開展夏令營活動的方案策劃

為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的開展夏令營活動的方案策劃，希望能夠幫助到大家。

開展夏令營活動的方案策劃1

一、主辦單位

濟南書香童年少兒英語讀書會館

二、協辦單位

濟南電視台少兒頻道濟南陸軍學院特訓基地

三、招收對象：

8—__歲身體健康無疾病的少兒要求：家長不得陪同

四、活動安排：

1、書香童年第一屆軍事—英語文化之旅夏令營活動時間：20__年7月4日—7月9日

20__年7月__日—7月16日

20__年7月18日—7月23日20__年7月25日—7月30日20__年8月1日— 8月6日共五期

五、活動行程及費用

第一屆“書香童年”—軍事、英語夏令營

010—56216601

1）活動行程（由於天氣或其他不可控因素，行程可能臨時調整順序）

2）活動費用：共計800元（含）

●食宿費服裝費活動費景區門票保險●交通費。空調大巴，每人有座。

●食宿費用。早餐：自助餐

中餐、晚餐：自助餐

開展夏令營活動的方案策劃2

年，我校準備舉辦夏令營活動，下面是夏令營活動的準備方案。

一、活動目的

1、增進學生間的瞭解及友誼。

2、增進學生閲讀興趣。

3、提高學生探究式學習的能力。

二、活動內容

1、車廂閲讀：教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。

3、贈書留言。

三、活動形式：

小組探究

所有閲讀小組隊員分四組，分別是A徽美食B徽建築C徽民俗D徽物產，每組5——6人，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料，再通過實地參觀考察，做深入瞭解，製作本主題的“最美徽文化”繪本，並準備三分鐘彙報展示。

四、活動流程

xx月22日——xx月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料。

xx月26日：各組選出小組長，做好人員分工，小組內交流各自獲取的資訊。

xx月27日：

8：00——9：00車廂閲讀

9：00——10：30遊覽宏村，尋找徽文化。

10：30——11：00製作“最美徽文化”繪本：每位隊員圍繞本組主題製作一頁圖文並茂的`繪本內容，然後裝訂成冊，要有封面與封底。

11：00——11：30各小組隊員在組內彙報展示，主題是“我最喜歡的徽xxxx”，選出一位代表準備全組展示。

11：30——12：00四個主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受，贈送給自己的小夥伴。

五、活動準備

1、教師準備：A4白紙40張，各色卡紙若干(做封面封底)，剪刀4把，大開本繪本若干，徽文化資訊。

2、學生準備：帶一本自己喜歡的圖書，並準備三分鐘以內的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自願攜帶，要注意保管，不帶也行。)圍繞本小組主題蒐集圖片和文字資料。準備一個拿手的節目：講故事、講笑話、唱歌等。

開展夏令營活動的方案策劃3

為進一步加強未成年人思想道德建設，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，開展年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動，經研究，區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下：

一、活動時間：

20xx年7月10日-12日。

二、活動地點：

雅林學生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。

三、活動內容：

xxxxxx

四、參加對象：

全區國小農村留守兒童(三年級及以上)，年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。

五、活動要求：

1.營員必須身體健康，自願參加，家長支持。

2.營員必須遵守夏令營的活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導教師。

3.夏令營活動是由區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動，不收任何費用。

4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節目並自備伴奏帶及所需的`道具、服裝。

5.參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息彙總表(附件2、3)，附件2紙質表格須經營員所在學校、法定監護人簽字，於6月28日前送交甌海區教育局學生科(xxxx)，聯繫人：付xxxx，聯繫電話：xxxx。電子錶發送至xxxx，聯繫人：黃xxxx，聯繫號碼：xxxx

開展夏令營活動的方案策劃4

20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收穫、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智遊戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛鍊營員動手、動腦能力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的`自信心;幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關係，學會關心，更為融洽地參與羣體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發展。

“在這裏，平凡的孩子將變得優秀，優秀的孩子將成為精英”，讓他們收穫一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

一、夏令營特色

名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能

二、夏令營主題

健康，運動，陽光，未來

三、夏令營活動基地

北京郊區

四、承主辦單位

主辦單位：實驗國小

承辦單位：實驗國小

五、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

六、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

七、活動時間

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)

八、相關事項

收費120元/人

證書：在活動結束之後為營員頒發訓練營結業證書。

膳食：專業配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

九、日程安排

開展夏令營活動的方案策劃5

一、活動目的

在互聯網高速發展的時代背景下，充分利用和發揮學校、社區公共網絡設施的作用，通過引導學生文明上網、學習電腦製作技能等方式，培養和鍛鍊中國小生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力，養成良好的網絡道德規範和行為習慣，形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。

二、活動時間及對象

活動時間：

20xx年7月20日至8月31日

活動對象：

全校所有七年級、八年級學生及即將入學新生，鼓勵已畢業的九年級學生及教師積極參與。

活動官網：

xx

三、參加方式

1、全校學生在網站上xx自行註冊，往年已註冊的學生可使用往年的.帳號直接登錄。（如用户名、密碼遺忘，可重新申請註冊）

2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。

特別強調：

主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網絡作文不包括在內），系暑假作業，開學後，將進行檢查、校內評比，並進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。

四、附活動項目與要求

夏令營活動專題網站中展示交流的項目有：

電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網絡信息安全知識競賽、網絡徵文。作品基本要求是：

電腦繪畫及藝術設計：

運用各類繪畫軟件製作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。

電子板報：

運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創作的電子報紙、電子期刊或電子牆報作品，作品（含其中鏈接的所有獨立文件）大小不超過50MB。

電腦動畫：

運用各類動畫製作軟件，通過動畫角色和場景描繪、製作，音效處理與動畫製作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。

數字攝影：

以“抗疫”為主題，不少於4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，並以圖配文的形式進行展示，文字説明的字數在200字以內，應表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。

數字音樂創編：

主題不限，內容健康向上，運用音樂製作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或採用不同的音色節奏等方法，創作編輯出一首（段）完整的具有旋律節奏的樂曲，或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。

網絡徵文：

依託“先鋒網上作文”網站，開展中國小生“先鋒邀請你來寫詩”徵文活動，具體要求詳見“先鋒網上作文”網站（網址：）。

各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發佈在夏令營活動專題網站，並作為相關評比的參考依據。

五、評選要求

優秀營員標準：

上傳作品類型不少於兩種，且質量較高並經審核通過在夏令營專題網站發佈，能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日誌等材料不少於5篇。

夏令營中特別優秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中國小電腦製作活動決賽的現場面試環節，具體辦法另行通知。