有關心靈雞湯作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心靈雞湯作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

——煎 熬

中國菜有很多做法，我最喜歡的做法就是煎和熬。

煎的食物特別芳香，熬的食物格外有味。

人生也是如此，不經歷煎和熬的錘鍊，我們就難以品出生命之味，當然也就不能散發出生命的芳香了。

——艱 苦

世界上有很多名菜，都是經過反覆揣摩、多次實踐之後才得以揚名天下的。例如：中國的滿漢全席、意大利的豪華套餐，都是如此。

其實創作猶如人生，不經歷應有的艱苦，很難結出勝利的果實；不經歷苦難，也很難品出生命之味，人生也就會變得寡然無味。

今天媽媽給我買了三本兒童心靈，在兒童心靈雞湯裏面有許多有趣的故事、遊戲和知識。

它讓我們學到了很多東西，有當孩子因為掉了一顆牙而悶悶不樂的時候；當孩子因為自己落選合唱隊而情緒低落的時候；當孩子因為明天的小測驗而心煩意亂的時候；當孩子因為小夥伴的一句話大發雷霆的時候；當孩子沒任何原因而怕黑暗的時候；我們應當怎麼辦？

別急，來一碗醇香營養的雞湯吧！

今天，我看了一本書，名字叫做《心靈雞湯》。這本書使我受益一生，其中，我最喜歡的一篇故事是《成功就是四顆心》。它主要講了一位成功人士告訴了大家，成功就是四顆心，其一，心寬似海；其二，心靜如水；其三，心明如月；其四，心堅如鋼。他還解釋了這四顆心的意思，禮堂裏掌聲不斷。多年過去了，"我"還經常翻起那時的筆記，看到記載中的四顆心，就有一股力量催"我"奮進。

文章告訴了我們，成功是一種心態。現實中，要想獲得成功並非容易事，但只要能擺正心態，不因困難而輕易放棄，不因成績而沾沾自喜，能以平常心態看待成敗得失，以感恩之心待人接物，以自信之心從容生活，這樣每個人都可以擁抱成功。我也很認同作者的觀點，曾經我也發生過這樣的一件事情。

記得有一次，我嘗試着跟其他同學打交道，我第一次失敗了，但是我毫不氣餒，想起了老師對我們説過，"為人處世，心態要正，處事要公，要堂堂正正，光明磊落，如同月亮，只有這樣，才能贏得大家的信賴。"我按照老師説的，跟那位同學成為了好朋友，讓他覺得我是值得信賴的。我做到了心明如月。

如果我們能夠做到這成功的四顆心，就能實現我們美好的理想，達成我們遠大的目標。鄭板橋還誇獎心堅如鋼，"咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，仁爾東西南北風。"這篇故事令我深有感觸，終生難忘。

這篇文章中還説了兩個故事第一個是一個人給家裏發電報寫好後發現錢不夠了就想去掉開頭的親愛的三個字可那營業員卻説：“洗那是你太太最想聽到的三個字絕對不能去掉。”還把少的錢給他墊上了。那個人經過那件事後也從此變的親切、大度懂得寬容別人。

事第二件事是説作家葉永烈十一歲時給《浙江南報》投了首70字的小詩那是他第一次投稿幾天之後收到了編輯楊奔先生的回信葉永烈的小詩遇到了熱心楊奔先生順利發表在了《浙江南報》上。就因為那次楊奔先生的'幫助葉永烈叔叔從此和筆竿打上了交道踏上了寫做之路。改變了他的人生。

我想楊奔先生和營業員那時都不會想到這小小的舉動竟改變了一個人的一生。很小的事常常不會引起人們的關注然而更不會有人想到他竟能改變人的一生。只要人人都獻出點善世界會更好。就像有一次我忘帶鑰匙出門我只好等着爸媽回家隔壁家的阿姨看見了就讓我去她家打電話。這個阿姨讓我心裏一陣温暖。

但是也有些事是不好的就像我們班有些同學地上有紙老師提醒他他還説：“這不是我的。”老師臉拉下來了才撿起來就不會為班級考慮大起來怎麼擔起重大任務？而且我們現在不也在説要創和諧社會嗎？這點小事又不難做只要有心一定能做的。我相信。

還有一篇我覺得和前面一篇有相近的意思是叫《天堂和地獄》這篇文章中有一個故吞吐量這樣的有人問上帝的使者地獄的生活是怎樣的天堂的生活是怎樣的使者帶那人到地獄指着大鍋邊的人每人手裏有個勺但他們個個面黃肌瘦、精神沮喪。那人又來到天堂那的生活和地獄是一樣的可他們個個神采飛揚、容光煥發。那人不解的問使者在同樣的條件下為什麼會截然不同那使者説因為地獄裏的人只想着自己眼裏沒他人而天堂裏的人首先想到的是別人所以沒飢餓之憂。這也讓我想到前面那篇文章只要你心裏有別人就能得到幸福得到別的幫忙。

