【實用】青春勵志演講稿模板集合10篇

來源:文萃谷 2.3W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的青春勵志演講稿10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】青春勵志演講稿模板集合10篇

青春勵志演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家早上好,我是高三(1)班的黃筱琦,很榮幸代表高三年級發表國旗下講話,我的演講主題是:無奮鬥,不青春!

今天是個普通的日子,如常從起牀鈴開始,到熄燈結束,日復一日,轉眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業生。

今天又是個重要的日子,因為這是20xx年的第一個升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚帆起航;今天是個重要的日子,高一的同學已經熟悉我們的學校,高二的同學步入承上啟下的一年,高三的同學也正式引來了我們人生中重要的一年,在這一年,我們將結束我們的高中生涯。

我時常聽見有學弟學妹們説起在學校裏最容易分辨高三的學生,為什麼?因為那些走路恨不得用跑的,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時時拿個小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識點、落下的課業,現在都要補回來。我們每天迎着夜色開始早自習,一天總共九節課,晚修接近四小時,作業不斷,考試不斷。高三的學習壓力的確大,但其中的人生樂趣,卻值得我們為之奮鬥。我的班主任吳曉鴻老師曾説“:你之所以不夠優秀,是因為你不夠努力和堅持。”明哥在一次廣播會上也提到了俞敏洪先生的一句話:人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮鬥史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應該做的便是為未來而奮鬥,無奮鬥,不青春!

我們正向着“金榜題名時”之喜發起衝擊,我們將翱翔於九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場無硝煙的戰爭,我們沒有理由不奮鬥。沒有奮鬥的青春,不叫青春,充其量是混過的日子,毫無價值可言。青春因奮鬥而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮鬥而使我們熱淚盈眶!

20xx年1月15日,高一高二的同學即將迎來期末考,高三的同學即將迎來三調。20xx年了,同學們,再不奮鬥青春就過了,再不奮鬥夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮鬥吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮鬥史!

青春勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!我今天要演講的題目是《夢想的起點》

我們也許會抱怨上天的不公,抱怨上天沒有給我們機會。但試想一下:以我們此刻潛力,就算有個機會擺在我們面前,我們當中有多少人能夠拍着胸脯説,抓住這個機會我必須能夠成功!相信大多數人沒有那個底,無它,潛力不足。

機會是可遇而不可求的,機會是留給有準備的人的。只要我們時刻準備着,當機會降臨時,我們才不會不知所措,才能抓住它,不讓它與我們擦肩而過,並透過它讓自我成功的取得一些成就。你準備好了嗎?

人其實就像海棉一樣。當我們呱呱墜地時,就如同新的海棉一樣,擠不出一滴水來。然後我們透過不斷的學習漸漸的成熟,就如同海棉慢慢吸收水份一樣。當海棉吸足了水份之後,只要有重物落到海棉上就會被壓出水來,就如同有機會降臨你能夠抓得住一樣。而今我的這塊海棉雖然吸收了點水份,但還是乾巴巴的,那為何我們不再努力點,讓自我的這塊海棉吸收足夠多的水份呢?

也許我們會滿足於現狀:一個月能夠拿個肆千多塊錢的工資。用一半存一半,有酒喝有妞泡,日子過得到是挺逍遙蠻資潤的。這會兒我們就應慶幸,慶幸着我們有個好身體,慶幸我們有一份不錯的收入,慶幸着周圍還有着許許多多像我們一樣的人,慶幸着成功的人畢竟只少數。你是這樣想的嗎?演講稿

二十歲左右的我們,身體確實好,壯得像頭牛似的,總有使不完的勁。三十歲之後,我們的身體依舊硬朗,但要你跟一幫十七八歲的小男孩、小姑娘一齊做一個一線員工,你還抹得開面子跟他們搶飯碗嗎?實在抹不開面子,好吧,於是到工地上找了份工作,扛扛包、挑挑沙。或着是在餐廳找份工作,洗洗碗、掃掃地。做個扛包大叔掃地阿姨,日子也算能夠,走上了此刻我們叔叔輩所走的路線。再之後呢?身體不是那麼硬朗了,肩不能扛手不能提,走個路還要拄枴杖。身體時不時的出點小故障,時不時的要到醫院去維修一下身體零。那時你將何去何從?是等着子女的孝敬?還是拄着枴杖在垃圾堆裏尋找食物?那時的你會有什麼感受——彷徨?無助?心酸?後悔?亦或是感歎一句“白了少年頭,空悲切!”

