寫畢業感言

在平日的學習、工作或生活中，我們常常會收穫不一樣的感想和體會，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那麼好的感言是什麼樣的呢？下面是小編整理的寫畢業感言，希望對大家有所幫助。

“曾經有一份珍貴的愛情擺在我的面前，我沒有好好珍惜。等到失去了才後悔莫及。如果上天能讓這一切再來一次的話，我會對那個女孩説：‘我愛你！’如果非要在這段愛情上加個期限的話，我希望是一萬年??”

周星馳的《大話西遊》裏這句經典的愛情告白在今天不知道成功地給多少情侶拉上了紅線。在繽紛的校園生活和課桌文化裏更是缺少不了這樣真情的告白的點綴。在這個意味着離別的秋季裏，這樣的字眼更顯得尤為耀眼。

六、七月的校園裏，總是瀰漫着温馨而傷感的離別氣息。作別純真的校園時代，是值得紀念和傷感。但是，這一天是始終會來的，你現在甚至就可以清楚地倒數着離校的日子。在你焦頭爛額地發簡介，惴惴不安地等待用人單位的迴應，在烈日下奔命尋求一個飯碗的時候，你是否也同樣得面對這樣一個難題：“畢業了，我們的愛情怎麼辦？”

大學校園的愛情穩固度

仍能繼續我們的愛情嗎？繼續着的是否能因分隔兩地而繼續？還是要在畢業結束的時候也把我們的愛情結束了？或是想破鏡重圓又能否抓住這最後的時光？

這次，我們在校內就愛情與事業的相關問題在畢業生中做了一個簡單的抽樣調查。調查人數一共是100人，其中男生43人，女生57人。在我們的調查中，處於戀愛階段的總人數為42人，佔42%。曾在戀愛期間考慮過畢業後的愛情去向問題的男生僅佔7%，而女生則將近32%；在大學生裏，大多數的人對愛情都是抱順其自然的態度，約28%男生及9%的女生對愛情持憧憬嚮往的態度。而對於大學裏的愛情，認為是美好浪漫可以追求的男生約佔44%，認為美好卻不現實的佔約28%。女生在這方面的比例稍平衡些，認為美好浪漫可以追求和認為美好卻不現實的比例分別為55%和45%。美好的愛情人人追求，大學校園裏的愛情在我們的眼裏仍是具有不可抗拒的神祕的魔力。欣喜的是我們都能以一種很正常很自然的態度去對待之。我們也可以看到，有相當部分大學生期待的是一種不在乎天長地久只在乎曾經擁有的刻骨銘心的大學戀情，所以並沒有在畢業後的愛情上想得過多。約44%的大學生在是否考慮過畢業後愛情何去何從的問題上抱着“沒想太多，順其自然” 的態度。

我們不能從這個簡單的調查中準確地説出大學愛情的穩固度，但它在一定意義上也的的確確折射出大學校園裏愛情的穩固度和大學生期待的愛情的穩固度。在面臨畢業的時候，愛情的穩固度自然成了以後的路是否能繼續的決定因素之一。“你們為什麼在一起？你為什麼會愛上他(她)？你愛他(她)什麼？如果失去了他(她)，你會堅強地走下去嗎？??”也許這些土得不能再土的問題在平時看來就像是唱歌給一個耳聾的人聽，像畫畫給一個盲人看一樣愚蠢。但是，在畢業的時候，在面臨選擇的時候，這些問題卻有可能出現新的回答。

“你知道對方穿多大號的鞋子嗎？”

——給自己一個答案，確定你們的愛情的穩固度，也許它可以幫助你選擇。

愛情和事業的選擇

愛情和事業是不矛盾的兩個獨立體嗎？對即將走向社會就業的大學生來説，愛情和事業之間必須做出選擇嗎？這似乎是很難回答的問題。“你認為男人(女人)應該先有事業還是先有愛情？”“為了一份好的工作，你是否會放棄你的愛情，甚至背叛你的愛情嗎？”這些問題問得有點無聊。然而，這些很難回答有點無聊的問題卻可以從一定的程度上了解到大學生心裏的想法，瞭解大學生心裏愛情和事業的分量孰重孰輕。在我們的調查中，有50%的男生認為男人應該先有事業，而77%的女生也認為男人應該先有事業。相反的，女生中有約45%認為女生應該先有事業，而男生約56%則人為女人應該先有愛情。在選擇放棄愛情與事業之間，67%的男生選擇了放棄愛情，女生中也達到了55%。另外，我們有趣地發現這樣一個現象：有50%男生認為愛情對女人的影響較大，而女生中則有50%的人認為愛情對男人的影響較大。我們且不去研究愛情是否是影響事業的因素，但有一點我們是要去思考的。那就是如果我們不得不在愛情和事業之間做一個取捨，我們會毅然地選擇先考慮愛情，或是決然地放棄愛情去追求我們的事業和前途呢？

