有温度的話語作文600範文

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世界上萬物都是有温度的,不管什麼時候,都在釋放着自己的温度。有了温度,生活才會温暖,才會温馨,才有感情。 話語也是有温度的。有温度的話語作文600有哪些呢?下面是的有温度的話語作文600資料,歡迎閲讀

有温度的話語作文600範文

  篇1:有温度的話語作文600

語言有温度嗎?不忙回答,先聽我講一個故事:

有一天,作家屠格涅夫在街上走着,一個乞丐向他伸出手,想討些錢。屠格涅夫搜索自己身上所有的口袋,既沒有錢包,也沒有懷錶,甚至連一塊手帕也沒有。但乞丐在等待着,他伸出的手微微的顫抖着。屠格涅夫突然間惘然無措,惶惑不安,竟緊緊地握了握這隻骯髒的、發抖的手。“請別見怪,兄弟!我什麼也沒有帶,兄弟。”乞丐那對紅腫的眼睛凝視着屠格涅夫;他發青的嘴脣微笑了一下——接着,他也照樣緊握了屠格涅夫的變得冷起來的手指:“哪兒的話,兄弟,”他吃力地説道,“這也應當謝謝啦……你是第一個管我叫兄弟的人。”乞丐已微笑着淚流滿面。

我想,現在你的心裏已經有答案了。乞丐之所以淚流滿面,正是因為屠格涅夫的一句話給他帶來的巨大的温暖,讓他感動不已。就像那句諺語所説的“良言一句三春暖,惡語半片九月寒”——語言也是有温度的。

語言的温度有時是温暖的,有時是寒冷的。

温暖的語言往往讓我們的心裏充滿了感動、欣喜、甚至感謝,有時還會給予我們勇氣和希望,讓我們很久難以忘卻。難過時,朋友的一句安慰帶給我們温暖,替我們擦乾傷心的眼淚;受挫時,師長的一聲鼓勵帶給我們温暖,給予我們信心和力量;生病時,家人的一句問候能帶給我們温暖,讓我們帶着笑容勇敢的與病魔抗爭;成功時,他人的一聲讚許帶給我們温暖,讓我們享受到成功的喜悦,也認識到自己的價值……

寒冷的語言然人感到沮喪、失望、痛苦,甚至憤怒,有時候會帶給人傷害。街道里一聲咒罵,圖得一時痛快,透着刺骨的寒意,卻出賣了自己的尊嚴;成功者旁邊的流言蜚語,透着刺骨的寒意,不僅敗壞了成功者的情緒,也暴露了“流言者”灰暗的內心;失敗者耳邊的諷刺挖苦,透着刺骨的寒意,赤裸裸地顯示出“嘲笑者”人情人性的缺失。……這些寒冷的語言,帶給他人寒意、敵意,在傷害別人的同時也將齷齪的“冷水”潑向自己。

語言的温度既是恆温不變的---文明健康的語言始終是友善温暖的,有時又會隨着環境和語境等條件的.變化或升或降的。同一句話換一個語境,換一個態度,就會傳遞給人兩種截然不同的温度。就比如“我不餓”這句話,幾乎每次餐桌上有我特別愛吃的東西的時候,爸爸媽媽都會講這三個字,每每這時,我的心裏總是暖暖的,佳餚也似乎因為浸着家人的關愛而更加美味。而有一次,好友過生日,不料到了餐廳才發現路上把錢包丟了,於是大家便提議AA制,誰知,其中一個女生卻很不爽的説了一句:“我不餓!”朋友很尷尬,之後兩人也漸漸疏遠了。

説語言有温度,實質是説語言在社會交往中的客觀效果。語言的温度考量的是人際關係。所以,朋友,要贏得尊重,要受人愛戴,要構建和諧、友善、融洽的人際關係和社會關係,就理所當然要先將温暖給予別人,先讓自己的語言的温度升起來。而徹底擯棄那些辱罵、挖苦、惡意等的冷酷的語言,這樣,人們交往中的語言就會充滿温暖,人與人之間的關係就會保持友善,整個社會就有了更多的和諧元素。

你看,語言竟能發揮這樣的作用,你説,語言有温度嗎?

