離職審計報告 模板

***鄉***學校：

根據***，***年**月**日***中心學校組織對你校原任校長***同志**年**月至**年**月履行校長經濟責任的情況進行了審計。本次審計着重審查了你校**年**月至**年**月的賬務賬、工會賬、伙食賬的賬簿、記賬憑證、會計報表和其他有關會計資料。這些資料由你校負責提供並進行了審計承諾。我們的審計是依據《中國內部審計準則》的規定進行的。在審計過程中，我們對賬表、賬賬、賬證進行了核對，對原始憑證進行了全面的審查，查閲了有關收費項目及票據的管理和使用情況，核實了部分固定資產，進行了審前公示、座談走訪和調查瞭解。現場審計業已結束，現出具如下審計報告：

一、基本情況

***同志於**年**月至**年**月擔任你校校長，負責中心校全面工作，主管財經工作，受託履行財務責任（創造利潤及資產管理的責任）、會計責任（客觀、及時、有效提供會計信息的責任）、經營責任（科學籌劃、經營的責任）、管理的責任（組織管理活動、提供管理效益的責任）、社會責任（為社會發展提供貢獻的責任）、財經責任（執行財經法紀的責任）。任期末，該鄉有學生**人，在職教職工**人，離退休人員**人。

二、主要審計結果 （一） 財務收支情況

收支相抵，結虧（盈餘）**元。

（二）2017年7月31日資產負債情況

1、資產：現金**元，銀行存款**元，其他應收款**元，固定資產**元，合計**元。

2、負債：其他應付款**元，借入款項**元，合計**元。

3、淨資產：資產減去負債，淨資產為**元（固定基金**元，事業結餘**元）。

經審計核實，資產負債應作以下調整：調減**、調增**。經以上調整，事業結餘為**元。

4、 實際結餘情況：截至**年**月止，你校實際負債為**元。

債務形成原因***

三、審計評價

通過審查你校有關會計資料，座談外調，實地查看，審計認為，**同志任你校校長期間能**地履行其職務賦予的經濟管理職權。

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四、審計查出的主要問題與處理處罰意見

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五、審計責任界定

上述存在的問題，經審計查證落實，並按照《縣級以下黨政領導幹部任期經濟責任審計暫行規定實施細則》（審辦發[2002]21號）第五條、第六條之規定，上述存在問題第**條、第**條系***同志主管，**同志應負責主管責任，存在問題第**條、第**條系**同志直接決策，**同志應負直接責任。

六、審計建議

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**年**月**日

離職審計報告 模板 [篇2]

本人校長任期已滿，現就任期內的工作向各位彙報如下：

一、個人基本情況

本人xx-x，男，1963年3月出生，現年46週歲，大學專科學歷，中共-黨員，現任xx學校黨支部書記、校長，連續近兩屆縣黨代表，本屆縣人大代表，縣書畫協會會員，中學高級教師。本人1984年7月在xx學校參加教育工作，任國中物理、政治教學工作，兼任班主任;1985年9月調利店國小任數學、美術教學工作;1986年9月，調回xx學校國中部任物理、數學、美術教學工作，兼任班主任、團支書;1991年9月調利店中學任數學、美術、歷史、生物、地理等教學工作，其間歷任班主任、團總支書記、工會主席、教導主任、黨支部書記等職;2017年8月調xx鄉中心學校任校長、黨支部書記、數學、美術教師。

二、聘期內工作情況：

1、理順同事關係：我到xx學校任校長時，就要求處理兩個舉報事件，學生教師和領導者意見分歧較大，缺乏有效溝通。為此，我堅持以人為本的辦學思想，教育育人，先育人心的工作思路，把全體教師的基本思想進行調查研究，形成團一致的新格局。特別注重管理理論與實踐的探索，將先進的管理理念融於自己的工作中。一年後，學校的教師的團性得到了明顯改善，現在全校教職工心往一處想，勁往一處使，時時見到教師們努力工作，我只是痛在心頭，喜在眉梢，樂在嘴裏，笑在臉上。

2、本人出生於高山農村特困家庭，對錢有着特別的感情，時時都在想錢的事情，特別是任校長來，更是無時不想着錢，但我深知：“財散人聚，財聚人散”的至理名言。學校是一個大家庭，教師們個個心中都有一杆枰，無法做到每一個人都滿意，我堅持“豈能盡如人意，但求無愧我心”的工作態度。作為領導者，首先要相信羣眾，走羣眾路線，本人從來不在上級領導處説我校教職工的不足之處，只是向領導推薦我校的優秀教師和優秀事蹟，有不足之處，我發現後立即處理，不能夠等到上級來進行組織處理。那是要不得的，是要虧待各位的工資待遇的事情，千萬做不得的。學校的經費是財政支付的，每一分錢都是人民的血和汗，我們相當珍惜，教職工福利待遇是無論如何也不能夠違規操作的，必須在政策允許的範圍內進行動作。確保校長在任心不慌，離任心坦然，幾十年後也能夠完全曝露在陽光下。

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