【實用】主任競聘演講稿(精選13篇)

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的主任競聘演講稿,歡迎大家分享。

【實用】主任競聘演講稿(精選13篇)

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!首先,感謝公司給了我這次展示自我的機會。我叫xxx,1997年畢業於xxxx,20xx年進入移動公司作營業員,20xx年初任郵政路營業廳值班經理至今。在移動公司這幾年的工作和學習,公司的快節奏、高效率、充滿生機與活力,使我的各方面素質得到很大提高,也使我深深的感到機遇和挑戰並存,成功與艱辛同在。在這個大家庭裏,領導的幫助、同事們的支持、團隊的氛圍,加快了我的成長,也獲得了很多榮譽。20xx、20xx連續兩年被評為省三星級營業員,20xx年還被評為先進工作者,20xx年被評為黑河市優秀共青團員。在20xx年底全省三星級營業員考試中取得了全省第二名的好成績。

我今天競聘的崗位是通江路營業廳主任,我感到自己有能力勝任營業廳主任這一職位,而且在這一崗位上能夠更好地發揮自己的才能,為公司做出更大貢獻。我的優勢是:一是熟悉專業業務知識。曾多次在省、市級移動系統競賽中取得優異的成績。能夠在辦理業務過程中解決遇到的各種難題。二是熱愛本職工作。只有熱愛本職工作,才能甘於奉獻、有強烈的事業心和吃苦耐勞的敬業精神,也就能承擔繁重而複雜的工作。在營業大廳工作的幾年時間裏,使我對移動事業有了深深的感情,我要立志把全部精力奉獻給我所熱愛的移動通信事業。從而更加提升了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質,這是也競聘並幹好營業廳主任工作的基礎。三是有強烈的創新意識。創新是事業發展的源泉。

我作為年輕人思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發揮主觀能動性,有較強的創新意識和超前意識,這有利於開拓工作新局面,尤其適合在通信激烈的競爭條件下的管理工作。四是有溝通協調能力和基礎。在移動公司這幾年的工作,尤其是通江路營業廳值班經理的職位,接觸人多,需要協調的事情多,這些不但鍛鍊了我的協調能力,而且為充分發揮協調能力創造了基礎。五是有強烈的進取意識。一個人如果沒有追求,沒有進取精神,沒有時刻以追求高標準來鞭策、激勵自己,那麼,無論在工作上還是在事業上,都不會有大的作為。在這方面,我深有感觸,自參加工作的那天起,我就給自己制定了一個目標,那就是:無論做什麼工作,幹,就要幹好,就要做到比別人優秀,我相信自己的能力,我也自信,經過努力,我一定能成功!

上述情況決定了我能夠更快地進入營業廳主任的角色,並開創出營業廳的新局面。移動營業廳在移動公司來説,是一個窗口部門,除了正常的收費、辦理業務等工作外,在接待用户、開展業務、協調關係、化解矛盾等方面也發揮着重要作用。歸納起來就是協調人的關係和做好事務性工作。接待、諮詢、受理投訴等都屬協調關係範疇。應熱情服務,做到以誠相待、以心換心;要體現以人為本、客户至上。所謂“金盃銀盃不如用户的口碑”,要靠一點一滴的細緻工作贏得客户信賴,在客户心中樹立“中國移動”優質品牌。重要的工作崗位,激勵人去奮鬥,去創造成績,成就輝煌。我希望通過競聘,在營業廳主任這一崗位上做出一番成績,實現我的理想,那就是“服務用户、奉獻移動”。如果競聘成功,我將全身心投入工作中去,將工作做得更出色。我的工作思路是:全力協助領導工作,倡導耐心、細心、用心服務,讓用户安心、放心、舒心;以人為本,以客户為中心,打造中國移動優質服務品牌。

第一,推進工作的制度化、規範化、程序化。

沒有科學的管理企業就不會有生機,不會有活力。制度是管理的血脈,所以我要從抓制度入手,建立健全各項規章制度,並嚴格落實、監督執行。其次,加強隊伍建設,進一步完善培訓計劃,定期組織學習和培訓,提高工作人員的業務水平。加強紀律監督,加大考核力度,使每個員工都做到紀律嚴明,形象良好,使移動營業廳成為一個更加團結,更具戰鬥力的集體。

第二,進一步提升服務水平。

牢固樹立起以客户為中心,全心全意為客户服務的經營理念,對營業廳工作人員定期進行培訓,提高營業人員的服務意識,改變服務觀念,提升公司形象,使“用户是上帝”思想深入人心。強化服務意識,從着裝、語言、舉止各方面進一步規範,樹立良好形象,力爭讓每一個客户高興而來,滿意而歸。此外,要突出重大投訴事件的重點,對每一件投訴,都要按照公司的制度,在規定的時間內處理完畢,不躲避、不推諉,給客户一個滿意的答覆。

第三、全力協助好領導工作。

對工作中出現的重大問題及時向領導彙報,提出解決意見。加強溝通協作,與各科室和有關部門間經常溝通情況,形成高效的企業團隊形象。

第四,凝聚人心和力量。

工作成績的取得離不開全體成員的共同努力,特別是移動營業廳這個重要部門,更要講敬業、講協作、講奉獻。要通過創新工作形式,激活工作人員動力,提升整體工作效能。通過科學考核、業務競賽,使部門有新氣象、作風有新轉變、素質有新提高、工作有新亮點,從而把全體成員的智慧凝聚起來,把全體成員的積極性調動起來,將營業廳建成一個富有活力、富有凝聚力、富有創造力的團隊。

通江路營業廳地處黑河市開發區,位置比較偏遠,同時又與聯通總公司及聯通大賣場相連,競爭形勢十分激烈。要實現和超額完成上級下達任務的目標,必須有超常的舉措,才能在競爭中佔據優勢。如果讓我開展工作,我的想法是:

1、建立逐級管理制度,自上而下細化崗位職責分工。使工作事事有人管,件件能落實,防止死角現象的出現。做到人無我有,人有我新。

2、注重營業廳內營業員的培訓工作。培養營業員的集體榮譽感和主人翁意識,讓每位營業員充分發揮各自的潛能,使之成為愛崗敬業、服務熱情周到、懂業務、會管理的高素質人才。