應該説“毅然”和“決然”都不是值得鼓勵的態度和辦法。首先，大學生的愛情是美好可以追求的，卻不意味着愛情可以不受其他因素的影響。特別在這個關鍵的時刻，愛情更顯得艱難。你能讓你的家人眼睜睜地看着你或是對方為了愛情不惜一切嗎？你能在沒有物質基礎支持下繼續你的愛情多久？你能保證你們愛情不會變質嗎？這些在風花雪月的時候也許從未想過的問題現在卻會變成殘酷的現實。它們像毒蛇般纏繞在你們的愛情樹上，會讓愛情變得脆弱和骯髒。

反之，如果説我們不得不選擇事業，在我們大有作為了之後，你會不會因為覺得曾經放棄一份美好的愛情而感到惋惜？也許你會認為我們可以找到新的愛情，但是你敢肯定你心中沒有一點一滴對曾經放棄了的那份純潔美好愛情感到遺憾嗎？你擁有的這份愛還是那麼純潔和美好嗎？

那麼，愛情和事業雙豐收呢？這並不是沒有可能的。而且在我們的現實中，確實有部分走向社會的大學生做到了這一點。他們既可以保留一直擁有的這份美好的純潔的愛情，又在社會上找到了愛情的支柱。應該説這是大多數大學生期待的結果吧。

畢業是愛情磨難中一個不大不小的關卡，愛情的不確定因素太多。套用一句話中説道的——“是把戀人的手放進激情平靜後的生活瑣碎裏，讓平凡的幸福在戀人的掌紋中生長，還是徹底地放手，把那個人指間的温柔與青澀的戀情一併放到歲月的背後？”大學生有不同的思想和打算，做出的決定充其量也只是反映他的部分思想。關鍵是，我們還是要認真地考慮。這樣，無論你最後做出什麼樣的選擇，都不會有太多的遺憾和惋惜了。

畢業了，愛情會結束嗎？

畢業了，愛情就結束了嗎？

——“真正的愛情包含一份憐惜。如果説結束就結束，那就不能説是愛情，而只是一種感情遊戲，或者是一種消遣孤獨和寂寞的工具罷了。”

——“真正的愛是永不消逝的。畢業後的‘勞燕芬飛’那隻能説明我們希望擁有真愛卻不能把握真愛，爭取真愛。她也只能作為一種塵封的美好或痛苦的回憶。愛情不僅要經受考驗，更要經歷培訓。”

——“是真愛就能經歷時間和距離的考驗！雖然畢業了，但並不因為畢業愛情就結束。雖然外面的世界很精彩，也有很多誘惑，但請相信你的另一半，相信付出了就會有結果。即使最終沒有能夠走到一起，這份感情也會成為永不褪色的回憶！”

——“距離和時間會改變很多東西，會讓人負累。一份令人受累的愛情不會給人幸福。如果彼此憐惜，應該放他遠飛。自古英雄難過美人關，愛情難過畢業關！”

——“年輕是最大的資本。我們在這個時候做的每一個決定都會影響一生。所以一定要保持清醒的頭腦，做出明智的決定。愛情只是生活的一部分，生活的調味劑，但絕不是全部。”

??

在我們的調查中，“畢業了，愛情會不會結束？”這個問題上出現的意見分歧較大，比較多的畢業生選擇了“我不知道”這一項。是對愛情的疑慮還是對自己沒有信心？是因為沒有愛情還是不在乎愛情？畢業了，就意味着愛情會結束嗎？很多問題我們仍有待思索。

網絡上流行這麼一段話：“曾經有一份完美的愛情擺在我的面前，可是我沒有好好珍惜，直到失去了才後悔莫及。如果上天能讓這一切再來一次，我會對她説：‘我愛你！’如果非要在這段愛前面加個界定的話，我希望那不是發生在校園裏??”

