。上課能舉手發言，語言表達能力也有所提高。在書寫畫畫方面進步大。如果上課能更專心大膽發表自己的見解，那就更棒了。加油!
5、你是個活潑大方很善於與人交往的孩子。你還是個愛集體，關心同伴。老師教的本領都能學會，接受能力強。喜歡舞蹈，動作協調性很好。你不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，願你繼續努力，爭取更大的進步。
6、你是個活潑可愛的女孩。在摺紙畫畫跳舞都很棒。老師教的知識掌握好，關心集體愛護同伴，在日常生活和遊戲中，你能自覺遵守規則，上課還能舉手發言，如果聲音更響亮更自信就更棒了。加油哦!
7、你是個活潑大方很善於與人交往的孩子。熱愛集體，關心同伴。摺紙畫畫跳舞進步大，對老師佈置的每件事情都能認真完成。你不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫老師分發餐具。在日常生活和遊戲中，你能自覺遵守規則，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大，願你繼續努力，爭取更大進步。加油!
8、你是個聰明可愛的小女孩。對老師同伴有禮貌。自理能力強，自己的事情自己做，還能幫助小朋友。摺紙畫畫跳舞有很大進步，上課還能大膽發言，表達清晰。希望再接再厲，不斷進步。加油!
9、你是個熱愛集體，關心同伴的好孩子。你敏捷的反應睿智的思維給老師留下深刻印象。自信大膽的你總是第一個舉手回答問題，語言豐富完整又響亮，還常常出乎老師的意料之外。數學方面表現得更出色，以內數的實際意義及認讀。如果遇到不開心的事情，能聽大人勸解，你會更快了的，你能做得到嗎?
10、你是個文靜懂事的小女孩。不挑食講衞生有禮貌，畫畫跳舞很出色。與小朋友相處時懂得互相謙讓，大家可喜歡你啦。自理能力強，自己的事情自己做，還能幫助小朋友。在思維理解動手操作等各方面棒極了。如果能更大膽自信在集體面前表現自己，你會更棒的。加油!
11、你是個靦腆可愛的小女孩。能自己的事情自己做，還能幫助小朋友。與小朋友相處時懂得互相謙讓，大家可喜歡你啦。畫畫仔細跳舞認真，吃飯也進步了。老師期望看到你上大班後上課更專心，發言更大膽，你能做得到嗎?加油哦!
12、你是一個文靜懂事的小女孩。對老師有禮貌，與同伴相處好，因此你有許多好朋友。你做事情特別細心，上課能專心聽講，還能舉手發言。這學期在吃飯學習方面有很大的進步，老師為你的進步感到高興，希望你上大班以後能更活潑大方，勇敢自信地表現自己，好嗎?加油哦!
13、你是一個聰明天真可愛的小女孩。臉上總是洋溢着甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，大家可喜歡你啦，因此你有許多好朋友。小小的個子細細的聲音，唱歌講故事真棒，上課還能大膽的舉手發言，希望今後再接再厲，讓自己變得更棒。加油哦!
14、你是個活潑可愛聰明的小男孩，你喜歡遊戲，教室裏操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能説會道，經常看見你與同伴談笑風生。上課能大膽舉手發言，數學方面表現得更出色，以內數的實際意義及認讀。如果上課能專心聽講，這樣你會學到更多本領。加油哦!
15、你是個活潑可愛的小女孩。對老師同伴有禮貌。自理能力強，能做到自己的事情自己做，還能幫助小朋友。摺紙畫畫跳舞有了很大進步。上課還能大膽舉手發言，表達清晰。希望再接再厲，爭取更大進步!
16、你是個活潑可愛聰明能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，能勇敢的舉手發言，表達問題時常給老師帶來驚喜;下課後，你能與小朋友愉快地遊戲;動手能力也有很大進步，在區角活動中，能正確操作各種材料。看着你的進步，老師真高興。希望再接再厲，爭取更大進步。加油!