3、建立獎懲分明的制度,以激勵和約束營業員的工作,使營業廳成為一支團結協作的集體,在競爭中立於不敗之地。

4、利用各種合理的、能夠利用的條件,創造、佈置良好的營業廳環境,樹立良好的企業形象,盡最大努力使用户在佈局合理、寬鬆、優美、整潔的環境中享受優質的服務。

5、以“為您服務我最佳”為宗旨,在提高營業員服務水平,加強服務意識教育的同時,注重營業員的言、談、舉止等綜合素質的提高,更好的全心全意為用户着想,減少投拆。

6、重視安全保衞工作,防火、防盜,將危險隱患消滅在萌芽之中,杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

各位領導,各位同事,如果大家能夠給我提供這個平台,我會用我的努力與勤奮,交上一份優秀的工作成績單,證明你們的決定是對的,我決不會辜負領導們的信任與期望,我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作,我相信“月亮發光是為了證明太陽的存在”。公司發展才能映照出我的進步。記得古希臘科學家阿基米德説過:給我一個支點,我可以撬動整個地球。理想召喚人去奮鬥,事業激勵人去創造,在這裏,我以一名移動公司為自豪的普通員工,大聲説:給我一次機會,我將與同仁一道,攜手共創移動服務事業的輝煌!

主任競聘演講稿 篇2

各位領導領導各位同事:

大家好!

我是七(3)班的班主任xxx。回想當班主任的18年經歷。站在這裏想説的有許多許多。我不敢説我是最好的班主任,但我可以自信地説我是一個為班級負責、關愛學生、以身作則、任勞任怨的班主任。今天第一次站在競聘的行列中。我希望自己能繼續做一名合格的班主任。

做了十幾年班主任我對班主任工作有了一些淺顯的認識。班主任是班級的靈魂,是學生人生旅途中的引路人。一個好的班主任就是一個好的班級。班主任工作瑣碎而又繁雜,需要做的工作又很多。我認為以下幾方面非常重要:

作為一名班主任,無論你面對的是一個怎樣的班級,最重要的是樹立他們的自信。試想如果班級學生都對自己充滿信心,精力旺盛的去做事、學習。有什麼事情做不好呢?有了自信學生會拿出百倍的熱情參與到學習,生活中去。每接一屆學生,我都會告訴他們,你們是最棒的,我很幸運接了一個這麼好的班;接了你們這麼好的學生。現在我和你們共同組成了一個大家庭。我有信心做一個好的家長。不知道你們有沒有信心?這時候我總能看到學生坐直了身子用宏亮的聲音回答“有”我們一起制定奮鬥目標,大家羣策羣力為班級工作獻計獻策。他們積極地參與到班級管理中來用自信鋪開邁向成功的路。

也許每位班主任都會很關心班級的成績。但是我覺得學生的道德品質是最重要的。我常對學生説“你也許成不了才,但是一定要學會做人”做人有許多方面,作為一名中學生最起碼做的關心集體關愛他人。認真履行中學生日常行為規範中的要求。一個班級中如果每個人都能想到人人為我,我為人人,怎麼會值日沒有人做呢?怎麼會抄作業成風?怎麼會有人不尊重老師呢?當然每個班中都少不了幾個自私自利的學生。那隻好用輿論的力量去教育他了。當你在班裏發現學生的優點要給與表揚。那幾個自私的學生經常看到被表揚者喜悦的面龐。他也會感悟到品質的重要。會逐漸改變自私的心理。每學期評選優秀學生、三好學生、優秀班幹部。我班都要把品德好放在第一位。因為成人才才會使學生終身受益。

作為一名班主任對待全班學生一視同仁也很重要。班級學生無論成績好壞、長相美醜、家庭貧富。你都要用一顆公平的心去對待他,特別是成績差,品質也差的學生。當你不戴有色眼鏡去看他時,你會發現他也有許多可愛之處。如果你相信他從不歧視他,就為他打開了一片新天地。因為這樣的學生很少被別人關注。得到了大多的批評和歧視。當你願意相信他也行,他眼中的喜悦會是你捨不得對他放棄。只要他有一點點進步,你都要及時給與表揚。因為這才是他缺少的。當他品嚐了被表揚的快樂是,他一定願意繼續努力。只有你一視同仁的對待所有學生,才能讓每個學生感受到被關愛,才能讓他們感到班級的温暖,覺得集體就是自己的家。這樣他們才會像主人一樣去愛自己的“家”。

為了調動學生的積極性”賞罰”分明也必不可少。中學生年級還小,是非觀念也很模糊。什麼事該做,什麼事不該做。不是很明確。如果經常表現較好的學生得不到肯定,犯了錯誤也不了了之。長此下去,學生會認為多做好事,也白做,做了壞事無所謂。正義得不到伸張。班風正就很難了。班主任必須弘揚正氣。讓表現好的同學成為榜樣,讓犯錯誤的學生受到懲罰。當然獎勵可以是一個微笑,一句表揚的話。如果有可能。物質獎勵也是必要的。罰要罰得適當,讓受罰者受到懲罰且心服口服。罰也可以是幾句批評;罰出一個節目;罰做一天值日或寫一份檢討書。最重要的是讓學生明白這樣的事對他人對班級對學校不利,是不應該做的。當學生開始做事時想一想該不該時,他也就形成了一種習慣,養成了一種品質。

最後我想説説以身作則。有人開玩笑説誰帶的班就像誰的作風。一句玩笑的話卻説出了班主任工作不是光靠嘴去説的,而是用你的人格魅力潛移默化地去影響學生。假設你自己做事總是馬馬虎虎。你卻告訴學生説要認真去做每一件事,可能學生會捂着嘴偷偷地笑。心裏暗暗的説:先管好你自己吧。相反,你拿出你做事的認真嚴謹。在你一直堅持這樣做時,其實學生在心裏已經默默地把你當作榜樣了。如果你有較高的教學水平又有良好的道德品質,三年的國中生活學生在你的班級裏受到良好的教育和影響。會讓他們受益無窮。