只要有愛心世界將更美。

光陰荏苒，在起筆之際，不覺百感從中來。

八年級上學期的期末考完畢，心中很是沮喪，沒想到在這一個星期裏，我加大馬力下苦功的，比原來還退步了。語文，之前兩次模擬還第二，這次竟跌到第十九名，我也不知道什麼原因，在知道消息後，忽然覺得很冷，很害怕，或許當時狀態真的不佳，越是害怕，越是考砸，心中那種“高處不勝寒”令我寒顫。又如，政治。我自己覺得問答題答得很不錯，那種答題格式令考試中的我都很是感動，眼看着勝利的曙光向我微笑，然而，我所始料不及的是選擇題。那令我欲哭無淚的選擇題扣了4分，天哪！好久沒有那麼心疼了，我的問答才扣了兩分，但是，那又如何？29名，心中漸起麻木之感。這彷彿把我拉到了三年半前，那個讀五年級的我……

還記得剛剛升上五年級的我，第一次數學綜合考，得到了一個不及格，這是我第一個不及格，那時的我頓感彷徨、無奈，放學之際，夕陽西下，金燦燦的陽光靜靜地撒在我身上，卻照不進我萬念俱灰的心，那一刻的無助已讓我刻骨銘心，我覺得自己實在沒有存在的意義了，望着那張“滿綱紅”，真巴不得撕了，我重重地呼吸了一下，猛然抬頭，那些穿着重點中學校服的學子們，臉上帶這一絲自豪、一絲驕傲，笑意盈盈地跟他們的恩師們親切地攀談，那時的我啊，是多麼羨慕，悄悄地想象着成為他們其中一員，然而我的“滿綱紅”令我覺得夢寐以求到遙不可及……

不知曾幾何時起，數學老師對我很好，給我關心，給我鼓勵，從牴觸情緒的消減到一點一滴的進步，心中充滿了感恩，充滿了對未來的憧憬，也讓我有了堅定的目標 ，開始奮起……

兩年後的畢業考核，我考上了紀元，但我卻高興不起來，原因很簡單：數學將我的總分拉低了，我覺得很對不起數學老師，她對我那麼好，考試前熱烈地鼓勵我，與我談心，然而，結果卻令她失望 ……

但無論如何，我還是上了重點中學，就這樣，我懷揣着一分興奮、一分期待踏進了紀元，踏進了我曾夢寐的中學生活，但一切的一切，似乎那麼不盡如人意，生活、學習都令我無比頭疼，嚴明的規章制度，藏龍卧虎的紀元……帶着沉重的包袱，在開學一個月後的國慶節，我再次回到了我的國小母校，那個擁有我六年足跡之地，那個充滿温馨之地，隨着歲月的流逝，在那裏，洗刷了我的幼稚，驀然回首，國小，顯得如此美好……

在我踏進母校那一剎那，心潮騰湧，情感在那一刻碰撞、昇華！望着學弟學妹們稚嫩的面孔，澄澈而充滿羨慕的眼神，我似乎看到我當年的影子，那個在低谷中徘徊、彷徨的我，讓我不禁感歎歲月似箭，年華似水的悲哀，令我不覺想起那句話：“當你擁有時，你不懂得珍惜，然而，當你失去時，才倍感遺憾”……

在飛逝的年華中，我們有什麼理由去荒蕪我們的青春？路在腳下，蜿蜒而盤旋。前路茫茫，手持心中那盞亮麗的明燈，伴我們走過人生的黑暗與彷徨！

生命總是在自己的啼哭中開始，於別人的淚水裏抵達終點。醫學上認為，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的應激性反映，從胎兒時開始，就有了基礎淚。於是淚水就給生命打上了烙印，直到生命結束後，或許還有淚水在記憶你也飄逝的靈魂。

人時是情感的動物，有七情六慾，不能長期壓抑在心底，顯現於外，不在乎表情、語言、動作等，喜也好，悲也罷，哭着笑着，淚水就在眼框中積聚，水一樣的流，一滴一滴便是情感的世界。這世界裏有真也有假，有呼喚也有陷阱……

淚水不僅與傷感、悲痛有關，也和喜樂有關。怒極反笑，喜極而泣，人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時難以找到最好的表達情感的方式，而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，性情率真，然其後之諸多感慨複雜情感一時之間是難以道盡的，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。

淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和**，生生攝人魂魄風流無限。淚光點點，微微的黛玉硬是勾走了無數男人的心，為什麼都指望“天上掉個林妹妹”，可想而知。有淚水，男人往往自作多情地要去憐香惜玉，女人也往往順水推舟小鳥依人，淚水就成為和諧愛情的一種潤滑劑。但女人們不能過多地使用，因為面對女人的淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要麼就不聞不問，要麼就溜之大吉。女人請記住許多時候，笑容和淚水同等重要。

男兒有淚不輕彈，所以男人習慣於把眼淚藏在心底，讓它在血液裏流動，這是文化傳統的影響。偽裝出來的堅強總會有崩潰的一天，當男人真正要哭的時候，一定要當心，那可真實決堤的海一發不可收拾。但大多數男人都會選擇在無人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場的，大部分時間裏他笑容掩飾着淚水。敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真。