17、你是個活潑可愛的小女孩。能自己的事情自己做，還幫助小朋友。你與小朋友相處得很好，因此你有很多好朋友。上課能舉手發言，吃飯有所進步。老師為你的進步感到高興。希望你上大班以後能更活潑大方，勇敢自信地表現自己，好嗎?加油哦!
18、你是個活潑可愛聰明的小男孩，你喜歡遊戲，教室裏操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能説會道，經常看見你與同伴談笑風生。上課能大膽舉手發言，需老師不斷提醒和督促，希望你以後提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師值得驕傲的孩子。加油!
19、你是一個聰明可愛的小女孩。自理能力較強，能自己的事情自己做，還能幫助小朋友。你與小朋友相處得很好，因此你有許多好朋友。上課認真聽講，能大膽回答問題，吃飯也有所進步。期望你能更活潑大方，勇敢自信地表現自己，好嗎?加油哦!
20、你是個活潑可愛的小女孩。你自理能力強，能做到自己的事情自己做，還能幫助小朋友，你在語言表達能力摺紙畫畫跳舞等方面有了很大進步。數學方面表現得更出色，以內數的實際意義及認讀。在六一活動的節目中表現得非常棒!希望再接再厲，爭取更大進步!
幼兒園教師評語9
濤濤小朋友，入園至今已經一個多月了，你離開熟悉的環境和親人，來到一個新的環境，面對老師和小朋友，在情緒上有哭有鬧的現象是非常正常的。濤濤在班上屬於適應能力比較強的寶寶。吃飯時特別好，能自己會主動的吃各種飯菜。午睡情況還可以，喝水，入廁也能按老師要求去做。是一個很懂事的孩子。
望：鬧鬧在以後的生活中繼續努力，繼續進步！加油！！
幼兒園教師評語10
小永福寶寶入園至今已經一個多月了，你離開熟悉的環境和親人，來到一個新的環境，面對老師和小朋友，在情緒上有哭有鬧的現象是非常正常的。永福在班上屬於適應能力比較強的寶寶。儘管入園時，有些不良好習慣，有時會去抓人、打人、咬人、吐人口水，很喜歡往外面跑等壞習慣，在經過一個多月教導之後小永福已經進步很大了，很多壞習慣都沒在出現了，吃飯時特別好，能自己會主動的吃各種飯菜。午睡情況還可以，喝水，入廁也能按老師要求去做。也是一個很懂事的孩子。望：小永福在以後的生活中繼續努力，繼續進步！加油！！
幼兒園教師評語11
xxx：你是個文靜而乖巧的小男孩！這個學期你進步了很多。早上來時你總能熱情地向老師、小朋友打招呼；你很友善，讓老師和小朋友都很喜歡你。你樂意自己的事自己做；學會了獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；值得驕傲的是：你的繪畫進步了很多；不過，老師想對你説：希望你以後常高舉你的小手，把你知道的告訴大家，好嗎？
xxx：你是個活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向老師、小朋友打招呼；平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優美，就像個小天使一樣，真不錯；你喜歡自己的事情自己做，你吃飯慢時，老師要餵你，你不肯，堅持要自己吃完；假如你上課能夠認真聽課，不要與周圍的小朋友説話，那就更好了。
xxx：一年來你的進步可真大了！遊戲時總能看見你歡快的身影，你那優美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也好看極了，你在學習時積極舉手發言，大聲的跟老師念英語，還學會了摺紙、捏橡皮泥呢；你能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；真能幹。要升中班了，假如你以後能抓緊時間，以最快的速度完成該做的事情，那就更棒了。
xxx：活潑可愛的你，對人有禮貌，和小朋友相處時懂得了謙讓，進步了不少；你的本領學的真不錯：會聲音響亮地唱歌、念兒歌；你樂意自己的事情自己做，能獨立吃飯、穿脱衣鞋、不會的能自動請老師幫忙；但是你做作業、畫畫有時不敢下筆，不敢剪紙，要升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，一定能行的。
xxx：你是個聰明、活潑的小男孩，自理能力強，能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。你的繪畫很棒，總是得到老師的表揚，可愛的你還是個小機靈，遊戲、區角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悦的笑聲。不過，在遊戲時你總喜歡大聲的與周圍的小朋友講話，這樣可不好哦，在新學期裏，希望你能養成良好遊戲習慣，你的進步會更大。
xxx：你象只閃爍的小鳥，活潑、大方。早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼；在吃飯時你總能那麼開心，聰明的你積極舉手發言，一學就會，你的語言表達能力很強，喜歡與老師和小朋友聊天，愛表現的你，喜歡唱歌、跳舞、繪畫；你有較強的模仿能力。在遊戲中是那麼積極大膽。但是你不太聽話，做事自我為中心，不遵守紀律，希望你能改正你的壞毛病，做老師的好孩子。