又是一年畢業季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，捨不得親愛的老師、同學、朋友們，為有留下這份深深的想念。

歲月流逝，轉眼美好的國中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的國小生變成了一個懂事的中學生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要説再見了。

回想起兩年多的國中生活，我們機械而又緊張的過着每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插着多少動人的故事啊！

晚霞已經染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室裏卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望着老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎麼了？再看看年青的班主任，她委屈地望着我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻隻字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記於心，立志一定要刻苦學習。

轉眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心；不再為遊戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋裏去遨遊。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的道路而奮鬥。

回首我們已經走過的路，每一點的成功與進步，都滲透着老師的愛。為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。

歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。裏，受到了的教育；裏，養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；…歲月匆匆，花開花落。此時國小六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。裏，受到了的教育；裏，養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；裏，了知識，懂得了道理，裏茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既温柔又威嚴，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽光……此時我將永遠感謝您。

忘不了，親愛的同學。並肩走過了六年，六年中，一齊度過了一段完美的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，一道成長，轉眼間，此時卻要分開，心中怎能平靜呢？那麼，就請記住在一齊的每一分鐘，讓友誼地久天長！

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校裏，此時留下完美的回憶；給老師，留下完美的印象；給同學，留下完美的記憶。

難忘今天，難忘電大

又是一年橘黃橙綠碩果累累的時節，我們也摘下了豐收的果實，我們曾經帶着憧憬來到這裏，今天又要負着希冀，滿懷眷戀離開這裏。今天就要畢業了，心情有一些喜悦，也有幾分惆悵，應該説我是幸運的，一路走來，無論是老師還是同學、親友，有很多人在幫助我，從你們身上我得到了很多很多，謝謝你們的幫助！

兩年前為了提升自己，我報考了桐鄉電大，經通過一番努力，我終於走進了夢寐以求的電大校門，我慶幸自己終於能夠圓大學的夢想了。兩年來，這段特殊的電大生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。回首兩年的電大生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。電大的遠程開放教育特色，讓我受益匪淺，可以便捷地隨時隨地學習，而且網上豐富的教學資源開闊了我的視野，同時提高了自己的網絡應用能力。電大的學習讓我充分領略到科學的魅力，讓我____一個來自中國江南水鄉的鄉村國小教師與世界相通！人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，師生間的情誼，同學之間的友誼更是一生都難以忘記的！兩年來，我們不僅從老師們那裏收穫了知識，更得到了暖心的關懷和大度的體諒。想想這兩年的電大生活,充實!快樂!

輕輕地，我們就要走了，就如我們輕輕地來。這一走，又不知道何時才能重返。兩年的快樂時光真讓人留戀。我們即將離開這裏，離開培育了我們兩年的學校。離別，難免有感傷；離別，難免有心酸；但離別也將為我們開啟嶄新的一扇門。

最後，送上我的無限祝福，願老師們身體健康，同學們工作順利！衷心祝願電大的明天更加美好！

人生就像站台，我不記得自己走了多遠的路，但我記得自己曾經經歷的那些人和事，它們就像根紮在我記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會湧出一些很深的記憶，曾經的經歷無論是痛苦，還是歡樂，無論是得還是失，也不用説值還是不值，我會珍惜這些經歷，因為它們是我生命的一個組成部分。當4年的時光畫上句點，心裏不捨，記憶還是那麼清晰，此刻，只想對你們説：我很幸福，因為我曾經生活過。

忘不了，我們情同手足，同窗受教，質疑問難，聆聽老師的教誨，如坐春風。

忘不了，我們手拉着手，篝火熊熊，映照笑臉，歡快的舞步掀起心中的波瀾。

忘不了，江南柳綠清明，滿眼黃花鋪地，我們結伴徜徉，“風乎舞雩，詠而歸”。

忘不了，我們搭起灶台，學過家家，諦聽子夜的鐘聲，祈望萬象更新的又一年。

忘不了，五月的鮮花綻放異彩，相聲小品詼諧，鳳尾竹舞姿搖曳婀娜，青春永放光芒。

忘不了，我們走進紡織廠、針織廠，與工人兄弟姐妹話生產，心與祖國一起律動。

啊，又怎能忘記我們共同引吭高歌偉大的祖國已經進入了社會主義的新時代！

我們在母校短短四年的學習經歷，為人生的畫卷塗下了濃濃的底色，為所從事的職業打下堅實的基礎。光陰荏苒！我們欣喜地看到母校舊貌變新顏，典雅厚重的菱湖校區與壯闊亮麗的龍山校區相映生輝、活力四射！撫今追昔，母校的教育事業蒸蒸日上，正向着綜合性大學邁步！我們為母校所取得的成就而自豪！