青春須早為,豈能長少年。盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。花有重開日,人無再少年。自古先輩留下了多少名言警句,以警示後人,期望後人莫要虛度了光陰蹉跎了年華。趁着我們還年輕,趁着我們頭腦還好使,我們這會就應多學習。多學幾分本事,給自我將來的路開拓的更寬些。等到老來也就不會那麼的彷徨無助、那麼的心酸後悔。

記得剛出校門那會兒,個個滿懷激情,充滿了壯志的奔向社會,幻想着自我終將成為高人一等的人上人。然而在社會上磨滾了幾年之後,才漸漸明白現實與理想之間存在着巨大的鴻。在摔倒幾次之後,便摔怕了,摔痛了,不敢再爬起來。現實的殘酷漸漸的磨平了少年的凌角,磨滅了少年的雄心壯志,澆滅了少年的激情。於是我們漸漸的在殘酷面前低下了我們高昂的頭顱,漸漸的甘於平凡,再之後慢慢的變得平庸,最終一生碌碌無為。最終什麼都沒有,有的只是年歲的增長,有的只是我們還活着。

想想年少的我們,再比比此刻的我們。這之間最大的區別是什麼呢?人還是那個人,變的只是我們心。難道説隨着年齡的增長,連心也惰落頹廢了嗎?相信大多人都和我一樣,年少的夢還在,只是平時不敢想起,緊鎖了自我的夢,只是在午夜無人時偶爾的開啟那扇緊閉的窗。

夢的起點在於不斷的充實自我。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。尋夢並不是一件簡單的事,有尋夢的路上充滿了泥濘、坎坷、崎嶇、荊刺,為了使自我在尋夢的路上走得更加順暢一些,我們務必讓自我變得更加強大——努力學習,充實自我。

也許我們會説:上班時光那麼長,上班那麼累,哪裏還有時光和精力去學習。其實不然,時光就像xx一樣,擠擠總會有的。時光很多、但浪費的也很多!下班後你的時光看電視、你的時光玩遊戲消遣虛度。你有時光整天不學無術,就是沒有時光去學習。沒有精力,那更是騙人的鬼話。你有精力在家喝悶酒、你有精力去逛街、你有精力去玩遊戲,你有精力去享受、你有精力去睡大覺。其實有沒有精力都一樣,反正就是有精力不做正事,沒精力去學習。

朋友,該醒醒了!

喬布斯説過:我們的時光有限。所以在這有限的時光裏,我們該努力的充實自我,使自我在社會上有必須的競爭優勢。這樣我們才不至於十年二十年之後被社會所淘汰,還能在社會上站穩腳跟。

把握機會成就夢想,機會往往會常有,而“把握”卻來自不斷的自我強大。

有夢就有方向就有光明。天行健,君子以自強不息!少年,多抽點時光充實自我,相信透過自我不斷的學習,你的人生將會越走越精彩。擂響戰鼓,吹響號角,踏上尋夢的征途,你的人生將因你這天邁出的這一步而續寫輝煌。

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇3

尊敬的領導、同事們:

大家好!

青春是什麼?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美好生活的依託,青春是事業成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

工作者是美麗的,奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章後,心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑着他對生活的熱愛和對事業的執着,用自己的腳一步步丈量着工作的艱辛和快樂,詮釋着奉獻者的給予與獲得,展示了一個共產黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什麼叫忠誠執着;什麼叫樂觀向上;什麼叫愛崗敬業;什麼叫無私奉獻。

生命中最大的獎勵並不是財富的積累,而是奉獻帶來精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫務工作者的置生死於度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇!

奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加藴涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。

xx年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會的許多學生一樣,渴望實現人生價值,渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組,在那裏明確了自己的奮鬥方向,暗下決心,把三尺櫃枱作為展示個人風採的平台,作為展現郵政職工精神風貌的窗口。記得有一次,局領導安排我參加區局的練功比賽,比賽的項目是點鈔,這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什麼事都要付出努力。於是我除了利用上班時間練習點鈔外,回到家後也加緊練習,就連看電視手裏也拿着練功券。通過我的努力,在一次局內的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好,各項業務技能都要過硬。

幾年來,我一直都在認真揣摩如何做好前台服務,怎樣在有限的工作時間內創造更大的效益。要做到服務讓用户滿意,微笑是表達情感的最好方法,我總是會用燦爛的微笑接待來這裏辦業務的每一位用户。我們提供的文明優質服務,是一種內心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,用户到我這裏來辦業務都有一種到家的感覺,優質的服務其實是心與心的交流,走進客户的心,才能獲得客户的回報。

敬業是奉獻的基礎,樂業是奉獻的前提,勤業是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞台!