xxx：相對與上個學期，你的表現越來越棒了，懂禮貌，會謙讓，學會了和小朋友一起分享你帶來的玩具。你個性開朗，能多主動地和老師、小朋友交流、遊戲，小朋友都很喜歡你；你樂意自己的事情自己做，能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；你很喜歡唱歌、跳舞，你唱的歌可好聽了；你現在也學會了控制自己不去動小朋友，上課時也專心了很多，希望你再接再勵，做個老師的乖寶寶。
xxx：活潑可愛的邱敬雅乖巧又能幹，愛唱歌、跳舞，會主動收拾整理玩具。你很好學，學習時老師總能看到你專注的眼神；大聲的跟老師念英語；你樂意自己的事情自己做，能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；馬上就要成為一名中班的小姐姐了！我們滿懷欣喜地期待着，邱敬雅的本領會越來越大！文靜乖巧的寶寶，你很懂事，要多練習繪畫和剪紙哦。
xxx：你是個乖巧、漂亮的孩子，你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼；你最愛講衞生，每天總能保持得乾乾淨淨的；你能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小夥伴一起唱歌、跳舞、做遊戲、玩玩具；讓老師感到驕傲的是：你的畫畫、手工都有了進步，如果你吃飯能再快些；上課能積極的舉手發言，大聲跟老師念英語，你一定能學到更多本領。
幼兒園教師評語12
1.朱騖琰：你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以後加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
2.裴嘉祺：你是一個穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望祺祺以後再接再厲，更上一層樓。
3.韋昊然：你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你愛清潔，講衞生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然以後再接再厲，更上一層樓。
4.聶天驕：你是一個文靜、內向的小女孩。你講衞生、愛清潔，對老師有禮貌，與友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以後在集體中大膽表現自己，做個自信、勇敢的孩子。
5.吳起：你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衞生好、不灑飯，能安靜入睡，與友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起在新的學期裏有更出色的表現。
6.施文：老師知道你是個善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你會很在意周圍人的看法，不善於表達自己的感情，加上你靈活的動作會讓人覺得你實在精力很充沛，停不下來，希望你今後更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。
7.陸詩懿：你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，組織小夥伴們玩遊戲時專注的神情，更看到你關心集體時認真的態度，這學期你漸漸學會了謙讓，學會當他人遇到困難時主動的給予幫助。但不知道為什麼你常常會就算好好得坐着也會連人帶椅子摔在地上，讓老師總是為你擔心，願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
8.龔技偉：小班時你和我們相處的時間很少，所以中班你能重新回到集體中來，我們大家都很高興，你是關心集體、樂於助人的孩子。老師們發現你長大了，越來越愛你了，你是一個天真聰明的小男子漢，樂於當老師的小助手，如果你能午睡時不那麼好動，那進步會更大的。感謝家長一直很配合我們的工作。
9.練宇婷：你是班級中發展最平均的一個孩子，你文靜乖巧，善解人意，能積極參加幼兒園的活動，為班級爭光。你有很強的接受力和表現力，在日常生活和遊戲中，你能遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發言積極回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。平時認真完成作業，能主動和老師問好表達願望，個人衞生習慣較好。對老師佈置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。這學期午睡進步了，也變得更漂亮了。感謝家長一直很配合我們的工作。
10.馬志成：從小班時你不喜歡説話，到現在你能主動和大家交流，進步已經很大了，老師知道，其實你很希望表現得更加好，只是不知道該怎麼做，所以今後如果你能更加聽爸爸媽媽話，不再隨便亂髮脾氣，那大家一定會更加喜歡你的。感謝家長一直很配合我們的工作。
11、在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。看到你們的`評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師。
12、字彬，這學期你進步了很多。上課能認真傾聽、積極發言了，字也越寫越端正了。思維敏捷的你，要是能和細心交朋友的話，相信你會取得更加優秀的成績!