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，此時聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們這天應對離別，又覺得它是那麼的短暫。

老師以前説的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們這天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷)切期望，此刻的我們，站在時光的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最完美的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：這天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們――祖國的棟樑，此時為榮!同學們，請別忘記了，國小生活，我們共同走過!

時間姐姐悄聲挪移着輕盈的腳步，我們終日沉浸在自己豐富的世界當中，渾然不知，當你回首時，時間姐姐的面孔早已消失在一個遙遠的地方。六年的光陰，那是一段怎麼美好的回憶啊，令人心醉，令人難捨 ，令人回味無窮。

我們是在東風西路國小這個温暖的大家庭裏，從一個個淘氣的、天真的、活潑的、可愛的、懵懵懂懂的孩子逐漸變成了一個個更加懂事、更加有知識、更加有禮貌、更有求知慾的少年。那都是在老師的諄諄教導教導之下，我們才取得了這樣驕人的進步。

記得去年，一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，聖誕節快要到了！同學們都正在快快樂樂地遊戲，而我卻因為低血糖，眩暈嘔吐，頭痛難忍，躺在書桌上。這時，許老師聞訊趕來，用温柔的語言問我：“現在感覺怎麼樣啊，過了一會，又接着問：“需要通知家長嗎。”當時，我感覺到好像慈母就在身邊。

往事歷歷在目，這只是我記憶的倉庫一顆流光溢彩的珍珠。

敬愛的老師們，六年的光陰就要消逝，我們就要告別多彩的童年，我們將要進入一個夢幻般的少年時代，讓我們打起精神，到新的學校去迎接新的挑戰。

再見吧，母校，我們絕不會辜負你對我們的期望！

歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸裏抽出細細雨絲，然後紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”！

雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬於花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，你我已將自己最美好的青春做了一次交換。含着淚，回頭讀起身後的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬於自己的夢。曾經失去的，我不會注入太多的眷戀，太多的歎息；將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續。真正令我魂牽心動的是那未來的夢開始流浪的地方！

生命在律動，風景在行走，對於一個人來説，他的夢想就是他的翅膀！

有夢想的人，隨時都會放飛自己夢想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨遊。看！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白雲將載着我到那夢開始的地方，實現我的夢想，實現我的價值。在此，我要把心中最美好的祝福，獻給我的'母校、我的老師、我的同學和我的朋友！

與你們的相識，是我人生最大的一筆財富！

真誠的祝願大家好運！

最近幾天一直忙於寫論文，沒時間上網閒逛，今晚借查閲資料的機會逛了一圈，無意間在豆豆的blog中看到這樣的畢業感言，觸動了我那根脆弱的神經，觸動頗深，心中那份隱痛讓人好生難受。現將其引入本博，以供留念。

“膠片一樣的生活，無休止的延續，處處演義演繹着無比冷漠的都市生活，脈脈的温情中滿部着温柔的陷阱，譴倦的話語中迴旋着令人心寒的玄外之音，即使是兒時的好友促膝而談也找不到久別的歡娛，成長過後驀然回首，一切竟是如此的蒼白無力~~~ 不知道為什麼要畢業了，心裏卻沒有滿分的期待，環繞在自己周圍的卻是害怕。就象去游泳剛要下水那一刻，躍躍欲試又有點心驚膽寒，可以下水卻是必然的結果。回顧自己的大學生涯，四年，最為青春，最為美好的時光，我卻沒有一點點留戀，學業是那麼高遠而又不可實用，愛情是那樣的圖有虛表，人與人之間越來越淡漠，不知是悲觀在作弄我還是我在留戀它？？”

