大學生職業生涯規劃書範文（精選52篇）

來源：文萃谷 3.05W

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將迎來全新的工作和生活，趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。我們該怎麼去寫職業規劃呢？下面是小編收集整理的大學生職業生涯規劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。（點擊對應目錄可以直接查閲哦！）

▼目錄▼
【1】大學生職業生涯規劃書	【5】工程大學生職業生涯規劃書
【2】會計大學生職業生涯規劃書	【6】建築大學生職業生涯規劃書
【3】教師大學生職業生涯規劃書	【7】行政大學生職業生涯規劃書
【4】護理大學生職業生涯規劃書	【8】計算機大學生職業生涯規劃書

大學生職業生涯規劃書 1

前言：

轉眼間，我已經在我的生命歷程中走過了二十載，但我到底是個怎麼樣的人呢，我適合做點什麼呢，我的未來會是怎麼樣的呢？以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重複着做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。但這一次管理學作業——人生規劃，給了我一次喚醒自己的機會，一次深刻認識自己的機會，讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻準備着，對自己有個清醒的認識，為自己的未來做一個規劃。但鑑於本人能力和眼光有限，此文主要對本人大學四年本科階段以職業為目標導向進行規劃。

一、自我分析

1、性格方面：外向開朗，為人坦率，對人和善，樂於助人；愛開玩笑，遇事樂觀，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，並且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯，缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒；遇事不夠沉穩；眼光有時短窄，從而造成有時心懷放不開。

2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關注世界動態、周邊動態。

3、能力方面：因為生活中喜歡與人交流，並且在學生會工作過一年，有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力；從小就能夠獨立生活，但由於從小到大沒碰到太大的挫折，所以承受挫折的能力不夠。

二、專業就業方向及前景分析

我現在所學的是計算機專業，我自己也比較喜歡這個專業，所以以後仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專業還是具有着良好的就業前景。選擇計算機專業，在就業方面有三大特點：一是就業空間大，二是就業高工資，三是高就業。

IT產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務人才、遊戲開發人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足，結構也不合理，軟件測試專業人員缺口高達20萬，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨着軟件外包業的蓬勃發展，日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開發的`人才缺口就達30萬以上。

總之，IT行業還是具有良好的就業前景。

三、理想職業

我的職業目標是網絡工程師，下面將是對這個職業的詳細分析。

網絡工程師

1）、選擇路徑

根據現在的社會工作就業環境，如果要最後有個理想的網絡工程師的職位，我選擇讀完本科後直接工作。

2）、選擇理由

內部環境因素優勢因素（S）

1、對計算機專業熱愛，尤其是網絡方向；

2、大三的專業方向將選擇網絡方向；

3、學習新知識和邏輯思維能力強；

4、合作交流和責任心較強；

5、開發實踐能力鍛鍊中漸成。

弱勢因素（W）

1、耐心和細心不夠；

2、遇事過於感性，不穩定；

3、未曾實踐，經驗不足

外部環境因素機會因素（O）

1、現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發展，國內發展形勢一片大好；

2、所讀專業為省名牌專業，在外有較好的社會聲譽

威脅因素（T）

1、社會關係簡單，人際關係網薄弱

2、市場逐漸趨於飽和，大量需要的只是真正高技術的IT人才。

SWOT總結：網絡開發能力可以鍛鍊而逐漸變強，興趣將成為我的導師。另外需要注意“情商”的發展，健全的心智是事業發展的基礎。市場逐漸面向高端人才和社會人際關係的發展將成為我突破的重點。

四、未來大學三年規劃

提到未來三年的職業規劃那就是本科階段的計劃，初步想了下我的本科階段大致有這些計劃：

1、課程學習目標：認真學習各科科目，掌握基礎知識，夯實理論基礎，精學專業知識，英語過四六級！為自己的就業增加砝碼。及時與老師溝通，多聽取老師的意見與建議！學習注重效率，今日事儘量今日畢！

2、專業學習目標：專業基礎知識要牢固掌握，專業技術知識要熟練掌握，能夠靈活運用專業技術，理論聯繫實際！

實現該目標的措施：認真學習專業知識，在熟練掌握的基礎上刻苦鑽研，多讀一些關於世界前沿科技創新期刊、多讀一些有興趣的專業知識刊物，開拓視野！

3、社會實踐志願服務目標：培養強烈的社會責任感，有強烈的服務社會奉獻社會的意識！

實現該目標的措施：積極參加學校及校志願者協會組織的公益活動，從身邊小事做起！

4、體能目標：有一個健康強壯的體魄，能夠承擔一定程度的體力勞動！

實現該目標的措施：每週抽出一定時間進行體育鍛煉，比如打羽毛球，跑步等等。

5、培養自己的課外興趣，特別在笛簫聲樂這方面可以多培養，爭取使之成為自己的一門特長，同時幫助自己陶冶性情，調節心情。

6、交際目標：見到別人能主動打招呼，在公共場合説話不再緊張，能處理好人際關係。

實現該目標的措施：見到同學職業規劃如何寫和老師主動打招呼，多參加演講類的集體活動。

7、政治思想和道德素養目標：在今後的社會生活中能夠客觀全面地處理事情，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，加強自我的法律道德意識，學會用法律手段維護自己和他人的合法權利，尊重老師和同學，孝敬長輩和父母，為社會奉獻一份愛心！

實現該目標的措施：積極認真學習科學文化知識，認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識，從身邊的小事做起，幫助他人，關愛同學和朋友！

8、學會做人的道理

在今後的大學生活中，清楚地認識自己，客觀全面的評價自己，學習他人的優點，逐步改善自己的缺點，在待人處世之中不斷完善自己，反省自己，從而樹立正確的人生觀和價值觀，積極適應社會，有自己處理事情的原則。

在大學生活中，尋找一些有正義感和愛心的好朋友，並主動去交往，真誠待友，不為一些小事而斤斤計較，團結友愛職業規劃書互助，互相批評和讚揚，以寬容的態度對待朋友間的事，從而建立深厚友誼，擴大自己的朋友圈。

9、爭取參加老師的科研項目，培養科研素養（開發能力、合作能力），藉此機會提高自身項目開發的技術，爭取在大四上半個學年能把技術“打實”；

10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業有關的實習，最好是去與專業有關的研發公司；

結語：

我始終相信機會是留給有準備的人的，做什麼事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備着。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須瞭解自己、從事的行業等情況。我現在是一名計算機專業大二的學生了，但在此次作業之前對自己對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了，而最終我是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去幹什麼，讓我對以後的就業方向有了一個更加清晰的瞭解，從而朝着目標更加高效地區實現，避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。

大學生職業生涯規劃書 2

一、自我分析

1、我的性格：大家都説我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不後悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不苟。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關心時事和政治方面的新聞，能夠説愛好廣泛，可是沒有什麼很專一能做好的事情。

3、我自己認為所具有的潛力：此刻在班級裏擔任班長，所以在這一年裏，自己的很多潛力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，並提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升瞭解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，並且一向堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還能夠，善於與人交流，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的情緒。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恆心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什麼説什麼，容易傷害到別人。

6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達潛力比較強，善於學習新事物。

二、專業就業前景分析

我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、税務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨着自動化技術應用領域的`日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想，可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。

由於對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對於一個女生來説，學習自動化專業比較困難，可是如果堅定了信念，並努力把它學好，就應沒有什麼做不到的事情。“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程”，在今後的幾年裏，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年裏有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自己的專業技能。

三、職業選取分析

1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自己來説有必須的難度，不併且對這些資料並沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，此刻全國開展此專業的學校有很多，而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力，所以不明白自己以後能不能找到適宜的工作，也不明白今後能不能勝任自動化專業的工作。

2、我的職業選取：第一，是電力工程師；第二，是大學教師；第三，是考公務員。

3、我的選取路徑：考研

4、SWOT分析

內部環境因素

優勢因素（S）

1、有學習新知識的潛力

2、目標明確

3、善於動腦思考

4、分析問題的潛力比較強

5、英語水平較高

6、求職潛力強

7、情商較高，綜合素質比較強

弱勢因素（W）

1、專業知識水平不夠

2、做事毛躁，不耐心

3、自己努力不夠

外部環境因素

機會因素（O）

1、所學專業很好。獲得工作機會不錯

2、工科專業缺口，需求量較大

3、我們畢業時，金融危機逐漸減輕

威脅因素（T）

1、女生工作不好找

2、全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大

3、大學生就業形勢緊張

SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，並且綜合素質比較高，比較有競爭力，並且此刻大環境上此專業有必須的缺口，所以就業相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢，就需要我去學好專業知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。

2、負責電力設備的設計工作。

3、研究開發電力設備安裝施工技術。

4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

職業概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業後參與此工作，在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真，在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強，能夠建立一個很好的合作團隊。

6、與職業選取目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以後的工作很可能會比較枯燥，比較複雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃：

1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作潛力。並在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀並仔細瞭解它們，提高自己的創新潛力。

2、20xx——20xx學年：大二是專業課最多的時候，因為我要從事本專業工作，並想考研，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學習，並加深編程知識，如C語言和C++，這是以後學習的基礎，必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手潛力，必須要在實驗裏多鍛鍊多學習。爭取參加數學建模大賽，並申請URTP項目，幫忙教師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，並爭取考過計算機三級。

獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。

入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強鍛鍊，爭取減肥15斤。提高體能，為了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛鍊好身體。

3、考驗計劃：20xx——20xx學年這考研的衝刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，並參加考研輔導班，爭取考上自己夢想的專業的研究生。20xx年6月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始，從頭複習高數線代等，按章節排好複習，掌握複習時間。

大學生職業生涯規劃書 3

一、xx大學畢業後的十年職業規劃

完美願望：事業有成，家庭幸福

方向：企業高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入xx著名外資企業，成為高層管理者。

已進行狀況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

二、社會環境規劃和職業分析（十年職業規劃）

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。所以企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，務必要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。所以，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

三、行業環境分析和企業分析

1、行業分析：

我所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理諮詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，所以這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

2、企業分析：

xx公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。

公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同提高。我十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，並且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四、個人分析與主角推薦

1、個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業紮實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調潛力；有很強的學習願望和潛力。

（2）測評結果（略）

2、主角推薦：

父親：“要不斷學習，潛力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一齊居住生活。”

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

教師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的工作潛力”，“適合做白領”。

五、職業目標分解與組合

職業目標：著名外資企業高級管理人員。

1、20xx年—20xx年：

成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業商務助理

潛力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有必須的實踐經驗；接觸瞭解涉外商務活動；英語應用潛力具備權威資格認證；有必須的科研潛力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2、20xx年—20xx年：

學歷目標：通過註冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

潛力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：年薪10萬

3、20xx年—20xx年：

學歷目標：攻讀並取得博士學位

職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師

潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發表論文；構成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的潛力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的.心理素質和潛力；有廣泛的社交範圍，在業界有必須的知名度。

經濟目標：年薪25萬

六、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，潛力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是能夠理解的，在28歲之前必須要有自己的家庭。

七、職業生涯規劃實施方案

差距：

1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；

2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新潛力；

3、快速適應潛力欠缺；

4、身體適應潛力有差距。

5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1、教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

時間：2008年7月以前。

（2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位。

時間：五年以內

2、討論交流方法

（1）在校期間多和教師、同學討論交流，畢業後選取和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛鍊方法

（1）鍛鍊自我的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6—8小時，每週鍛鍊三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

大學生職業生涯規劃書 4

一、前言

俗話説的好：沒有規矩不成方圓，沒有一個確定的目標和一個完整的人生規劃，在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們註定將會是社會的淘汰品。

每一秒我們都在面對一個嶄新的生活。機遇和挑戰無處不在，成功，它來自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個正確方向我們才能勇敢向前，向成功，向夢想靠近。為自己擬定一份職業規劃，幫助我發掘自我潛能，讓我更加清楚地認識自己，樹立明確的職業發展方向，找到自己的人生定位。

二、自我分析

1、職業興趣

首先，城市軌道交通工程是我主修專業。其次，我也深深地為能夠進入這個專業而感到榮幸。同時，這也是一個在全國範圍內新起的熱門專業，它具有很大的發展空間，所以，我的職業興趣是做一名優秀的地鐵公司的工作人員。

2、職業能力

我相信，只要有信心、有熱情、肯投入，就沒有做不成的事。身為理科畢業的我，擁有良好的邏輯推理能力，我的學習能力較強，細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協作能力。同時，我修取了具有專業知識的各總證書，我可以作為管理和專業一體的複合型人才，也為我實現自己的規劃而打下一定的基礎。

3、個人特質

我比較喜歡團隊合作。因為我擅長籃球，籃球是一個團隊意識比較強的運動，所以我認為在團隊合作的過程當中我能學習到更多的知識，瞭解別人的想法和獨到的見解，同時也能夠認識更多的朋友。團隊合作能夠激發我的工作的熱情、鞭策自己努力前進。同時，我能試圖用理論分析問題，解決問題，能夠顧全大局，喜歡有激情的工作。我相信優秀的人組成的團隊會更加優秀。

4、職業價值觀

我會考慮這份工作對實現我自身理想有多大幫助，對實現我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業能不能有一個好的發展前景，有沒有從中不斷學習提高我個人能力的機會。當然，工資收入也佔有很大的重量。在我畢業後的幾年時間裏，將會是我職業生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經驗和知識讓自己更加優秀是非常重要的。

5、自我小結

我是一個性格活潑、開朗，同時擁有堅韌，細心，內斂，優秀的思維和良好的團隊協作能力的人。

首先，我是城市軌道交通工程技術專業，在以後的生活中我都會以此目標前行，我能夠成為一名優秀的負責任的城市軌道交通工程師。其次，在未來的1年—3年期間，我會獲得很多的.生活閲歷以及廣大的人脈關係，豐富自己所學的知識，增加自己的社會閲歷及更多的工作經驗。成為優秀的城市軌道交通規劃設計師，並且在3年後創下屬於自己的成就，我想我還是蠻有信心的。

三、職業分析

1、學校環境分析

我所在讀的學校是湖南高速鐵路職業技術學院城市軌道交通工程技術專業。我所在的學校屬於工程學校，近幾年的就業情況還是非常樂觀的。因為這是一個全國範圍內的新新熱門專業，隨着我國各大城市地鐵線路的修建，廣泛的需要大部的人才，所以我們的就業還是有很大的前景和發展空間的，因為一些施工單位的原因，女生在就業方面仍然稍有弱勢。。學校的學習氛圍還是比較不錯的，因此有一個良好的學習氛圍但同時也不能提供一個很好的打工實習環境。

3、社會環境分析

雖然大學生總體的就業形勢不是很樂觀，但是我們這個專業還需要更多的，創新型、複合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業空間，全國地鐵線路剛剛起步，隨着高鐵的不斷髮展，鐵路線的不斷完善，工程局、設計院、都充分的需求這方面的人才。專業既與建築行業相結合又與工程施工相結合。工程局的鐵路，橋樑建設已經是我們發展的方向，如何更好的完美的建設好一個特大型工程將是我們的主要母的。因此，就上面兩個方面來看，在就業方面我還是很有信心的。

4、職業環境分析

行業分析

就城市軌道交通工程技術專業而言大致可以分為三大塊：鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監理設計單位等。

分析列表

鐵路地鐵單位：

鐵路地鐵單位需求人員仍然很大，隨着高鐵在全中國的全面修建，地鐵線路的逐漸通車。廣州、武漢、深圳、長沙。各大城市地鐵線路的開展，我們的發展前景具很大的上升空間。對此我也是信心十足的。

工程局施工單位：

隨着全國各項大工程的修建，中國已形成一個巨大修建網絡、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開展。對於我們的就業也是一個很好的局面。

職業分析小結：

根據以上分析，目前我專業的發展前景不錯，畢業後我能夠得到學習的機會，提高我的綜合素質，成為一名優秀的城市軌道交通工程設計師。加上我的管理知識，以及在工作中經驗、技術、人脈的積累，我要將其結合起來，做一份我真正追尋的事業。

四、職業定位

本人職業定位的swot分析

優勢因素(s)

細心，堅韌，內斂

優秀的邏輯思維

良好的團隊協作能力

有上進心

顧全大局

熱愛生活

弱勢因素(w)

情緒易波動

組織能力較弱

做事可能循規蹈矩

自身存在的惰性

機會因素(o)

大專畢業

在學習專業的前提下

英語三級證書，國家計算機1級通過

測量工證、建材實驗工證、

取得cad證書

取得獎金

結論：

根據以上分析，我是一名複合型人才。在從事給排水專業的前提下將管理知識也運用其中。在經濟全球化的背景下，我國經濟將進一步融入到國際市場中，對複合型人才需求增加，在工作中良好的團隊協作能力以及優秀的邏輯思維能讓我積累很多經驗和知識，讓我能夠成為一名優秀的給排水工程設計師。雖然我存在一定的惰性，但是我積極的對待生活、熱愛生活、有上進心，我相信在未來的10年後國家對企業的發展也是支持的。

大學生職業生涯規劃書 5

一、前言

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態炎涼，這樣逼着自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生謀劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向，重新認識自己的價值並且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力並在職業中發揮個人優勢。所以，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃(什麼才是職業生涯規劃)，希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用，為處於迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業餘時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，並偶爾發表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由於自己的性格偏直，常常由於心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友並不是非常的多。我的優勢在於我對於問題能形成自己的觀點，並且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我並不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤後會真誠的道歉並虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由於從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等並沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日後儘管有稍微好與同齡人的分析實力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處於被動狀態；不太活躍，不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛鍊，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以後擇業的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在牀的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

儘管自己有的時候缺乏信心，恆心和毅力，但是憑藉自己的熱度和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關係，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閲讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉，增強體質，以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

四、SWOT分析

內部環境因素

S：優勢因素

1、能對未來有清醒的認識，目標較明確

2、善於思考，不人云亦云

3、思維分析實力相對較強，思維活躍

4、謙虛謹慎

5、做事踏實，為人善良

6、個人生活實力較強，能不依賴他人

7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解

W、弱勢因素

1、人際交往中主動性差，溝通性一般

2、在一些問題上急於求成

3、懶惰行強，缺乏恆心

4、對自己信心不足，錯失了很多機會

5、表達及寫作實力較差

外部環境因素

O、機會因素

1、所學專業的'情景表被看好，有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會

2、中國入世，與世界的聯繫越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

3、複合型人才稀缺

T、威脅因素

1、法律行業競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業的人自學成才

2、隨着大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業後研究生可能貶值，就業形勢仍然相當嚴峻。

SWOT總結

經過對自身以及該行業的分析，得出了一些結論：在自己來兩年多的時間裏，要盡全力為自己的文化課打下紮實的基礎。又於法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閲讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對於一個法學工作者的要求，所以決定在本科結束後繼續深造。在以後的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，並充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有實力逆轉，但是我要通儘量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

五、擇業選項，決策理由

就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來説可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處採證，處於奔波狀態，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關係，我出身於一個父母都是教師的知識分子家庭，所以儘管性格好動，但是受父母影響，自己已經習慣並且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規範，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養，爭取對任何問題都做到公正公平，儘量克服個人好惡在判斷中的障礙。

然而現在社會在不可思議的速度發展着，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對於人才的定義也隨之發展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更説明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以後我發現自己並不適合律師這一行業或者在這一行業並沒有達到自己預期的成績，那麼我會堅決的選擇轉行，而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業，做一名外貿人。隨着地球經濟一體化的逐漸加強，中國的經濟對外的交流越來越廣泛，有相當的一部分國家開始認識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤，所以中國的進出口貿易發展相當迅速，這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處於優勢地位。

儘管我現在乃至以後的專業不會選擇進出口貿易經濟，然而我想這並不與我想從事外貿方面有任何的衝突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現在做某公司外貿部做經理，他曾經對我説過，外貿做的好的人並不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必説。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有紮實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至於經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿業也會越來越興盛，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話，我會選擇做一個外貿人。

