幼兒園教師激勵自我座右銘
1、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
2、對孩子傾注全部身心的愛是事業成功的源泉。
3、熱愛生活、積極生活，創造性地生活，成為生活的主人。
4、教育孩子的全部祕密在於相信和釋放孩子。
5、用愛譜寫教育的樂章。
6、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
7、千里之行，始於足下。
8、拿起鏡子，對着自己微笑；走進田野，對着大地歡呼；登上高山，擁抱大自然。我堅信生活着就是幸福。
9、教師的威信建立在責任心上。
10、凡是不關於摹仿，不能運用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會成為良好的教師。
11、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來桃李滿天下。座右銘之十二：
12、放開你的手，讓孩子去想，讓孩子去説，讓孩子去做。座右銘之十三：
13、孩子的心靈是一塊純淨的土地，播下什麼樣的種子，就會有什麼樣的收穫。座右銘之十四：
14、我願與孩子們一起成長。
15、願孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕鬆愉快地飛。座右銘之十六：
16、鋪路作石子，護花化春泥。
17、人的一生可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫。座右銘之十八：好心情並不來源於一帆風順，而是生長於一種從容和堅定的勇氣中。
18、機會不是等來的，要靠自己創造。
19、不經歷風雨，怎能見彩虹。
20、沒有做不到的，只有想不到的。
篇二：幼兒園教師激勵自我座右銘1、在遊戲的快樂中培養孩子們樂觀自信、積極向上。
2、蹲下來講話，抱起來交流，牽着手教育。
3、反思：其實，在孩子們歡樂的`笑聲中包含着我們老師多少的艱辛。每一個故事、每一首兒歌、每一個遊戲、每一樣玩具，都是我們根據孩子們的年齡特點精心選擇和製作的，孩子們的每一個表情、每一個動作，我們都要細心的觀察。一個親切的點頭，會使他們那樣舒心，快樂和滿足。
4、孩子們的一天都在幼兒園和我相處、合作，他們天真、調皮、他們任性、他們幼稚、他們充滿着幻想在這種和諧、充滿愛心的氛圍中，我和孩子達到了心與心的溝通，情與感的交流，思與想的和諧，真正成為了他們合作的朋友，遊戲的夥伴
5、我快樂、我成長，因為我是一名幼兒教師！
6、紅燭的風采在於燃燒中兑現自己的價值，春蠶的意藴在於羽化時超越重生的境界。
7、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
8、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
9、把温馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
10、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
11、獨物之教風，以盡匹夫之責。
12、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
13、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
14、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
15、教育無小事；教師無小節。
16、有所嘗試，就有所作為。
17、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
18、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
19、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以温暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
20、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我願意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
篇三：幼兒園教師激勵自我座右銘1、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
2、耐心、細心、恆心。
3、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。
4、喜歡孩子，善待孩子。
5、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
6、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
7、多一份賞識，就多一份成功的希望。
8、努力把自己當成一個孩子。
9、以人為本，是一切教育的出發點。
10、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
11、九層之塔，起於壘土；千里之行，始於足下。
12、為人要正直，做事重責任。
13、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裏最燦爛的陽光。
14、教育是植根於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
15、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。
16、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
17、智者樂水，仁者樂山。
18、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
19、堂堂正正做人，認認真真做事。
20、意識是成功教育的基礎。