“親愛的請不要難過，離別以後要彼此珍重”鳳凰花還沒開，國小的六年生活就這樣結束了。回顧這六年的國小生活是那麼精彩，那麼美麗，有着歡笑，也有着淚水，此時並不是我用三言兩語就能夠説清楚的。

過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師，但是，此時要記住我們還是同學，還有最親的師生關係。

再見了，陪我>克服困難的好朋友。

再見了，此時給我快樂的老師同學。

再見了，給我留下美好回憶的實驗國小。

時間過得真快啊，這學期我覺得過得尤其的快，我知道自己在留戀什麼。可是，現實是不答應WOMEN無限制的留戀的。因為很快兒子就幼兒園畢業了，將要離別TA的一個重要成長階段。幼兒園的生活是那麼純真快樂，總讓人不由自主的留戀，這也許也是我的幼兒園情節。

也許真的要畢業了，每每接送兒子的時候都會忍不住多瞧幾眼，在來來往往的孩子們中，我發現兒子真的長大了。個子明顯高出中小班孩子一大截，真的不再是個“小屁孩”了。

再過兩個月，兒子將開始TA的另一種角色——國小生。並將進進一個新天地，一個更加獨立、嚴格、自主的學習成長天地——國小。回想幼兒園這三年，真的是難忘的三年，翻開日記，其中點點滴滴在媽媽腦海中浮現，記得兒子剛開始上幼兒園的時候，幼兒園是神祕的，是佈滿期待的，所以兒子上幼兒園是快樂的，像小鳥一樣腳步輕快的進教室，甚至還嘲笑“某某還哭鼻子咧，羞死了!”;然而僅僅是兩天，當神祕感消失，當期待不再期待，進園的腳步也變得沉重，眼淚從打轉轉變成飛流直下，甚至抱着媽媽腿不肯放開……呵呵!一切就像是昨天的事情，然而確已過了三年了，你也已經長大了。你不知不覺中早已經真正愛上了你的幼兒園。你現在天天都對幼兒園佈滿期待，你期待老師能新教一幅畫;你期待愛好小組(圍棋)能學到新的招數，回家跟媽媽切磋棋藝;你還會期待有機會上前面給同學們講故事;還渴瞧有機會能在教室彈奏你新學的鋼琴曲，希瞧得到大家的鼓勵;你還經常為分區體育活動選哪種活動而猶豫不決，因為你實在是哪種都想玩;你對老師獎勵的小貼紙愛若珍寶，小心收躲。你很關心班裏的各種事情，你會提醒媽媽説班裏抽紙沒了;你會告訴媽媽你們的哪棵植物開花了……

還記得剛剛上幼兒園時你靦腆、羞澀，跟老師打招呼總不敢直視老師的眼睛，連晨檢的汪老師都説你秀氣的像女孩。呵呵，再瞧瞧現在的你，像個大男孩了。調皮，做各種鬼臉;放學的路上大聲的跟瞧到的同學打招呼;和同學一起談論着屬於你們自己的話題，滔滔不盡;更讓媽媽開心的是你現在(好書)表現欲很強，能勇敢的到前面展示自己。

媽媽還一直保留着你進學的第一幅畫，名字喊做“神奇的油畫棒!”老師畫好的框框讓你們用繞毛線的方法塗顏色。你塗的可愛極了，那時候你的小手還不能夠控制的很好，即使老師畫的框框很粗，你仍然經常會畫到框框外面往。

現在的你真的有了很大的進步，咱們家屬於你的那面牆上已經貼滿了你的“作品”，那些都是媽媽認為你畫的比較有想法的畫，真為你的進步感到開心。

從小班的拍皮球，到中班的呼啦圈，再到大班的跳繩。你似乎都學的很不輕易。但是，你很努力，你有一股不服輸的精神。學幾次不會的時候你經常委屈的流下眼淚，但是你仍然不會放棄，你會含着眼淚繼續刻苦努力的學習，直到學會。但你也經常會自得忘形，剛會一點點就不夠虛心了，就會驕傲了。媽媽希瞧未來的你能夠謙虛謹慎一些就更棒了。

你很愛動腦筋，經常提出很多希奇的問題，你會問“太陽既然是個大火球，那麼太陽是火星麼?”你還會問“恐龍的祖先是什麼?”……雖然有時候媽媽也回答不出來，但媽媽很願意每次都跟你一起你學習，尋找答案。