作為年輕一代的郵政職工,我感到無比的自豪,因為在我的周圍、在我們的行業中,一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進着我的成長,他們敬業愛崗,開拓創新,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達,他們犧牲了多少個節假日;為了支局有能很好的完成任務,他們白天攬收,晚上挑燈夜戰;為了儲蓄餘額的增長,他們到企業走訪,發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻,才有了郵政輝煌的成績,才有了郵政蒸蒸日上、不斷髮展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業之歌!

朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創郵政事業燦爛輝煌的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇4

面臨着人生的挑戰:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上別無選擇!讓以的解決問題,以勇敢的戰勝畏懼,以激情的快樂學習,以平靜的挑戰憂慮,以自信的現狀,以期待的憧憬未來!

高人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生大學校園的記憶是不完美的,高三生活的回憶是有缺憾的。

高享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是的資本,是的追求,奮鬥不止是的宣言,愈挫愈勇是的氣魄。

高拼搏的一年。人們常説:此時不搏何時搏;説,拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏,享受在於拼搏。拼?拼,才會有;拼心態,愉悦的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年,説寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨遊,自有其無窮的樂趣。要與的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭。

一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。於是不禁有的感慨“寒窗十一載,數日決高下。”可是,有一顆年青的心,風華正茂,也應該無所畏懼,勇攀高峯,指點江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動着向理想的顛峯挑戰。

把艱辛磨礪成利劍,馳騁於這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓一起風雨兼程,乘風破浪。

多麼慘淡,的多麼輝煌,都將在高三起跑線上飛翔。

路途多麼艱辛,身心多麼疲憊,都將攜手並進,永不退縮,請記住,歡迎在下面留言評論。

青春勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

當我寫下這個題目的時候,不由自主地想起了這樣一段歌詞:用第一抹光線的純淨為世界畫一雙眼睛,用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲,用所有春天的消息為你寫下傳奇……

在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純淨的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發進取的人,才能贏得人們的尊重和愛戴,成為時代的先鋒行業的楷模。

年月日的那天,一位叫劉同志的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數千人的心。凜冽的寒風中,為他送葬的羣眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與輓聯中,大聲呼喊着他的名字,情不自禁地流下了悲痛的淚水。

他在有限的生命裏沒有做過一件驚天動地的大事,只有一些點點滴滴的小事。然而,正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的靈魂在受到強烈震撼之後,感到前所未有的陣痛。

劉易出事後的第二天,他在市裏某醫院當科主任的同學去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的好醫生、好院長穿着非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子裏面套着洗得發白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個紙箱裏裝着他的遺物——書、雜誌和被褥,桌上放着幾毛錢一包的方便麪,心裏有一種説不出的酸楚。

如果當年劉同志沒有下到農村,他在市裏的醫院即使當不上科主任,最起碼也是業務骨幹,待遇優厚不説,生活條件決不會像現在這樣艱苦。

他苦了自己,並沒有苦病人,苦職工,苦醫院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆,注射室的牆上掛着他用榮譽換來的掛鐘,值班室的爐膛裏燃燒過他親手劈好的柴禾,貫屯鄉的田間地頭、村邊路口、深溝圪樑到處留下了他匆匆來去的腳步。憑着一股子幹勁,在短短的兩年時間裏,他把一個瀕臨癱瘓的基層醫院搞得紅紅火火,年住院病人達2800多!

他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個沉甸甸的“愛”字!

説到這裏,也許有人會想:劉同志是先進人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻的人嗎?那就請你到我們的醫院裏去看一看吧。

兩年前的一個夜晚,口腔科的病房裏來了一位急診病人,由於頭面部多處骨折引發失血性休克。值班護士不敢大意,立刻與值班醫生一起展開了緊張的搶救工作。當她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積着大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來毛巾和水,仔細地為他清理掉污垢,並且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。

病人情況好轉後,利用打針發藥、鋪牀消毒的時間,她經常噓寒問暖,與病人親切交談,儘量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動攙扶着男病人送他上衞生間。

淳樸善良、盡職盡責的張護士深深地打動了病人在重慶某大醫院當醫生的妻子,她找到院領導,再三要求一定要表揚我們的好護士。然而,這對於一個長期在一線工作的護士來説,卻是再平常也不過的小事了。

在婦產科的病房裏,我不止一次地看見,我們的醫護人員用纖細的手臂支撐着病人沉重的身體,小心翼翼地從手術牀挪到病房的牀上,

並且還伸出潔淨的雙手主動為產婦清理產後的血污。這些東西,歷來被人們認為最骯髒最晦氣,別人惟恐沾上。她們為什麼能夠做到這些在常人眼裏超乎尋常的舉動?我想,不僅僅是出於醫護人員救死扶傷的天職和愛崗敬業的精神,還有至誠至善的心靈!

