【精華】對崗競聘演講稿四篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。現如今，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的對崗競聘演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!龍年初春，生機盎然，我有機會能夠在這裏進行競聘演講，要感謝領導和同志們對我的關懷與信任。今天我作“集中作業中心操作崗競聘”的演講。

一、對競聘崗的認知

集中作業中心操作崗是分行的重要崗位，它直接關係到分行經營業務的發展和經濟效益的提高。作為分行集中作業中心操作人員，要具有良好思想素質和業務素質，按照分行集中作業中心的工作精神和工作要求，認真做好各項業務工作，促進分行經營業務又好又快發展。

二、競聘集中作業中心操作崗的自身優勢

我是一名黨員，具有中級經濟師職稱，組織紀律性強，業務技能全面。從事銀行前台工作已有年，熟悉聯行和帳户業務，做事踏實肯幹、認真負責。我電腦打字速度快，辦事效率高，在短時間內辦完業務，極大地減少客户等待時間，贏得客户的滿意。我合規合法意識強，年來從無出現違規違法事例。我熱情細緻為客户做好服務工作，獲得眾多客户的一致稱讚。

三、競聘成功後的工作打算

假如我競聘集中作業中心操作崗成功，將着重做好以下三方面工作：

一是抓好自身建設。我要根據集中作業中心操作崗的崗位職責與工作任務，認真學習，努力實踐，進一步熟悉聯行和帳户業務，切實提高自己的業務工作技能，正確做好聯行和帳户業務工作。我要進一步提高電腦打字速度，加快業務辦理，提高工作效率和工作質量。同時以新時期“政治強、業務精、善管理”的標準嚴格要求自己，做到愛崗敬業、履行職責，做一名優秀的集中作業中心操作人員。

二是做好服務工作。我要樹立服務意識，提高自己的服務技能和服務技巧，注重綜合知識的積累，掌握辦理聯行和帳户業務的操作流程、相關制度，用專業取信客户。堅持“精益求精，一絲不苟”的工作精神，認真細緻做好聯行匯票、查詢查復等業務工作，確保客户滿意。

三是交出滿意答卷。作為一名集中作業中心操作人員，我要訂立自己的工作目標，堅決完成集中作業中心佈置下達我的工作任務，確保準確按時完成，以自己的頑強拼搏、辛勤努力，向分行交出一份滿意的答卷。

各位領導、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態度和意志，願把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進集中作業中心的實際工作中，爭取幹出一流業績，決不辜負大家對我的厚望。最後，我向大家表個態：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，因為人生世上，是拼搏是奮鬥，是為了更好地工作，努力做出成績，這就是我參加競聘的初衷和目的。

我的演講完了，謝謝大家！

尊敬的領導，各位評委，同志們大家好！

公開，公平競聘上崗的人事制度改革，給我們每個人創造了公平竟爭展現自我的機會。正確理解，積極參與，抓住機遇再次挑戰自我是我這次競聘的目的。

下面我就我自己和我以前的工作向大家做一簡單介紹；

我叫xx1973年出生大專畢業，93年參加工作95年比錄為國家幹部成為林業工作的一員，至今服務於本單位。

多年來，一直懷着極高的工作熱情，本着幹一行愛一行，學一行的思想多方努力，學習林業相關知識，同時向領導學，向前輩學習專業技能取長補短，不斷完善自己充實自己，是自己早日成為一名合格的林業工作人員。

從 XX年開始在領導的信任下，在前輩的希望中，我走上了管理崗位，分管項目施工小組開始了下鄉施工工作。

我們小組精誠團結，相互學習，集思廣益，冒風雨，頂嚴寒，抗高温，攜手共進，共榮共恥，成功的完成了領導交與我們的各行任務。我們眾多的項目，多行工程比市局評為優質工程並通報嘉獎，在全縣掀起打造旅遊強縣的 熱潮中，在局領導的統一協調下，在劉主任全盤領導下，我 們小組再次大顯身手，完成了xx縣第二屆桃花節萬畝桃花林桃花觀光大道整體的綠化栽植任務，和觀眾印象體驗村整體綠化設計及大樹栽植任務，為我們西安旅遊事業做出了一定的貢獻，各級領導，和社會同仁給與了高度評價和認可。為我們林業系統爭得榮譽。我個人也被連續四年評為全系統先進工作者。

當年我們栽植的幼苗已鬱鬱葱葱、蒼翠挺拔、成行成林，一起工作的小組成員都走上了管理崗位（今天在這裏藉此機會向信任我的領導、幫助我的前輩、支持我的同志再次表示衷心的感謝和真誠的問候）。

多年的下鄉工作使我歷練的更為成熟，積累豐富的帶隊經驗，為我這次競聘打下了堅強的基礎，總結以下三點優勢：

一、我有正直的人品、吃苦耐勞的精神和關心同志的責任心。

古人云:德不修，責無鄰，我一直勤勤懇懇工作，實實在在做人，坦坦誠誠交朋友，在生活中我與人為善，對同志我如兄弟、如姐如妹，工作中危險我來上，有責任我來擔，我不怕苦不怕累，因為我來自農村，有勞動習慣和強健的身體可在任何環境、任何地理開展各項工作。