六、未來人生職業規劃

現在的我已經是步入大學後的第二個年頭，根據自己這一年多來的對自己專業的瞭解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以後生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規劃如下：

1、20xx～20xx年：充分利用校園環境及自身的優勢條件，認真學好專業知識，培養自己的工作實力和人際交往實力，全面提高自己的綜合素質。

2、完成的主要內容：提高自己的知識素養，走向研究生，熟練自己的專業技能，通過國家司法考試，以優良的成績通過英語專業四級八級考試。並在其中通過實習兼職等方法接觸社會。

法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主幹課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

多多利用國家藏書樓這一便利的資源查閲自己不懂的問題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優異的成績，儘量都不低於85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰。並在大三下學期和大四上學期進行系統的準備，力求以優秀的成績通過。

英語方面：從現在開始主動備戰專業四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯繫聽力20分鐘，增加詞彙量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達實力。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。進行定期的體育鍛煉，增強體質。

提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是20xx年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開闢一條道路，並在暑假中着手開始對過往的知識進行回顧和整合。

七、結束語

此上就是我的職業生涯規劃了，我已經在社會的大形勢下對於現狀有一個比較清醒的認識，併為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨着我個人閲歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路並不好走，也許會有許多伴着眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮鬥到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什麼工作。

水無點滴的積累，難成大江河

人無點滴的積累，難成大氣候

吃得苦中苦，方為人上人

相信我通過努力，會有足夠的恆心和毅力走向美麗！

我會微笑着等待着那個叫做“成功”的人來敲門！

大學生職業生涯規劃書 6

一、個性特徵分析

在北森公司與清華大學合作開發的“大學生職業測評系統”的測試顯示下，我的性格類型為：ENTP型，分值分別為外向：30；直覺：1；思考：11；知覺：3。這種性格模式特點主要是：

1、外向E關注自己如何影響外部環境：將心理能量和注意力聚集於外部世界和與他人的交往上。例如：聚會、討論、聊天。

2、直覺N關注事物的整體和發展變化趨勢：靈感、預測、暗示，重視推理例如：重視想象力和獨創力，喜歡學習新技能，但容易厭倦、喜歡使用比喻，跳躍性地展現事實。

3、思考T重視事物之間的邏輯關係，喜歡通過客觀分析作決定評價。例如：理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要。

4、知覺P靈活、試圖去理解、適應環境、傾向於留有餘地，喜歡寬鬆自由的生活方式例如：重視過程、隨信息的變化不斷調整目標，喜歡有多種選擇。

ENTP型的人主要的優缺點

優點：

1、喜歡挑戰和讓你興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力於自己才幹和能力的增長。

2、有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。

3、善於快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。

5、認為“計劃趕不上變化”，並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

6、善於理解，而非判斷他人。樂觀，善於鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

缺點：

1、行事缺少穩定的.計劃和流程，經常依靠臨場發揮。

2、注意力容易遊移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。

3、容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不願遵守規則和計劃。

4、你通常同時展開多項任務與活動，不願丟掉任何一種可能性，致力於尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。

5、你有天生的直覺和預知能力，會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。

二、動力類型分析

在動力理論的測試中，我的測試結果顯示我的動力類型是：主宰型、開拓型。

主宰型自我實現的意願高，希望在人羣中出人頭地並且發揮重要作用。既關注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。

開拓型樂於接受挑戰、承擔風險，在困難和挫折面前不輕易後退，意志頑強。

三、工作優劣勢分析

根據性格與職業匹配原則，“大學生職業測評系統”結合我的性格給出了我的職業生涯發展報告：

在工作中的優勢：

1、出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮。

2、探險精神、創新意識以及克服困難的勇氣。

3、在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色，傑出的創造性解決問題的技能。

4、有“走自己的路、讓別人去説吧”的樂觀主義激情。

5、能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響。

6、能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力。

7、在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場合。

8、自信有雄心和志向，魄力強。

9、敢打敢拼，富有開拓精神。

在工作中的劣勢：

1、難以使自己有條不紊和富有條理。

2、過於自信，可能會不恰當地運用自己的能力和社會經歷。

3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠。

4、當創造性的問題解決後，便對項目失去興趣，不能貫徹始終。

5、不喜歡例行的、單調重複的工作。

6、對事物容易感到厭煩。

7、經常打斷別人説話，可能由於過分自信而影響他們的能力。

8、有時表現地過於強勢，讓人難以接受。

9、有時表現的莽撞，不計後果。

四、適合的工作崗位特質

工作能夠充分發揮你的創造性和開拓性，並能得到承認和鼓勵，在快速成長、變化的環境中工作，從事挑戰性較大的任務。有一定的彈性，較為靈活，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作，能夠結識不同的人，與有能力的人或自己尊重的人交往，並開展有意義的合作工作能夠不斷提高自己的能力。

通過以上的分析，我瞭解到我適合在那些快節奏變化豐富的領域擔任那些能夠創新、富於變化和規劃開發的的工作，相關的工作崗位有管理顧問、經銷人/代理人、風險資本家、企業家、貿易行銷人員、戰略策劃人員、項目開發者、房地產代理/開發等。而我的興趣在於市場營銷與市場策劃，的目標在於成立自己的公司，實現“實業興國”的理想，我初步確定了我以後的職業發展目標。

五、我的職業發展目標

1、大學畢業後爭取選擇在房地產或汽車行業中做兩到三年的市場工作；

2、三年後，在熟悉市場的基礎上，爭取成為市場部經理或區域市場總監；

3、六年左右，爭取進入公司總部擔任相關的運營副總；

4、在熟悉行業與公司運營，建立起人脈網，完成一定的資本積累之下，選擇合適的行業成立自己的公司。

六、為實現職業目標的現階段準備

1、一個創業者需要綜合的知識，而大學恰好提供了這樣一個平台。為了未來發展的需要，在注重本專業工商管理的同時，我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯繫實際上很欠缺，以後會多多向老師們虛心請教。

2、綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我先後擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

3、提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標，我做過校辦企業“康思農”的校園代理，武漢普光科技的代理，參加了一定的社會營銷實戰，掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而，這是遠遠不夠的，我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習，現在正在積極聯繫。

大學生職業生涯規劃書 7

在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天，職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和生命的浪費。

作為當代大學生，假設是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?每當人類經過一次重大變革，總是新的時機在產生，有的時機在消失。只有那些先知先結的人才能抓住時機走向成功，而那些抱着舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標，才會有動力！

一、自我分析

1、價值觀

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的嚮往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試)：工作的目的和價值，在於不斷創新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自己想要做的事，獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足，是一種極大的滿足。

2、性格

比擬外向，開朗，幽默，樂觀的。也很率性。喜歡交朋友，擅長於與人溝通，人際關係佳，忠實可靠。

3、興趣

平常喜歡打籃球，聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小説，喜歡看各種雜誌類書籍。積極的培養各方面的興趣，比方學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解，想成為全方面人才。

4、能力

計算機應用，office軟件應用，聽從指揮，有方案有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入，擅長想象思維。可以充分發揮善於運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鑽研的學習精神。由於參加學生會和長期擔任班幹部，有豐富得管理經驗，實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

5、職業興趣

我的職業興趣很廣泛，由於我是學管理的，對管理方面的知識比擬瞭解，可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所開展，自我表現和表達我的價值所在。

6、職業個性

喜歡獨立地方案自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發生的事情作出決定，想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身則。對自己未來有信心。

7、職業價值觀

希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關係，希望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結

所謂江山易改本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同並制定出相應方案以針對改正，經常鍛鍊，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有温情，有同情心，反響敏捷，有責任感。

非常關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能，並希望能幫助他們實現。能夠成為個人或羣體成長和進步的催化劑。忠誠，對讚美和批評都能做出積極地迴應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，並有鼓舞他人的領導能力。

三、未來人生

職業規劃(未來5至15年規劃)

1、根本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車；身體安康，工作順利；家庭幸福和睦。

2、具體規劃

(一)、即日起至大學畢業

a、認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書；爭取通過英語四六級考試。

b、學好並掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。

c、鍛鍊身體，以良好的體質迎接全新的挑戰。

(二)、大學畢業後5年內

目標：

a、找份較為理想的工作，不一定要與專業對口，能養活自己。最好能養活家人。

b、儘可能在這5年裏考取MBA證書，提升管理能力。

c、往各方面瞭解。這期間要儘量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。

d、不排除經商的可能。

(三)、大學畢業後5/10年

目標：

a、考取公務員，買套房子(不排除按揭)

b、如果對原來工作不滿意，那麼重新找工作。往金融方面開展，要精通該行業的運作方式及開展前景，使自己在與別人競爭中有優勢。

c、看準時機，抓住機遇，自主創業。也是一個不錯的選擇。

d、這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

(四)、大學畢業後10/15年

目標：

a、買車；過富裕生活。

b、在前十年的根底上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進一步

四、社會環境及就業環境分析

1、社會環境：

當今經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國參加WTO之後國際競爭更加劇烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不願投資怕誇本，沒錢的做什麼都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴後，總是新的時機在產生，有的時機在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住時機走向成功，而那些抱着舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

2、就業環境：

我們將處於一個無固定化職業的社會，下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多，就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的根本理論和根本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的根本訓練，具備行政管理的根本能力及科研的初步能力，也具備了理論根底。

3、職業分析及企業分析

a、職業分析：三百六十行，行行出狀元。

b、企業分析：企業要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。

五、職業選擇

1、樹立職業開展目標可以成為追求成就的推動力，有助於排除不必要的猶豫，一心一意致力於目標的實現。那麼，如何確定職業開展目標呢?通常，在自我調查、評估、定位之後，根據社會的需要和環境的許可程度，將自我動機和需要以奮鬥目標的形式與社會需要相結合，來制定職業開展目標。

2、職業選擇:公務員

3、職業風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業確實研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業並沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。複試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。

對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生，而行政管理專業的學生由於培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。

六、職業優化

我對自己感興趣的'事物會花心思去學習鑽研；熱愛自己的事業。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實踐，再實踐；鍛鍊，鍛鍊，再鍛鍊。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閲歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閲人無數，閲人無數不如跟着成功者的腳步。俗話説：“天有不測風雲！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃雖然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。

任何目標，只説不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標方案隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。

七、反響與修正

這項工作只能在方案的實施當中進行，但是這裏我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的方案主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由於自己還在擔任學生幹部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的方案時，還要考慮到自己的精力和效率問題。方案趕不上變化。隨着客觀條件的變化而不斷的變化修改的。

所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每週的方案。或許，大學畢業以後不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然後再專心尋找自己中意的工作。

八、對職業規劃的看法

記得曾聽説過：“一個人的悲哀不在於目標未達成，而在於沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢説你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。

記住：當規劃好自己的職業生涯時，就相當於已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。方案雖然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是多變的，定出的目標方案隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮鬥。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。

大學生職業生涯規劃書 8

一、總論

個人信息：

美好願望：家庭幸福，工作順利

方向：電子、通信產業技術人員

總體目標：本科畢業工作，先參加工作，如有需要再謀一個碩士學位豐富自己科學文化知識。

已進行情況：本科在讀。

二、自我評估

自我分析：

我的性格是比較內向的，較沉穩善良，待人誠懇，生活態度樂觀向上。在學校積極進取，骨子裏透出一股不服輸的精神；置於身體條件，我感覺自己還是非常健康的，我喜歡電子競技和運動，一年四季我都有鍛鍊的慾望，既能勞逸結合，又會強身健體；我來自一個很普通的家庭，從國小到大學一直生活在重慶這座山水環繞的霧都裏。我在學校努力奮鬥，以及對未來美好的憧憬。

興趣愛好：

我熱愛棋牌和電子遊戲，偶爾也喜歡唱唱歌，讀讀散文，名著，時刻關注電子產品的動態。

優勢：

目前我是在讀大大學生，學習優良，專業知識較紮實。獲得過學校的獎學金。善於交際且交際面較廣，尤其能處理朋友之間的矛盾，人緣較好，在生活中有一定的'威信。

劣勢：

心理素質不是很好，不善於充分的表現自己。有時候，會考慮別人多一些，做事不果斷。

三、社會環境分析

一般社會環境：中國現在正處於近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上相對較穩定，法制化進程已經開始，市場經濟已經初步形成並步入正軌。二十一世紀的中華大地需求較大，充滿各種人才發展的機遇。

總體來説，我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，社會安定，政治穩定，經濟發展迅速，並與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業環境的變化。

所要從事的職業環境：受全球金融危機的影響，電子信息產業作為知識密集、產業關聯度高的產業受到衝擊最大，如何從金融危機中走出困境，提升電子信息產業的綜合競爭力，各國政府實施了各自的應對措施。電子信息產業作為我國國民經濟的支柱產業，其發展方向應從電子信息產業大國向電子信息產業強國轉變，在政府政策的引導下，通過優化產業結構，培育高技術人才、技術創新來提升我國電子信息產業的競爭力。

四、未來職業的具體規劃

認真利用大學最後的時光，多參加設計性競賽，如電子創新大賽，飛思卡爾設計大賽。多多培養動手能力。同時利用課餘時間，多瞭解電子產業的發展動態。努力學習，開始自己的研究生學習生涯。

畢業後，在儘量不花費家庭開支的前提下，適應工作。期間，在單位虛心學習，跟隨導師做項目，掙錢的同時，提高自己。空餘時間，不放棄英語，依舊學習。

20xx年到20xx年，在單位不斷成熟，力爭上游，層層拔高。好好與人相處，與同事搞好關係。研發出一些知名產品。

五、總結

將自己大學學到的東西學以致用，才會感到大學的重要性及必要性。我喜歡自己的專業，所以更有理由學好，我會努力的，爭取早日實現自己的夢想。

大學生職業生涯規劃書 9

第一章認識自己

1、職業興趣

初選這個涉外旅遊專業並不是因為喜歡，感興趣，只是抱着一種玩的心態學習。不過通過短短一年的對旅遊管理專業的認識，發現可以接受這種職業並熱衷於它。旅遊管理專業不是一種純粹的導遊，更多的是它可以看到整個流程。這個行業所涉及到的一些東西，比如美食、醫學小常識、建築、養生、歷史名人、美學等等，會是自己感興趣的東西，從而，也會逐漸發現這個職業帶給自己一些快樂。

2、職業價值觀

首先個人認為，根據目前旅遊市場的經濟帶動情況而言，這個職業所帶來的報酬是相當可觀，其次，這個行業含有很多方面的東西，在工作中，我們同時也在學習，從中獲取多方面知識，也讓我們發現自己有哪些不足，不懂的地方，更加促進我們的自我學習能力及對知識的渴求。最後，旅遊行業主打的還是服務。服務是一項最新產業，通過最新產業的推動，旅遊行業將成為新經濟的主攜。

3、性格特徵

雖然我性格上還不是完全的外向開朗，富有熱情的那類人，平時較喜歡一個人獨行，但這恰恰讓我學會了不依賴別人。我有時也會很沒安全感，比如遇到事會很慌張，但自己已經在慢慢學會冷靜處理事情了。我會根據自己喜歡的東西，比如街舞，比如看搞笑視頻，比如愛狗，讓自己逐漸變得活潑一點，融進嘻哈世界。

4、勝任能力

平時專業書沒有花時間去温習，所以在知識方面我很欠缺。有過幾次帶團經歷，但在帶團過程中發現自己並沒有太主動的去和他們交流溝通，而且在組織上，破冰方面，我太不夠強勢了。所以在勝任方面表示需進行強化。

5、自我分析小節

自己還有很多需要提高的地方。知識無止境，所以，活到老學到老，我們一直在學習中成長，不是嗎？

第二章：環境分析

1、家庭環境

我家沒有很多錢，可以想象我不是城市的孩子，所以我能吃苦，在工作中會比較容易適應辛苦的帶團過程。我們家有很多孩子，他們對我所選的專業表示認同並支持我。雖然爸媽至今還弄不清我所學專業出去工作後是一個怎樣的職位及情況，但他們至少不反對我。所以，我對我的專業前景表示期待。

2、學校環境

我就讀的是一個普通高職院校，不過相對其他學校，旅遊專業在我們學校的歷史更長久一些，也是發展的比較好的一個專業，所以還是挺欣慰的。學校所能供給我們關於專業的設施不是很多，不過因為我們的專業都是偏向於實踐性的，學校也給我們提供了很多實踐機會，這點很滿意了。

3、社會環境

雖然目前的金融危機尚未平息，但據調查，旅遊行業受此危機的影響不是很大，可見，外出旅遊，解放壓力還是人們不可磨滅的選擇，這在以後是否會成為人們真正意義上生活不可缺少的一部分呢？儘管現在就業率有所降低，儘管旅遊行業競爭力如此之大，儘管我認為旅遊行業在社會上還未完全成熟，但就是這樣的不完善才能提煉我們這些嗷嗷待哺的新人，所以，我們將更加努力。

第三章職業目標定位及其分解組合

1、職業目標的確定

結論：職業目標——將來從事導遊，計調職業

職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

職業發展路徑——管理路線

2、個人的swot分析

1、strengths（長處、優勢）。僅有的自認為的'還行的就是，田裏長大的孩子，能吃苦。

2、weaknesses（短處、劣勢）。性格方面，還未達到職業所要求的境界；知識方面，欠缺太多了；語言方面，應該要學一門外語；特長方面，未有一技之長。經驗方面，經驗嚴重不足。

3、opportunities（機會、機遇）。抓住每次實習的機會，我想這樣或多或少都能鍛鍊自己並提升自己，獲取經驗值。

4、threats（威脅、風險）。擔心自己的性格不能完全適應行業的趨勢。

第四章評估調整

1、評估的時間

在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估並進行相應的調整。

2、規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

3、據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

20XX年—20XX年

完成主要內容：

a)學歷、知識結構：獲得大學專科文憑，獲得計算機一級證書，考取導遊證，如有可能，再考一張普通話證和英語四級。

b)個人發展狀況：和每個人相處融洽，多出去賺些經驗值，幫助我力所能及的真正需要幫助的人，創出自己的一套超服務，希望有幾個職場導師。

20xx年—20xx年

完成主要內容：

a)學歷、知識結構：看更多有關專業涉及到的書。能認識更多一些。

b)個人發展狀況：成長，做好我的本職工作，能夠回報父母，幫助別人。

20xx年以後

按照自己的選擇做自己想要的事，讓父母和姐姐弟弟都過得健康快樂，不要很有錢，但一定要健康快樂，幫助我能幫助的人。

4、短期目標規劃

希望我的今天能比我的昨天進步。

a、大學在校期間總體規劃：

1、思想政治方面：提高思想認識。

2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到導遊資格證書

3、個性發展方面：做到不讓父母失望，不讓家人失望，自己也滿意就行。

4、身體素質方面：鍛鍊，減肥，要有健康的身體。

b、大學兩年具體規劃：

1、大二：參加導遊技能大賽，拿下導遊證，英語四級試一試

2、大三：給自己的大學生活做個總結，看看哪裏還沒做到的，然後將時間花在實習上。

第五章結束語

算是給我的即將過去的大一生活一個交代，也是給即將到來的大二、大三生活一個規劃。可能有些小細節做不到，可能我的英語四級鐵定過不了，可能會有過多的煩躁、失落、迷茫、糾結，但，這又有什麼關係呢，只要我夠努力。

大學生職業生涯規劃書 10

人生的道路，我們才剛剛開始。可是我們要怎麼走下去？就像我們常説的，盡人事，聽天命。對於我們可以控制的，理當全力以赴，面對生活中的任何問題我們都要有這種態度；對於不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱着一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。

