【推薦】名人名言作文彙編4篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的名人名言作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

1.大地給予所有的人是物質的精華，而最後，它從人們那裏得到的回贈卻是這些物質的垃圾，會考作文材料名人名言。——惠特曼

2.地球所提供的足以滿足每個人的需要，但不足以填滿每個人的慾望。 ——甘地

3.大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。 ——雨果

4.人生欲求安全，當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。 ——南丁格爾

5.我們不要陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。——恩格斯

6.我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。——諾曼?卡曾斯

7.人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老 子

8.久在樊籠裏、復得返自然。 ——陶淵明

9.俯仰終宇宙、不樂復何如 。 ——陶淵明

10.山中何所有?岑上多白雲 只可自怡悦、不堪持寄君“詔問山中何所有”，賦詩以答。——陶弘景

11.倉滿鼠雀喜、草盡兔狐愁。 ——包拯

自己活着，就是為了使別人過得更美好。——雷鋒

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德

人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫托爾斯泰

一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦

人生只有在鬥爭中才有價值。——赫爾岑

人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。——司馬遷

人生在世，不出一番好議論，不留一番好事業，終日飽食暖衣，不所用心，何自別於禽獸。——蘇轍

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——馮夢龍

人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。——向警予

人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值。——鄧中夏

每個人的一生都應該給後代留下一些高尚有益的東西。——徐悲鴻

即使我們是一支蠟燭也應該“蠟炬成灰淚始幹”；即使我們只是一根火柴也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死後屍骨都腐爛了也要變成磷火了在荒野中燃燒。——艾青

人的價值並不取決於是否掌握真理，或者自認為真理在握；決定人的價值的是追求真理的孜孜不倦的精神。——萊辛

人生的價值是由自己決定的。——盧梭

人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人民服務。——奧斯特洛夫斯基

我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。——莫利亞克

我們活在世上不是為自己而向生活索取什麼，而是試圖使別人生活得更幸福。——奧斯勃

人，就像釘子一樣，一旦失去了方向，開始向阻力屈身，那麼就失去了他們存在的價值。——蘭道

衡量人生的標準是看其是否有意義；而不是看其有多長。——普魯塔克

人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只在於生存。——亞里士多德

國小生寫作文常用名人名言集錦（青春類）

青春年華，能把彩虹做衣，敢上九天攬月。——愛默生

青春時期的任何事都是實驗。——史蒂文森

青春是生命中最美好的一段時間。——黑格爾

青春是一生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿希望。——卡萊爾

青春應該是一頭醒智的獅、一團智慧的火！醒智的獅，為理性的美而吼；智慧的火，為理想的美而燃。——哥白尼

人人都有驚人的潛力，要相信你自己的力量和青春，要不斷地告訴自己：“萬事全靠我自己。”——紀德

枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。——陶淵明

青春豈不惜，行樂非所欲。——文天祥

少壯輕年月，遲暮惜光輝。——樑何遜

青春的魅力，應當教枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林。——郭小川

青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光；可以因虛度而懊悔，也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。——魏巍

青春是一個不可思議的偉大力量。它催發着青年人的軀體，啟迪着他們的智慧。同時它也灌輸着熱烈的感情和堅強的理智。——李準

青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無瑕，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。——席慕容

當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一個地方住久了的結果。——泰戈爾

誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。——雨果

歲月流逝，青春的美酒並不總是清澈的，有時它會變得渾濁。——萊格

要想成就大事業，要在青春的時候着手。——康德

尋常的山花凋謝了，還會再開。而我們的青春卻一去不復返。——王爾德

青春是為一生奠定基礎的時期。——池田大作

所謂青春，就是心理的年輕。只要充滿信念和希望，拿出勇氣，每天繼續做新的活動，青春就永遠屬於這個人。——松下幸之助

國小生寫作文常用名人名言集錦（生命類）

人應有某些比生命更重要的東西；否則生命本身也將空虛艱辛。——賽姆

我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世，意識到自己的這種崇高的任務，那就是他的無上的快樂。——屠格涅夫