二、我有着很強的溝通能力和協調能力

孔子曰：君子恭而又禮，敬而無失，四海之內皆兄弟。長期下鄉工作我建立了廣泛的工作關係和豐富穩固的人脈關係，各鎮政府上到領導下至包村幹部、村委會幹部和少數羣眾至今保持着友好往來，便於我們開展任何工作。

三、我有很強的安全意識和豐富的管理經驗。

在施工中人員眾多，且年齡素質參差不齊，人盡其能，物盡其用，合理安排，，在安全的前提下，正點高效的完成任務。

以上是我的經驗和競聘的優勢。

時下在社會主義新形勢下的今天，我們單位領導賢能有德，同志人才濟濟，黑馬輩出，這是我們單位之福，國家之幸。

古語説得好，好馬還得老馬帶，因為老馬識途。今天在這裏向各位領導和同志表個態，今後，無論帶那個組，那個科或那個股，我毅然不辜負領導的信任和同志的希望，保證帶出一支精幹的團隊，在安全、團結、快樂的前提下，無條件完成領導交與我們的一切任務。

最後願我們林業全體同仁共同攜手，為再造祖國秀美山川、為造福全人類作出更大的貢獻。

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位評委，大家好：

首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和接受挑戰的機會。在這裏，我認真、誠懇地向各位彙報本人的基本情況。

我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業於安徽師範大學中文系，分配至馬鞍山市第四中學任教，歷任國中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學校副校長，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長，主持學校工作，20xx年2月，任四中校長，時至今日。

在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經歷，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師範大學中國古代文學研究生班學習，這是我在職的一次專業知識的良好充電，它讓我的語文專業水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨幹校長高級研修班的學習。在此之前，我分別參加了中學校長崗培班，提高班的學習，受益非淺。校長高級研修班，讓我站在更高的平台上，看到了安徽的教育前沿的美好風景，體會到自己的不足與發展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠赴加拿大，進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉的環境讓我怦然心動。它們對優秀學生的培養，對弱勢學生的關注，它們教育教學的寬鬆，以及融洽的師生師師關係，讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

不懈的學習，充分的體驗，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當自強不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優勢，心懷惴惴，坦誠報告。

　　一，合併，讓我學會協調，學會寬容。

主持學校工作將近九年，其間，四中先後三次實現了與原十七中，十八中，南山中學的合併，四中成了名副其實的四中，每一次合併不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合併中，作為單位主要領導，我能走進教師，走進講堂，走進家庭，走進辦公室，瞭解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責已之念。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長，社會評價逐年提高，中大學聯考質量穩步推進，幹羣團結，校風民主，儒雅。先後獲得教育局多項獎勵。

　　二．合作，讓我立足前沿，理念常新。

四年前，四中實現與二中的合作辦學，合作辦學以來，兩校進行了多方面的合作交流，二中的大學聯考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會了二中的現代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領導的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受着前沿的美景，吸取了先進的理念。

　　三．課堂，讓我貼近學生，打牢根基。

多年來，我堅持走在教學一線，任校長以來，做到一有機會就去課堂上課，從七年級到高三，隨時能夠頂崗。走進課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進一步的瞭解了基本的信息，我堅信，一個校長首先應該是一個好老師，好班主任。在學校，我堅持帶領學生進行第二課堂活動，親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導，激發學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。

　　四．時間，讓我學會堅持，學會面對。

1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個信念，立足崗位，奉獻創造。時間讓我養成了一個性格，那就是堅持，忍耐。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不苟且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時期。經過青春的激盪，歲月的磨洗，我對教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區的歲月同樣是我永遠的財富。

平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積澱讓我學會協調，學會面對，學會不屈不撓的探索，學會永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。

最後，我向大家彙報一下我的設想與打算。

各位評委，能站在這兒進行這樣的演講，我感到幸運。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一隻小小鳥，也還要發出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領導評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位，我將更加努力的學習，創造，更加高昂的奮發，進取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發展貢獻我畢生的精力。

一．認識二中品牌。維護二中品牌。

二中是我省示範中學，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護二中品牌。

第一，進一步穩定二中現在的培養模式，力求創新。品牌的形成，有其歷史的深層積澱，認識二中優良的培養模式，在傳承中尋求創新。

第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。

第三．進一步打造一流的'校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長，潤物無聲。引導它，形成它，固化它，是學校另一幅風景。

第四．立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會關注。努力打造中華名校。

人常説，創業難，守業更難，繼續發展則是難上難。二中處在這樣高的平台上，維持它必須要花費更大的心智精力。

二．繼續鍛打二中品質，抓好三個三工程。

二中品質是二中的內涵，是二中發展超越的不竭源泉。它是德育，教學，環境的綜合體，實際上，每一所學校都應有自己的品質。那麼，作為城市教育名片的二中，它的品當然要求更優，質當然要求更高。為此，我試圖抓三個三工程。