以上是我個人的幾點看法。當然班主任工作絕不是做好了以上幾點就可以了。雖然只是小小的班主任工作,要想幹好也絕非易事。常言道“冰凍三尺,非一日之寒”只有不斷總結經驗不斷改進工作方法才能讓自己的班主任工作越幹越出色。我希望自己能留在班級管理的舞台上,做一名優秀的管理者。

主任競聘演講稿 篇3

各位領導、各位同事:

大家下午好

在決定參加這次競聘前,我曾量力度能,反覆考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調入我係不到兩年的教師,年紀輕,閲歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,專業發展如今剛剛起步,今後的路任重道遠,此時是否有足夠的精力去參與服務與管理工作。認真考慮後,我還是決定走上今天的講台,希望通過這次競聘得到一定的鍛鍊,也希望能夠在關係到我係、我院今後前途的評估工作中做一點事情,盡一分力。在此首先感謝學院和系裏領導對我的信任,為我提供這樣一個鍛鍊和展示的平台。

按照競聘要求,我的演講分為三部分,一、個人簡歷,二、勝任工作的個人優勢,三、工作設想,我儘量言簡意賅。

一、個人簡歷

1980.1出生,於7月畢業於哈爾濱工業大學機械電子工程專業、獲碩士學位。自畢業以來先後在珠海三家企業從事家電產品、自動化焊接設備、及電子通訊產品的開發工作,先後任電氣工程師、機械工程師及項目經理等職務。.12調入我係擔任機電一體化專業教師,從事專業課教學工作及科研工作,同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業指導委員會祕書及機修07-1班班主任等職務。

二、勝任本項工作的個人優勢簡單總結起來,在以下幾方面我認為自己存在一些特長

1、熟悉系裏情況,雖來系裏工作僅兩年時間,但這兩難剛好是機電系發展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時我也看到了我們隊伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悦,因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。

2、有一定的組織協調能力與寫作能力,在兩年裏熟悉了學院的各個部門,與同事關係融洽,同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

3、能夠較快進入角色,近一年以來,受兩位主任的委託,參與了系裏部分工作,如果這次能夠當選,相信能在短時間交接任務,儘快投入到迫在眉睫的評估工作中。

三、工作設想講兩方面,前提是如果我能夠當選:

第一,完成陳主任和王主任安排的常規工作,作為近1900學生,60名教職工的大系,事務繁多,沒有固定的規律。如果本次能夠當選,我會做好心理和信心的準備,在各項工作的組織、協調、安排、寫作等方面,做到積極主動、發揮自己的特長,去迎接每一項任務。

第二,以評估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、彙總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項工作極富挑戰,在此我希望向林祕書學習,戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會努力。

最後希望各位同事能夠支持我,也請大家相信,如果今天未能當選,我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業教學中,力爭做一名優秀的專業教師。謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委老師:

大家上午好!非常高興能有機會參加本次xx高一年級班主任競聘。

今天,我之所以要來參與新高一年級班主任競聘,是因為我認為我具有作為一個班主任的以下優勢。

第一,我對班主任工作有一定的瞭解,且具有一定的班主任工作經驗。XX-XX年在原單位(xx中學)一直擔任班主任工作,XX-XX年在我校擔任班主任。班主任經歷讓我加深了對班主任工作的認識,也積累了一定的班主任工作經驗。

第二,我熱愛學生。班主任的工作和服務主要對象是學生,所以要做好班主任工作,班主任首先要熱愛自己的學生。而作為一名從教18年的老師,本人對學生一直以來懷有深厚的感情,喜歡與學生進行溝通交流,更容易融入學生羣體。

第三,我具備作為一名合格的班主任所應當具有的“三種意識”,即“責任意識、民主意識、平等意識”。“責任意識”要求班主任在工作中要對學生負責,對學校負責,對家長負責。“民主意識”要求班主任在班級工作中要求充分尊重學生,發揚民主。“平等意識”要求在班級工作中,班主任既要因材施教,同時要平等對待每一位學生。

各位領導、評委老師,如果我此次競聘能得到大家的信任與支持,我將從努力做好以下工作。

(一)儘快完成角色轉變,早日適應班主任工作

擔任班主任後,本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時也將努力完成自身的教學工作任務,當然工作重心要集中在班主任工作。

(二)師生共建和諧班級

高一年級新生剛進入高中,還有很多方面不適應高中的學習生活,同時他們希望儘快融入新的班級,認識新老師和新同學,尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此,在開學報到後,我認為班級工作的首要任務是要構建一個和諧的班級。

(三)引導學生制定個人和班級發展目標

進入高中之後,學生們普遍會感覺高中的學習難度加大、任務重、壓力大,學習方面會出現迷茫。這樣就需要班主任協調各位任課老師,引導學生制定符合自身實際的個人發展目標。學生個人發展目標制定了,學生就會有自身的發展動力和方向,並願意為自己的發展目標而努力。

一個班級要發展成為一個優秀的班集體,就要有班級發展的目標。制定班級發展目標是要讓學生明白自己班級的未來發展方向。班級目標有助於形成奮發向上、團結互助的班集體。為此,我將和學生一起商量制定符合自己班級的發展目標。為了凝聚人心,促進班級發展,我將制定這樣的班級目標:崇尚科學、注重團結、尊重個性、發揚民主。

(四)營造積極向上的班級氛圍

良好的班級氛圍可以為學生的學習、生活創造良好的學習和成長環境,促進班級團結和發展。因此,作為班主任,我將會和我的學生共同努力營造積極向上的班級氛圍。

(五)協調各方面教育力量,溝通各種渠道

學生受到的教育是整體的教育影響。這個整體是由學校各部門、各任課教師、家長和社會共同構成的。因此,作為班主任,我將會加強與學校各部門的合作,負責聯繫和組織科任教師商討本班的教育教學工作,協調各種活動和課業負擔。取得本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作,從而使各方面形成教育合力,促進學生成長和班級發展。

班主任是全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作,促進學生全面發展的教師。可見班主任的素質對完成以上工作及對學生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任,我將努力提升自己的班主任專業素質。

(一)樹立正確的班主任工作理念

班主任工作的主要對象是學生。因此,我將樹立正確的班主任工作理念,堅持三個“一切”理念,即“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。