即使是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學生活中，我們要努力的充實自己，從各個方面讓自己得到鍛鍊。學習方面努力學習專業知識，不斷地豐富自己的知識面，充分利用學校的圖書館。社會實踐方面要多多參加學校組織的各種活動，參加三下鄉等社會實踐活動。努力讓自己的大學生活過的充實有意義。

一、自我分析

1、自身現狀：

初級電子商務師證已經考到，專業課水平還有待加強，擔任班級班長，學院學生會學習部的部長，對管理方面有一定的瞭解與實踐經驗；具有較強的人際溝通能力；待人温和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關係，和不認識的人也能夠很快的溝通，對人真誠。別人説我性格偏於外向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書、聽音樂。但有時卻很喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心的。另外，我有很強的自信心，具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，有過打工的經歷。

我的優勢：我與人溝通能力比較強，誠實守信、有責任心、能吃苦耐勞、積極向上、做事認真。

我的劣勢：有時候會顯示出懶惰的一面，缺乏社會實踐經驗，不能很好的有效率的利用自己的時間。

2、職業選擇：

專業電子商務行業，加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或網上貿易方向，做網絡營銷。

二、環境分析

1、家庭分析：

我出身農村家庭，家境一般。媽媽做點小生意，所以我從小就得到媽媽的鍛鍊，在與人溝通方面掌握了一定的技巧，同時也促成了我自信的性格。這些鍛鍊無疑對我以後的職業生涯奠定了基石。

2、就業機遇：

我國電子商務發展較快，為我們學習其專業的大學生提供了更好的發展機會。中國加入世貿組織後，與世界的一體化進程加快，國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求，將有利於吸引大學生就業。

3、就業挑戰：

我國連續擴大招生規模，使畢業生數量活躍式增長，而社會有效需求在短期內增幅有限；很多專業和非專業人員的加入使我們就業壓力增大。

4、專業分析：

我所學的專業是電子商務，根據電子商務專業的職業技能要求：電子商務師是具有複合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師，要求：

（1）掌握熟練的IT技術：如網絡協議OSI、TCP/IP，網絡與互聯設備。

（2）熟悉電子商務的運作平台：信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理：ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客户關係管理。

（3）瞭解電子商務系統的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。

因此，在大學裏，必須認真學好各門專業課程，掌握電子商務工作實務操作基本技能：瞭解電子商務理論和實踐的發展動態；瞭解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。據瞭解，社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：

（1）電子商務技術應用型人才，如網絡建設、系統管理、Web製作及應用程序開發等，主要面向各類企業、公司的相關技術崗位；

（2）一般管理人員，主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，並不關注太多的技術細節，只需知道如何在電子商務環境下開展工作；

（3）高級管理人才，他們應具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。

本專業的就業具體崗位有以下幾類：

（1）電子商務市場需求分析員、分銷人員、採購員、促銷員；

（2）電子商務方案策劃與推廣人員；

（3）網頁製作人員、網站建設（策劃）人員、網絡管理（維護）者；

（4）營銷管理人員；

（5）外貿人員。

5、電子商務就業情況分析：

據統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨着電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實並非如此，近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業鑑約率是47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低於全國大學生就業平均水平，這種狀況不容樂觀。

造成這種局面的根本原因在於高校在電子商務人才的.教育和培養方面還存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

6、我們應如何做好與社會的對接：

按照就業崗位對電子商務專業學生的能力要求，為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業的需求，在技能學習和能力鍛鍊上更應該做好與社會對接，作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容，應用從以下幾點着手：

（1）電子商務專業學生在學習理論知識的同時，應加強應用技術、商務實踐和專業電子技術實踐。電子應用技術是阻礙學生就業的最重要的障礙，沒有這個基礎，即使沒有大量的理論是空中樓閣，造成就業困難，企業只能用一種理論來理解沒有操作能力的人才嗎？現在企業要注重效益，用人一定能給企業帶來效益，既不能馬上帶來效益，也要為效益服務。

（2）在電子商務的情況下，不要盲目跟風，實踐很重要，一定要多做，多操作。隨着現代科學技術的飛速發展，許多教科書和教師遠遠落後於電子商務的發展。

（3）實踐參與，光説不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等，在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。

比如，經常有同學問老師一些專業性問題，或者一些小的技術問題，要一些電子商務資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕鬆的劃到，但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題，這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務的樞紐。還有就是使用FOMAIL、OUTLOOK等郵件工具；使用WORD整理資料；使用ECEL處理數據；使用簡單的處理工具PHOTOshop處理圖片；發傳真；開郵箱；開BLOG；開網店等等基本技能。那如何掌握這些基本技能呢？我認為廣大的學生一定要爭取最多的機會進入企業做一些最基本的工作（網頁製作、信息編輯、客户服務、文員、網絡銷售等）實踐一下，通過企業實習掌握基本技能，企業的工作環境會讓學生迅速成長起來。

三、職業發展設計

制定計劃與措施

大學二年級：

1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛鍊自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課餘時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。

3、證書大突破：考取英語四，以及其他相關證書。

4、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，瞭解社會需求。蒐集與我目標工作有關的信息，並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

5、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能做出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以後找到理想的工作而努力。

6、獲得普通話等級證書。

大學三年級：

1、通過對社會的瞭解，充分對自己想就業的單位、企業作好研究，找到自己理想的就業企業，併為之不懈努力。

2、做好努力工作的一切準備！

健康目標：經常鍛鍊，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安。

四、職業生涯

從實習到就業，初入職場，獲得初步的職業經驗。

從最基礎的工作做起，獲取實際工作的經驗，在工作中繼續好好學習專業知識，提升自己的專業知識，進一步學會為人處事的技巧。

目標：進入公司，並還是做網絡銷售的工作，開始瞭解職場。努力做好本職工作，一步步提升自己的專業知識，努力拼搏，爭取在五年內做到銷售經理一職。

五、結束語

計劃雖然好，但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只説不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！

一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活着就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活着。生活的本質不是索取而在於奮鬥！

大學生職業生涯規劃書 11

一、前言

《禮記—中庸》中有云：凡事預則立，不預則廢。做任何事情都要有一個明確的計劃與準備，否則難以收穫良好的結果，大學生活也同樣如此。目前，很多大學畢業生站在畢業選擇的十字路口中央，感到茫然無措，不知該何去何從。其中最主要的原因，就是在大學期間缺乏對未來生活和職業目標的遠景規劃與相應準備，或者根本不知道該如何規劃。

面對嚴峻的就業壓力，如果大學生希望在畢業時能有一個好的選擇，在未來職業生涯中充分體現自我價值，就應該儘早地進行大學生職業生涯規劃，規劃好大學四年的學習、生活、工作，合理的安排大學四年時間，避免學習的盲目性和被動性，並確定職業發展方向和實施策略，使大學生在大學期間和以後的人生髮展道路中少走彎路。進行大學生職業生涯規劃，是大學新生最先行、最基礎的一項基礎工作，也是大學生實現職業理想和職業目標的關鍵一環。

二、個人分析：

對個人自身條件的優勢與弱勢可從以下這些項進行分析：

1、職業愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的'工作。不喜歡：機械性重複的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收穫的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情

2、學習能力：學習速度、學習深度、特長的學科

優勢：

喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；有濃厚學習趣和一定的實力，比如英語水平不錯；邏輯性和條理性較好，書面表達能力較強。

弱勢：

工作、學習有些保守，學習速度較慢；口頭表達有時過於細節化，不夠簡潔；創新能力有待提高。

3、工作態度：對工作執着上進的程度

優勢：

做事認真、踏實，生活態度積極，善於發現事物和環境積極的一面；有責任心、愛心，並且喜歡工作；心思細膩，考慮問題比較細緻、周到。

弱勢：

競爭意識不強，冒險精神不夠，對環境資源的利用不夠主動，也就是快速適應環境的能力不夠；做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決；做事有時拖拉，不夠雷厲風行。

4、與人交往能力：交往意願、交往範圍、交往深度、合作經驗待人真誠，放得開，樂於與人交往和溝通，善於開導別人；當過班幹部，組織過集體活動，有一定的組織管理能力和經驗。

弱勢：

對應酬不感興趣。

5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市，一般工人家庭，無法在資金、人脈上幫助自己；在學校時交了不少朋友，構建了良好的人際關係；年級高一些的同學畢業後，留在省城的不少，他們願意幫助自己，也有很多向他們學習的機會；他們也剛剛畢業，能力有限。

三、社會環境分析

社會一般環境：改革開放20年來，我國政治穩定，經濟持續發展，文化交流豐富。

加入WTO後，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。我國的繁榮發展像一塊巨大的磁石，吸引着各種膚色的外國人，來華工作者逐年增加。此外，我國已經成為許多外國青年學子求學之地。事實證明，中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。

大學生職業生涯規劃書 12

人生中我一直堅信“機遇總是降臨於有準備的人”，而“有準備”就是要有規劃。所以擬訂一份職業生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業生涯規劃書，所包含的是我對未來的發展，也是促進我理想實現的催化劑。作為當代大學生，若是對自己未來的發展方向一片茫然，那麼怎麼才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮鬥自己的事業呢?

一、自我分析

我是一名大二專科生，性格偏內向，好強，愛沉默思考，比較重感情，有責任心，業餘時間愛好看書，也喜歡聽音樂，外出散步，跟朋友聊天。

個人優勢：做事認真，有條理，有計劃，有責任心。

個人劣勢：對於問題的考慮不夠周全，做事有時太過於好強。

二、物流專業職業規劃分析

WTO使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業的.需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業的大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過，經驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛鍊來達到那個水平。

職業通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才

三、物流的發展趨勢

提升物流行業的整體競爭力，很多物流企業都在積極引進和採用信息管理平台，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑑於物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發，提高學員解決現代物流行業實際問題的能力，因而前景更為廣闊。

在目前的物流人才市場，這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的複合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才，無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今後十年甚至更長的時間都會快速發展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今後的職業發展空間必定非常廣闊。

四、建立初步目標

根據自己的興趣和所學專業，在大學期間，應該會向國際貿易知識和實物方面發展。所以本人制訂如下學業規劃：

大一時期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，並通過考試。

大二時期：特別是商務英語，爭取通過英語四級考試。

大三時期：開始接觸社會，熟悉工作環境，積累人際關係，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

五、未來人生職業規劃(畢業十年的職業行動計劃)

1、20xx年-20xx年：在物流基礎崗位工作，積累工作經驗。在工作期間，充分利用空閒時間為自己補充所需的知識和技能。

2、20xx年-20xx年：在原來企業做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。

3、20xx年-20xx年：到一家外資物流公司，學習跨國企業先進的管理理念，豐富的管理經驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業中級物流經理。

六、生涯的評估與反饋

我覺得只要我在大學裏努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業後找不到物流方面的工作，到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化，都應該善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇。

七、結束語

計劃雖然好，但更重要的在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼！

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一、前言

俗話説："志不立，天下無可成之事。"志向是事業成功的前提。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人的奮鬥目標及成就的大小。

對我們大學生來説，我們的奮鬥目標就是未來的職業之路，然而大學生生活是職業生涯發展的關鍵時期。在人生的路途中，我們時時刻刻都要面臨職業和工作的選擇。

一個剛剛步入大學生的我來説，對於未來職業生涯的規劃我本是一臉迷茫，但是古人云："是預則立，不預則廢。"何成功人士都有完整系統的人生規劃，明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，遊走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以為大學聯考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的目標還在。如今我選擇參加大學生生職業生涯規劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規劃。

下面根據我的實際情況，我把自己的職業生涯規劃分為五個階段：

一、準確評估，認識自己。

二、分析環境，慎重選擇。

三、規劃路線，宏觀定位。

四、設計生涯，微觀行動。

五、核查反饋，調整改進。

每個階段有着不同的目標、任務，通過對每個不同階段的規劃，使自己更加認識到自己的優勢和劣勢；通過努力工作學習，能力不斷提高，不斷評估每個階段的執行情況；通過對自身和環境新的認識，在提升自己的同時不斷改進自己的，使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。

二、大學生之準確評估，認識自己

進行了才儲的測試我的性格類型傾向是"ISFJ"(內向實感情感判斷)

沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人着想，細心；往往記着他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。這就是"ISFJ"人的性格。

1、職業興趣

我是ISFJ型的人。忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。我樂於奉獻，平和謙虛是我最大的優點，對於每件事情的細節有很強的認知力、理解力和責任心。對於職業的選擇更加喜歡具有挑戰性的職業，但在人生現實中的選擇更加喜歡具有服務意識的行業，我在個人生活上不怎麼注意，但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應，關心愛護朋友，原為所有公正的事業獻身。

2、職業能力

我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創造性的思想家，具有強烈的洞察力，強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對於職業，因為我有強烈的説服力，以及對於是什麼公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領導者。但是由於我對新聞事實的不瞭解和書本的翻閲不夠到位，從而會導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業，能夠很好的處理複雜的.事情。

3、個人特質

我的性格類型報告結果顯示我有很強的責任心，堅持自己的價值觀，對於怎樣怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。在對於目標的實現過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術、科研工作和領導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富於冒險精神、自信、支配欲強。善於利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。他們温和、圓通，支持朋友和同伴。樂於協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。

4、職業價值觀

興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業規劃以及設立新的組織，並積極地發揮組織的作用進行活動；喜歡影響、管理、領導他人；自信、支配欲、冒險性強。不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優於數理能力，善於言談，樂於與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。習慣於與人商討或調整人際關係來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數理統計工作，對於解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向於通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創造性、挑戰性的工作，不太喜歡固定程式的任務。

具體情況是支配欲強，看中經濟效益，並且重視能力素質的提高，相信才智在經濟發展中的重要地位。

大學生職業生涯規劃書 14

職業生涯規劃即將結課，在這半個學期的學習中，我學會了很多，成長了很多，從最初的對未來的茫然、懵懂，到現在對未來的規劃一點點清晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝周老師對我的指引。

一、自我分析

我是一個外向開朗活潑的女生，給同學的感覺是一個陽光的人。從國小到高中，我擔任過各種職務，包括班長、團支書和學生會幹事等。現在我在班裏擔任學習委員。可以説我有很強的管理能力和溝通能力。當我做自己喜歡的事，就一定要去做，堅韌不拔，不怕吃苦。一旦你設定了目標，你就會努力去實現它。即使失敗了，也要讓自己無怨無悔，最注重過程。我喜歡幫助別人，在幫助別人的過程中獲得的快樂會讓我感到非常滿足和快樂。我認為一個人的價值在於對社會做出真正的貢獻。

但是，我的脾氣比較暴躁，容易激動，做事也比較感性、衝動，做事的時候儘可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最後，我的文筆不是很好，寫作上往往不佔優勢。

二、職業選項

現在的社會需要複合型人才，所以對於法律與英語雙學位的學生來説，職業選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業，比如翻譯、教師等等。

當然最理想的職業是涉外律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。在《xx》一書中，我看到xx級的學姐對自己人生的規劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師才是我的終身職業，哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。

畢業後想在法院工作兩年，然後去律師事務所工作。因為在馬國華律師的最後一次講座中，他説自己先在法院工作，然後轉行做律師，而在中國，從律師到法院或者檢察院工作會非常困難，所以我打算在法院工作兩年，接觸更多的法官和律師，多看一些案件，從而總結律師如何在法庭上打贏官司，可以為我以後的道路打下基礎。

三、swot分析，決策理由

1、優勢（strength）

首先，我的學習成績較好，如果繼續保持下去的話，連續三年拿專業獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什麼問題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有着濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什麼問題。最後，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。

2、劣勢（weakness）

我很情緒化，做事情難免有點激動。我的情緒往往無法言語，這不太利於做律師，因為一個人的情緒可能會影響他對事物的判斷。另外，由於缺乏工作經驗，我現在所學的東西還不能很好地與實踐相結合。

3、機會（opportunity）

律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象徵。加入wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。

4、威脅（threat）

現階段國內法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且如果在北京就業，會與北大、清華、人大等諸多畢業生競爭，競爭壓力較大。另外，家裏在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業信息等不能依賴父母、靠關係，只能依靠自己去打拚。

四、綜合各項因素，我的決策理由

1、保研或者考研到外交學院的理由

雖然我們有法學和英語雙學位，但是我覺得我們四年掌握兩門專業課不會很深刻:英語不如英語，法學不如法學。所以我認為有必要進一步研究。從目前的情況來看，寶顏也很有希望；但是，一旦考研失敗，我必須儘快準備考研。但是這樣的話時間會比較緊，所以先準備考研，然後看保險研究能不能成功。這讓我想起了一句西方諺語:抱最好的希望，做最壞的打算。一方面鞏固了自己的知識，一方面也避免了因為自己留不住考研而失去考研的機會。

之所以選擇外交學院，是因為之前xx有師姐已經保研到外交的國際法專業，有了成功的先例。其次，國際法的'研究部在外交學院，這對我掌握最新的國際法知識，瞭解最新的國際動態都有很大幫助。有着如此豐富的資源，那麼再加上自己的努力，一定可以在專業知識上取得優勢。

我沒有選擇出國的原因之一是因為經濟上的考慮。雖然家裏條件不錯，但是出國幾年的成本還是太高了。另一方面，國內資源多。另外，北京作為首都，在經濟、文化、信息、資源等方面有很多優勢，不一定比國外差，成本也少。

2、先去法院再去當律師的理由

一個剛畢業的大學生或者研究生，如果沒什麼工作經驗，很少會有律所願意僱傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習，但是我覺得先去法院鍛鍊兩年，積累一些經驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關係，可以瞭解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日後做律師也打下一定的基礎。

3、選擇涉外律師的理由

中國加入wto以後，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚。而且就我們法英專業的同學而言，涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

五、涉外律師的能力素質要求

首先，要有正義感。前幾天在一部關於律師生活的美國電影裏看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當事人有罪的前提下，仍為其脱罪，這讓我觸動很大，作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知，如果連這些都沒有了，那麼他根本就不配稱為一名律師。因此，這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。

其次，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力，就無法流利地與客户交流，充分表達自己的意思，而且如果要由翻譯來做，一是會增加成本，二是可能會造成意思表達的不清楚，引發誤會。

另外，紮實的專業知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉，尤其對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序，wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業知識都不懂的話，那麼他也不能很好的履行他的職責。

最後，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較複雜，有時候單靠一個人的力量很難完成，所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中，要分工明確，這樣才能提高效率。

六、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距

首先，英語方面。雖然是法英專業，但是法學是法學，英語是英語，法學和英語還沒能很好地結合起來，只有在口語課上學習一些專業的法律英語，但是專業方面的英語法律文書如何書寫，仍未接受專業的講授。

其次，專業知識的欠缺。學習法學一年多，對法律的瞭解只是皮毛，經濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。

最後，缺乏實踐經驗。目前只是在課堂上看案例然後分析，不知道實際案例怎麼審。

七、為了實現自己的目標，我的計劃

1、在接下來的三年裏，我會繼續努力學習，認真複習預習，爭取每年獲得一次專業獎學金，至少一次國家獎學金，為保研打下基礎。而且作為班裏的學習委員，我不僅要自己努力學習，還要帶動大家一起學習。

2、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業八級。

3、法學方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關於國際法方面的書，尤其是英文書籍；過司法考試，因為司法考試是取得律師執業證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

4、大二暑假開始需找去律所實習的機會，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛鍊的越早，以後的經驗越多，機會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就説，她很早就在律所實習了，而且她在經歷了那麼多的艱辛之後仍能堅強的去實現自己的夢想，讓我不得不佩服。

5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理，瞭解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關注社會上的一些熱點問題，多聆聽一些法學方面的講座等等。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮鬥，直到夢想實現的那一天！

