兒童國慶節活動策劃方案範文(精選10篇)

來源:文萃谷 1.16W

為了確保活動安全順利進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的兒童國慶節活動策劃方案範文(精選10篇),歡迎大家分享。

兒童國慶節活動策劃方案範文(精選10篇)

兒童國慶節活動策劃方案1

國慶節馬上就要到了,在這隆重的日子裏,為了讓幼兒進一步瞭解國慶節的含義,知道祖國媽媽的生日,激發幼兒對祖國的情感,以及體會作為一箇中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶祝活動,旨在通過此次聯歡活動,激發孩子愛祖國的情感,讓幼兒在認識國慶節的同時,又充分感受到了國慶節歡快、愉悦的節日氣氛。

活動目標:

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,瞭解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節日的感受,並能愉快地參與活動。

3、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、瞭解幼兒園,共促家園共育。

參加對象:

大班年級組全體幼兒和家長

活動時間:

9月xx日上午多少點開始

活動地點:

幼兒園大操場

活動準備:

教師準備:場景佈置、拍攝物品,熟悉《國歌》歌曲,各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。

家長自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。

活動過程:

1、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,介紹國慶節的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。

2、歌表演:《國旗國旗紅紅的哩》

3、各班級以不同的形式現場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx週歲”生日。家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品,並懸掛展示(製作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悦的氛圍中進行此活動)。

大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。

4、三個班級的作品完成後,集體進行展示,可分設三個展區,並取展區名。

活動延伸:

班級集體拍照留影后結束活動。

注意事項:

1、各班老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,強調幼兒安全使用各類製作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束後,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

兒童國慶節活動策劃方案2

集體活動:

祖國媽媽,生日快樂

活動目標

1.知道我們的首都是北京,北京的標誌是天安門,認識天安門、國旗。

2.通過此次活動,激發幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣。

活動準備

天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

活動過程

1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,

國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然後引導幼兒作畫——添畫煙花。

5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。

活動延伸

請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

兒童國慶節活動策劃方案3

一、主題名稱

快樂國慶節

二、主題來源

每年的國慶節前後,到處都張燈結綵,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

9月30日下午15:20——16:30

四、主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,複述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環境衞生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敍述自己的遊覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

6、瞭解國慶節的來歷。

五、主要活動內容及過程

活動一:學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

活動中,孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國台灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的瞭解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節的時候,孩子們和老師一起佈置我們的活動室,增加一點節日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的`小花粘貼中國地圖!

活動三:慶祝國慶節

國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!

六、活動小結

通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨着孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子們加深了對國慶節的認識。

兒童國慶節活動策劃方案4

活動時間:

9月24日

活動內容:

美術——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標:

1、通過活動,激發幼兒熱愛祖國,喜歡並愛護國旗。

2、鍛鍊幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10月1日是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

活動準備:

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌。

活動過程:

1、聽國歌出示國旗,激發幼兒學習願望。

2、知識點的介紹:每年10月1日是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

3、認識國旗

4、粘貼國旗,教師巡迴指導

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

活動延伸:

可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊裏。

兒童國慶節活動策劃方案5

活動時間:

XX年9月30日上午9:40開始

活動地點:

二樓活動室

活動班級:

學前二班

活動人數:

××人

組織者:

×××、×××

活動思路:

國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是有的幼兒對於國慶節的來意並不是很清楚。作為學前班的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象徵,“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象徵,從古代的四大發明到現代的火箭衞星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,瞭解在“中國”這個好大好大的大家庭裏有着許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄像,領略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設計在這一系列活動中。並希望通過此活動,讓幼兒瞭解國慶的來意;讓幼兒瞭解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進入國小了,到國小後的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等,希望通過此活動,對孩子們進入一年級後有一定地幫助。

兒童國慶節活動策劃方案6

活動目標

1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

2、瞭解升旗的禮儀,能在升旗儀式中保持安靜。

3、體驗做“小小升旗手”的自豪感,感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。

活動準備

1、國旗一面,國歌音頻,天安門前升國旗的視頻。

2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

活動地點

各班級活動室內;升旗儀式場地。

活動時間

9月30日。

活動流程

1、美麗的國旗(8:50~9:10)