(二)加強學習,建立合理的知識結構

現代科技知識的更新迅猛,肩負培養一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知識結構體系,以便更好地適應時代的要求。作為老師,我既會努力學習系統的學科專業基礎知識,還將認真學習心理學、教育學知識,廣泛閲讀教育書籍和了解有關教育法律法規政策,並在教育實踐中不斷總結和運用。

(三)提高班級工作的組織、協調能力

班主任工作是一項系統而複雜且實踐性很強的工作,這就需要班主任提高班級工作的組織、協調能力。在今後的班主任工作中,一方面,我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力;另一方面,我會認真協調好學校相關部門、班級各學科教師、學生家長、社會、班級各類學生組織等各方面關係,更好地服務於班級管理工作。

當然,班主任工作是一項極其艱鉅和複雜的工作,而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領導和評委老師的信任,我將會盡我最大努力做好班主任工作,把我所帶的班級建設成積極向上、充滿活力的先進班集體。

最後,再次感謝各位領導、評委老師的指導。謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

各位領導、同志們:

大家好!

我叫xxx,大學畢業,從東明縣農業局選調到縣檢察院,通過“一推雙考”被任命為辦公室副主任,同時主持辦公室工作。今天我本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨站到這裏,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持。

大家都知道,辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱鉅。剛才參加辦公室主任競選演講的幾位同志,每個人都有自己的優勢。那麼,我的優勢是什麼?我要説,我的優勢就在於兩個方面:

一、我自主持辦公室工作以來,已兩年有餘,在這裏,我不想大談特談我院辦公室如何在全區檢察系統辦公室綜合評比中獲得第一名的好成績,因為榮譽屬於大家,成績代表過去,我只想説,兩年多的工作實踐使我熟悉了辦公室的工作特點,使我增強了工作能力,使我積累了一定的工作經驗。如果我能當選辦公室主任,所有這些都將有利於我儘快進入角色,適應工作要求。

二、我一向勤勤懇懇、作風正派,有一顆全心全意為大家服務的心。雖然我不善於説一些美麗動聽的話,但我敢説實話,能辦實事。在我主持辦公室工作期間,不管是領導還是同事,我都做到了一視同仁,這一點大家是有目共睹的。

優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。我的主要目標概括起來就是以下四個方面:

一、獻計獻策,當好“諮詢員”,辦公室作為聯繫上下左右、前後內外的橋樑紐帶,是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,為領導決策提供信息、出謀劃策,當好“諮詢員”。

二、立足本職,當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發點和落腳點是為羣眾服務。因此,如果我能當選辦公室主任,我一定會密切聯繫全體幹警,積極傾聽大家的呼聲,瞭解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。

三、搞好關係,當好“協調員”。辦公室處在我院的樞紐位置,需要處理內部和外部的各種關係。如果我能當選辦公室主任,我一定會注重團結、顧全大局,與其他副主任一道協調好各種關係,以確保我院的各項工作正常運轉。

四、加強管理,當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選辦公室主任,我一定會加強管理,完善政治、業務學習等各項制度,為辦公室人員定崗定責,做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創造性,使辦公室形成一個團結協作的戰鬥集體。

各位領導和同志們,最後我只想説一句話,那就是:給我一次機會,還您一個滿意!

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

你們好!

今天,我能站在這莊嚴的競聘台上,與各位有志之士共同接受支行的挑選,感到十分榮幸。首先,感謝支行黨委為大家提供了這樣一個相互學習、展示自我、公平競爭、迎接檢驗的機會,並希望通過這次競聘,學同志們的先進經驗,提升自己的知識水平,為我行的發展多做一些貢獻。我要競聘的崗位是XX街分理處主任,敬請領導和評委考評。

一、我的基本情況和簡要工作回顧

我叫XX,現年XX歲,大專文化,19XX年3月參加工作,至今11年。先後在XX營業所的出納、會計、聯行、事後監督、主辦會計等多個崗位進行了系統的學習和鍛鍊,20XX年X月至今在支行辦公室綜合文祕崗工作。我深知“不積硅步,無以至千里,不聚小流,無以成江海”的道理,11年來,我在前台各崗位上得到了領導和同志無私的關心和幫助,並堅持認真踏實、實事求是的工作態度,從小事做起、一點一滴學起,始終能將組織交付的`每一項工作保質保量地完成。“學而不思則惘、思而不學則怠”,通過在工作中虛心學習、在學習中不斷思考、在思考中不斷領悟,自己牢固掌握了前台各項業務知識和工作技能,經手的業務合規、合法、賬務規範、整潔,經得起檢查,贏得了領導的好評。一個人進步不算進步,共同提高才算進步。我在完成自己本質工作的同時,充分利用自己所掌握的知識和技能,為其他同志釋疑解惑,為營業所的發展貢獻了自己應盡的力量。此外,我還發揮自己的特長,為營業所“樹農行形象,展員工風貌”工程添磚加瓦,不僅長期編排和書寫XX營業所職工學習園地、對外宣傳專欄,還積極參加當地政府舉辦的各種文化活動,分別獲得XX政府舉辦的“迎春書畫展”和“首屆青年藝術節”硬筆書法第二、第三名,各位領導和同志對我的工作也給予了充分肯定,多次被支行評為“金融先進工作者”和“優秀行員”。為進一步提升自己綜合素質,我在加強理論學習的同時,狠抓業務技能練習,於20XX年支行舉行的業務技術練兵大賽中獲得儲蓄微機記賬第二名。20XX年X月,我接受組織安排到辦公室綜合文祕崗工作,通過努力學習,短時間內掌握了本職工作的各種技能。共收發電子公文360餘件,均能做到及時、準確,從未出現差錯。撰寫信息、簡報、參閲和研討文章等材料40餘份,被《中國城鄉金融報》、《XX日報》、農總行網站、中國金融網、省分行網站等相關新聞媒體刊用23篇(次)。和XX副行長合作撰寫的研討文章“以客户為中心,建設服務型銀行”,在省分行XX片區政工會上評為二等獎。

11年磨礪,我壯志在胸;11年耕耘,我風雨兼程。我深知,我能取得今天的成績,不僅是自己勤學、苦練、深思、善辨的結果,更是領導和同志們關心、幫助和培養的結果,在這裏,我要真誠的對你們説一聲:謝謝了!