大學生職業生涯規劃書 15

一、大學生職業規劃現狀

由於許多學生沒有清晰的個人定位和職業規劃，找工頻頻失敗，就業後屢屢跳槽。這些現象不得不説與我國中等乃至高等教育在學生職業規劃方面的缺失有關。那麼，究竟什麼是大學生職業規劃？這種規劃能給學生帶來什麼？在無規劃的就業之路上，大學生們就業思路存在哪些偏差呢？一位工作後的大學生的一句話可以説明一點問題：“倘若大學生活可以重來，我會先做一個理性思考者。儘早適應生活，尋找專業與興趣的結合點以及未來的發展方向，決不盲從，不斷探尋自己的方向與目標，然後將其具體化，年有計劃，月有計劃，日有計劃。”而現狀是大學生們在校期間有着太多的迷茫，現列舉兩點主要症狀。

1、學習的相對被動性和無計劃性。從實際觀測來看，大學生在學習方面，整體上表現出相對被動的特徵。其主要原因在於：一中國教育傳統中的單向灌輸教育思想仍然統治着中國的教育體系；二大學生對自身的成長規律認識不足，沒有意識到要對大學生活進行有效規劃，而且不知如何進行規劃。許多大學生在不知不覺中度過四年光陰。

2、擇業的臨時性和盲目性。有調查顯示，有54、40%的畢業生在四年級時才開始考慮就業問題。可見，雖然就業壓力很大，但當代大學生們仍然“處事不驚”，事到臨頭才開始尋找應對之策，在擇業時容易出現功利心態、求穩心態、悲觀心態、急躁恐慌、臨陣怯場等現象。當然，準備過頭或盲目準備的情況也不鮮見。越來越多的事實已經證明，合理設計自己的職業生涯規劃，是大學生通向成功的第一步。

二、正確認識職業生涯規劃

1、正確認識職業生涯規劃，要區分好職業規劃和職業生涯規劃，很多大學生把二者相混淆了。認為職業規劃就是職業生涯規劃。

職業規劃是通過規劃的手段來找到適合自己的職業的過程。也就是“人—職匹配”，這其中要分析三個因素，一是“人”——大學生自身，由包括性格，理想，價值觀，道德等的內在因素和專業，知識，經驗，技能等的外在因素所組成。二是“職”——行業、職業、企業、職位等外在因素，三是匹配——“人”“職”互動的和諧適應，即工作方式和生活方式的適應。從尋找適合職業的角度上説，把職業規劃稱為規劃職業更容易理解其所代表的涵義。

職業生涯規劃，簡單的説就是規劃從開始工作到退休的整個職業歷程。職業生涯是你從事職業工作的所有的時間，職業生涯規劃包括職業規劃，自己規劃，理想規劃，環境規劃，組織規劃等。內容上包括：你打算選擇什麼樣的行業，什麼樣的職業，什麼樣的組織，想達到什麼樣的成就，想過一種什麼樣的生活，如何通過你的學習與工作達到你的目標等等。規劃職業生涯的目的就是爭取最大的收益，達到少走彎路，不走錯路，避免走回頭路的職業探索與奮鬥征程，能夠通過選擇走最佳的路徑來實現職業理想。也就是做好職業生涯規劃有着重的意義，一是可以最快最佳的途徑實現職業理想，體現自我價值，二是因其職業理想的實現對個體生涯其他理想的促進和實現。所以在一定程度上可以説，職業生涯規劃就是為了實現職業上的作為來推動人生其他的理想的實現。

2、處理好規劃和變化的關係

變化本身就是在規劃中要考慮的因素和步驟，換句話説，就是最壞的結果最大的問題也是預料到的，即使預料不到也會通過修正步驟及時發現的，即使不能及時發現也會通過應急方案來予以解決的。所以説，變化是逃不過規劃的，除非你沒有考慮變化就規劃，而沒有考慮變化的規劃是不能夠叫規劃的，最多可以稱為計劃。

大學生往往搞不清規劃和變化的相互關係，孤立的片面的把一個問題的兩個因素人為的割裂開來。其實規劃和變化本身就是一對矛盾，而規劃之初也是往往最充分的考慮變化的，並且在執行中最大程度的基於變化而調整方案的。

三、做好職業生涯規劃指導大學學習生活

1、整個大學階段都要面臨的核心問題就是就業，更高的説是職業，事業。結合大學生的日常生活來説，大學生活中的談戀愛，做實踐，辦活動，考試選課，同學聚會等，都是可以在一定程度上為未來的'職業規劃做出一定的探索和幫助的。

2、職業生涯規劃要把大學生活作為整個生涯歷程的一個環節來進行設計，使大學學習服從於終生生涯發展，增強大學學習活動的前瞻性和計劃性，減少盲目性。根據職業生涯發展需要做好以下準備：首先，進行專業方向的選擇和再選擇（如果學校提供可能的話），使專業學習為職業生涯發展服務；其次，進行選修課的選擇，補充職業生涯發展需要，而學校不開設的課程或知識，其方式包括自學、跨校選修，或參加商業性培訓等；第三，考取職業生涯發展起點職業所必要的各級各類資格證書；第四，進行相關經驗的積累。

綜上説述，大學生如果能夠儘早根據人生目標和市場需求找準自己的崗位定向，在校時有針對性地進行相關知識的補充和能力的培養，做好職業生涯規劃，以應對日益嚴峻的就業形勢。

一、決策前分析在學了差不多一年的導遊專業之後，我覺得我們要具備的知識和能力是很多的，第一就是要以健康的身體為前提條件，只有有一個健康的身體，才能有資格去帶領遊客觀光；其次，我們要博覽羣書，不要求我們非常的懂，但至少要了解它；再者，作為一名導遊，不僅要會説，還要具備良好的心理素質，不能與遊客硬碰硬，要知道自己是一名導遊，導遊是什麼，就是要讓遊客開心，一個不能讓遊客開心的導遊就談不上是一位好導遊。總之，如果想發展得好，前提就是要全面提高自己在各方面的素質。

二、我的性格特點作為一名二十一世紀的當代青年，就應該有積極向上的端正態度，而我也正是一直秉承着這樣的一種態度來面對生活的。一直以來，我都生活得很充實，家庭條件雖然不是很好，但是我從不埋怨，並且一直將這樣的條件視為我前進的動力，激勵自己努力，決不讓家人失望。以前的我，因為是單親家庭的關係，因而產生了較為悲觀的情緒，從七年級開始就一直活在陰影裏。不過到了高中，漸漸的老師一直在我的背後鼓勵和支持我，我再次對自己產生了信心，儘管大學聯考有很多不如意的地方，但我依然堅強。到了現在，我完全變了。變得有自信、大膽、樂觀，所以每天都很開心，即使有煩惱也只是暫時的。

優勢：人際關係好，一直都很努力讓自己變得更加優秀，樂觀積極，責任心強，愛發現，愛探索。劣勢：性格比較急躁，這是對我的一大缺點。

三、解決性格缺陷我知道人得性格都是與生俱來的，一旦成形了就很難再做改變。但如果想要完善自己就得努力去克服這樣的困難。所以，一直以來我都在狠狠的努力並且堅持着，儘量讓自己保持在最佳狀態，堅持做一些修身養性的事情。比如：聽歌、練書法等，現在我正在實際行動當中，並且會一直堅持下去的。

四、選擇該就業方向的理由一是根據自己的興趣愛好，二是看到了當前的就業形勢，覺得導遊一職還是比較好就業的。而且，很少有自己喜歡而又適合在當前形勢下的工作，但偏偏我就是，所以我覺得自己很幸運，並且會好好的珍惜它。

五、我發現的問題導遊的前提是考到導遊資格證，再與旅行社簽訂合同，等拿到了導遊證就可以出去帶團，自己賺錢，自己維持生計，這是一個比較好的方向。但是我也發現了一些問題：當導遊最難克服的就是體力不支和心理困難。先説體力吧，出去帶一個團，非常累，不僅要每時每刻地顧着遊客不要落單、走丟、迷路等，還要不停地講解。如果是帶遊人文的點還好，如果是帶團爬山的話，體力不支是常有的事，所以非常的辛苦，女孩子一般很難克服這樣的困難。第二就是心理素質了。如果在帶團的時候不小心與遊客產生了矛盾，是自己的錯就承認還好，不是自己的錯還被打罵一場，心理素質不好的話很容易把不滿的情感流露出來，但是作為一名導遊，我們根本不應該這樣做，並且還得忍，還得用微笑去面對所有。

六、克服問題為了克服這些問題，首先還得是從培養自己各方面的能力開始。要多做運動，正常飲食，加提高自己的心裏素質。培養在遇到困難時能夠獨立解決問題的能力，向優秀的人學習，虛心學習別人的優勢並且彌補自己，更重要的是要學會忍。

七、行動計劃在校期間要完成的任務：

1、堅持每天晨運，鍛鍊身體最重要

2、堅持練英語口語，過英語四、六級很有必要，雖然非英語專業

3、要一口氣拿下導遊人員資格證書

4、爭取每年成績做到優秀，是在不行也不能掛科

5、實習期間努力讓自己的專業技能更加熟練

畢業之後的任務：

1、畢業後去旅行社找份工作，認真帶團

2、在工作期間豐富自己的知識，增強自己的能力

3、完成自學考試，可能去考研以提高自己的學歷

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會計大學生職業生涯規劃書 1

每個人都有自己的人生理想，我們應該本着對自己負責、對人生負責的態度，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃，及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向着明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。

作為一名大學生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來，我們應該做些什麼，應該怎樣去做，是時刻困擾着我們得人生難題。對於我們這些即將進入大三的大二同學來説，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現實、面對自己、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多麼的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自己，我們的人生才會更加豐富和精彩。

夢想是一個百花園，我只是百花園裏的一棵小草。可是小草也有一個大理想，於是，我在這裏暢想一下自己的職業生涯。

(一)自我分析

性格方面：從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無拘無束，對自己的'觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨着以後的接觸而慢慢改變。

興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境裏，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人説話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續改變自己。

每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定着一個人未來事業和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過後天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的.能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

(二)職業目標

綜合各方面的因素，對自己未來的職業，我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者説雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由於我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業目標定為一名會計師。

(三)決策理由

1)競爭優勢

a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業。

b)我所在的學校是河南財政税務高等專科學校，我們學校的會計專業在河南省是比較有名的，這裏有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業資格證，明年拿到初級會計師證。

c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

2)競爭劣勢

a)缺乏社會實踐和工作經驗。

b)專業劣勢。由於所學的專業不是會計專業，很多東西都是自學完成的，與會計專業的學生相比有一定的差距。

c)與人交談及溝通不利，往往由於緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。

d)領導和組織能力不強，並且對自己要求過高，很容易出現現實和理想相背離的現象。

3)機遇

a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以説機遇很多。

b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。

4)威脅

目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業資格證，準備在會計領域裏發展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現象，再加上我由於一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

(四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計：

大三上學期：

①開始嘗試並學習寫簡歷、求職信；瞭解社會需求；蒐集與個人目標職業有關的信息。

②開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。

④儘可能多的做一些兼職，增加對社會的瞭解。

⑤拿到會計從業資格證，並且為考取初級會計師證做準備。

大三下學期：

①離開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗並且提高所學知識及技能。

②實習結束後，開始找工作。

畢業後的兩年：

面對現實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閒時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閒時間拿到中級會計師證。

(五)為人處世方面

a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發生衝突。

b、改變自己的消極心態，用一種積極的心態去看待社會，去面對生活。

c、在人多的場合，抓住每一個鍛鍊自己的機會。

會計大學生職業生涯規劃書 2

這天站在哪裏並不重要，最重要的是你下一步邁向哪裏。職業生涯規劃對於每個人來説都是必不可少的，對於大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格構成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。

大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足，主要體現在自己主角轉換不夠及時和自我認識，自己瞭解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司瞭解不夠，缺乏規範的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大好處，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

一、自我認知

(一)職業興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。願意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣於自己對事情做決定和決策。不喜歡那些模稜兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人構成過於緊密的聯繫。對於明確規定的任務能夠很好完成。

(二)職業能力

通過的職業發展測評和分析，瞭解到自己有着較高的基本智能，有着良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以後所選取的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

(三)個人特質

我為人較寬容，能包容別人過失，並忘記不開心的事情，讓生活簡單，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自我消化，儘量不影響他人情緒，有必須的自我防衞，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出衝動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間後會樂於做與日常不一樣的事。

(四)職業價值觀

我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志願取向。

願過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態易受家庭影響。

不願受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不願受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強；主動行動；有強烈的.成就動機；但有時可能比較固執。

富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不願幹表面上譁眾取寵的事，把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂。喜歡幫忙別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環境影響；

(五)勝任能力

我的優勢能力主要在於推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、決定決策能力。但有時不夠果斷，對事情思考到太細，到起了相反的作用。

二、職業分析

(一)家庭環境分析

家裏經濟條件不甚良好，家裏基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家裏基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視我的學習生活，體貼照顧，對我的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。

(二)學校環境分析

上饒師範學院經濟與管理學院是上饒師範學院的二級學院，擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們帶給瞭如學習氛圍及能力鍛鍊等良好並十分有力的外部條件，特別是我就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有註冊會計師證書的骨幹教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，並能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

(三)社會環境分析

我國此刻大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業能力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

(四)職業環境分析

隨着社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以後會計人員的發展帶給了更多的選取機會。

會計是一個十分講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相比較較低，難就難在以後的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，能夠了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者帶給了不斷變化並富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監務必具有會計的背景。

會計專業四大職業方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”，包括註冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有8萬名註冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員。

第三種是“管會計的”全國估計不少於20萬人。

第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人。

廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有必須基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候温和宜人，風景優美，環境整潔。目前來説我我最想就業的一個城市。

三、職業定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要資料得出：

優勢因素(s)

弱勢因素(w)

內部環境因素

必須的會計、計算機水平；涉及會計知識的學習；

對數字較敏感

交際能力有待提高；

對就業行業的細化了解不深

機會因素(o)

威脅因素(t)

外部環境因素

會計行業的發展及其人才的需求加大；經驗學習渠道廣

人才供過於求，競爭激烈；

市場的發展對人才提出高要求

(二)結論

職業目標

將來從事會計職業

職業發展策略

進入大中型企業(到廈門地區發展)

職業發展路徑

實務路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務操作，中後期財務總監，再到企業總經理

四、計劃實施

根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析到達目標所需的條件，並在大學階段開始實施。

(一)短期計劃(大學)

1、時間跨度：2008年至2012年

2、總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書；參與社會實踐

3、分目標：學好各科專業知識，掌握會計行業的基本知識。英語考級用心複習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息，學習關於會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

4、策略和措施：2009年報考並爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書；2010年報考並爭取通過初級會計師證及英語六級證書，並參與暑期實踐；2011年報考註冊會計師兩門並爭取通過，參與和專業相關的暑期實踐。2012年報考公務員及註冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。

(二)中期計劃(畢業之後的五年計劃)

1、時間跨度：2012年至2017年

2、總目標：進入企業後開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業。

3、分目標：進入外貿企業，開始基礎工作；努力看書，考上cpa；在五年中的後階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素質；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩；經濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。

4、策略和措施：處理和與公司內部人員的`關係，虛心請教經驗豐富者，慢慢構成自己的一系列處事方法；養成畢業後仍堅持學習的習慣，多看書學習；處理好與愛人的關係，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

(三)長期計劃(畢業後十年)

1、時間跨度：2017年至2027年

2、總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經營好自己的家庭和生活並開始回報社會。

3、分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，並重其文化素養，後期注意其個性的發揮，為其帶給良好的深造的經濟條件；在第十年要做到大中型企業的高級管理者，並在管理過程中表現優秀，深得民心；服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經濟和精神方面的壓力；經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優秀的人才學習，多走訪高校；建立自己的基金會，為貧困學生儘自己力所能及的幫忙。

五、評估調整

1、職業目標評估

如果不能如願地從事會計職業，那麼，我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識，對職業的選取進行調整，如銷售方面

2、職業路徑評估

當發現此行業不適合我的話，那麼我就要多方面地思考，從職業路線的行程是否太急思考，儘量把不適應的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規劃

3、實施策略評估

如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，並找到更好的實施方案。

4、其它因素評估

如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長；如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那麼要先嚐試和上級溝通，如若不行，能夠思考到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選取。

5、時間評估

一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時，我會隨時評估並進行相應的調整。

六、結束語

人不能夠沒有理想，也不能夠沒有目標。良好的開始是成功的一半。此刻完成根據我目前實際狀況的職業生涯規劃書，不僅僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今後的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我期望自己在工作方面做得出色，尊重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，儘自己最大的努力改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探索着，走出自己的人生，走出自己的輝煌。

會計大學生職業生涯規劃書 3

一、自我認知

1、自我興趣愛好：

業餘愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫。

喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西遊記》、《明朝那些事兒》等。

2、自己的優點：

有耐心，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真、踏實，友善待人。

做事前有準備，有計劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事後會自身檢討，在改善中精益求精。

求知慾強，有好奇心，動手能力強。

3、自己的缺點：

性格偏內向，交際能力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動，社會實踐能力欠缺。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，對於別人對自己的異議不服輸，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞。

4、解決自我認知中缺點：

加強與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動，鍛鍊自己了。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃，並且堅持按照計劃來完成定下的任務，不能放縱自己懶惰。

5、職業興趣和能力

我的職業興趣屬於常規型，尊重權威和規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業，細心有條理，但是較少發揮想象力。通過大學學習，已經初步掌握了會計就應具有的專業能力，同時具有較強的學習能力、文字和語言運用能力、數學運用能力等，但是人際交往能力欠佳。

6、職業價值觀

在職業生涯中最看重的`是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等。其次是發展因素，包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等。最後是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

二、社會環境和職業環境分析

1、社會環境分析

目前我國經濟發展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多，大學生就業壓力大，供大於求，對求職者的素質要求越來越高。

2、職業環境分析

行業分析：會計行業人才的需求量還是很大的，會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作，會計人員的專業知識水平和業務能力如何，直接影響會計工作的質量。

職業分析：我國現階段，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場，雖説會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如註冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。會計就業不擇性別，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

三、職業定位

1、確定職業目標：

職業類型：註冊會計師。

典型特徵：經濟類高層主管。

成功標準：在企業中做財務主管，或者在會計師事務所任職。

主要職業領域：審計，税收，會計。

個人職業通路設計：成功考取註冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關係，最後到達自己的成功標準。

2、未來人生職業總規劃：

根據可能的職業發展道路，對未來十年作初步規劃，如下：

20xx-20xx年，拿到畢業文憑，會計從業資格證書，初級會計專業技術資格證，英語四六級證書，同時為註冊會計師考試做準備。

20xx-20xx年，進入公司鍛鍊，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗，通過註冊會計師考試。

20xx-20xx年，進入會計師事務所，有三年工作經驗後轉為正式註冊會計師。

3、大學在校期間總體規劃：

學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司。

個性發展方面：在最後一年儘量把自己想幹的事都幹了，看自己想看的書，學自己想學的東西，儘量不留下遺憾。

身體素質方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

4、大三大四具體規劃：

大三：英語過六級，註冊會計師考試通過至少一門。

大四：簽約一家適宜發展的公司。

四、評估調整

我們周圍的環境隨時在變動，自己隨着生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業生涯規劃也是一直變動的，我們要做好職業目標的評估和調整，及時瞭解狀況的變化，通過對實際狀況和目標的實現程度分析，做好職業目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發展的職業目標，確保可行性，才能完成職業目標的實現。

1、評估的資料：

職業目標評估——假如我發現我並不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業，並制定新的職業生涯規劃。在中後期工作中，假如我發現我並不適合從事管理工作，爭取機會，進修MBA課程，增加自己的管理能力。

職業路徑評估——當我在公司內一直不被其看重，一直被排擠時，我會重新選取公司。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時，我會選取離開該公司，尋求新的公司。

實施策略評估——如果短期內工作過於勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，到外地散心修養。如果長時間處於過度勞累或者壓力過大時，我會選取其他公司。