不要在猶豫和恐懼中浪費生命。——愛默生

成長是生命的.唯一見證。——紐曼

當我活着的時候，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。——惠特曼

使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。——魯迅

沒有比生命更寶貴的東西，生命想像不到地短暫。——杜伽爾

懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。——西塞羅

生命，如果跟時代的崇高的責任聯繫在一起，你就會感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基

生命的長短以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算。——裴多菲

什麼是生命？它並不是像冷酷的理智和我們的肉眼所見到的那個模樣，而是我們幻想中的那個模樣。生命的節奏是愛。——羅曼羅蘭

在我們瞭解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特

對很多人來説，生命中最長的歷程是從依賴他人走向獨立。——瓊斯

對自由的熱愛與生俱來，甚至生命本身也只是上天的次要恩賜。——德萊頓

記住，每人每時每刻都是在失去自己的生命時光。現在就是永恆，得失全在飛逝之間。——奧雷利厄斯

克服對死亡的恐懼，你就擁有了你的生命。——梅瑞狄斯

生命不是以時間來度量的，而是以思想和行為來衡量的。——盧伯克

生命就像一台戲，長短無關緊要，好壞就看演員。——塞內加

生命是從缺憾中獲取完滿的一種藝術。——勃特勒

生命是美麗的，我們不要總是垂着頭，勇敢地前進吧！——安徒生

名言是我們的好老師，給予我們生活的啟示，告誡我們做正直、善良、知進取、有智慧的人。

我喜歡的一條名言是三國的劉備説的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"這句話講的是做人的道理，只要是"惡"，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話告訴了我們做人必須有一個道德底線，值得我們銘記於心。小惡 ，也許是釀成大錯的開始，因為一個人的品質常常體現在小節上，正所謂，"勿以惡小而為之"。反之，自愛，自尊，為善、助人，時時處處從"小"做起，也許正是自己成為品德端正之人的基本素質，正所謂，"勿以善小而不為"。" 勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。我們每一個人如果能把三國劉備這句話當做座右銘，奉為做人處世的標準，必能受益匪淺。

這條名言使我想起了《三字經》的一段："人之初，性本善。性相近，習相遠……"是呀，人開始都是一樣的，可是在不同的環境中受到的薰陶不同，教養不同，品行也就不同。只有在實踐中才能明知這個人的好壞和善惡。

記得小時候，我總是調皮：把書撕壞，用石子打傷人，還有用剪刀剪壞了沙發、牀單……常常把保姆和幼兒園的老師弄得十分惱怒，可有一個老師對我很耐心，總對我有寬容，很理解，常説："你做得不好呀！得改一改。"我不淘氣時，老師就會説："你這樣做真好！"這些善意的批評和鼓勵的話，讓我漸漸懂事、明理……

在七八歲時吧！我詢問老師為什麼對我那麼有耐心，老師答道："莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"我當時不明白。但現在，我懂了……

劉備説的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之" 這句名言警句我會永遠銘記於心，因為它能給予我們終生的啟示……

我讀過許多的名人名言，但我卻對“失敗是成功之母”這句名言始終難忘。

那是一個天氣晴朗的下午，我和其他同學坐在位置上等待老師發數學卷子，我的心就如一隻小白兔在我心裏跳來跳去難以平靜。這時，我們的數學老師捧着卷子嚴肅的走了進來，本來有些同學還在下面竊竊私語，可看數學老師進來了頓時便鴉雀無聲。數學老師整理了一下卷子就開始報分數了：“……謝恩澤81。”聽到了這個成績，我把試卷拿到位置上。看看這鮮紅的“×”我的心裏久久不能平靜。

放學了，我回到家中。拿出了我這張滿“×”的試卷，正當我愁眉苦臉時，一行字幕入我的眼簾“失敗是成功之母”。看完我若有所思：每個人都要經歷失敗和一些挫折，就比如説那些偉大的科學家，他們也是失敗了成千上萬次，可他們還是一樣成功了。

後來我把這些錯的題目記了下來，然後找到類似的題目反覆練習直到完全掌握為止。之後我們又測驗了，這次我考了96。這個成績讓我十分開心和激動。

“失敗是成功之母”這句話將受益我終身。