一要抓三位。品質之於德育，要求校風的高雅。而校風的形成取決於領導作風，教師教風，學生學風。第一，二中的領導必須爭先進位。領導的意義在於引領，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優良的教育教學能力，深入的教研分析能力，與時俱進的創新奉獻能力，立足崗位，始終站在教學的最前端，讓家長學生崇敬信賴。第三，二中的學生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實的學習，自信的交往。前位，是要求不甘落後，永遠前行。

二要抓三度。品質之於教學，在教改課改面前，二中的教學要具有示範作用。第一，教學管理，要講維度。成績的取得靠多方面的管理，所以，每一個教學環節都應該抓緊抓實。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實際教學中，問題還有很多，所以，應該從實際出發，走穩腳步，因為教育來不得任何急躁冒進。第三，學生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學中的精度，就非常重要，課堂設計，教學過程，課後作業，精度尤為重要。

三要抓三園。第一，要讓學校成為花園。不斷美化，讓校園現代代，古典化，人文化。第二，讓學校成為學生的家園。温馨關懷是校園的主題，家的感覺得到温和的體現。第三，讓學校成為學生的樂園。學有所成，專有所長，技有所展，讓學生在校園裏擁有放飛心情與理想的空間。

二中品質，是管理上乘，積澱深厚，是教學優良，成果豐碩，是身心康健，源遠流長，是環境宜人，神清氣爽。

三．直面二中生源實際，尋求多方面突破。

隨着我市示範高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質量好景不再，面對這一情況，立足現實，開拓進取就顯得尤為重要。

第一．強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養優秀精英的重任，並通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。

第二．尋求多方面發展。針對學生實際，本着多樣化發展原則，力求藝術，體育等方面更大的發展收穫。

第三．樹立正確的人才觀，為學生的終生幸福考慮。走進二中的學生，首先是優秀的學生。二中要培養學生積極的人生心態，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學生具有二中品質。

第四．立足新課改，着力提高教育教學質量。課改，對每一位教師提出了挑戰，同樣也給我們帶來了機遇，充分認識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學質量。

第五．重抓落實。奮始怠終，修業之賊，抓而不實，等於不抓。學校工作怕就怕認真二字，認真必然出成果。

各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢，我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優質的教育，我願意不斷學習，不斷思考。如果這次競爭失利，今後無論在何崗位，我都要一如既往，繼續奮鬥，永不止步，如果我能擔任二中校長，我將對內踏實工作，對外多方爭取，以不辜負大家的厚望。

謝謝大家！

各位領導、同事們：大家好

決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，今天，我勇敢地站在這兒，是因為一方面，表明我對聯社推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次競聘，鍛鍊自己的能力、展現自己的才華並藉此機會和大家交流思想，接受大家對我的評判。我相信，通過這次競聘活動，不管結果怎樣，對我都將獲益非淺。

首先簡單介紹一下自己。

下面我從以下三個方面簡述一下我競聘的理由。

首先，競聘上崗有利於提高自身的素質，全面發展自己。工作的調整和崗位的變化，對人生閲歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，增長新才幹，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的就在於鍛鍊自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。

其次，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養和個人品質。我能以高標準要求自已，努力做到與時俱進，不繼提高自身的道德修養。敬業愛崗，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨；工作中，我堅持學習、勤于思考，我辦事穩妥，處世嚴謹，嚴於律已，以發揚用事業為已任。

第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力。我於1994年考入杭州大學金融專業，通過三年的學習，打下了較為紮實的金融理論基礎，參加工作後，我除了做好本職工作，一直沒有放棄業餘充電，1999年通過初級經濟師考試，20xx 通過了初級會計師考試，20xx 年通過了中級會計師考試，完成了電大本科會計專業學習，堅持學中幹，幹中學，通過一系列的考試學習，掌握了一定的專業知識，學識水平也不斷提高。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處，以我目前的水平，離一位出色審計人員還有很大差距，假如我被聘為聯社審計科審計員，我將朝以下幾方面努力：

第一、加強學習，完善自我。根據新形勢下業務發展的需要不斷充實自我，完善自我， 在理論方面人認真研讀經濟金融書籍，進一步提高理論水平，制定學習計劃，有針對性地學習必要的管理知識，更深入更全面掌握信用社規章制度，操作規程和業務知識。“業精於勤”，只有這樣，才能提高業務素質，勝任新崗位。

第二、改進工作作風，提高工作效率。審計工作看似簡單，其實具有很高的職業要求。我會發揚一絲不苟的工作作風，吃苦耐勞的敬業精神，廉潔自律，堅持大局，按章辦事，嚴把關口，樹立審計人員良好形象，當好領導的參謀，服務於基層。

第三、發揚開拓創新的時代精神。時代在發展，社會在進步，如果沒有創新意識，逆水行舟，不進則退。我將根據上級有關部門的總體要求，結合本部門實際，充分發揮工作主動性和積極性，開拓創新，把審計工作做得更好，更活，更漂亮。

幾年的工作鍛鍊我的同時也不斷考驗着我，我承受着工作的壓力，感受着工作的苦和樂，如果我在這次競聘中入選，我會用心用情用才幹好工作，如果落選了，我不會氣餒，我將一如既往在以後的崗位上盡心、盡力、盡職，與全體同仁共創信合事業的美好明天！

謝謝大家