其它因素評估——假如身體出現重大疾病時，我會選取辭職，待調理好身體之後，再度就業。假如家庭發生重大變故，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關。假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業填補家用。

2、評估的時間：

一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時，我會隨時評估並進行相應的調整。

3、規劃調整的原則：

職業規劃的目標務必明晰，實現目標的步驟要思考周到。因時而動，隨機應變。思考生涯發展的整個歷程，作全程思考。生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行。規劃的設計要有明確的時間限制或標準，容易評估檢查，方便自己隨時掌握執行狀況。

五、結束語

這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要，職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，有了目標，就有了動力，定下計劃，就要努力使之成為現實。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！

會計大學生職業生涯規劃書 4

帶着種種憧憬和嚮往，我開始踏入了大學生活，在大一下學期的選修課中，我選擇了大學生職業生涯規劃這門課，在老師的指導下，我來完成自己的這篇職業生涯規劃書。

為了認真完成這份規劃書，我根據老師上課教的方法，認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面，並且利用學校提供的職業測評網認真的進行測評，得到我相關的職業報告，根據報告書我寫下了這份規劃書。

一、自我評估

我為人坦誠，團結同學，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點內向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。並且我對自己的未來充滿嚮往與自信，作為一個女強人，我會為自己的將來而努力奮鬥。

二、職業選擇

會計專業，有較廣的就業面，較主要的有以下幾方面：企事業單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向於企事業單位，將來無論在內資還是外企，都有一定的發展道路，雖説內資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會計師，還是能克服這一困難。

三、會計行業未來發展評價

會計作為一種商業語言，在經貿交往中起着不可替代的作用，在我國具有良好的`就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢，像在企事業單位經過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發展空間。

四、職業生涯規劃方案

大學在校的學習任務規劃：

1、總的規劃：通過大學的學習，掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐，增加自己的社會實踐經驗，並學會自立，在學有旁騖之時，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領導能力。

2、具體方案：

（1）20xx年春學期：考取大學英語四級證書。

（2）20xx年秋學期：考取會計從業資格證書。

（3）20xx年春學期：考取大學英語六級證書。

（4）20xx年秋學期：複習，準備，積累，開始面對考研歲月。

（5）20xx年全年：努力備考，力取進榜。

畢業後的職業生涯規劃：

20xx——20xx年：努力認真讀研

20xx——20xx年：這六年主要是積累自己六年來的工作經驗，並儲蓄了一定資金。

在能力上：能夠熟練會計事務，而且在同級同事中能夠做到表現出眾；熟悉各企業的文化環境，自己能從普通員工爬到管理人員。（在外資企業中）

在經濟上：這六年保持年薪7萬以上。

20xx年後：

職業目標：創建小型的會計事務所。

能力目標：形成自己系統的管理體系，組織自己員工進行各項工作，具有較強領導能力，並且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統突破。

經濟目標：年薪20萬以上。

五、成功標準

我成功的標準：我堅信一句話，只要你勇於挑戰，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會最後大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏，為自己的夢想去奮鬥，為以後不讓自己後悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，併為之自豪。

作為大學生的我們，應該珍惜好學習的時光，樹立目標，並開始努力奮鬥，好讓自己最後為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦後甜！

會計大學生職業生涯規劃書 5

一、自我分析

1、職業興趣

我比較喜歡經濟類職業，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自己的專業，對力爭在會計行業有所為很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業務水平。

2、職業能力

在近三年的專業學習中，我幾經對會計學科有了全面的認識，並在此基礎上不斷提高自己的會計業務素質，在日常學習中，我注意博覽羣書以開拓自己的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質，注重社會交往能力的提高。所以，我認為自己可以勝任會計的相關崗位。

3、個人特質

責任心強；

獨立處事能力強；

遇事冷靜；

專業知識較為紮實；

社交能力較強；

自學能力較強；

4、職業價值觀

我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業生涯中，應該具有職業精神，愛崗敬業，不把就業和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任能力

本人處事較為穩重，善於思考和分析，形象思維能力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為紮實的會計專業知識，可以勝任會計工作的崗位。

二、職業分析

1、家庭環境分析

家庭經濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層幹部和在建築集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業發展提供了較好的環境。

2、學校環境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國範圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，並且20xx年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢可以彌補學校的劣勢。

3、社會環境分析

由於家庭的原因，我將來的`就業地點很可能會選擇在新鄉或則安徽的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關係的角度來看，將會有利於個人的職業生涯發展。

4、職業環境分析

行業分析

會計行業發展的現狀是中低端人才供大於求，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當的業務素質，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業有一定的發展就要樹立終身學習的理念，只有在現實工作中不斷地總結和學習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處於會計行業的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業務素質，可以在會計行業中有所作為。

職業分析

很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演着管理的角色。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業者在現實工作中並沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析，是最基本的利用技術之一。

企業分析

畢業後很可能會進入國企工作，由於國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業多得多，所以在國企工作，將有利於很快進入領導層面，也有利於後期創業。

三、職業決策

結合第一、二部分的分析，做出我的SWOT分析並作出具體的職業定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內部因素優勢劣勢

單獨處事能力較強，有責任心，遇事冷靜，自學能力強，有一定的社會交往能力，缺乏耐心，缺乏社會經驗，性格不夠堅韌，缺乏恆心。

外部因素機會威脅

會計當前較為良好的就業形勢，家庭中有一定的社會資源，當期國家對高校畢業生優惠政策專業知識不夠紮實，三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和。

結合自身素質，特作出以下具體職業定位

職業目標

畢業後做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自己創業

職業發展策略

進入企業財務部門，積累一定經驗和資源，在選擇一個有發展前景的企業

具體路徑

通過在不斷努力，力爭進入國企

四、計劃與路徑

1、總體計劃

對於職業生涯的規劃，我進行了三個階段的規劃，即近期、中期、長期，並分別制定了三階段的職業目標，就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員，然後在憑藉積累的經驗選擇一家發展前景良好的企業，最後用積累的資源進行創業，開創屬於自己的一片天空。總體設計見下表。

總體目標目標分解計劃內容

短期計劃2011—2014完成學業，取得學士學位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業素質的鍛鍊和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習，全面提高綜合素質。

中期計劃2014—2017做一名會計主管，積累一定的三脈資源，在實際工作中不斷提高自身專業素質，在5年內通過註冊會計師考試。

長期計劃2017以後開始自己的創業生涯，利用所積累的資源進行創業，隨着社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業開創屬於自己的事業。

2、計劃執行

我現在是一名大三學生，能做到並且做好的就是立足當前，夯實專業知識，加強個人綜合素質的鍛鍊。具體就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。

五、評價調整

計劃趕不上變化，未來的發展是滿懸念的，所以要根據實際情況及時評價調整自己的計劃。

職業目標評價調整

在職業生涯的近期目標中，如果出現較好的發展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業。

發展路徑調整

如果出現意外的因素，就因該及時改變發展路徑

因素評估

在實際工作中要充分估計實際中的困難，但是應該充滿信心，不為困難所困惑，同時要全面考慮現實中的各種影響發展的因素。

六、綜合

對前途充滿信心，對當下充滿樂觀，不墜青雲之志，直掛雲帆，開創屬於自己的一片天空。

會計大學生職業生涯規劃書 6

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我認識

性格：我的性格很活潑，善於交際。喜歡結交朋友。愛看小説，平時喜歡聽音樂。

優缺點：我最大的`優點就是性格開朗，最大的缺點就是容易急躁。

能力：我目前擁有英語四級，計算機基礎能力，專業初步能力

另外，我的身體非常健康。

二、職業認識

我是一名國防生，一年後畢業就要進入部隊，我現在學習的是會計專業，但將來走向什麼崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會計崗位，會計專業是大學中大眾化的專業，全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的`會計專業大學畢業生湧上人才市場，雖説會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

三、未來職業規劃

我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟件的能力，並考取會計初級資格證，同時加強身體鍛鍊，為進入部隊做準備。

進入部隊以後，我會積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。

我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進步，爭取各項榮譽。

為了達成這個目標，我準備在未來的一年裏，早上六點起來跑步，每天學習至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，瞭解最新國防信息。

目標就在前方，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現在的學習時光，學習更多的知識進入部隊後與實踐結合，報效黨，報效祖國。

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教師大學生職業生涯規劃書 1

一、明確年限，確定職業方向（20xx年—20xx年）

由於我對自己未來的發展還處於比較朦朧的狀態，所以暫且我準備制定一個未來五年內的職業規劃。根據我的職業測試的結果，我將根據它制定我的職業目標圖。因為我是文學院的學生，主修的是漢語言文學專業的課程，所以如果沒有意外的話我未來職業的發展方向是一名中學的語文老師。

現在我是一名大三的學生，離畢業步入社會找工作還有兩年的時間，所以我的五年的職業生涯規劃要分為兩個階段，在大學校園的兩年和在社會的三年。首先，針對第一階段，我準備在這兩年內儘可能完成一個自我增值的過程，儘可能讓自己的學科成績保持中等以上水平，做好班級工作；對於第二階段，我計劃先用一年的時間進行社會實踐，自認為社會經驗大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然後在接下來的兩年裏，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經濟獨立，減輕父母親的負擔就行。

二、自我分析

1、興趣愛好：

我的愛好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽音樂，上網交友，熱衷於體育運動，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網球等都是我平時喜歡參加的一些活動，還喜歡户外運動，最希望的就是和一羣朋友蹬着自行車去户外旅行；還有就是我愛好爬山，我立志要把中國的五嶽都征服，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。那將會是無比暢快的一件事。

2、我的性格（優點、缺點）：

我自認為我的性格可以説是比較開朗型，但是隻有跟我相處過的人才知道，有同學曾經跟我説，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這好像也差不多，因為當我在一個陌生的環境中，我一般是不怎麼和同學的交流的，我習慣先觀察後交朋友。認識我的朋友都説我神經大條，遇事不計較，性格開朗活潑，臉上總掛着一副笑容。但是在我自己認為，我的性格還是有一點偏差：比如我習慣把事情裝在心裏，自我消化，至少到目前為止，我還並沒有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業測評測試中我的挫折承受能力較強吧。我還喜歡幫助人，當然是在我能力範圍內，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人，自認為還沒有到這麼高的品質。我做事有點粗心大意，做事情有點半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種，但是隻要我有了非常明確的目標，我會努力達成。總之，自我性格評價：良好。

3、身體狀況：

我的身體素質良好，很少生病，應該與經常參加運動有關，院裏的運動會每年都不落，還連續兩年參加校運動會，大一的時候還參加了新生籃球賽，後來接連參加了學校組織的排球賽、羽毛球賽等等，成績良好。連續兩年的體育課成績平均分在92以上，總體評價：優秀。

4、教育背景：

我小時候沒有上過幼兒園、學前班。但因為爺爺和父親都是老師的關係，我在六歲的時候就在爺爺的指導下，把拼音學完了。直接在七歲的時候上了一年級，學習成績還算優異，然後升國中，分班的時候被分到了快班，升到高中後，同樣進了快班，但我後來的成績並不是很理想，老師曾對我寄予了很大的期望，但我終究辜負了他。這也是我的一個遺憾。現在進入了大學，前兩年總感覺渾渾噩噩，沒學到什麼知識，所以決定在接下來的兩年裏好好地充實一下自己。總體感覺：一般。

5、專長：

説到我的專長，好像我沒有哪一方面可以稱之為專長的，唯一的比較好的算是我的英語了，我曾經夢想當一名外交官或涉外翻譯，但是一想到那個艱苦的過程，我就打退堂鼓了，畢竟學藝學到精是一件很難得事情。況且山外有山，人外還有人呢。我還有一件較擅長的就是我的書法，（軟硬筆）雖然模仿成分居多，但是相較於我們整個文學院來説，還是不錯的。

6、過往經歷：

在高中以前，我幾乎沒有什麼經歷，在班級裏沒有擔任過什麼職務，社會實踐更不用説了，在進入大學後，我在第一年裏擔任了班級的體育委員，這是我迄今為止最為值得驕傲的驕傲的一件事，因為在來年的運動會上，我們班的團體總分名列全院第一名。在接下來的這一年，我通過班級的投票選舉，票數位列全班第一，所以我主動請纓，擔任了班級團支書一職，在這一年的工作中，我儘量配合着同學們的行動，但是或許因為這樣，班級總感覺比以前懶散了，從這裏我替自己總結出一個經驗，就是我不適合擔任領導性的職位，總是對別人嚴格不起來，如果班級有會，只要誰跟我軟語説一聲。我就擅自放他走了，由此觀之，我還是比較適合在他人領導下工作。

7、思維能力：

説到思維能力，應該跟我們的智商脱不了干係，我也沒有認真做過一些關於智力的測試，但是從我數理化學不好的情況來看，邏輯思維能力肯定是不怎麼好，文學方面的思維能力應該還是不錯的，對於一些較難的題目會通過一些投機取巧的`辦法把它解決掉，在這裏我要説明一點，不要小看投機取巧，它有時候不失為是讓你“柳暗花明又一村”的絕佳辦法。

三、目標展望

1、職業目標：

在步入社會後通過自己的努力找到一個老師的工作崗位，希望自己在這個職位上能很快的上手，遊刃有餘，儘量讓學生們能聽懂我在講什麼，讓自己在他們心中留下一個好印象，認為我是一名稱職的老師，不求學校的評定，但求學生的認同。

2、收入目標：

薪資方面我只希望能讓自己經濟獨立，夠吃夠喝就行，適當的減輕父母的負擔，當然多多益善，有可能的話貼補家用更好。

3、學習目標：

（1）因為我將要勝任的有可能是中學語文老師的工作，所以提高自己的文學修養是一件刻不容緩的事情，在接下來的這兩年的大學生活中，讀書將會佔我大部分的時間，夯實自己的文學基礎，提高自身的文化修養；

（2）還有就是努力把英語六級過了，提高自己的英語口語水平，不要變成啞巴英語；

（3）繼續努力和同學維持友好的關係；

（4）積極參加學校組織的各項活動；

（5）按時按點的進行必要的體育鍛煉，做到勞逸結合。

（6）考過普通話，拿上教師資格證。

4、名望期望：

在學校的這一階段，我只希望能儘快靠攏黨組織，發展為預備黨員，順利入黨。如果還可以繼續勝任班級團支書一職的話，我會盡自己最大的努力，做好班級工作，增加班級凝聚力。進入社會後，我希望能順利的找到老師的工作，所做的工作能被學校和學生接受就行，至於作到什麼程度還不敢想，只是希望自己努力向上就行。

5、成就感：在校園這個範圍內，我希望我在同學們的心目中永遠是一個值得相信的人，提起我來沒有不想與之相處的感覺就行。而在社會這個大圈子中，我希望能在同行中處於佼佼者的地位，當然這只是一個遙遠的期望，但我會為之努力奮鬥。

四、我的專業技能

我在大學期間主修的專業是漢語言文學專業，這與未來擔任中學語文老師的工作的關係式密不可分的，我有別的專業沒有的深厚文化底藴，而且文學是一門比較寬泛的學科，他可以設涉及很多的行業，比如編輯、祕書、導遊、主持人、播音員等等。老師這個職業只是其中的一個選擇。

五、我的職業支撐點

首先，我認為良好的職業支撐點與自身的性格有關，我們常説“性格決定命運”，這並不是一句空話，所以我覺的這是我職業的一個較好的支撐點；其次，良好的.人際關係也是一個重要的方面，當然，這裏我們不能只看朋友的數量，而要看朋友的質量，他的人品是我們考量要不要交這個朋友的重要條件，還有他的性格，如果他不具備這些基本的素質，那我們人際關係即使“再好”也是沒用的，因為真正能幫我們的幾乎沒有，這時候的人際關係就發揮不了大的作用了。我自信這方面還不錯。在學校期間，我擔任過班級的體育委員和團支書，在組織活動這方面自認為有一定的經驗，懂的相處之道連續兩年被評為院“優秀幹部”和院“優秀團幹部”。我的家庭很普通，並沒有什麼能跟一些社會關係沾上邊，所以社會資源較之貧乏。

六、最適合的職業（職業分析）

根據我自己的專業情況來看，我適合從事文筆這方面的工作，但是以我自己的性格，我又不喜歡太快節奏的工作，而且對於剛畢業的女大學生來説，這方面的工作比較穩定，容易找到，尤其是教師這個職業，這是一個永恆的職業，由於現在越來越重視教育的問題，他的地位只有上升，所以這是一個較為保險的職業，也可以稱之為“鐵飯碗”，尤其是對於求穩定的我來説，他將會是我的第一選擇。至於其他行業，由於沒有涉足社會，我並不清楚。

七、我的選擇

雖然老師是我的首選職業，但是世事變化無常，總之，我最終的選擇的職業是不會給自己造成太大壓力，工作環境要輕鬆，同事友好，容易交朋友，讓父母放心，這些是我的求職必要條件。至於是什麼樣的工作，到時再做決定。

八、結束語

任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬於你的，每天要對自己説：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

教師大學生職業生涯規劃書 2

一、前言

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。將來的成就在於現日的積累與努力。個人職業規劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結，對自己的興趣、能力和特點進行綜合的分析與權衡，是符合社會職業的現實需要和實際情況的。合理的個人職業規劃書應該包括職業興趣、職業技能、個人物質、職業價值和職業能力五個方面。面對現在日益激烈的競爭，我應該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來處於就業的優勢地位，都應該是我考慮的問題。

二、環境分析

現下我國的社會穩定，經濟持續發展，這給大學生提供了相對較大的就業空間，隨着各大高校擴大招生的潮流，應屆畢業生的數量增加，就業壓力也變得較大。現下我所就讀的大學是一所重點的211國家重點建設大學，這裏有濃厚的學習氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館，為我提供了一個十分使得的學習知識和展示自己的平台。我所學的哲學專業，作為一門文科性質的專業，它培養了我較強的理論研究能力和思辨能力，有關資料顯示，哲學專業的就業前景主要是到國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事相關工作。我的家庭環境比較優越，父母都是人民教師，從小受到父母的耳儒目染，養成了我對教師職業的崇高敬意。教育事業是傳承文化和文明進步的階梯，老師是知識的傳播者和人類靈魂的工程師，承擔着教書育人、培養社會主義事業接班人和提高民族素質的`使命。在經濟時代，教育對社會經濟、政治和文化的發展起着更重要的作用。

三、自我分析和角色建設

我具有積極樂觀的心態，有上進心和責任心。有較強的學習願望和能力，待人真誠，有耐心和愛心，能接納他人，配合團隊，有較好的人際關係。通過職業價值觀測試，顯示我的第一價值取向是家庭為8分，願意過平淡但又安定的`生活，珍惜同家人的團聚，為人踏實，生活態度保守，不有較高的穩定性和忠誠度，做事勤奮踏實，重視同事個人情感。

四、職業目標的分解和實施方案

大學期間，充分的利用各種資源，考取研究生。研究生學習期間，通過進一步的深造達到能獨立進行較高水平的理論研究，在國家權威刊物上發表論文，有一套自己的學術理念，有組織和領導團隊的能力。主要把目標鎖定在提高職業技能上，針對性的進行專項訓練，成為高校的輔導員或者高校助教，在實踐中校驗自己的知識積累。工作三年內成為合格的老師，實現由學生到大學老師的角色轉換，並在此過程中形成過硬的基本功和獨立的教育實踐能力，成為能勝任這一學科教學的老師。工作後十三年內成為優秀老師，最終的目標是特級教師。

五、評估與反饋

我心須定期進行評估，來衡量實際結果與預期目標的差距。評估自己是為了更好的認識自己、瞭解自己。如果達到了預期目標，證明自己的方向正確，如果沒達到目標，找出原因並對之改進。同時，我會為自己制訂一個備選方案如果此路不通，就換另一條道路，用自己的努力和行動去把握未來。