13、這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。
14、俊煜，老師很欣賞你口算時的細心，你學起數學來事那樣的輕鬆，可見你是個聰明靈巧的孩子。這個學期在課堂上你時常能回答問題了，小動作少了，字也越寫越漂亮了，真是不簡單!孩子，一份耕耘，一份收穫，你付出多少，就會收穫多少。如果你能多讀多寫，語文你也能學得輕鬆有效。加油吧!
15、萱萱，安靜的女生，老師喜歡你踏踏實實的學習態度，欣賞你認認真真的做事風格。愛讀書，愛學習，讓你擁有了喜人的成績。如果你能把字寫得更端正些，發言再積極些，你將變得更加出色。
16、冰雪，在老師的眼裏，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美、字跡端正，成績優秀，常常受到同學和老師的讚賞。要是上課能更加認真傾聽，積極發言，在學習中大膽施展自己的才幹，你將更加出色!
17、慧珍，安靜的女生，老師喜愛你清新秀氣的字跡，喜歡你踏踏實實的學習態度，欣賞你認認真真的做事風格，更佩服你堅持不懈地讀課外書。愛讀書，愛學習，讓你擁有了喜人的成績。孩子，出色的你，要是能響亮地發言的話，你將是我們眼中一顆閃亮的珍珠。
18、梓宇，聰明的小男生，這一年來，你進步了許多。那高抬的二郎腿也很少擱上桌了;有時也能積極舉手發言了。你的成績總是那樣優秀。如果能養成認真傾聽，仔細書寫的好習慣，你將更加出色!
19、小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛鍊了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，儘快改掉脾氣大倔強的缺點。
20、浩傑，常掛着鼻涕的男孩，最讓老師感到欣慰的是，你能一筆一劃地認真寫字，能寫出整潔的字。你活潑開朗，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。做作業時，你總是拖拖拉拉的。時間在你身邊悄悄溜走，知識在你身邊悄悄溜走……老師希望你能和時間賽跑，全身心投入到學習中去!
21、成諾，大眼睛的小男孩，你親師友，懂禮節，大家都喜歡你。課堂上的你文文靜靜，課間的你如生龍活虎。假如上課時能活躍些，積極舉手發言，課後能靜心寫字的話，那你的成績將會進步得很快。
22、彬彬，學習就好像在大海上行船一樣，一個人也只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
23、我們發現這學期變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家裏感到很高興。當然在家裏的表現比學校裏淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
24、勤力，可愛的男生，你的天真，你的純樸，你的善良，你的乖巧，深深地打動了老師。同學有困難，你第一個出手相助，老師需要幫忙，你第一個衝上來。你讓老師歡喜，也讓老師憂。因為你對學習缺少自信，浪費了許多時間。請相信自己是最棒的，你一定會取得進步!
25、浩杭，這學期你的進步真不小。體育課上也能守紀律了，平時也能團結同學了，更可喜的是上課能認真傾聽，很少轉頭了。但可惜的是你的字跡有點草起來了。希望你能揚長避短，取得更大的進步。
26、涵丹，你是個讓老師放心的小女孩，做事認真，一絲不苟，能認真完成作業。馬上你就要升入二年級了，老師希望看到你在課堂上積極開放腦筋，勇敢回答問題的樣子。
27、樹耀，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛幫助同學，和同學友好相處。假如你繼續努力一點，學習上自覺一點，多看字，作業也寫得清楚一些，老師相信你的成績一定會進步很多的。在新的學期裏。老師期待着你的進步!
