精選學習的名言35條

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長眠。以下是小編為大家準備的學習的名言35條,希望能夠幫助到大家。

1、人生是一個舞台，沒有精彩的彩排；學習不一定成功，不學習一定不能成功；讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閲人無數；閲人無數，不如名師指路；不是沒有用，而是沒去用；命不能爭，運可以造；弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。

2、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和歎氣，正因有了阻力才有磨鍊。——夏衍

3、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

4、夜宿峯頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

5、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

6、獨學而無友，則孤陋而寡聞。

7、人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養得好，終身受其福，習慣養得不好，則終身受其累。

8、無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底藴，演員也要不斷的學習，畢竟我們的工作性質就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲，也要在文化上有點深度！——杜淳

9、純粹靠讀書學來的真理，與我們的關係，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬於我們。

10、不發生作用的東西是不會存在的……

11、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能迴避風雨的沖刷。

12、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然後再由此推陳出新。——加裏寧

13、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。

14、每個孩子都是世界的奇蹟，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善於運用他們的潛能。——楊紅櫻

15、人如果不學習，就像面對牆壁站着，什麼東西也看不見。

16、學會學習的人，是非常幸福的人。作者：米南德

17、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

18、有人説學習可以成就一切，而我更願意為學習付出一切。

19、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悦、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。

20、學習的痛苦是一時的，而沒有學習的痛苦是一輩子的。——佚名

21、研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。

22、關於學習的名言，學如逆水行舟，不進則退。科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

23、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後能夠實現。

24、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善於擠和善於鑽。

25、天才是1%的靈感加99%的汗水，但1%的靈感遠不比99%的'汗水重要。

26、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。

27、學習永遠不晚。

28、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。

29、正確的道路是這樣：吸收你的前輩所做的一切，然後再往前走。

30、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了。—— 鄭板橋

31、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。

32、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：以後刻開始，運用自身的資源，運用周圍的資源，運用一切可操作的資源——要做到這一點並不難。

33、對付進修來説，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恆，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋裏乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利後無限的幸福與歡悦。

34、勞動教化了身體，進修教化了心靈。

35、要成為德智體兼優的勞動者，熬煉身體極為重要。身體康健是求學和未來事情之本。舉動能治百病，能使人身體康健，腦子火速，對進修有促進浸染。