教師大學生職業生涯規劃書 3

前言

進入大學，我想對每一個學子來説都是生命中一個里程碑。兒時的天真爛漫、無憂無慮已經離我們遠去，我們變得更加成熟，更加懂得審時度勢，更加有遠見。自己的目之所及，心中所想，也與這個越來越現實的社會逐漸合拍。

大學只不過是一座象牙塔，我們進入了這裏，總有一天要走出來。想在這個社會上安身立命，一份穩定的工作必不可少。然而，無數的大學生畢業之後走進社會，在應聘求職甚至於對自己的職業發展方向方面，都覺得迷茫，面對洶湧的社會大潮不知所措。其中一個重要原因在於，在大學期間，他們的心中並沒有為自己的將來做一個清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重複過無數次的局面發生在我的身上，從現在開始，我就要對自己的將來做一個明確的打算，從現在開始，我就應該進行屬於我自己的職業生涯規劃。

第一章認識自己

老子曾説：“知人者智，自知者明”，毋庸置疑，對每一個大學生來説，認識自己十分重要，因為這關係到自己目標定位和職業選擇。

只有認識自己才能準確給自己定位，才能堅定自己的人生目標，不為紛繁複雜的誘惑所動，從而實現自己的最終目標和夢想。

（1）個人性格

我的個性非常隨和，性格比較內向，喜歡用心去感受見到的、聽到的事物，並且能夠準確清晰的表達出來。我能夠不厭其煩的做看似麻煩的事，實事求是，善良，有同情心，喜歡關心他人並提供實際幫助，有奉獻精神，工作時嚴謹而有條理，願意承擔責任。

（2）職業興趣

孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者。”興趣是最好的老師。像所有的`在孩提時期想要成為飛行員、科學家一樣，我的夢想就是成為一名老師。然而至今我仍然記得小時候自己在一塊小黑板板上教一排布娃娃學習認字的情景，或許從那時起，“成為教師”這顆種子便在我心中發芽。也正是有這樣的興趣，在大學聯考填志願之時，我選擇了化學師範類這個專業，抱着極大的熱度投入到大學的學習中。終究希望自己能夠站在三尺講台上，將自身的知識傳授給自己的學生，我認為這是一種莫大的光榮。

（3）職業能力

職業能力是人們從事某種職業的多種能力的綜合。如果説職業興趣或許能決定一個人的擇業方向，以及在該方面所樂於付出努力的程度，那麼職業能力則能説明一個人在既定的職業方面是否能夠勝任，也能説明一個人在該職業中取得成功的可能性。

一位教師只具有專業知識是不夠的，還必須具有對教學的組織和管理能力，對教學問題和教學效果的分析、判斷能力等。在職業能力方面，我能將精力集中在做需要關注的點上，工作熱度、努力、認真，責任認識強，是值得信賴的人。並且善於影響他人，在工作中盡心、盡職、盡責，具有奉獻精神。我想這正是作為一名教師應當擁有的能力。雖然現在我是一名大三在校大學生，我相信經過四年的專業知識及教育心理知識的學習，我能夠擁有教師所應具備的能力去教育自己的學生。

（4）職業價值觀

職業價值觀是個人對不同職業進行的心理傾向體系，它探討人們在職業選擇和職業生活中，在眾多的價值觀念裏，優先考慮哪種價值。由於個人的身心條件、年齡閲歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，每種職業也有各自的特性，不同的人對職業特性的評價和取向是不同的。

教師所應具備的職業價值觀也是我的職業價值觀，即作為一名教師，我應該富於同情心，將教育學生作為工作重點，不僅傳授知識，還應該教會他們做人。現代的教育在重視學生知識的獲取的同時，也更加註重她們的實踐能力以及心靈教育。我想，未來的教師不僅是知識傳授者，也是學生們的聆聽着、心靈的建築師。

（5）勝任能力

我的優勢：對教師對這個職業的熱度，並且人際交往動力強，能與不同背景，不同性格的人都相處愉快，交友廣泛，得到他們的欣賞和支持。並且我自學過很多的人際交往心理知識，能夠協調不同朋友之間的利益關係。作為教師，能夠協調不同性格的學生之間的關係尤為重要。

我的劣勢：有時會表現得過於強勢，讓人不易接受；有時也會低估自己的能力，難於堅決的維護自己的需要以及利益。

自我分析小結

我對教師這個職業抱有極大的熱度，並且具有成為教師的職業能力，個人性格較為沉穩，符合教師職業的要求，並且個人優勢明顯。綜上所述，我具備成為教師的基本能力。

第二章職業生涯條件分析

（1）家庭環境分析

我出生在河北省石家莊市，父母及祖輩皆為農民，深知父母供子女讀書之不易，父母從小盼女成才，家人都非常支持我選擇教師這個職業。

（2）學校環境分析

我現在就讀於廊坊師範學院化學教育專業，本專業培養德、智、體、美全面發展的化學人才。熟練掌握化學教育專業的基礎知識、基本理論和基本技能，並全面掌握化學知識在教學、科研和生產上的應用。為其成為優秀教學骨幹、研究人員、教育管理人員和從事質檢、防疫、化工、製藥、醫院、環保等行業從事與化學相關的職業打下優良的`基礎。

（3）社會環境分析

金融危機幾乎讓各個行業都遭受了不同的衝擊，就業形勢的嚴峻行令人堪憂，不少企業做出了大面積的裁員，大多數企業則選擇大幅度縮減招聘人數，這對大學生就業來説無異於火上澆油，農民工、本科生、研究生都在為着各自的工業激烈的競爭着，不過因為我國經濟的基本面並沒有改變，經濟增長的動力依然強勁，這為大學畢業生順利就業提供了保障。金融危機的確影響了地球經濟，但可以看到國際影響較大，國內形勢還比較穩定的，依然可以通過自己努力，謀得一職半位的。危機帶來了困擾，既是挑戰，更是機遇，等待我們這些大學生去面對去挑戰，而戰勝危機之後，則是更明朗的前途。當前國家出台了各種政策，大力解決大學生就業問題，通過各種途徑解決學生就業難的問題，也因為經濟危機的原因，教師行業的競爭也愈加激烈，要求也更加嚴格，因而必須確實加強自己的各種能力，只有這樣才能可能在這種惡劣的環境下佔得一席之地。

（4）職業環境分析

當前教師行業發展朝着兩極分佈，一方面，西部地區的教師人數、教師質量、以及教學設施、教師工資方面都顯得捉襟見肘，而另一方面，在中東部發達區域，教室行業則顯得競爭特別激烈，當前的經濟形勢下，隨着國家對教育的大力扶持，教師行業的穩定性讓越來越多的大學生對其青睞有加，總結一下國小中學教師主要呈現如下現狀：教師隊伍年輕化，教師工資低位化，教師壓力極限化，東西發展兩極化。作為教師，最大的職責是教學育人、任勞任怨，因而要求教師必須不能太盲目化，對於剛畢業而無經驗的大學生來説更是如此，而現在東西部初、高中理科教師人幾乎處於飽和狀態，對於化學專業的我們來説更是面臨巨大挑戰。所以，我要紮實專業知識，提高綜合素質和技能。樹立正確的擇業觀。

職業生涯條件分析小結

就社會整體的就業趨勢，特別是大學生就業趨勢來説，大學生就業形勢仍然是非常緊張的。教育事業日益蓬勃，教師的需求量也大大增加，這就為大學生就業提供了大量的機會；然而，許多的大學生畢業並不能如願找到工作，這也為之後的畢業生形成了巨大的壓力。總之，教師行業的就業是機遇與挑戰同在的。

教師大學生職業生涯規劃書 4

一、寫在前面：

我們現在是重慶師範學校的學生，畢業後基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志於幼兒教育，並相信我有對這個職業高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業的規劃，找準職業生涯的道路，為日後能擁有陽光大道做足充分準備。

二、自我分析：

（一）性格分析：我是個比較開朗活潑的女孩，但我並不缺乏穩重，平時態度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。

（二）職業個性分析：我在學校擔任過不少職務，在組織和動手等能力上有過培養，在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創新思想，並有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業中一定可以保持我的優點，發展我應有的水平，並不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步，做個有計劃、有目標、有學識的優質老師。

（三）我的.優點：

1、責任心強，有愛心、耐心；

2、態度積極認真，工作努力負責；

3、學習成績好，有一定的學習方法，樂於學習；

4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂於思考和行動，並有創新的能力；

5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；

6、身為學生會成員能以身作則，管好自己；

7、為人自信、正直、想法多。

（四）我的缺點：

1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；

2、有時比較任性；

3、個性較強，固執；

4、缺乏時間觀念，做事易拖拉。

（五）家庭環境分析：家庭經濟條件一般，父母在外面做生意，我還有一個弟弟，準備去部隊當兵。家庭成員沒有太大的社會關係。家中父母對我相當關心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由於在家時間較少，但對我的影響很大，我們之間關係很好，他們讓我學會了誠懇待人，誠信做事，敢於追求為，熱愛生活。

（六）社會環境分析：現在社會對幼兒教師這一職業的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會。現在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業化的院校畢業的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業率高，所以對工作的競爭也是很激烈。

（七）職業環境：幼兒園的環境很單純，和社會無太多關係，無危險、無職業病危險，環境狀況舒適，在園內無勾心鬥角的現象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業從各個角度來看都還算輕鬆，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發展，對這個職業要有愛心，本職業的就業前景還是十分可觀的。

三、SWOT分析：

優勢：

（一）我的優勢

1、各科成績都較好，比較全面，並在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛；

2、做事特別認真、踏實，態度積極，責任心強；

3、現在在學校擔任校學生會自律委幹事，院學生會宣傳部幹事，團信新成員。組織管理能力較強，且敢於嘗試新的事物；

4、性格開朗樂觀，承受得住打擊；

5、獨立能力較強，能吃苦耐勞

（二）優勢的使用

1、知識掌握較為全面，並有一定特長，很受用人單位歡迎；

2、做事的.態度能受到大家的信任；

3、組織管理能力對於幼兒園十分重要；

4、性格樂觀開朗能很快適應工作及環境。

劣勢：

（一）我的弱勢

1、做事不夠果斷；

（二）弱勢的彌補

1、考慮周全，做事斬釘截鐵；

2、多找找自身過失，改正不足。

機會：

（一）機遇

1、畢業前的各種招聘活動；

（二）機遇的把握

1、利用自己的優點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；

2、參加多種考級，提高自己的學歷和知識；

3、認真考慮所實習單位是否值得留。

制約點：

（一）我面臨的威脅

1、幼兒園工資不夠高；

2、學幼師的多，競爭大；

（二）威脅的排除

1、認真學習，取得優越的成績

2、將心態平和，以學習及積累經驗為重；

四、對職業的認識：

我認為幼兒早期教育是個要求全面發展的職業，有很大發展空間的，而且現在人們越來越重視學前教育了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己，否則很難在這個領域長久待下去。對孩子要有愛心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態度，我們應提高自身職業素質，在教育行業中遨翔！

五、近幾年職業生涯路線：

1、近期目標：好好學習，多積累專業知識，努力提高我的英文水平，爭取能一次性把英語四級和計算機2級考過，並着力發展自己的藝體能力，在畢業匯演中積極表現；

2、中期目標：畢業後我將選擇在重慶發展，為此在今後的學習中我將要不斷努力，紮實我的專業知識，通過各種考核；

3、長期目標：不斷充實自己，敢於嘗試新事物，挑戰新的東西，在事業上大展鴻圖。

六、結束語：

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閲歷，要勇敢的面對人生，面對日後的點點滴滴，並要不斷努力，與時俱進。發揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮鬥吧，陽光大道在向我們招手！

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏入幼師開始至今已經四年多了。回首過去，在這四年多的時光裏，有苦也有樂，學到的東西無論是學習上的還是生活上，工作上的都十分豐富。想想這四年前那個十分稚嫩的我，到現在臨近畢業即將踏入社會的我，兩者發生了巨大的變化。大學是職業生涯的起點，知識已經成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協調組織能力、人格的完善、體魄的鍛鍊等都要上升到重要的位置。因為走入社會後，這些都和專業知識同樣重要，甚至更重要。

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？為了更加充實自己餘下的大學時光，為以後更長的路打算，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。在充分認識與深刻總結自己的前提下，擬定出自己的職業生涯設計書。

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護理大學生職業生涯規劃書 1

一、個人評估

1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的瞭解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善於與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生，學校注重的就是實際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閲讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。

2、評估結果

自我評價優點：善於與人交往，個性開朗，容易感染他人。

缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點衝動。

家人評價優點：關心他人，有善心，動手能力較強。

缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。

老師評價優點：關心集體，善於與同學交流，喜歡幫助人。

缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。

同學評價優點：很好的聊天對象，很可愛善良。

缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。

小結：通過各項的分析，我瞭解了自己職業能力上的優點與不足；語言表達能力優秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書多記憶，增強記憶能力，並不斷補充知識的不足。

3、自身發展條件

家庭分析：家裏主要是以父母做小生意來維持生活，屬於中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。

學習基礎：中上水平。對於所有科目來説，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點，可以給自己設置一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那麼英語在不斷的確努力下，肯定會很好，並且會很出色的。

學校環境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優美的校園環境。

二、職業分析

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衞生事業發展迅速的形勢下，中國衞生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

2、衞生職業特殊社會環境：

由於中國的衞生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的'醫學人才，特別是臨牀經驗豐富的老師，老師是培育`青出於藍，而勝於藍`的使者。中國衞生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衞生事業的認識提出了切實的要求與任務。

3、行業環境分析

行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨牀護理工作者，臨牀護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，紮實嫻熟的技術的臨牀護士更是急需。

三、確定目標和制定發展措施

1、近期目標：

確定目標：在校期間多和老師、同學討論交流學業，學好紮實的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實習期間精通各項護理技能的操作，並做到出色的臨牀實習期工作；以達到順利地考過執業資格護士證。

制定發展措施：這個時期是我從學校進入工作環境，並在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，併為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨牀工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的`地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

2、中期目標：

確定目標：攻讀並取得大專文憑；通過考核後有一份穩定的工作；考取編制護士證；取得護師資格證。

制定發展措施：

3、中長目標：

確定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書。

制定發展措施：從實踐中來，到實踐中去，結合臨牀病人的特點查閲相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每週定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；瞭解國內外護理學專業的新進展，並結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課餘時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標

長期目標：考到護師資格證，成為護士長。

確定目標：職業目標分解與組合。

職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。

1、成果目標；通過臨牀工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗；具備精湛的業務能力；有一定的科研能力，發表2篇以上論文。

經濟目標：2000—5000元/月

2、學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務目標：護士長，優秀教師

能力目標：熟練處理醫務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；成為受歡迎的教師。

經濟目標：4000—7000元/月

3、學歷目標：攻讀並取得博士學位

職務目標：大學高級講師

制定發展措施：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交範圍，在業界有一定的知名度。

經濟目標：6000—10000元/月

四、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗後儘快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、結束語

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬於自己的人生規劃書。只有全面的認識自己，深刻的瞭解這個社會的發展，併為自己人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝着設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

護理大學生職業生涯規劃書 2

一、個人資料

姓名：

性別：女

出生年月：1994年2月

性格：內外兼之，偏內向，性情温和，樂於助人，榮譽感強

學歷：大學一年級

專業：護理

座右銘：機會永遠屬於有準備的人

二、前言

我們每個人都有自己的價值觀，並將其不知不覺地融入日常生活來指導自己的行為，每個人都着美好的明天，因此我們一直都為着心中的那個夢而奮鬥，大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中那個藍圖的描繪。對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。三百六十行，行行出狀員。職業並無高低貴賤之分，只要付出勞動就是光榮的。

三、大學畢業後的十年總體規劃時間

美好願望：希望以後能找到一份好的工作，有條件的話自己開一個診所。

職業方向：成為一名合格優秀的護士、護士長、護理部主任。

四、自我盤點

1、性格品質：自尊心、自信心強，講誠信，尊老愛幼。

2、個人素質：興趣廣泛，適應性較強，語言表達能力強，具有團隊意識、組織創新能力。

3、氣質：自我形象較好，談吐得體。

4、學習能力：領悟性強，態度端正。

優勢盤點：從小家裏生活條件艱苦，所以讓我養成了不怕苦的精神，俗話不是説：吃得苦中苦，方為人上人嗎？雖然我沒有好的家庭背景，但我有世上最寶貴的財富——吃苦耐勞的精神。

劣勢盤點：因為來自偏遠的農村，沒有經濟基礎和家庭背景，決定了我的未來（事業）有很多不確定性，而到現在為止，沒任何工作經驗，獲得的榮譽證書相對較少。

優點：樂觀、開朗、毅志堅定。

缺點：做事緩慢，惰性大，自卑心較強。

五、解自我盤點中的`劣勢和缺點

人無完人，每個人都有自己的優缺點，當我們利用不當時，我們就會偏離方向，世上的任何事物都有兩面性，如果我們正確對待自己的劣勢和缺點。我們就會離成功更進一步，學習缺點轉化為優點，充分利用我們的資源，真心向同學、老師、朋友請教、交流，及時發現問題並改正。

六、社會環境分析

1、一般社會環境：隨着網絡信息技術的飛速發展，社會需要的人才要求也越來越高，競爭日益激烈，面對經濟全球化，創新意識尤為突出。

2、特殊社會環境：社會在發展，人類在進步，再加上我國正面臨老齡化嚴重趨勢的'加重，社會需要的專業的護理人員也越來越多，而且護理專業前景是很好，國家將醫療制度改革作為重點，醫療衞生條件不斷改善，醫療體制不斷健全和完善。

七、角色建議

父親：日前必須認真學習護理專業知識，以後能找一份較好的工作，同時還要鍛鍊身體。

母親：學習認真，注意身體。

老師：性格內向，樂於助人，尊敬老師，學習態度好。

同學：做事認真，講誠信。

八、職業生涯規劃

1、學習生活規劃

在這個高科技的信息時代，計算機和英語成為我們日常生活中不可或缺的一部分，因此，我將這兩科作為學習的重點，同時，還要努力的提高自己各個方面的綜合素質和能力，積極參加學校組織的各項活動，拿到畢業證書和相關專業的證書。

大學一年級：瞭解大學生活，瞭解護理專業的知識，瞭解和掌握相關專業的技能及拿到就業所需的證書。

大學二年級：熟悉掌握專業課知識，儘自己最力努力通過英語三級，計算機二級及普通話過級的證書，拿到護士職業資格證。

大學三年級：着重提高自己的工作能力，交際能力，及實際操作動手能力，同時鍛鍊自己獨立解決問題的能力，多積累些工作經驗，培養自己的口才，多結交良師益友，積極利用學校所提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試的訓練，做好充分的準備。

2、近十年的目標

2013年—2016年：利用3年專業的時間，努力學習專業技能知識，拿到相關的畢業證書。

2016年—2020年：積累經驗，找一份好工作。

2020年：瞭解社會的就業行勢和行情。

2021年：籌劃資金，做好充分準備。

2022年：擁有一家自己的醫院或診所。

3、求職計劃

（1）學位證書，資格證書是我們求職的一塊敲門磚。因此，我們在大學期間要把握時間學習，充分利用好每分每秒，不讓自己留下一絲遺憾，拿到相關的證書。

（2）招聘人才看的不僅是文憑和證書，更看重的是個人的能力與素質，所以，在大學期間，多進行鍛鍊，發揮自己的潛能，積極參加學校組織的各項活動，培養自己的綜合能力。

（3）對於剛畢業的大學生來説，最突出的問題就是缺乏經驗，要想在眾多求職者中脱穎而出，就應該多鍛鍊自己的口才和學會應變的能力，增強自己的綜合素質，培養自己多方面的興趣和愛好，在實習的過程中，積累好經驗，給老師和同事留下一個好印象。