28、中意，好喜歡聽你講故事，也好喜歡聽你讀書，那時的你真是可愛的男生啊!當看到你津津有味地咬着鉛筆桿的時候，當看到同學們在讀書寫字而你卻無所事事的時候，老師在想，中意什麼時候才會長大，跟上同學，跟上老師上課的步伐。後半個學期，你學習速度有些進步，但你的字卻在退步。“又快又好，才是真的好。!”希望你快快長大，學會自理自立，爭當少先隊員。
29、謝謝老師給予這麼高的評價，這學期在老師的幫助指導下得到了鍛鍊和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這麼大的進步。
30、彬豪，你對待學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，你將會有更大的進步!
幼兒園教師評語13
1、你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年裏，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進國小後能更加懂事聽話，做個全面發展的好孩子。加油吧!寶貝。
2、你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年裏能希望到國小後能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!
3、你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心能發言動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善於觀察，喜歡問為什麼。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入國小後能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。本學期楊婷小朋友還被評為“能歌小百靈”，望今後繼續努力，好好發揮。
4、一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到國小後能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。
5、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為國小生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善於觀察，喜歡問為什麼。平日裏你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望到國小後，能不斷努力，做個品學兼優的學生。
6、你是一個性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關李二妹小朋友，你是一個性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但由於是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。本學期二妹小朋友還被評為“健康寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
7、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進國小，做個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂於幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衞生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。本學期梓權小朋友還被評為“文明禮儀寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
8、你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加園內各項活動，對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油哦!寶貝!
9、你是一個天真、活潑的小女孩。你已適應幼兒園生活，會愉快入園，自理能力提高了，會自己穿脱鞋子，自己吃飯、入廁，積極參加集體活動，喜歡與小夥伴交往。但你做事有點馬虎，上課愛插嘴。希望瑤瑤小朋友以後改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?
10、你是一個大方、自信，獨立性較強的男孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，小朋友和老師都很喜歡你。希望升升小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
11、你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。希望到國小後做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!
12、你是個聰明能幹的小女孩。活動中總能聽到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經常看到你邊唱歌邊表演，真棒!你生活自理能力也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脱衣服，自己整理玩具。長大一歲後，你一定不會再亂髮脾氣了，對嗎?
13、你是一個性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
14、你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。你樂於幫助別人，能與同伴友好的相處，小夥伴們都很喜歡你。希望你到國小後能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。
15、你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衞生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生!本學期郝鑫小朋友還被評為“全能寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
16、你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學着自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發表自己的見解了，參與性主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。本學期梓桐小朋友還被評為“智力寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
17、你膽子大了，説話的聲音也響亮了，有時來園能主動和老師、小朋友打招呼;平時樂意和夥伴交往;體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你樣樣都行……看到你的進步，大家真為你高興。如果以後你膽子大一些，勇敢地告訴大家你的想法，大家會更欣賞你。
18、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏拼音活動方面還得加油努力。老師希望到國小後，能不斷努力，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!
19、可愛的小不點兒，你進步可真不小：能認真地學本領，快樂地與小朋友做遊戲;會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲;會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你説句悄悄話：飯菜的營養很豐富，多吃一些，小身體才能長得更健壯。
20、你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你樂於幫助別人，能與同伴友好的相處，小夥伴們都很喜歡你。希望你到國小後能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。本學期潔霞小朋友還被評為“勞動小能手”，望今後繼續努力，好好發揮。
21、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望到國小後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦!寶貝!