當然，你所取得種種進步都要感謝你的老師。兒子，你是幸運的，你的老師都是非常棒的老師哦!葛老師，她真的影響了你。因為你瞧到葛老師彈鋼琴很神氣，所以還在小班的你就跟媽媽提出要學鋼琴，要像葛老師一樣神氣的彈鋼琴，這將對你一輩子都有着深遠的意義;趙老師是很慈愛和藹的，她總是很細心的照顧你們的生活起居。小孩子難免會把握不住自己吃喝拉散，總瞧見趙老師很辛勞的幫你們換，幫你們洗。真的很感謝她!今年新調過來的張老師一瞧就是很有經驗的老師，年紀稍大，但笑起來真的還像個孩子。班裏的孩子們都很喜歡她。

這裏，我代表幼兒園畢業班的全體小朋友，表達WOMEN深情的謝意：“親愛的幼兒園所有領導和老師們，謝謝您們為孩子們付出的一切努力!無論WOMEN走到哪裏，WOMEN的心永遠和您在一起!謝謝您，各位老師!祝你們永遠健康、漂亮、幸福!同時，深深祝福所有大班的小朋友都能健康!快樂!在新的里程中能收穫更多友誼，更多知識，更多喜悦!祝願所有善良的人們，明天會更好!”

時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，再過幾天，WOMEN就要畢業了，就要離開親愛的老師和小朋友們，心裏真捨不得。

三年前，當我第一次走進這裏，面對生疏的環境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開，是小何老師和呂老師用温熱的手拉住了我，照顧我、呵護我，幫助我成長。三年裏，我跟月亮班所有小朋友一起，學會了唱歌、跳舞、畫畫……學會了好多好多知識，懂得了許多許多道理。

在此，我要代表月亮班全體小朋友，説説我們的心裏話：

我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛勞了!

我們是最調皮的小搗蛋，讓你們操心了!

我們也是最可愛的好孩子，在你們的愛護下長大了!

機關幼兒園，我們愛你!

親愛的老師，我們謝謝您!

快畢業了，小何老師打來電話，商量着在月亮班畢業活動這一天，讓鬧兒代表全班小朋友發表畢業感言。於是在傾聽了畢業前夕鬧兒心底裏最想跟老師和小朋友們講述的心聲後，因時間緊迫，只有一個晚上的預備時間，媽媽就整理了一篇最簡單、最易記憶和背誦，但也是最誠摯的小感言。第一次朗讀時，想着快樂的三年時光和即將到來的別離，鬧兒哭了，小傢伙一直是個善感而又多情的孩子。媽媽安慰，畢業雖然意味着分別，但也意味着成長，在離開幼兒園的不捨中，也會有即將進進國小校園的喜悦。鬧兒似懂非懂，點了點頭，卻沒能止住流下的眼淚。

鬧兒説，媽媽，我有點緊張，萬一我上台時，覺得難為情了怎麼辦呀?呵呵，傻寶貝，一個人站在台前，面對着那麼多的老師、爸爸媽媽和小朋友們，誰會不緊張呢。沒關係，只要有着最充分的預備，帶有一點點的緊張，才是最好的演説狀態。而且，只要勝利完成任務，媽媽答應獎勵一頓肯德基。鬧兒歡呼着跳了起來，有了這麼貼心的獎勵，保證完成任務。呵呵，自從幾個月前，爸爸從深圳出差回來，講述了深圳電台對肯德基原材料的曝光後，媽媽總是心有陰影，勸説鬧兒要健康食品。雖然有時不免有些“恃寵而驕”，但媽媽承認鬧兒其實一直是個乖孩子，和媽媽一起，已有大半年沒有踏進炸雞店的大門。上個星期，大姨帶着幾個孩子往吃點心，鬧兒説，大姨，我還是吃個冰激淋吧，媽媽不讓我吃烤雞肉。於是聞着香得誘人的味道，鬧兒硬是隻吃了幾根薯條和飲料。可是，某天早晨醒來，鬧兒嘴角帶着笑意，説，媽媽，我剛剛做了一個好美的美夢，在夢裏，我正大口大口地吃着漢堡呢，好香呀，我都要流口水了。哈哈，理智的堅持始終沒法反抗內心的歡喜，不健康的食品又不是毒品，趁此機會，又當獎勵又作誘惑，一舉兩得，何樂而不為呢?