九、結束話

當然啦，光靠口頭説是行不通的，需要我們付諸於實際行動，從現在做起，從小事做起，完成自己制定的目標，付出一定會獲得回報，但是不付出是絕對不可能得到回報的，因為機會永遠只會留給那些有準備的人，愛拼才會贏，希望幾年以後能成為一名合格、優秀的護士。

護理大學生職業生涯規劃書 3

一、引言

職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，瞭解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。

二、自我分析

1、自我介紹

我是xx，xx級xx的一名學生，就讀於xx校，學習護理專業。

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬於中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特徵。我喜歡計劃自己的活動並指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。我善於與人合作，並期望得到合作伙伴的認同。

3、職業興趣

職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的願望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。

（1）我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂於助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，並追求社會地位。

（2）家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最後在家人共同協商下選擇了這個職業。

（3）當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

4、價值觀

價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。

（1）我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。

（2）我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。

（3）重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。

（4）重視所從事的職業對家庭的影響。

（5）能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。

5、行為習慣

習慣是一種定型的行為，是長期累積，反覆強化的產物，是經過反覆練習養成的。

（1）我喜歡學習，自己可以自主閲讀一些課外讀物，並從中汲取知識。

（2）樂於手腦並用，邊學習邊實踐。

（3）習慣去制定計劃，並按計劃完成各項工作。

6、能力

能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

（1）可以理解客觀事物並運用知識，經驗等解決問題。

（2）我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

（3）能對事物做出很好的反應。

三、環境分析

1、學校因素：作為一個xx學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，並與國外醫院有着聯繫，提供出國機會。

2、家庭因素：家人的支持，並且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的薰陶下，使我熱愛這門行業。

3、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。

四、確定發展目標

人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的.學習工作以及各種行為措施沿着路線前進。

1、近期目標：積極參加集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的`認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。

2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像xx一樣優秀的護士。

五、規劃

1、在校期間

（1）在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。

（2）堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足於社會。

2、踏入社會

（1）在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。

（2）處理好人際關係，形成良好的發展環境。

六、制定實施步驟與措施

第一步：在校努力學習，成為一名優秀的xx畢業生。

第二步：畢業後進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。

第三步：努力鑽研，認真為病人服務，爭取成為一名優秀的護理人員。

七、調整與評價

（一）調整

由於發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。

1、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。

2、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。

（二）評價

個人：在工作中，自己可以充分發展，並通過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關係。

家庭：父母理解我的工作需求，並支持我給予我鼓勵。

同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。

八、結束語

成功只垂青於有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。

護理大學生職業生涯規劃書 4

一、確定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然護理工作很辛苦，但我認為護理工作是最直接的服務於社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心願。

目前，隨着社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身於護理實踐，並在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峯！

戴高樂曾經説過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業生活佔據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。因此，我願意為此全力以赴去實現自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻。

二、專業環境分析

在全球衞生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。根據近年統計來，全國護士共xx多萬名，佔衞生技術人員的34%，根據2007年衞生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例佔57.5%，其中“男”護士更是少之又少。我國護理碩士教育起於90年代，現在已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業範圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨牀護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衞生保健”，可見社區將成為最大的護理需求市場，二級醫院和社區衞生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衞生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨牀護理專家就取決於我們的職業勝任能力。

三、自我盤點

我在入學第一學期來擔任了學院學生會副主席、本班班長在此期間與學院領導及同學的交流中學到了很多，在學院組織了多次活動（聯歡晚會、遠動會等）現在擔任學院學生會主席

我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業嚮往；有強烈的團隊精神和協作能力；有較強的創新意識；有較強職業道德觀念及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨牀實踐經驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

四、職業規劃圖

正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決於合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話説得好：如果你不知道你要到哪兒去，那麼通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪裏，這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下：

（一）20xx年6月——20xx年8月（第一年）

1、由學院分配實習單位

學習目標：熟悉醫院、護理部的規章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；瞭解各類病人的心理。

能力目標：和護理醫護同仁建立和睦友善的.同事關係；能獨立完成各個班次的.工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環境，並在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，併為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的護理工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

2、20xx年8月

學習目標：實習完畢基本掌握臨牀護理常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；希望留在醫院工作。

作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；瞭解國內外護理學專業的新進展，並結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課餘時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，並將理論知識與臨牀實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高工作水平。

行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨牀病人的特點查閲相關書籍，再用書本知識指導病人康復；多與領導、同事、同學，病人互相交流，查漏補缺。

（二）20xx年8月

學習目標：回學校繼續熟練掌握護理“三基”內容；瞭解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術。

能力目標：知識廣博，臨牀經驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關係的能力；具備一定的臨牀帶教能力和管理能力；充分發揮科研能力。

職稱目標：主管護師

職務目標：臨牀帶教老師或護士長

行動計劃：加強業務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經驗，探索科室專業技能；加強對公共關係學、組織行為學、管理學的學習，培養溝通交流能力和組織協調能力；協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自己對專科知識的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習；每年至少在核心期刊發表論文一篇；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容並提高護理人員的科研和工作意識。

（三）20xx年12月

學校學習期滿，希望能到一家好的醫院工作

學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。

能力目標：成為臨牀護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標：副主任護師

職務目標：科護士長或護理部主任

行動計劃：保持積極、樂觀積極的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感；與同行交流工作經驗，定期參加護理管理培訓班；發表高質量的；獲得醫院優秀文明護士獎勵。

五、結束語

總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業生涯規劃劃之有效，我們的工作方式和學習方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬於自己的職業生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，需為之付出努力。俗話説：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，只要年輕就有夢，因為我的未來不是夢。

護理大學生職業生涯規劃書 5

一、目標的確定。

我的目標是在畢業後十年內成為一名優秀的護士長，首先在大學期間通過專升本獲取本科學士學位，之後再考取護士執業資格證，再到初級護士—初級護師—中級主管護師—副主任護師—主任護師，最後實現我的理想目標：護士長。

綜合我自己的職業興趣愛好，我綜合出兩條階段性發展路線，其中第一條是我的職業生涯主路線，也是最基本的，就是在大學期間將護理的基本知識學好，努力掌握好專業知識，並考取本科學歷，通過專升本將自己弄得學歷提高，一步一步，腳踏實地。其次第二條路線就是在畢業以後，一邊工作一邊增長自己的護理經驗，逐步朝自己的目標前進，實現自己的夢想。機會是留給有準備的人，我會通過不斷地學習來提升自己，把握自己的人生。

二、自我分析。

我是一個平凡的女孩，出身在農村家庭，今年19歲，我是一個性格開朗、活潑的女孩，但是我有時也會很安靜，因為我也很喜歡去圖書館看書。我也很喜歡交朋友，善於與他人溝通合作。可能也由於高中時期，擔任了班上的衞生委員，從此以後，在管理方面也有了一定的提高，而且，進入大學以後，也是老師對自己的肯定，擔任了班上的公寓委員，使我在這方面有了更多的鍛鍊，老師以及部門分配的任務都能按時完成，能合理的安排好學習與工作的時間。人無完人，每個人都不是十全十美的，當然也包括我，我的缺點就是做事不太果斷，會猶豫不定，需要下很大的決心，有時甚至也不能堅持下去，‘‘三天打魚，兩天曬網。’’

所以我希望通過職業生涯規劃，確定好目標堅持下去，改變自己的缺點。

三、家庭環境分析。

父親和母親從事的都是一些勞累的重活，這也造就了父親從小就對我很嚴厲，也許是因為他們身有所受，不希望我像他們一樣，從事這麼累的活，我父親非常相信知識能改變命運，所以在學習方面比較嚴厲，他也經常教導我做人要誠懇做人、踏實做事，人要敢於拼搏。也因為父母長時間的勞累，導致身體不是很好，落下了一下病根，在面臨選擇專業的時候，父母就很希望我能選擇護理，因為可能覺得女孩子從事老師、護士這方面好一點，工作也穩定，而我選擇護理的原因是希望父母老年的時候我能很好的照顧他們。我的理想當一名出色的護士，我也將喜歡醫學，父母的期望和教導將激勵着我前進。

四、學校環境分析。

我校的護理專業在各位領導、老師、同學們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風景線，在這一片沃土上成長，我感覺很榮幸，同時能在這所學校學習護理專業，我也很榮幸。我校教學設施健全，有很好的文化底藴，在這裏我能學到許多護理護理方面的知識，使我們掌握護理學基本理論，基礎醫學等基本知識。把我們培養程具有良好的護理職業道德，具有初步的護理教育及護理科研能力，能在各類醫療衞生，保健機構從事護理和預防保健工作的護理高級專門人才。

五、社會就業前景。

當今社會政局穩定，市場廣闊，社會經濟正在穩定的高速發展，隨着人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價值觀念也相對提高，人們對護理保健也越來越重視，另外也有許多民辦醫院的興辦，社會也需要大量的醫學人才。人口老年化越來越嚴重，老年人也越來越多，這就更需要一大批具有護理保健知識的高級護理專門人才。總之，社會就業前景還是很廣闊的，比較樂觀。

六、職業分析。

護理專業列入國家緊缺人才專業，世界衞生組織統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。根據衞生部的統計，到2015年我國對護士的需求將增加到232.5萬人，平均年淨增加11.5萬人。這為學習護理專業的.畢業生提供了廣闊的就業空間。隨着我國向老年化社會轉變，將來從事老年醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才，另外專門為個人服務的護理人員需求量也將增大。隨着醫療制度的改革的不斷深化，民辦醫院也將會得到更大的發展。這會使臨牀醫學專業的學生更為槍手。另外，由於人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人們的患病率也在增加，現有的醫療系統還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫療行業的`賣方市場。所以，護理專業在這個社會很吃香。

七、總體計劃。

時間：20XX—20XX年。

在大學期期間努力學習，讓自己掌握關於護理保健的基本知識，為將來的工作和專升本做準備。考取四級英語資格證、計算機一級證、護士執業資格證，並且在課餘時間來學習護理課堂學不到的知識，還要了解護理專業的就業前景。另外，積極參加學校組織的社團活動和社會實踐活動，來鍛鍊自己的交往能力，培養團隊精神。

時間：20XX—20XX年。

在這段時間，我要一邊學習一邊在社會時間，為將來的工作做準備，為自己的理想打好基礎。

時間：20XX—20XX年。

走上工作職位，並且增加自己的工作經驗，熟悉執業環境和在校任教，並通過學習來提高自己的學術水平，認真從事教育工作。

時間：20XX—20XX年。

在這段時間慢慢的從中級護師一級一級轉變為護士長，無論是從專業知識還是實際操作都不斷加強，達到護士長的水平，最終實現自己的理想。

八、結束語。

人生規劃對於人的一生來説至關重要，生命無法再來一次，一個人也沒有權利選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時可以編寫的。規劃職業也就是規劃自己的一生，我相信，一分耕耘、一份收穫，認真規劃，加以實施，你的人生將會更加充實，但只説不做假把戲，只有付出實際行動才會取得成功。我相信，飛翔不是翅膀的專利，拼搏會讓一切皆有可能。

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工程大學生職業生涯規劃書 1

一、自我分析

1.綜合分析

我性格屬於慢熱型，對於事情我往往是感性與理性交織着看待。在與人交往中，我喜歡與人交流，有較強的控制慾，比較傾向於處於領導地位，這些可能表明我適合做個管理者，但我的劣勢是易對他人的想法考慮不周，不能很好的做到顧全大局。我是個完美主義者，凡事力求做到精緻，對待事情很有責任心，但由於我思想快於行動太多，並且自己行動力不足，往往造成現實與理想相差甚遠。對於周圍的人和物我能做到很透徹的觀察，有自己的想法，但這樣也容易使我想的太多，反而亂了自己初衷。

我的人才測評報告中對我的情況進行了如下分析

基本描述：

你對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和將來。隨時可以發現事物的深層含義和意義，並能看到他人看不到的事物內在的抽象聯繫。

你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂於稱讚和幫助他人。你總是避免矛盾，更在意維護人際關係。

你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會使自己適應他人的需要和期望。你傾向於運用情感做出判斷，決策時通常考慮他人的感受。你在意維護人際關係，願意花費很多心思，結交各種各樣的人，而不是做事。

你有豐富的想象力，善於創新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善於尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計劃，並大力將其付諸實施。你特別善於替別人發現機會，並有能力且願意幫助他們採取行動抓住機會。

可能的盲點：

你非常理想化，容易忽視現實和事物的邏輯，只要感興趣，什麼都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入，而對後續較為常規或沉悶的部分，難以持續投入。你總是能輕意想出很多新注意，喜歡着手許多事情，無法專注於一件事情，很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性，因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認選擇一個目標，善始善終，以免浪費時間和揮霍自己的天賦。你組織紀律性比較弱，不肯服從，無視限制和程序。你喜歡即興發揮，不願意籌備和計劃，對細節沒有興趣。如果你要有所作為，應儘量使自己的新思路現實，可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助，這也符合你的特點，因為你不喜歡獨自工作。

2、職業興趣

人説“興趣是最好的老師”，所以找到自己的職業興趣頗為重要，興趣可以激發一個人的工作熱情，更完美完成工作任務。在我的職業規劃在線測評中，喜歡探索和理解事物，對未知問題的挑戰性充滿好奇，喜歡與人合作，並希望在工作中不斷提高自己，以期獲得他人的認可與讚賞。

3、職業價值觀

我的生涯價值內涵中，最看重的是成就滿足：工作的目的和意義在於能看到自己努力工作的具體成果，並因此獲得精神上的滿足。再者就是獨立自主：工作的目他人交流，希望在自己喜歡的'工作中，努力上進並獲得一些小的成

二、環境分析

1.家庭環境

我的家庭條件較好，身為家中長子，父母希望我能為小妹做出一個好的榜樣。

2.學校環境

有“材料學”和“材料物理與化學”學科碩士點、“材料工程”學科工程碩士點及“材料科學與工程”一級學科博士點；由國家人事部授權設立了“材料科學與工程”博士後流動站；在“九五”和“十五”211工程建設中都承擔了重點建設項目，都以全優通過了國家驗收；“十五”中我院“材料物理與化學”學科被評為該學科七個國家重點學科之一；材料科學研究所以突出的研發業績贏得“教育部發光材料與器件工程研究中心”的設置。

3.社會環境

行業分析：當前，我國材料產業總體發展水平仍與發達國家有較大差距，產業發展面臨一些亟待解決的問題，主要表現在：新材料自主開發能力薄弱，大型材料企業創新動力不強，關鍵新材料保障能力不足；產學研用相互脱節，產業鏈條短，新材料推廣應用困難，產業發展模式不完善；新材料產業缺乏統籌規劃和政策引導，研發投入少且分散，基礎管理工作比較薄弱。材料專業在中國發展空間比較大。

職業分析：材料就業範圍廣。可從事眾多的工作，可要卻也可不要。從事新型材料技術人員前景較大。

小結：材料科學的發展，對材料類人才的素質結構、能力結構和知識結構提出了更高的要求。在傳統經濟模式下，我國材料類人才基本上是按二級、三級專業領域來培養的，這類人才的`特點是能在舊的經濟模式下很快適應工作崗位，但存在專業面太窄的缺點，因此產生了一定的負面效應。其突出表現是材料研究與材料生產脱節，一方面具有明顯的材料工程領域人才優勢的材料生產企業的自主開發研究能力不強，產品的技術含量不高，市場競爭力不足；另一方面具有材料科學人才優勢的科研院所和大專院校出了成果卻難以轉化為生產力。

4.職業環境

目前，我國企業正在進行大規模重組，產業結構、產品結構、工藝技術和裝備水平正在發生重大變革與調整，企業發展越來越依靠自主創新能力，越來越需要國際競爭能力。面對這種形勢，市場經濟條件下的材料生產企業對人才的素質結構、能力結構和知識結構的要求也越來越高，企業需要的是既有較深的理論基礎，能進行材料的深入研究與創新，又具有豐富的工程知識，能將成果儘快轉化為生產力從而創造效益的材料科學與工程相結合的國際化、工程化和創新創業型人才。

三、職業目標定位及其分解組合

1.職業目標的確定

綜合第一部分(自我分析)和第二部分(環境分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：

內部環境因素

優勢因素(S)

1.樂觀，積極向上，樂於助人。

2.不畏艱難，堅持不懈。

3.適應性、容忍度、務實性。

4.講原則，待人誠懇，重事實。

5.善於交際，人際關係好。

弱勢因素(W)：

1.沒有主見，做事不能獨立完成。

2.自我控制能力欠佳。

外部環境因素

機會因素(O)：

1.國家政策扶持畢業生就業。

2.材料行業具有較大發展前景和提升空間。

3.金融危機消退，經濟復甦。

4.國家大力扶持新型材料企業。

工程大學生職業生涯規劃書 2

一、前言

莎士比亞曾説過：“人生就是一部作品。誰有生活企圖和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分傑出和引人注視。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益猛烈，五花八門人物競赴出場，不由感歎，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個主角呢水無點滴量的積存，難成大江河。人無點滴量的積存，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛勞付出，哪裏來甘甜歡樂的成功的歡樂沒有勤勤奮懇的刻苦研究，哪裏來震動人心的累累碩果僅有付出，才能有收穫。未來，掌控在自己手中。

二、自我分析

古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點，世上並不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯計劃，第一要認清自己，包括性情、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的應對人生。

經過霍蘭德職業愛好測試結果，我屬於R（實用型）型，DISC行動方式測試結果為D（安排型），行動方式可用以下辭彙描寫：好勝、大膽、進取、創新、獨立、靈敏、直接、強硬、愛冒險、敢於競爭。職業價值觀測試結果為J型（經濟酬勞型），工作的目的和價值，在於獲得優厚的酬勞，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業錨測試結果為C型（創造創業型）。

有適應性，空間肯定能力和數學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。

三、職業分析

（1）個人的職業選項

我學的是土木工程專業，並且側重於工程技術方向，企圖的職位有：建築工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業後打算向技術經理或項目經理的職務奮鬥。如果有機會期望進軍政壇或是創業。

（2）挑選理由

隨着中國房地產業的發展，土木建築業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨着經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。所以，土木工程技術人員一向有着不錯的就業前景。

土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具有正確的決策能力。這些要求也比較貼合我的性情特點，所以我挑選工程技術方向。

（3）與職業挑選目標的差距

我們此刻還沒有開專業課，對專業知道不夠深入，只是大體瞭解。另外，工作體會是一位好的工程人員所必備的素養，要想成為項目經理還要具有很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。還有此刻的學習環境簡便，自己的自制力不夠強。

四、專業就業方向及前景分析

土木工程專業就業方向很多，大體可分為四種。

（1）工程技術方向

（2）設計、計劃及預算方向

（3）質量監督及工程監理方向

（4）公務員、教學及科研方向

就拿我挑選的工程技術方向來説，就業面廣，挑選的機會多。專家分析：隨着我們執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程人員不但需要熟知專業知識和技術，還需要獲得必要的執業資格證書。工程技術人員的相干執業資格認證主要有全國一、二級註冊建築師，全國註冊土木工程師，全國一、二級註冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要必須年限的相干工作體會才能報考，所以土木工程專業的畢業生即便走上工作崗位後也需要注意知識結構的更新，儘早報考以獲得相干的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可挑選建築工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

另外，質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業，隨着我國對建築、路橋施工質量監管的日益規範，監理行業產生以來就面臨着空前的發展機遇，並且隨着國家工程監理制度的日益完善有着更加廣闊的發展空間。

五、實際職業目標的具體行動計劃

（1）大學一年級：摸索期

階段目標：職業生涯認知和計劃

實行方案：完成從高中到大學的轉變，適應大學的學習生活，重新確立新的`目標。對自己的專業進行深入瞭解，鞏固和紮實專業基礎知識，加強英語、運算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，挑選方向放在建築工程和工程管理方向。在時間答應的情形下多參加團體活動，培養交際與表達能力。

