各行開財產證明
沒有就不用寫了，有的話按以下規定寫
財產線索
1、財產為機動車的，應提供機動車牌號、車輛管理機關;
2、財產為房地產的，應提供房地產處所及權利人姓名(名稱);
3、財產為個人銀行存款的，應提供開户銀行名稱、儲户姓名、身份證號碼及帳號;
4、財產為單位存款的，應提供開户銀行名稱及帳號;
5、財產為股票或者股票帳户內資金的，應提供股東帳户號及證券交易指定場所;
6、其他財產，應提供財產的名稱、種類、規格、數量、價值、所有權人、所在地等詳細情況以及相關證據。
學校發來郵件要求交財產證明，但是我之前已經交過了，怎麼又問。還要寫一個letter，但是不知道怎麼寫。
以下學校的來信：
Documentation to verify your financial support. Whether you are being supported by personal funds, family funds or funds from a third party, please submit a bank statement lethan 90 days old showing the total support available. If the bank account is not in your name, include a letter from the account holder verifying that he/she will be supporting you. If the bank statement does not show the money in U.S. dollars, please include a conversion of the balance into U.S. dollars. If you are being supported by a busineor organization, provide a letter from them on letterhead stationery lethan 90 days old stating the U.S. dollar amount of their support.
去銀行存個20w-60w，凍結至少半年。作擔保。讓銀行給你做這個單子。就和銀行説你要留學，需要財產證明。開存款單。
letter是看那張存款單是不是你的名字。如果是就不用了。不是就好要去户口所在地的公證處開公證書。例如，你的存款單上你爸爸的名字，而户口本上你的爸爸是户主，那就拿户口本和兩個人身份證去公證處證明你們是父子關係。具體可以問公證處的人員。
不用禮貌到肉麻，只要正式一點就可以。
比如：
American Embassy
To whom it may concerned,
We hereby confirmed that Mr.(你的名字)is a staff of our company. He has worked in our company for more than (5) years till present and will continue his obligation after he come back at YYY/ZZZ.(你回國的年月日)
Any question regarding his working history please do not hesitate to contact us at fax number____, tel number______.
Best regards,
(你經理的名字)
(你公司的名字) ————此處蓋章。
2006/01/14。
【擴展閲讀篇】
用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。
它有別於“流水賬”，日記，在於流水賬是有什麼就記錄什麼，不需要作任何修飾和認識的`昇華，而且內容不限，一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記就是：每週一次，並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。 週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裏讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學生角度來説，週記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，併為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。
從老師的角度來説，週記用來回顧一週的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外，還用來鍛鍊同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。
編輯本段格式
週記的題目(寫作範圍：讀後感;見聞;趣事;數學週記......)
1.記事
2.自評(優，缺)
3.解決措施
4.下週計劃
5.自己的所見所聞所感
其實週記並沒有一種標準的格式，只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一週寫一則就可以了。
編輯本段怎麼寫週記
不少同學又開始問了，週記怎麼寫?國小國中週記開頭怎麼寫?
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，週記沒有什麼特殊規定的格式，跟我們平時説話寫文章一樣，要求就是條理清楚地説清一件事、一個想法。
週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，週記交給老師後，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
去年也談過週記怎麼寫，轉到下面，大家再看看。
老師佈置了週記作業，怎麼寫呢?許多同學發了愁。
其實週記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。
回想一下這個星期發生了什麼，在學習上有什麼問題，班級裏有什麼新鮮事，和朋友老師間關係如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦裏立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那麼恭喜，你就有材料了，將它們的前因後果，事情經過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象裏只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧彆扭心裏不爽，這些都沒有重要意義，怎麼能寫呢?告訴你，既然你想到了，就説明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領着我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學説，這個周最無味，什麼也沒有發生，沒什麼可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。