晚上的預備枯燥但也有樂趣，在爸爸媽媽非專業的指點下，用了晚飯後一個小時的散步時間，鬧兒已能初步把握要點。第二天，在家長代表發表完出色的感言後，終於到了鬧兒的上場時間，媽媽站在家長席上，心怦怦直跳，不確定鬧兒第一次一個人的演説，會不會順利而成功。遠見鬧兒倒是不慌不忙，鎮靜地站到大夥前面，拿起話筒，吐辭清楚，語調適中，情感與場景相符。當然，從鬧兒微微縮起的肩膀，媽媽知道，小傢伙還是有一點點的小緊張。媽媽站起來，用手機拍攝下了這一刻，因為離得遠，鏡頭有些模糊，而且晃動的厲害，但是清楚的語音，還有如潮水般的掌聲，還是記錄下了這一刻的出色。

這孩子膽子真大……恩，講得也不錯。媽媽聽着身後家長的交口稱讚，心裏當然是毫不掩飾的開心和驕傲。

還有幾天，鬧兒真的要畢業了，這是鬧兒人生的第一個畢業，媽媽有很多話想説，也有很多很多的祝福。坐定，卻又不知從哪裏講起。好吧，來日方長，先祝一切安好

考試完了，原本期望放假的我現在不知怎的心中充滿了不捨。放假了，可以痛快的玩，可我心中卻總有一層抹不去的不捨，他們朝夕相處了一年的朋友，哥們，有的雖然交情不深可也是一個朋友！

“朋友”這個名詞是人們口頭上常説的，可我對它有更深一層的理解：這個詞不僅是一個代稱，還是人們無法衡量的一種關係的一個替代詞；朋友這詞讓我歡喜讓我憂愁，沒有朋友將會孤單一生，有了朋友卻會因朋友的一點小事而心煩意亂，所以我很彷徨，不知道到底該不該交朋友。

大人們説個“在家靠父母，出門靠朋友”由此可以推出交朋友的重要性，六三的這些朋友值得交，我忘不了他們，可誰能肯定他們不會忘記我呢#算了，不説這些傷心的話題了，我會在心裏默默祝福他們的~~~~~~~我的朋友！

該上國中了，我將離開網絡，這個網絡給了我太多東西，我狠不捨得離開，可為了自己的前途犧牲這一點東西又算得了什麼呢，加油ba !

國中我已經決定在二中，可朋友們有的要去十三中，有的要去 八中，我很不捨，可又留不住，大家都是為了前途啊。即將各奔東西了，我有千言萬語也説不出口，算了，所有的話匯成一句：我永遠記得你們，我的朋友！

春天，萬物生長；夏天，熱日炎炎；秋天，涼風送爽；冬天，白雪皚皚。不知不覺，我已與姜老師、王老師還有我的同學們度過了五個春夏秋冬。回想起那些過往的點點滴滴，真是催人淚下：王老師的第一次流淚，姜老師的第一次發火，同學們的第一次集體活動……那一幕幕就像方紀錄片一般在我腦海中回訪。

也許，姜老師您説得對，在以後與母校分別後我們再也不能39個同學匯在一起了，一起上課，一起嬉戲。人生如一場夢，人生也如一次比賽，人生如一次時間走動，美好的回憶終究是回憶，快樂的時光總是顯得那麼短暫。

姜老師，不管怎樣，我在畢業前一定要對您説聲謝謝，當然是發自肺腑的，也許平時你對我們兇了些，但是……五年的學習，五年的學做人經歷，五年的坎坷，五年的風雨，都是您帶給我們的回憶。

一張永恆的畢業集體照會為我在母校的生活畫上一個完美的句號，這張照片不但存在我的相冊中也同時存在我的心中……

大家早上好！

今天，你們畢業了，我認真的回憶，以前我一直以為我會很期盼這個時候的到來，結果卻發現今天此時此刻我們全體老師是多麼的不捨，不捨這四年就這樣匆匆逝去了，不捨朝夕相處的孩子們都要畢業了，但是開心的是你們長大了，成熟了，走向人生的另一段精彩的旅途，邁向更美好的未來。