有一顆感動的心，我們用淚水滋潤世間的真善美；有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠的心，我們用淚水去温暖苦痛的靈魂。

人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嚐盡，或許，“懂了淚水，就懂了人生”。

今天媽媽給我買了三本兒童心靈，在兒童心靈雞湯裏面有許多有趣的故事、遊遊戲和知識。

它讓我們學到了很多東西，有當孩子因為掉了一顆牙而悶悶不樂的時候；當孩子因為自己落選合唱隊而情緒低落的時候；當孩子因為明天的小測驗而心煩意亂的時候；當孩子因為小夥伴的一句話大發雷霆的時候；當孩子沒任何原因而怕黑暗的時候；我們應當怎麼辦？別急，來一碗醇香營養的雞湯吧！

時光飛逝，不經意間五年的學習生涯一眨眼飛快閃過了。我們也從幼稚，天真的孩子變成了樂觀，成熟的少年。在我們成長的途中，總有一雙有力的手，小心地將我們從困境中拉起；總會有一句句安慰的話語，撫平我們受傷的心靈……那就是您，我們的班主任——韓老師。就在我們最後一個學年開始時，陪伴了我們五年的您卻要搬到定海去了。我心頭一酸，那一件件數不清的往事湧上心頭，其中，那件事，一直在我心頭回蕩。那是五年級時，學校要舉行集體跳長繩比賽。

您不敢鬆懈，每次大課間，體育課的大部分時間都陪着我們一起訓練。當我們有進步的時候，您就不斷鼓勵我們。陽光下我們跳得我們直冒汗，但您的目光總能讓我們獲得信心。我還清楚的記得，有一次，我們發揮失常，連續有好幾個斷掉。您回到教室，就為我們在黑板上畫出正確的跳姿，還給我們耐心地講解。在比賽前夕，我們狀態極好，您的臉上露出了滿意的笑容。可是誰也沒有料到，比賽一開始，我們班就出師不利，排在我前面的桂翊語因為緊張而使腳步遲疑了，到了往裏跳的最佳時機還在猶豫，急得我不由推了她一把，沒想到她居然一不小心滑倒了，接踵而至的我也被她絆倒了。

因為這個失誤，我們班才得了個第四名。我頓覺耳根發燒，心裏好像壓了塊大石頭。“如果沒有我那一推，説不定結果就大不一樣了！”我一直這樣想着，只感覺後悔，內疚一陣陣地湧上心頭，也想不起比賽是如何結束的。同學們個個垂頭喪氣，衝着我的責怪聲，埋怨話如一根根鋼針扎痛了我的心，我恨不得能鑽到地心裏去！這時，您走了進來。我原以為您會狠狠地批評我，不料您見狀就心平氣和地説：“張瀚予同學其實是想為班級加把勁，只是心太急而‘欲速則不達’了。所以大家也不要一味地怪他。但張瀚予也要改一改急躁這個壞毛病。”您一會兒安慰我別太難過，一會兒指出我的不足，一會兒又為同學們“降火消氣”。

那一句句通情達理的話句句説到了我的心坎上，就像一碗温暖的心靈雞湯，我心靈的傷口被慢慢撫平了。但淚水還是不聽話地在我的眼眶打轉，我知道這不是委屈的淚水，這淚水包含着我對您的感激。我激動地想：“有您這樣的恩師，真好！”如今，雖然很難再見到您，但您對我的關心關愛，卻深深印在了我的心頭。韓老師，您現在過得好嗎？學生真的好想您！

有一天，動物們決定他們必須做件偉大的事——創建一所學校。

學校內的活動有跑步、爬行、游泳及飛行。

鴨子在游泳上表現非常好，但在飛行方面卻將將及格，跑步就更別説了。

開始時，兔子跑步的成績在班上名列前茅，但不久後，他便因為游泳前繁瑣的化粧工作感到神經衰弱。

小松鼠本來在爬行課上表現優異，但有一次飛行課老師不讓從樹上滑行，給了他極大的挫敗感，在爬行課上只得了70分。

一學年結束後，鰻魚在這幾個方面表現極佳，成為畢業代表。

後來，土撥鼠把孩子送到獾的學校，其他鼠也去了，結果成功的創立了學校。

如果硬幹自己不能幹的事，帶來的只是失敗或者是自卑。鴨子天生走路就不快，硬是練，腳蹼磨破了，讀後感《讀心靈雞湯有感400字》。兔子天生跑步就快，可偏要去游泳，這不是強人所難嗎？松鼠天生就會爬樹，能飛一下，可你要説讓松鼠原地飛起來，打死他也做不到。

而老鼠呢，選一個自己合適的課程，安心幹自己有天賦的事。要有專業，不需要樣樣都會，要有針對性。有些東西學會了也不用，只是在浪費時間和精力，比如：一些外語（除了英語）這有那一片人用，而且極容易忘這不是浪費麼？像英語很多人説能用上。

我們要針對自己的長處，發展長處。但其他知識也不能不知道。所以我們要根據自己的情況適當學習。