  篇2:有温度的話語作文600

貝多芬經過耳聾的痛苦,終究創造出激動人心的交響曲。

米開朗琪羅經過了,晚年疾病的痛苦和折磨,卻雕刻出了神聖的作品。

又何嘗不是那句有温暖的話語在支撐着他們哪!“不經歷風雨,怎能見彩虹,”我深信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

生活中,温暖的話語是慢慢夜路上的路燈,帶領我們走向回家的路。帶領我們走向回家的路,温暖的話語是茫茫沙漠中的一泓清泉,讓飢渴的人們重新點燃生存的希望。

學校裏,同學們一句“吃飯了嗎?”會讓我們如沐春風,這句再平凡不過的問候,卻會支持着我們在書海里暢遊;老師們一聲“小心點跑”會使我們如魚得水,這句小小的提醒,真的會讓我們放慢腳步,心裏也是暖暖的,被某種東西脹得滿滿的。

家裏,父親一句“讀書累了,快點來吃飯。”會驅使着我們狼吞虎嚥,接過母親遞過來的水,被嗆住了,母親的一聲“慢點喝,沒人跟你搶。”雖然會撇撇嘴,心裏卻甜得跟喝了蜜一樣。

現在的我們,處在最為敏感的青春期,叛逆是我們的天性,可是有了父母師長這一句句温暖人心的話語,我們還捨得叛逆嗎?老師的淳淳教誨,啟迪了我們的心靈,打開了心頭的一扇窗,父母的柔聲細語,讓我們豁然開朗,心裏的陰霾一掃而光;朋友間的歡聲笑語,可以陶冶性情,天空上的烏雲漸漸散開,太陽對着我們微笑;高亢激情的誓詞,可以鼓舞我們的鬥志,讓我們乘風破浪、揚帆起航……

有温度的話語是一棵枝繁葉茂的大樹,羸弱的我們在它的隱蔽下健康成長;有温度的話語是芳香四溢的麪包,飢餓的我們被它暖了心扉,如沐春風;有温度的話語是橡皮擦,幫助我們改正錯誤。

成長中,無數有温度的話語,伴隨着我們走來,以後,這些話語也會由我們説出,伴隨着我們一路走去……

遼寧本溪平山區本溪市第二十七中學七年級:yangchao

  篇3:有温度的話語作文600

清晨,雪花慢慢悠悠的飄在窗户上,又是一場冬雪。

“穿你的的羽絨服上學吧。”母親把我的羽絨服遞給我。“吱啦——”我試着拉上拉鍊,我的羽絨服竟然壞了。“算了,不穿我的羽絨服了,反正路也不遠。”我正要出門,母親卻把她的羽絨服遞給我:“換羽絨服吧,淋了雨會感冒的!”我一看那醜陋的羽絨服上還有泥點呢,隨手一扔,同時扔下兩個冰冷的字:“算了!”頭也不回地出了門。

我正下樓梯,突然聽見樓上又是一聲門響,隨後是母親氣急的叫喊聲:“羽絨服——修好了——”我竟然沒有理睬這温暖的話語,而是加快了步伐。

一路上,我曾回頭看一看身後的母親,她的一絲絲白髮在風雨中飄搖。我多想接過她手中的羽絨服,讓她儘快回家,可是愚蠢的倔強驅使我飛快的跑過馬路。

到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車,束手無策。她的腳一次次地邁出,又一次次在刺耳的喇叭聲中無奈地退回。終於,車少了些。母親正要過馬路,突然一輛違規駕駛的汽車飛速衝到母親面前,我的神經一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!

那一瞬間的情景,深深地印在我的腦海:母親踉踉蹌蹌地後退了幾步,她白色的褲子上濺上了在我看來是揮之不去的泥點,然而雙手卻依舊緊緊抱着要送給我的羽絨服,但母親全身已經濕透了——那乾淨的羽絨服在她懷裏呢。待那輛車駛過,母親又急忙向我招手——“……。拿羽絨服……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來,分明帶着熾熱的温度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中的所有的冰塊。那話語的温度像一股暖流,湧進我的心靈,隨血液傳遍我身體的每個毛孔!

我衝過馬路,跑到母親身邊。望着母親凌亂的頭髮,憔悴的笑容,我只能強笑着,口中不停地問母親怎麼這樣傻……。母親卻還是那句話:“快披上羽絨服吧,淋雨會感冒的!”我接過帶有餘温的羽絨服,不容分説地披到母親身上,又一把奪過媽媽身上的單衣急速走進雨中,留下一句話:“媽媽,把帽戴好——羽絨服裹緊……”

藁城八中七年級:嶽憶農

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