對於商家,顧客就是上帝;對於醫院,病人就是我們的衣食父母。

青春勵志演講稿 篇6

青春,就像一條川流不息的小河。當你想拉住它的時候,它只會走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的,你一不留神,它就會從的手指縫中溜走。青春也可以是永恆的,可以讓你的整個生命旅程綻放光芒。青春能否永恆關鍵還在於你這樣和時間做好這場買賣。

奮鬥的青春永遠不會缺少光芒。一個人在這個時期如果能堅持不懈地奮鬥下去,就能夠使自己的人格更加完美。奮鬥可以讓一個人對生活充滿熱情,信心來源於奮鬥後的那一份喜悦。當前社會的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮鬥的精神,頻頻發生入屋盜竊、當街搶劫。這些無疑助長了自己懶惰的毛病,更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢於拼搏的人只不過是他們對自己剋制得好,不讓懶惰有喘息的機會。所以他們的青春沒有讓懶惰所吞噬,而使奮鬥成了他們青春的主旋律。

舞動的青春釋放着滿腔激情。青春,是多姿多彩的,承載着夢想與激情。對自己不必太拘束,大膽張揚自己的個性,讓青春碰撞出火花。每個人在這個時期思維是最活躍的,所以大家應當敢於像權威發起挑戰,闡述自己的觀點,把“書裏説”變成“我認為”。發散自己的思維,做一個具有創新意識的時代新人才,許多偉大的發明都是科學家在這個時期用激情與夢想去創造出來。青春之所以讓人嚮往,正那敢於創新、不甘人後的精神所造就的。這種激情在人生的正個旅程永遠不會缺少發光點。

無悔的青春用奉獻去擔當。奉獻,多麼熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因為許多人常掛在嘴邊,不夠親近是因為只有少數人做到了。把青春奉獻給社會,青春便在社會開花,沁人心脾的芳香使別人愉悦,更使自己無悔於自己的青春。正所謂“贈人玫瑰,手留餘香。”大樹從土裏獲得了養分,它也將落葉會贈給大地,是社會養育了我們,我們理所應當將青春奉獻給社會。科學家將自己的青春奉獻乃至生命都奉獻給了社會,使社會得以快速發展。他們可以無悔了,因為他們的青春已經綻放出最耀眼的光芒。

青春雖是短暫的,但當你為之奮鬥、將激情奉獻於社會時,青春便是永恆的!

青春勵志演講稿 篇7

清晨温柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳説。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿着力量,充滿着期待的志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚。

青春勵志演講稿 篇8

某一天,上帝宣旨説,如果哪個泥人能夠走過他指定的河流,他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。

這道旨意下達之後,泥人們久久都沒有迴應。不知道過了多久,終於有一個小泥人站了出來,説他想過河。

“泥人怎麼可能過河呢?你不要做夢了。”

“你知道肉體一點兒一點兒失去時的感覺嗎?”

“你將會成為魚蝦的美味,連一根頭髮都不會留下……”

然而,這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這麼個小泥人。他想擁有自己的天堂。但是,他也知道,要到天堂,得先過地獄。 而他的地獄,就是他將要去經歷的河流。

小泥人來到了河邊。猶豫了片刻,他的雙腳踏進了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化着,每一分每一秒都在遠離自己的身體。

“快回去吧,不然你會毀滅的!”河水咆哮着説。

小泥人沒有回答,只是沉默着往前挪動,一步,一步。這一刻,他忽然明白,他的選擇使他連後悔的資格都不具備了。如果倒退上岸,他就是一個殘缺的泥人;在水中遲疑,只能夠加快自己的毀滅。而上帝給他的承諾,則比死亡還要遙遠。

小泥人孤獨而倔強地走着。這條河真寬啊,彷彿耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向對岸望去,看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔着的小鳥。也許那就是天堂的生活。可是他付出一切也幾乎不能抵達。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的機會,也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀。但是,這能夠埋怨上帝嗎?上帝是允許他去做泥人的,是他自己放棄了安穩的生活。