22、你是一個聰明、活潑的小男孩。對老師有禮貌，幼兒園裏總見到你愉快的身影，吃飯不挑食、不偏食，喜歡與小朋友交往，積極參加集體活動，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望棟棟小朋友以後改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。
24、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善於珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神，還需要執着和孜孜不倦的追求。今後的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸。
25、你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的孩子。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。能主動參加各種活動，上課專心能發言動腦筋。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝
26、你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。你能主動參加各種活動，上課專心。希望到下學期能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。本學期曉鑫小朋友還被評為“普通話能手”，望今後繼續努力，好好發揮。
27、你是個文靜待人熱情的孩子。在和同伴遊戲時會團結協作。你還喜歡看書，並且習慣很好。你上課時聽得很仔細很認真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題，説明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢，老師希望你今後今後能夠主動一點，老師相信你進入國小後一定是個全面發展的好孩子。加油啊!本學期思鋌小朋友還被評為“勞動小能手”，希望思鋌今後能夠繼續努力，好好發揮。
28、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂於幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加園內各項活動，對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望到國小後做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!
29、你是個聰明懂事又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你，還經常尿褲子。現在的你長大了，每天都會高高興興來幼兒園，學會了自己的事情自己做，同伴間能友好相處，活動中能遵守規則，以後如果能大膽地説出自己的想法，就更棒了。
30、你是個能幹的好孩子。在幼兒園的三年時間裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
31、你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認真參加各項活動，原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。希望進國小後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。本學期林燕小朋友還被評為“愛心寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
32、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裏，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善於觀察，喜歡問為什麼;你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到國小後，能不斷努力，做個小班長。
33、你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你對老師有禮貌。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下，作業完成地不夠理想，老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生!本學期澤羽小朋友還被評為“陽光寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
34、寶貝你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學校表現的非常好，時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都説，你上課回答問題時聲音真響亮;小朋友們都説你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這麼聰明，媽媽相信你一定能做到，對嗎?
35、你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
36、你是一個獨立又有主見的孩子。平時善於觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衞生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發展的孩子。希望到國小後，能不斷努力，做個小班長。本學期圓圓小朋友還被評為最具“藝術才能”寶貝，望今後繼續努力，好好發揮。
37、大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑眯眯的樣子;喜歡看你遊戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。
38、你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年裏，你樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上國小了，老師祝願你充滿自信，做個全面發展的國小生。加油吧!小天使!
39、你是一個可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加各種活動，愛清潔、講衞生，上課能認真聽講，每天總能愉快入園，會幫老師做力所能及的事，還能做小姐姐帶好小妹妹，你真棒!繼續努力，更上一層樓!
40、老師告訴你一句悄悄話：多吃飯，不挑食，會讓你的個子長得高高的哦!
41、你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂於幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望到國小後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。本學期成友小朋友還被評為“健康寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
42、你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年裏，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油哦!小天使!
43、現在的你進步可真大：再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問“媽媽什麼時候來接我”。你願意幫助小夥伴，主動給弟弟妹妹餵飯，真像個小姐姐，大家都很喜歡你，相信在新的一年裏，你會更大膽地表現自己，對嗎?
44、你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。本學期黎潔小朋友還被評為“守規則”寶貝，望今後繼續努力，好好發揮。
45、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!
46、你是一個頭腦機靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善於觀察，喜歡問為什麼，是個求知慾很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，並能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入國小後能多加強體育方面的鍛鍊。本學期謝超小朋友還被評為“創意寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
47、你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。學在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。要上國小了，老師希望到國小後，能不斷努力，做個全面發展的國小生。加油哦!小天使!
48、你是一個熱情、大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師抬玩具，上課認真聽講，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，能完成較細緻的手工作業。希望力力小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
49、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望進國小後能更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。本學期思儀小朋友還被評為“全能寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
50、啟奧的聰明，大家喜在心裏。啟奧的可愛，大家喜在眉梢。今天，當你迎着陽光，帶着對老師的信任，獨自一人走向老師的懷抱時，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上，從單調的點、線到初步的成形是你努力的結果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了，你能主動把你的發現和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的，加油吧啟奧。
51、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入國小後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。本學期李琳小朋友還被評為“能歌小百靈”，望今後繼續努力，好好發揮。
52、在“娃娃家”，你是個能幹的媽媽，幫孩子洗衣服、做飯;當小朋友遇到困難時，你像小姐姐一樣幫助他們;當小朋友想媽媽時，你會安慰他好孩子不哭。看到你一天天長大，老師真為你高興。如果學本領時，你能仔細聽、認真學，你肯定會更聰明。
53、你是個好學、懂事的小女孩。很有禮貌，尊敬長輩，你的小手很能幹，會描繪出美麗的圖畫，你的學習習慣非常好，舞姿很優美，這學期，你的動手能力有了較大地提高。進餐習慣也很好，從不挑食，午睡也進步了，還能認真的幫媽媽做一些家務活，真的很棒!希望你大一歲後，能繼續發揚自己的優點，再接再厲，更上一層樓!