二、自己具備的素質和條件

1、經過多年來在前台各種崗位的磨練,自己牢牢掌握了前台各個崗位的業務知識、業務技能,熟悉各種業務的處理流程,具有及時發現風險、化解風險的能力,具有幫助職工掌握綜合知識的能力。

2、在XX營業所工作時,就長期統計相關財務資料、撰寫部分總結和分析材料,調支行辦公室工作後,得到了進一步提高,具有較強的語言表達能力、文字表達能力和綜合分析能力。

3、在工作之餘,我積極學習計算機知識,並將學得的知識運用到工作中去,能熟練操作相關辦公軟件,具有對小型局域網和計算機軟硬件設施的基礎維護和故障排除的能力。

4、通過各種崗位的磨練和領導、同志們多年的薰陶,自己養成了穩重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉着卻不失幹練的工作作風,有較強的親和力,有一定的組織協調能力。

5、工作中,我堅持制度、堅持原則、勤於學習、善於思考,具備應有的知識文化水平、道德水平和思想政治素質。

三、任期內的工作目標和措施

如果競聘成功,我將努力實現下列工作目標:

一是加強基礎管理,使財會工作質量得到進一步提升,杜絕管理風險和各類操作風險。二是以創建青年文明號為契機,使優質服務再上一個新台階。三是鼓勵員工學先進、爭先進,努力打造團結、和諧、奮進的職工隊伍。四是搞好調查研究工作,為業務經營、內部管理以及領導決策提供有價值的參考信息。五是配合主任進一步完善考核和激勵措施,帶頭全面完成支行交付的各項任務指標。

為在任期內實現上述目標,我將採取以下一些措施和辦法:

首先,是嚴格各項規章制度的執行,建立一套內控管理量化考核機制,與各崗位效益工資掛鈎,獎勵先進、鞭策後進,使員工在司其職、盡其責的同時自覺遵章守紀,杜絕各類風險的發生。

其次,是建立完善的學習制度。不僅利用每月例會進行學習,還要在平時工作和休息時間為職工搭建一個相互交流、互動互助的學習交流平台,不僅學習規章制度、政策方針,還要學習業務技能,營銷技巧,不僅學習先進人物、先進事例,更要學習他們在點滴之處見真情、細微之處見精神的良好工作作風。努力造就一支思想素質高、業務技能強、團結協作好的職工隊伍。

第三,服務是發展的加速器、競爭的優勢和亮點、也是自身發展的需求和實現價值的平台。在任期內,我將努力推行規範化、智能化服務,讓員工學會細心觀察,體貼入微,瞭解客户的即時需求,長遠需求和潛在需求,注重對客户的感情投入,以提升服務品質、建成強勢的個性文化來打造忠誠團隊、培育忠誠客户,使優質服務成為成人達己、成己為人、互動雙贏的紐帶和橋樑。

第四,在籌資業務、中間業務和代理業務的營銷、受理、操作以及實施內控監管過程中,收集相關信息和資料,做好分類統計工作,努力搞好調查研究,為業務經營、領導決策提供有針對性和可操作性的建議或分析材料。

第五,在履行好自己本職工作的同時,充分發揮參謀助手作用,識大體、顧大局,協助主任抓好分理處的全面工作。

鶯花猶懼春光老,豈能叫人枉度春。各位領導、各位評委、各位同事,今天我來參加競聘,就是為了迎接你們的挑選。請給我一次機會,讓我用實際行動交一份滿意的答卷;請給我一次機會,讓我用拳拳赤子之心譜寫青春樂章;請給我一次機會,讓我用不凡業績來回報你們的信任。如果競聘失敗,我會一如既往地以求真務實、鋭意進取的工作態度,兢兢業業幹好自己本職工作,以飽滿的熱情,投身我行改革、迎接支行的下一次挑選。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

很榮幸又一次站在這裏,向大家展示我自已。

我叫,是投資評審中心的一名評審員,我是通過公開招聘進入財政局的,在這個和諧的大家庭裏,我感受着領導們對我的信任,同事們對我的關愛,使我不斷在成長!

我今天競聘的職位是投資評審中心主任,信心來源於以下幾個方面:

首先,我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場經濟條件下,誘惑無處不在,作為一名光榮的財政評審人,我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗。

其次,我有一份厚實的知識儲蓄,當今是知識經濟的時代,我深知知識的重要性,所以我從未放鬆過學習,並先後考取了全國註冊造價工程師和註冊一級建造師執業資格,今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質量”的專業論文發表在國家級刊物《中外建築》上。成績和榮譽只能説明過去,但我相信只要有領導和同事們的支持,我有信心也有決心把今後的工作做得更好。

我的另一個財富是,我懂得青春的價值和意義,作為青年女性,我不想靠化粧品和美麗的衣衫來留信青春的腳步,因為我知道只有知識才是我不老的容顏,只有把工作幹得響噹噹,才能擁有最有魅力的青春!

如果我今天的競聘能夠得到領導和同事們的認可,我將協助主任從以下幾個方面來開展工作:

一、加強隊伍建設

投資評審工作面廣,項目多,使我們的評審員都在超負荷工作,因此我們要爭取領導更大的支持,適當的充實評審力量。營業廳主任競聘稿同時還應注意評審人員的後續教育,及時更新知識,提高科室人員的業務水平。

二、強化內部管理

要使評審中心發展壯大,就要切實強化內部管理,完善管理制度,用制度規範評審程序,用制度約束評審行為,用制度來保障評審質量。

三、多關心評審人員的身心健康

我想通過我的努力,一定能使評審中心成為一個團結高效的集體。

各位評委,很高興今天我能夠站在這裏,讓各位進一步認識我,瞭解我,聽來自我心靈的聲音,相信今天參加競聘的人都很優秀,遺憾的是崗位只有幾個,我們不得不作出艱難的選擇,相信我,就請您支持我,是你們的支持讓我愈發自信、愈發堅強、能夠淡看潮起潮落,笑看風雨人生。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機會。就我個人來講,作為一名女性,已走過了不惑之年,不能説年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天,我開始思考:我還能為這個社會做些什麼?適逢這次競爭上崗,我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講台,希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