◎展示國旗,引導幼兒瞭解國旗,説一説國旗的顏色和圖案構成。

◎播放天安門前升國旗的視頻,引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。

◎播放國歌,請幼兒再次感受國歌的莊重。

2、升國旗(10:50~11:10)

◎請幼兒瞭解升旗的方法,明確升旗時的禮儀。

◎組織幼兒有序到達升旗儀式場地,觀看哥哥姐姐升國旗,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

◎請幼兒説一説哥哥姐姐升旗時的步驟和動作,學做小升旗手。

3、國旗國旗真美麗(午睡後)

◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》,帶領幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。

◎引導幼兒學習歌曲,並嘗試共同演繹歌曲。

活動建議

1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意:大五角星代表中國共產黨,四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。旗面為紅色,象徵着革命;五角星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯綴、疏密相間,象徵中國人民大團結。

2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜,國旗升起時,全體幼兒需行注目禮。

3、學習歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點,教師主要引導幼兒在愉快的音樂聲中感受節日的愉快,加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單,幼兒很容易在遊戲中不知不覺將歌曲學會。

4、教師可在美工區投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進行塗色練習,加深對國旗的認知。

5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解,但對媽媽的感情極為深厚,因此將祖國比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解。此外,在小班幼兒的心中,慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此,教師可以將國慶節釋義為“祖國媽媽的生日”。

6、創設“送給祖國媽媽的禮物”專欄,將幼兒自己通過繪畫、粘貼、塗色等方式為祖國媽媽製作的禮物進行展示,幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們,我們愛媽媽,也要愛祖國。

2、紅旗飄,迎國慶(中班)

每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節日。在國慶節期間,各地都要舉行不同形式的慶祝活動,以加強國民的愛國意識,增強國家的凝聚力。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉,對事物的理解能力也逐漸增強,喜歡用各種方式表達自己的情感。基於此點,我們設計了本次活動,以“五星紅旗”為主線,引導幼兒更深層次地瞭解國旗,感受國旗的含義,並通過動手操作進一步認識國慶節,產生愛祖國的美好情感。

兒童國慶節活動策劃方案7

活動名稱:

我愛我的祖國

活動目標:

1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。

2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。

活動對象:

幼兒園全體學生

活動準備:

1、歌曲:《祝你生日快樂》

2、圖片:少數民族圖片、中國地圖,

活動過程:

一、歌曲《祝你生日快樂》

提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節。

二、瞭解祖國

1、提問:這是什麼?是哪個國家的地圖?

小結:這就是我們中國的地圖。

2、從圖上看中國地圖的輪廓像什麼?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

小結:從圖上看中國地圖輪廓像一隻雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。

三、瞭解少數民族慶祝國慶的方式

1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。

2、瞭解各民族慶祝國慶的方式

小結:

10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳着自己民族的舞蹈、彈着自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。

兒童國慶節活動策劃方案8

一、活動目的:

1、為迎接祖國媽媽69歲生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、在活動開展過程中,讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

二、活動主題:

促進家長和孩子之間的親子感情,培養孩子的合作意識,發展孩子的創造力和動手操作能力。

三、活動時間:

20xx年9月30日下午

四、活動地點:

幼兒園院內

五、活動人員:

全體師生及家長

六、活動準備:

手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

七、活動過程:

1、班級老師提前佈置好活動場地,並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。

2、主持人開場白:向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹國慶節。

3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。

全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

4、做操:

(1)《棒棒棒》《小雞,小雞》《我真的很不錯》

( 2)親子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品,並懸掛展示。學前班手工《製作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (製作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悦的氛圍中進行此活動)。

6、為全園9月份生日的幼兒過生日。

分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂。

7、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。

8、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

八、注意事項:

1、本次活動的組織者全體教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類製作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束後,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

兒童國慶節活動策劃方案9

活動時間:

20xx年9月30日

活動目標:

1、幼兒初步瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。

活動準備:

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

3、零食(老師準備)

活動流程:

一、經驗交流

1、教師提問:明天要過節,你們知道是什麼節嗎?

2、教師介紹國慶節,幼兒瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片,説説它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室裏飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作,教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗佈置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

兒童國慶節活動策劃方案10

一、設計意圖:

祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來説,“十月一日”只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒,我們應該讓他們適時瞭解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的:

1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解,看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

三、活動準備:

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程:

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述,讓幼兒瞭解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸:

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日後的談話。

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