54、你是個能幹的好孩子。在幼兒園的時間裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。希望到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。本學期志誠小朋友還被評為“普通話小能手”，望今後繼續努力，好好發揮。
55、你是個活潑開朗的孩子，有很強的自尊心，平日裏最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家欣賞：聽，兒歌念得多麼流利，回答問題多麼響亮!這就是你--可愛的小蘇蘇。相信你在新的學期裏，一定會學會香香地吃飯，不再邊吃邊玩了，對嗎?
56、你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。在幼兒園的三年裏，你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。希望到國小後能大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己。加油吧!寶貝!
57、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加各項活動，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油吧!寶貝!
58、你是一個性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。本學期潔瑩小朋友還被評為“全能寶貝”，望今後繼續。
59、你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協調，並多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。望到國小後，能不斷努力，做全面發展的好孩子。本學期佳欣小朋友還被評為“最具表演才能寶寶”，望今後繼續努力，好好發揮。
60、你是一個活潑開朗愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裏，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善於觀察，喜歡問為什麼;你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到國小後，能不斷努力，做個小班長。本學期俊陽小朋友還被評為“智力寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
61、時間過的真快，又到學期末了，眾所周知，在每個學期結束時，幼兒家長都要給小朋友寫幼兒家長評語。今天，媽媽們又要給小朋友們寫家長評語，當然老師給小朋友寫的幼兒園中班家長評語都不一樣。現在老師把部分小朋友寫的幼兒園中班家長評語與大家一同分享。僅供幼兒家長在給幼兒園小朋友寫幼兒家長評語時參考，以下是我們幼兒園家長評語筆記裏對幾位小朋友的描述：
62、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進國小後能更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。
63、漂亮的小姑娘，你聰明又伶俐，活動時你總是坐得很神氣，聽得很認真，畫畫、做手工樣樣都行。現在還學會了自己穿鞋子，真能幹!愛乾淨的小寶寶，如果你以後不再挑食，你會長得更健康更聰明。
64、你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的男孩兒。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望到國小後能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。本學期偉楠小朋友還被評為“愛心寶貝”，望今後繼續努力，好好發揮。
幼兒園教師評語14
1、你非常的可愛，天真又活潑，自進園後你進步多多，現在的你有禮貌，還能幹，瞧！還能幫別人穿衣服扣鈕釦呢；上課能認真聽講，新的一年願你變的更加聰明，繪畫更上一層樓！祝新年快樂！
2、xxx，你那恬靜的性格讓人喜歡。愛唱歌跳舞。午餐午休都很好，願你在新的一年裏更上一層樓！
3、xxx，看着我吧！誠實有禮貌的你自進園後有了很大的進步，午餐午休也很好。活動中也願意和小朋友交往，希望你能提高自理能力！祝新年好！
4、嗨！漂亮的小姑娘，又在偷偷笑了。你的快樂來自進步多多：有禮貌，講衞生，自理能力強，獨立進餐，安靜午睡，希望你以後提高學習興趣，認真的學本領！好嗎？
5、你是個極為安靜的小女孩，上課認真聽講，作品整潔，做每件事都比較細心，你的繪畫能力強，那是你的 天賦哦！繼續努力吧！願你做一個多想多問的小問好！祝新年好！
6、你是一個勤勞，能幹又惹人愛的小女孩，自理能力強，午餐午休好！還要告訴你，你已成為小朋友眼中的能人了，願你以後更加聰明，能幹！
7、xxx，你是個可愛的小豆豆人雖長的小，但能力很強。衣服穿的整整齊齊，有理貌，又熱心是個好孩子，希望你在今後多跟老師學本領，好嗎？
8、活潑可愛的xxx，你對人有禮貌，唱歌的聲音真好聽！比起剛進園的你聽話多了，懂事多了希望你在新的一年裏有更大的進步！
9、你是個討人喜歡的小男孩，平時不愛説話，但很機靈，午餐午休穿衣服都很棒，普通話也有了進步，但還需加油！記住：上課可不能走神哦！希望你在新的一年裏對活動更專注！