我叫蔣榮,大學學歷,中共黨員,1996年參加工作後一直在昌xx住房公積金中心公積金管理部工作。20xx年4月任公積金管理部副主任。多年來,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感自豪。

這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認識到,要成為一名合格的管理部主任不容易,做為一個基層單位的負責人,不僅要有實幹精神,還要善於謀略;不僅要熟悉本單位的業務,還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位,是因為我覺得有能力勝任這項工作。我認為自己具備以下幾個方面的有利條件:

1、本人具有正直的人品、良好的修養以及幹練的工作作風。

我熱愛本職工作,平時注重學習,具有飽滿的工作熱情和敬業精神,能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

2、有一定的公積金工作經驗和協調能力。

我從參加工作以來就一直在xx管理部工作,對xx縣情比較熟悉,積累了一定的工作經驗。特別是在擔任了管理部副主任以後,在中心領導的指導幫助下,我在管理工作中也學到了很多的知識,積累了一定的實踐經驗。平時我團結同事,上下級關係融洽。

3、有較強的工作能力和有樂於奉獻的敬業精神。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實幹事,誠實待人。在領導和同事的關心幫助下,我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認為不管幹什麼,都要幹一行愛一行,努力把工作做得更好。

在這次競聘中我能成功的話,我將會從以下幾方面着手工作:

第一、加強學習,提高素質。xx工作融理論性、政策性、業務性於一體,對工作人員的.素質要求較高。今後我將和同事們一起加強各方面知識的學習,把學得的知識與工作實際緊密結合起來,進一步提高管理部工作效能。

第二、苦練內功,塑造形象。住房公積金工作面向社會,服務羣眾,與人民羣眾切身利益息息相關,我們要創新服務理念,提高服務水平。通過培訓提高工作人員的綜合素質,提升管理部形象。另外,積極做好政策服務工作,進一步落實《住房xx條例》,方便貸款職工,最大限度提高住房公積金利用率,發揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。

第三、加強管理,帶好隊伍。沒有科學的管理單位就不會有生機,不會有活力。因此,要切實加強內部管理,進一步完善各項工作制度,深入推行服務承諾制、首問負責制、限時辦結制。為職工提供方便、快捷、優質的社會服務,工作更加便民。推進政務公開,按照縣政府政務公開的要求,在工作場所設立政務公開欄,充分利用縣政府政務信息公開網絡平台,全面公開我縣住房xx信息,為職工提供多種渠道的公積金查詢服務,提高管理服務工作透明度。以公開促公正,以公開、公正促效能、保廉潔。進一步完善內部管理辦法和工作制度,重點是建立健全風險防範的各項規章制度,建立長效機制。從內外兩個方面加強了資金的風險控制防範,做到以制度管人、以制度管事,管理工作逐步走向規範。

實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿自信。我本人也希望能獲得成功,同時我也告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的一切交給黨和人民,讓羣眾來評判,由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作成績,回報領導和同事們的關心和厚愛。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇9

各位領導、各位評委:

大家好!感謝局領導和校領導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平台。為響應我校第一次公開音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿的號召,我參加了學校學生工作部主任的競聘。雷鋒説過:“一滴水融入集體,那他就是大海,不會枯竭。”我熱愛教育教學事業,更願意為廣西交通技工學校奉獻我所有的才華,所以今天我走上了這個演講台,證明自己,闡述觀點。

我叫xxx,今年38歲,中共黨員,本科學歷,畢業於廣西大學內燃機專業,中級職稱,連續擔任過4年的班主任工作和汽車教研室主任,現任汽車教研室主任,曾獲得優秀工作者稱號。

學校學生工作部主任要負責主管學校全體學生紀律、班主任工作、學生生活輔導員、門衞等,需要多方面的綜合能力,但我自信能勝任。我的優勢是:

一、具有這個崗位需要的綜合素質。工作責任心和工作主動性強,積極肯幹,與領導和同事計生辦主任競聘演講稿溝通良好。工作出色、紮實,所教的學生成績優秀,贏得了不錯的口碑。

二、具有這個崗位需要的相關專業知識和技能以及工作經驗、管理經驗。連續劇4年的班主任工作,使我積累了不少經驗,專業教育教學效果好。

三、我具有這個崗位需要的學習和創新能力。我注重加強業務知識的學習,注重創新意識的培養,在工作中不斷地摸索經驗,探索工作新路子。

四、具備較強的協調、組織能力。工作多年來,我一直能與同事友好相處,團結互助,人緣比較好,與大家一起營造和諧有序的工作氛圍,以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

如果承蒙大家厚愛,讓我走上學校學生工作部主任這一崗位,我將在領導的指導下,緊緊圍繞學校中心工作,針對我校目前學生麻醉科主任競聘稿管理工作不到位,班主任積極性不高,部門內外不協調,學生表現優秀或很差均不能及時處理,學生嚴重曠、缺課,生活輔導員工作不到位的實際,堅持“以學生為本抓管理,以學生健康成人為基礎,以學生全面成才為目標,構建學生工作新模式”的工作理念,立足學生工作科學發展,積極構築教育、管理、服務相結合的全方位育人體系,着力打造學生工作品牌,開創了學生工作的新局面。我的設想是:

一、加強自身學習,提高職業教育水平。堅持理論及業務學習日製度,積極進行知識更新;充分利用一切學習機會,積極副主任科員競聘演講稿“走出去”進行“充電”,以拓展視野,更好的服務於新形勢下的學生管理工作。

二、切實改變學生曠、缺科課現象。學生遲到、曠課是一個綜合表現,與之相關的因素包括教學制度、課程設置、老師的授課水平、後勤管理以及社會風氣的影響等方面。我將從這些方面着手提高教學質量,建立長效機制,扭轉學生遲到、曠課的風氣,組織老師講好每一堂課,讓學生如沐春風。學生出勤與學生年度綜合測評掛鈎,要求教師在課堂對學生記考勤。

三、全力以赴抓好學風建設工作。

學風建設關係到人才培養、教育質量、學術規範、師者的為人師表形象,反映學校的辦學水平,體現信用社主任競聘學校的教育質量,是一項基礎性、系統性工程,需要教、學、管理相互配合,持久不懈的紮實工作,進而達到提高學生素質、創造良好校風、系風、班風。