小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動着,一釐米,一釐米,又一釐米……魚蝦貪婪地啄着他的身體,鬆軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜,有無數次,他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊。可他知道,一旦躺下他就會永遠安眠,連痛苦的機會都會失去。他只能忍受,忍受,再忍受。奇妙的是,每當小泥人覺得自己就要死去的時候,總有什麼東西使他能夠堅持到下一刻。

不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候,小泥人突然發現,自己居然終於上岸了。他如釋重負,欣喜若狂,正想往草坪上走,又怕自己身上的泥土玷污了天堂的潔淨。他低下頭,開始打量自己,卻驚奇地發現,他已經什麼都沒有了——除了一顆金燦燦的心,而他的眼睛,正長在他的心上。

他什麼都明白了:天堂裏從來就沒有什麼幸運的事情。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發芽微笑,小鳥要跌打、失去了無數根羽毛才能夠錘鍊出凌空的翅膀,就連上帝,也不過是曾經在地獄中走了最長的.路,掙扎得最艱難的那個人。而作為一個小小的泥人,他只有以一種奇蹟般的勇氣和毅力,才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物,然後,照到自己本來就有的那顆金質的心。

其實,每一個泥人都有這樣一顆心,就像我們每一個人都可能獲得自己的天堂。關鍵是你想不想去獲得,敢不敢去獲得,會不會去獲得,最後,怎樣去理解和認識這種獲得。

青春勵志演講稿 篇9

同學們好:首先請允許我給大家講一個故事。

一位國王某日清晨獨自漫步於自己的花園中,竟發現了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無生機的花園。在萬般詫異户,國王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景緻。原來,橡樹因為抱怨自己沒有松樹挺拔高俊,頓生厭世之情,不願活命了;松樹呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結出豐腆的果實,也不願再活下去了;而葡萄藤也準備自盡,因為它日夜葡甸在地上或別的樹上,自己不能直立於世,又不能像桃樹那樣,開放出鮮豔可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。

只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時候,它仍在不停地噴香吐綠,保持着自己固有的生命狀態。國王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時候,你卻如此堅強自立,看上去似乎不曾失落沮喪過。”

“尊敬的國王啊,我確實不曾對自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹,您都會分別去種植的,而且我也知道您對我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無厭意地做着我自己。”小小的心安草平靜而認真地對國王説道。

心安草是睿智的。它沒有追風逐影,沒有過分地崇拜他人,沒有自怨自艾,更沒有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。

我想,我們每一個人都應當做一株可愛的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味着什麼,要知道我們如何得到健康的成長,要知道怎樣謀求獨立,要知道面對他人的優點、面對自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個真實上進的自己的重要。

每一個人都應該是為了其應具有的地位和應發揮的作用而誕生的;每一個人都是帶着自己的尊嚴、揹負着自己的使命而降臨於天地之間的。我們沒有理由對自己失去信心,沒有理由自我墮落,也沒有理由成為他人的影子。我們應該做一個完整的自己,一個真實的自己,一個獨立的自己。

也許,我們身上有着這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長,同時加固和充實自己的優點,我們就一樣能以驕人的成就屹立於世。而當我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優點的時候,我們就將連這些優勢也喪失殆盡,一無是處,為人所鄙棄。其實,在我們自怨自艾的時候,別人也在羨慕着我們自己的優勢。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來也極正常,我們所有人身上的優勢都與國王花園裏的植物一樣,被別人羨慕着。但不太正常的是,某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己,使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脱、難以自拔。只有心安草,沒有自慚自損,沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優勢,但它更懂得別人有無數,而獨立的自己卻只有一個。於是,國王的花園中,萬物凋零,唯獨這株心安草還這麼生氣勃勃地生長着,不斷地吐露着芬芳。

古人説,知足常樂。這種“知足”,藴含着深邃廣博的人生哲理。認清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩自己的路,就是拯救自己、善待自己。如果每一個人都像一株心安草那樣,即便卑微,也能固守自己的使命,做一個永不不言棄的真實的自己。那麼,那位國王的花園將永遠不會荒蕪,這個世界也將是一個花香鳥語的世界!

謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇10

尊敬的老師,,親愛的同學們,我是190班的,我給大家演講的題目是《點燃青春之火,成就輝煌人生》

同學們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着,答案只有兩個詞,堅持與拼搏!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着歎息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

古往今來,有無數能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑後寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。

同學們,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恆的光輝!

未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它拼搏,迎接它,儘可能地使它成為現實吧!

謝謝大家!我的演講到此結束。

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