10、xx，你是個心地善良又活潑的小男孩，老師看的出你是個愛集體，關心他人的好孩子希望你以後能夠認真專心的學本領！祝新年快樂！
幼兒園教師評語15
1、小杰,你是一名聰明誠實有禮貌的孩子。在各個方面的表現都很不錯。你有很不錯的自理能力,平時上課也能專心聽講,肯動腦積極回答問題。只是老師希望你在遵守紀律方面可以表現的更好,儘量控制住不和其他小朋友打鬧,相信這樣的你一定會更招人喜歡。
2、丁睿安小朋友:你是一個聰明活潑可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執着,你是個很能幹的孩子,生活習慣自理能力都非常強,在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今後的學習中能多多舉手,主動的幫助那些需要幫助的同伴。
3、姜陽小朋友:你太文靜了,所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡錶現自己,所以老師看不見你那優美的舞姿。其實你很能幹,你很有禮貌,對待同伴非常謙讓,你每天吃飯時的表現也很好,不講話不亂挑食,你少的就是你的自信心。希望你進入大班後能積極舉手發言,做一個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。
4、吳雨衝小朋友:你的數學能力很棒,所以你很愛學習,能較好的掌握各種知識內容,上課時你能積極舉手發言,樂意參加各項遊戲活動;尊敬老師,團結友愛。但你容易受其他小朋友的影響,學習活動中常常會看見你和同伴一起作做一些和學習無關的事,希望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣,好嗎?
5、張娟小朋友:可愛的你平時太文靜也太膽小了,每次老師看着你的時候,你馬上就躲開,其實老師很喜歡你的,你上課遵守紀律,很樂意參加各項集體遊戲活動;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長;在吃飯午睡的時候,你的表現也是很棒的。希望你能夠在大班的學習生活中成為一個上課積極開動小腦大膽舉手發言活潑大方的小姑娘。
6、袁玉寧小朋友:你是個聰明活潑又大方的小女孩。這學期的表現很出色,畫畫能力提高了,畫面乾淨,色彩也塗得好。你上課認真,吃飯比以前好了很多,有時還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組,在這次六一的表演中你的表現很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細緻。你一定會變成最棒的
7、張竟尹：你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，下學期，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
8、王可青：你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。下學期，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
9、你不但聰明，還很有個性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒!但是飛飛上課注意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學期裏將這些壞習慣改掉，加油!
10、在集體活動中，你總是悄悄地躲在最後面，可老師還是發現了你很多優點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以後不管遇到什麼事，聽話一點，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
11、你是個聰明可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以後再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?
12、你是一個活潑好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具幼兒園中班幼兒十月評語幼兒園中班幼兒十月評語。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。希望在新的一學期裏，你能養成良好的學習習慣和進餐習慣，好嗎?
13、你是一個活潑可愛聰明能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課後，你能與小朋友愉快地遊戲;你的動手能力也有很大進步，在區域活動中，你能認真地操作每一份材料。看着你一天天進步，老師真高興，相信你會更棒的!
14、你是個活潑好動的小男孩，平時對老師有禮貌，吃飯和睡覺等生活習慣有了很大的進步。上課時你會積極動腦，大膽的發言。老師希望你在新的一年裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多的本領!
15、你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望小貝小朋友今後能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發言，相信這樣你會更棒!