(一)學風建設活動的具體措施。

1、要求學生會學習部加大上課出勤抽查力度。

2、各班做好自查、自檢學生上課綜合情況。對於違紀學生給予嚴懲。

3、整頓班委幹部、入黨積極分子的生活、學習作風。

4、營造良好的學習氛圍。

5、加強班集體凝聚力。

6、加強室風建設。

7、發展和培養優秀個人。

(二)引入標準化目標管理,規範評優工作。

針對各項評優工作,制訂標準化目標管理制度,對獎學金、三好學生、優秀學生幹部以及優秀班級的評定採取更為科學、公平、公正、公開、規範黨辦主任競聘報告的量化評定方法,對每一項評優均有詳細明確的評定標準。

(三)積極開展輔導員工作體制改革,繼續加強班輔培養、培訓和管理工作。

1、加強班輔隊伍的培訓工作,鼓勵班輔參加學校的培訓,同時制定我係的班輔培訓制度和內容,提高班輔隊伍工作水平。引導輔導員進行職業生涯規劃,制定科研激勵制度,給每個輔導員定下科研指標,每年至少完成一篇思想政治教育相關的論文或參加校級以上的科研項目。

2、加強例會制度和班輔工作交流總結:堅持例會制度,例會出勤情況銀行網點主任競聘書良好,每次例會做到有記錄;同時積極按照學校規定,完善值班制度,堅持班輔工作交流總結,並在期末舉行班輔工作交流總結會。

各位領導,各位評委:俗話説:“沒有最好,只有更好。我相信有領導的信任,同事的幫助,自我創新下,我會使我校的學生部工作更上一層樓。我相信“征服最高的那座山峯,羣山便是最好的獎賞。”讓我與你們同路,我將微笑着與你們風雨兼程!

我的教導主任競聘演講完畢。謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位同事:大家好!

首先非常感謝中心領導給我創造的這次展示個人才能的機會!我叫XXX,今天,我要競聘的崗位是中心主任!

20XX年,我畢業於XX大學電氣工程自動化專業,擁有供電局副局長競聘演講稿中級師職稱。入廠20XX年來,我善於鑽研學習,注重專業理論知識與崗位實踐的有機結合,主持完成了XXX全部型式試驗項目、XXX試驗等十餘項試驗,完成XXX、XXX等XXX個國家地區XX試驗項目的出廠試驗任務。

我具有較強的業務實踐和問題處置能力,熟悉XX參數和方法的基本要求、中心所有試驗項目的接線原理和接線方法、以及XXX認可的體系要求,獨立處理質量問題XX起,帶領團隊完成XXX類變壓器所有試驗項目。

各位領導,各位同事,中心主任是我非常敬仰的一個崗位,我曾經無數次得到主任的業務指導和無私幫助!如果我競聘成功,我將不辱使命,勇於擔當,快速轉化角色,為高效推進中心工作做出不懈的努力!

首先,我將積極與主管領導進行溝通電力系統核算員競聘演講稿,徵詢對我工作的意見和建議,結合中心任務指標制定工作計劃,落實工作措施,細化人員分工。同時加強與行業機構和上級業務主管部門的業務對接,爭取儘可能的政策指導和業務支持,不斷優化中心工作環境。

其次,抓好中心管理制度和試驗流程的優化完善,組織相關人員進行學習討論,在業務傳幫帶和試驗技能提升方面充分發揮個人的優勢強化培訓教育,培育團隊良好的操作習慣和對崗位工作的認知,推進部門試驗任務高效推進。

第三,加強業務知識和管理技巧的學習探索,充分借鑑其他部門管理的經驗運用於部門團隊建設和日常管理中。特別要在激發中心人員的工作積極性上多下功夫,瞭解大家對中心的內在需求,以人性化的關懷和規範化的管理促進大家自我超越,供電所所長競聘演講不斷提高崗位工作能力。

一萬年太久,只爭朝夕,為公司經營發展發揮自己的聰明才智!希望公司能夠給我這個機會!

我的演講結束,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位同仁:

此次競聘校辦公室主任崗位,我認為自己具有以下四方面的優勢:

一是對崗位有着比較深刻的認識。xx大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室,是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯繫左右、協調內外,其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務,具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作,用心發揮學校領導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用,部門的綜合協調作用和工作的督促落實作用等。

二是具有比較豐富的實踐經驗。我擔任校辦公室主任職務已經兩年餘,深知辦公室在學校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責、任務和規範,明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求,同時,自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十週年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮,也逐漸積累了一些經驗,這將幫忙我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。

三是具備較強的工作潛力。我在學校已經工作生活了三十多年,不僅僅有學院工作經歷,也有機關工作經歷,從事過黨務工作,也從事過行政工作,因此對學校各方面狀況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中,我注意不斷地加強黨性修養和個人修養,言行與校黨委持續高度一致,踏實幹事,誠信待人。經過多年學習和鍛鍊,自己的領導部署潛力、組織協調潛力、決定分析潛力都有了很大提高,相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。

四是具有愛崗敬業的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、職責重,但我熱愛這項工作,從不計較個人的利害得失,我的手機是二十四小時全開的,並公開承諾“有問題,找校辦”,始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信,秉承這樣的工作理念,我將帶領部門全體同仁,把校辦工作做得更好。

主任競聘演講稿 篇12

領導們、同志們:

大家好!

非常感謝組織給了我這個寶貴的展示自己的平台,感謝領導給了我寶貴的機會,感謝同志們推薦我參加環衞處主任的選舉。

我叫xxx。參加工作已經有半年的時間了,也就意味着我與環衞處共同成長了半年,在這半年裏,我覺得我的人生有很大的飛躍,我對人生的價值觀有了新的認識,對環衞處也從陌生到熟悉,我發現自己已經不再是當初那個不知天高地厚的小夥子了,我變得成熟,變得穩重。剛來到這個崗位時,我對一切都很陌生,做什麼事情也很莽撞,那個時候,幸虧身邊的同事們給予了我支持,給予了我幫助,在此,我對你們説聲謝謝。

這一次,大家一致推薦我為環衞處主任候選人,我感到非常榮幸,也感到責任重大,如果我競聘成功,我將不斷加強隊伍建設,積極探索精細化管理模式,逐步完善環境衞生長效機制,努力營造優美整潔的市容衞生環境,為我區的經濟社會發展,構建和諧解放多做貢獻。具體,我將來以下幾個方面着手:

一、以點帶面,開創環衞工作新局面。

通過近半年的工作體驗,我深深的認識到我區的環境衞生工作還有待於提高,主要是在抓重點上下功夫,全面推進。

1、環衞作業和管理,以管理為重點,環衞工作本身具有三分建,七分管和點多、面廣、線長、反覆性大、管理難度強等特點,需要加大管理力度,提高管理人員的水平和素質,把管理工作推進到大街小巷,每一個角落。

2、平房區和樓房區,以平房區為重點,加大平房區亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。

3、中心城區和城鄉結合部,以城鄉結合部為重點,繼續搞好小北村、六建委等城鄉結合部的環境衞生治理,使之不反彈。

4、公共廁所和居民廁所,以居民廁所為重點,做好居民廁所的清掏、保潔、修建。

5、主街路和次幹道,以次幹道為重點,爭取資金,能開片的次幹道力爭開片清掃。

6、露天垃圾庫和地坑式垃圾庫,以露天垃圾庫為重點,逐步取締露天垃圾堆放,實行箱裝封閉式儲存運輸。抓住這些重點,以點帶面,全面推動環衞工作上台階、上檔次。

二、開拓進取,提高環境衞生質量。

環衞工作的工作任務是要把城市搞乾淨,為此,我們要有開拓進取的精神,時時刻刻堅持創新,堅持不斷探索環衞工作管理的新途徑,在垃圾清運上繼續深化、完善垃圾清運承包方案,實行單車承包,達到日產日清。在垃圾處理上,我們要逐步實行資源化和減量化,全力達到國家標準;在街路馬路的清掃上,我們要實行“三六制”管理辦法,路段承包,達到路見本色。在居民區實行“五六制”管理方法,社區負責,消除衞生死角。在廁所建設上,近年內全部更新,讓羣眾滿意。在機關內部管理上,實行目標責任制,提高辦事效率,辦事質量,使我區的環境衞生工作全面上水平。

三、加強隊伍建設,做好表率作用。

一個好的團隊是做好一切工作的基礎,如果我競聘成功,我首先要從團隊抓起,從自身抓起,帶領幹部職工一起學習思想政治,不斷改進職工思想作風和工作作風,不斷提高職工的政治素質,提高職工的業務技能,培養職工愛崗敬業、樂於奉獻的責任意識,將團隊協助的精神融入大家的心靈。同時,我還要嚴格要求自己,做到先學一步、多學一點,充分發揮領導核心作用。

四、愛崗敬業,全心全意為民服務。

作為環衞部門的帶頭人,首先就要有愛崗敬業的精神,要有責任心與事業心,要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。環衞處主任的工作很辛苦,但是,我不會計較,更不會埋怨,我會以創優美環境、優良秩序、優異成績為已任,在日常的、平凡的、具體的工作中為全區人民創造一個乾淨、舒適的工作生活環境。與此同時,我還會深入羣眾,瞭解羣眾的心聲,處處為羣眾着想,辦羣眾要辦的事情,堅決做到清正廉潔,一心為公,不徇私,不貪污,不該拿的絕對不拿,不該做的絕對不做,我會全心全意為民服務,做一名羣眾滿意,百姓愛戴的好官。

領導們,同志們,參加這次的競爭上崗的人很多,我多面對的競爭對手很強勁,如果有人比我更適合擔任這份工作,我將服務組織的安排,絕不心存不滿,在以後的工作中,我會繼續幹好我的本職工作,讓領導滿意,讓同事們滿意,讓市民羣眾滿意!

我的演講完畢,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇13

尊敬的各位領導、同仁們:

大家好!

我叫張世明,今天我競聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述,以供大家投票時參考。

一、我個人的基本情況

本人原名xx,筆名獨化。籍貫xx人。xx年8月18日出生。xx年7月畢業於西北師大中文系,大學本科學歷。同年分配至xx一中任教至今。現任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中,曾經從事過十年的國中教育教學工作十年的高中教育教學工作,教學方面主要擔任語文學科的教學,教育方面主要擔任班主任工作,目前還兼任xx一中文學社的工作。二十年來,本人忠誠黨的教育事業,克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中大學聯考中語文成績均居全市榜首,班級升學人數上限率在同年級平行班級里名列前茅,例如,xx年大學聯考本人所帶班級本科上線39人,重點上線19人,600分以上9人,在當年普通應屆班裏上線人數上線率是最高的。再如,07年大學聯考本人所帶班級本科上線61人,創xx一中自恢復大學聯考以來班級上線人數歷史新高。07年教師節本人榮獲市委市政府授予的全市優秀教師的光榮稱號。教學之餘,本人尚從事一些文學創作活動,目前用獨化筆名發表了部分的詩歌散文小説等作品,作品分別刊登於《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜誌上。

二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解

一個學校的政教工作是極為關鍵的一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因,因為這是一個關於“人”的工作,而學校恰恰是一個培養人的地方,這個世界上恐怕沒有比培養人的工作更重要的工作了,自然,這個世界上也恐怕沒有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對這個工作需要靜下心來認真研究,我們需要進行大量的調查研究,這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鑽研精神,這個工作還需要我們有一種與時俱進的態度和理念。政教工作它是一個意識形態領域的工作,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表揚和批評必須雙管齊下,疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創新,xx一中已經從一個完全中學徹底轉變成了一個獨立高中,我們的政教工作必須與時俱進,我們必須積極探索高國中管理之不同。

“世無艱難,何來人傑?”身為百年老校一員,我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功,我當力爭讓政教處能夠發出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學生以尊嚴,還班主任以尊嚴,還政教工作以尊嚴。當然,如果我此次競聘失敗,我依然會繼續從事我熱愛的教育教學工作,“平生志業盡在此,敢不宵衣又旰食”。

謝謝大家。

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