另外要多和師哥師姐們進行交換，特別是大四的畢業生，詢問就業情形，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交換技能，學習運算機知識，爭取能夠經過運算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，瞭解相干規定。在大一儘快做好大學的計劃，並付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動，要充實大家的課餘生活。組織活動不但能錘鍊我的組織能力，並且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對於我以後的學習和工作都有很重要的意義。

（2）大學二年級：定向期

階段目標：初步肯定畢業方向以及能力與素養的培養

實行方案：經過大學英語和運算機的相干證書考試，特別是大學英語四級考試，儘量一次性過關。參加學生會或社團，培養領導與組織能力，增強團隊協作精神。在暑假或課餘時間能到施工單位參加工作，儘可能多的積存體會。其次有挑選性的輔修其他專業的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上，要把專業課學紮實、學透。

選修CAD電腦輔助製圖這門課，應為此刻土木工程專業早應經不用手工繪製圖紙了，CAD製圖不僅僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌控了CAD製圖能為以後工作打好技術基礎，跟上專業提高的步伐，話説技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠佔點優勢。在作息時間上必須要有規律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。清晨儘量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特別情形下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

（3）大學三、四年級：發展期

階段目標：掌控求職技能，為擇業做好準備

實行方案：加強專業知識學習，根據自己的實際情形看看有沒有能力考英語六級，根據情形決定是否考研，做好複習準備。依然把專業課放在重點，在校期間儘量考取與目標職業有關的職業資格證書或經過職業技能鑑定，不能再校考的證書要儘量瞭解其考試的流程及資料，為以後考證或職稱做準備。

參加與專業有關的暑期工作，常常到施工單位汲取體會，做一些力所能及的工作，為大四的專業實習以及畢業設計，畢業論文做準備。和同學交換求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技能，瞭解蒐集就業信息的渠道，掌控面試技能等等。

（4）大學四年級下學期：實現期

階段目標：進行工作申請及就業

實行方案：儘快完成畢業設計和實習工作，可是畢業設計不能草率，要認真對待。重視實習的進程，在實習的進程中要虛心請教他人，掌控基礎施工辦法，能夠及時發覺工程的誤區，為以後工作打好基礎。然後總結前三年的準備工作，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積存和準備，錘鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規範，成功就業。

（5）畢業後

階段目標：考證、晉職稱

實行方案：畢業後一年升助理工程師，評為助理工程師後四年評工程師，儘可能在六年後評高級工程師。即20xx年畢業，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作進程中提高自己的綜合素養，如果不能再短時間內評上高級工程師能夠把這一職稱放一放，不能急於一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1—2篇文章，這並不是一項簡單的任務。

（6）近期目標

這個學期行將結束，在複習這段時間內要認真學習，要做好全面複習不能掛科。本學期結束後要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個摸索期，所有的東西都有時間挽救，不能急於一時。

六、結束語

計劃雖然好，可是若不付出努力，再好的計劃也只是一紙空談。在計劃實行進程中，要不畏艱鉅，不怕吃苦，應對挫折不捨棄，應對成功不傲氣，成功只青睞於那些有準備的人，放手去拼搏，成功並不遙遠。

工程大學生職業生涯規劃書 3

前言

《禮記·中庸》中有云：“凡事預則立，不預則廢。”職業生涯規劃，並非幻想，並非衝動，是憧憬，是期望，是規劃未來，勾畫藍圖。一份規劃書，規劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調整計劃，理想終究會實現！

經歷過初出茅廬，至日臻成熟，到精通，後達致世故人生的一個歷程，一瞬間，自己到達而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規劃！下面是我的今後8年之前的職業生涯規劃：

第一章、認識自己

一、自我認識

從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善於與人交往；有着一定的學業能力，喜歡實踐和動手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

二、他人評價：

1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。

2、師兄：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善於處理突發事件。

3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。

小結：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優缺點評價。所以在以後的日子裏，我要繼續發揚自己的優點並進一步改正自己的缺點，培養一名工程師所要具備的素質。

三、職業評測工具：

自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀。現在，我將通過科學的測評工具，再一次全方位認識自己。

（一）性格測評報告：

我這類型的人是外向的風趣的、自發的、精力充沛的、合羣的、客觀的、善於構建生活的藝術。

（二）職業興趣測評報告：

得分三項：現實型37分、調研型/探索型32分、藝術型33分。

1、現實型：主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。

2、調研型/探索型：主要是指科學研究和科學實驗工作。

3、藝術型：主要是指各類藝術創作工作。

測評結果解釋：我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規的穩定的工作！主要職業有：工程師、技術員、機械操作技術人員；戲劇等方面的演員等

（三）職業能力測評報告

能力等級説明：有較強的推理能力、數理能力和創新能力

測評結果：根據《能力模型與職業類型根據對照表》，我適合的職業類型有：技術員、測量員、製圖員、建築和工程技術專家、物理科學技術家、生物植物學技術家、演員、電器修理工、放射科技術人員、電工等。

第二章、職業環境分析

一、就業形勢分析

1、全國大學生就業分析：

20xx年全國高校畢業生495萬，比20xx年增加85萬人，20xx年高校畢業生將達到559萬，預計今後三年內還將以每年50萬的速度增長。

2、夢想職業就業分析

隨着我國社會經濟的發展，國內需要大量的高級技工（工程師），現在，機械工程師是一個比較吃香的職業，比白領更高工資！日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業之一。高級工程師將位列國內十大短缺的職位的一、二名！但調查也同時指出——有不少求職者尚未能滿足企業需要！

小結：我的目標職業前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專業知識，這樣我更應加倍努力學好專業知識！

二、目標職業要求分析

基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界製造業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業道德和創新理念，掌握機械製造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。

大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識，更重要的是大學畢業後應擴展的新知識，因此，我必須要有較紮實的大學基礎、畢業後踏實的`工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累！

個人總結：

通過對就業形勢、目標職業（機械工程師）的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰與機遇的職業，機械工程師的工作環境與內容也符合自己的興趣；從整體情況和未來趨勢看，我把工業界選定為我發奮目標的方向是任重而道遠的。在今後八年裏，這將是我一直奮鬥的`目標！

第三章、職業目標的實施

“機會往往只青睞於有準備的人”。我將把我是目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

第四章、備用方案

職業備選：正所謂天有不測風雲，如果當我某天發現我的工程師夢碎的時候，我也有後路。根據自我評估中的職業能力測試的職位建議——“適合從事與藝術有關工作”。事實上我也比較喜歡。我擅長於表演，並具有較強的表演功底。所以，我是也可以勝任一般的業餘演員，希望有一天能成為職業演員。這對於我這一個喜歡錶演的人也是可以選擇的。

第五章、總結與自我評價

總結：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮鬥，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇！我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定製的實施方案，也是一點一點扎實基礎、一步一步接近目標的實施方案！總之一句話——我規劃，我能！

工程大學生職業生涯規劃書 4

一、自我分析

1、個人基本情景

性格特點：性格外向，待人誠懇，交際能力良好做事認真，能吃苦耐勞，有良好的學習能力。

2、職業興趣

做一名機械工程師是我的第一職業興趣！做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識，比如機牀選擇、刀具選擇、切削參數、走刀路徑；基本的動手能力，而我正是從小就開始鍛鍊自己的動手能力，拆裝、修理方法的選擇對我來説基本上從國小就開始學習，並且已經有了自己獨特的方法。做這一方面還需要注意經驗積累與總結，這樣才能不斷提高自己的能力，我會不斷地虛心向教師傅學習，從而不斷糾正自己的不足。

3、職業能力及適應性

有創造性，能發揮個人智慧和支配性。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向於追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，期望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度並不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡説服和勸導他人的活動。

4、職業人格高度的職責心、團結協作、勇於創新、認真細緻、勤奮好學、堅毅自信、嚴於律己。

5、職業價值觀

崇尚獨立，注重關係期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，並且能夠表現出自己的創新，發揮自己的職責感、自主性。並且能夠以自己監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

6、勝任能力

心理素質較好，能夠在困難中及時找出自己身上出現的問題，並且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多！

二、職業生涯條件分析

1、家庭環境分析

爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠，月收入一千左右；母親是一個超市的小員工，月收入幾百。家裏經濟狀況不佳，父母一向給我以關愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！

2、學校環境分析

我此刻就讀的武漢工業職業技術學院是經湖北省人民政府批准成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現設有建築工程系、機械工程系、經濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務與藝術系、國際學院、繼續教育學院、公共課部等8個系（部、院），開設有建築工程技術等34個專業。學院現有教職員工675人，專任教師353人，在校生8800餘人；學院教學設施完備，教學儀器設備總值3800餘萬元，館藏圖書27萬餘冊，校內實驗實訓室50個，校外實訓基地43個。學院按照“質量立院、特色興院、人才強院”的發展戰略，依託行業優勢，堅持以市場為導向，以能力為本位，以產學結合為途徑，培養具有良好素質的技能型人才。

3、社會環境分析

中國此刻正處於近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，可是政治上比較穩定，法制化進程已經開始，市場經濟已經初步構成並步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發展的機遇。我們這個專業的就業還比較好，工資好找，只是前期工資不高，可是這個是需要累計經驗的，越老工資越高！

4、職業環境分析

（1）行業分析

為了振興我國裝備製造業，加快縮短與國際先進國家的差距，2009年國務院審議並原則經過了裝備製造業調整振興規劃，機械行業存在廣闊的發展空間。機械行業與固定資產投資密切相關，因國家固定資產投資結構的調整、機械各子行業發展程度的不一樣，相對而言，發動機設備、航天航空設備及機牀設備處於成長期，而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業面臨併購整合與重新洗牌。

我國機械行業跟國際上已相當成熟的同行業相比，行業集中度仍較低，沒有明顯的行業龍頭。隨着國家產業政策的調整，機械企業的重組勢在必行，並且應以組建大型企業集團為目的。產品創新設計。在機械產品中融入信息技術和其他高新技術，提高產品質量、技術含量和附加值。我國機械工業產品整體上技術含量水平偏低，與發達國家相比存在着5—20年左右的`差距。

必須廣泛全面地應用信息技術，加快產品更新換代，提高產品技術含量，縮短與國際先進水平的差距，在機械產品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數字通信接口以及激光等現代信息技術和高新技術，提高產品的機電一體化、數字化、智能化和網絡化的程度，使產品的技術含量、知識含量、附加值得以提高，以滿足現代社會各行各業用户對於機械產品和機械裝備的需求。

（2）職業分析

我在學校所學的專業是機械設製造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業。畢業後就業方向大概分析有下面這幾類：

A、製圖員，一般也從事一些設計工作，主要是跟着師傅，要天天改圖，輸圖。需要具有學好proe和CAD等一些製圖軟件，工作不是很累，但需要有必須的經驗。

B、設計員，當然也要畫圖，能夠學到很多設計知識，有前途，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗；

C、機械維修，現場工作，能夠學到不少東西，靠自己的技術幹些實實在在的工作。

D、專科技校的教師，待遇挺好，但需求量少，工作比較難找；

E、機械銷售代表，需要了解產品知識，要口才了得，會處事。

F、一線機械加工人員，如果你技術夠好，且操作數控機牀類，相當不錯；

三、計劃實施方案

（一）在校期間規劃（2011~2014年）

現已是大一下學期，很快就面臨就業了，從今以後要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取經過計算機等級考試和CAD高級資格考證，英語能力繼續加強，以自身所具備的優勢，紮實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

一》思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮鬥觀，堅持正確的人生價值取向。

二》科學技術方面：認真學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息，開拓視野，擴展知識範圍，嘗試專業設計方面的實踐。

三》文體與身心發展方面：積極參加校內外文體活動，社團的演講賽，藉此充分鍛鍊膽量，展示個人能力。

四》學業方面：提高自身素質，保證學習質量，學習時應注意，聽課，複習與綜合分析比較，知識累積不僅僅要博，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，所以，要找準自己的定位，調整好心態，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。

（二）具體實施

1、大學一年級：探索期

[階段目標]職業生涯認知和規劃。

[實施方案]現階段我已經適應了由高中生到大學生的主角轉變，重新確定自己的學習目標和要求；目前的首要任務是要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所期望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通能力，在職業認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業生們詢問就業情景；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能，多利用學生手冊，為將來的就業選擇打下良好的基礎。

2、大學二年級：定向期

[階段目標]初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

[實施方案]認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。研究未來的畢業方向（深造或就業等），瞭解相關的活動，並以提高自身的基本素質為主，經過參加學生會或社團等組織，培養和鍛鍊自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛鍊堅持性，最好能在課餘時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的職責感、主動性和受挫能力，並從不斷的總結分析中得到職業的經驗；增加英語口語和計算機應用的能力，經過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

3、大學三年級：準備期

[階段目標]掌握求職技能，為擇業做好準備

[實施方案]加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地經過職業技能鑑定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網絡，向已經畢業的校友瞭解往年求職情景；如果根據實際情景決定是否考研，要做好複習準備。

4、大學四年級：衝刺就業。

[階段目標]成功就業

[實施方案]這個階段我的畢業方向應當已經確定，目標應當鎖定在工作申請及成功就業上。這時，應當先對前三年的準備做一個總結；首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充實；然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最終，進行預習或模擬面試。積極利用學校供給的條件，瞭解就業指導中心供給的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做好較為充分的準備的情景下進行施展演練。鍛鍊大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。重視實習機會，經過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

（三）大學畢業的五年

1）找到一份穩定且有必須經濟收入的工作。

2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況。

長期目標

1）結合自己所學知識和實際操作經驗，不斷摸索創新，同時堅持鍛鍊身體。

2）工作認真負責，工作受到領導和員工的肯定。

3）在實際工作中不斷總結，構成自己獨特的工作特點。

4）成為公司基層的管理人員，不斷學習新的知識，認識新的事物。

5）成為公司的技術骨幹。

工程大學生職業生涯規劃書 5

一、時間

美好願望：事業有成，家庭幸福

方向：

總體目標：完成大學本科學習，進入成都知名工程造價公司並取得一定地位

已進行情況：正在進行大學本科學習

二、社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

社會一般環境：

穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。建築行業在國內發展形勢較好，工程造價專業在此行業相對較問穩定。

目前工程造價專業算是不太熱得專業，但是學習的人還是有很多，所以競爭相對激烈。

三、行業環境分析

我國現在也的確缺乏這方面的人才，但是實事上，這個專業剛畢業的學生並不大好找到自己滿意的工作。因為經驗不足，很多企業不大重用應屆畢業生，就算招進去的，待遇也不高，開始只是做做資料方面的工作，除非是能力特別強的，鍛鍊幾年，並考取造價師證的，後期職業發展能力很大。

四、個人分析

我的'優勢：性格開朗樂觀，擔任心理委員以來工作認真、細緻、敬業，能吃苦耐勞，也增加了與同學老師的聯繫，取得了大家的信任。

有很強的學習願望和能力。能熟練運用辦公軟件，大一完成了英語四級。

我的`缺點：缺乏社會經驗，人際溝通能力較弱；思維不夠敏捷，表達尚欠流暢；組織協調能力有待提高。

五、職業目標具體分析

職業目標：順利畢業並具備足夠的專業技能。

1、2009—2013年：

成果目標；通過實踐學習，找到適合自己的學習方法並學好專業知識。

學歷目標：取得大學本科雙學歷，完成英語六級考試，計算機二級，從業資格證。

能力目標：可以明確企業各部分的聯繫，能熟練運用辦公軟件和預算軟件，精通工程預算編制和竣工結算審核業務

2、2013年-2018年：

學歷目標：取得工程造價員和造價師證

職務目標：工程造價師

能力目標：具有註冊資格證，且無不良執業記錄

熟悉四川省各項現行工程定額、計量計價規範及相關法規規定，累積豐富的施工現場管理經驗，以及一定的項目計劃、組織、監督經驗能夠帶領團隊完成任務

經濟目標：工作前三年月薪1500左右，第三年—第五年2000左右，五年以後3000以上。

3、2018—2019年：

職務目標：成為管理層。

能力目標：工作能力突出，能把握機遇，對企業有一定的貢獻，在企業內有一定的地位聲望。

經濟目標：年薪10萬

六、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七、職業生涯規劃實施方案

差距：

1、企業方對應屆畢業生的經驗要求；

2、作為工程造價師所必備的能力和工作態度；

3、快速適應能力欠缺；

4、身體適應能力有差距。

5、與人交流時的談吐有待提高。

八、縮小差距的方法：

1、教育方法

（1）充分利用大學在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：xx年12月以前。

（2）在假期在校爭取更多的實踐機會，增加社會經驗。

（3）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛鍊方法

（1）鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。能在較大的壓力下進行工作，始終保持良好的心態。

（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每週鍛鍊三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

我對於職業規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閲歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標就更有充分的準備時間和奮鬥方向，更容易接近成功。

3、可以聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

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建築大學生職業生涯規劃書 1

所謂工欲善其事必先利其器，一個良好的職業規劃是成就一個好的職業生涯的基礎。莎士比亞也曾説過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”我時常在想：未來的我將要做什麼？三四年後我又會在哪裏呢？為此，我做了這份個人職業發展規劃書，為我未來職業生涯的發展作出規劃。

一、認識自我

1、個人基本情況

別人説我性格偏於內向，但我認為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書，但有時也喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路遊，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態、敞開心扉與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，儘自己最大努力把工作做好。

2、職業傾向

我希望能做建築設計，工程造價這方面的工作，希望能施展自己的才華，把建築最完美的藝術、最賞心悦目的設計帶給世界。

3、個人性格

我是一個平時不苟言笑、缺乏幽默細胞的人，按理説我應該投身科研工作或者過一個標準白領的生活，但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕，對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。

4.劣勢分析

我過於認真，對某些事物過於嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的`人的建議。我的完美和固執，使我易走極端；一旦決定後，拒絕改變，並抵制那些與我的價值觀相沖突的想法。敏感，非常關注個人的感受和他人的反應，對任何批評都很在意，甚至會以為是人身攻擊。

5、職業性格分析

在MBTI職業性格測試中，我的性格類型傾向為“INTP”（內向、直覺，傾向度：I80、N56、T65、P76，不假思索指數：28）。

對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，理性思考多於社交活動。沉靜、滿足、有彈性、適應力強。在自己感興趣的範疇內，有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神，有時喜歡批判，常常善於分析。

在霍蘭德職業傾向測試中，我是研究型職業傾向，適合做工程師類工作。

自我分析小結：從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看，我還是比較適合做建築設計、工程造價工作，我的優勢在於能夠嚴謹的對待每一個數字，有源源不斷的建築靈感，並且堅持綜合全面發展。

二、對所傾向職業的瞭解

1、職業概況

建築師（Architect）是一種職業。建築師通過與工程投資方（即通常所説的甲方）和施工方的合作，在技術、經濟、功能和造型上實現建築物的營造。在複雜的建築營造領域，建築師越來越多的扮演一種在建築投資方和專業施工方之間的溝通角色。建築師通常為建築投資者所僱傭並對其負責，而不是建築施工者。

工程造價師也稱為造價工程師：是指既懂工程技術、又懂工程經濟和管理，並具有實踐經驗，為建設項目提供全過程造價的確定、控制和管理，使工程技術與經濟管理密切結合，達到人力、物力和建設資金最有效地利用，使既定的工程造價限額得到控制，並取得最大投資效益的人。更為準確地説，造價工程師是指由國家授予資格並准予註冊後執業，專門接受某個部門或某個單位的指定、委託或聘請，負責並協助其進行工程造價的計價、定價及管理業務，以維護其合法權益的工程經濟專業人員。

2、職業分析

這兩個職業需要從業者既具備有一定的理論知識，也要具備有一定的實踐能力，在國內有很大的.發展前景，因為建築與工程是永不落伍的行業，畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發展，要在這兩類職業發展中站穩腳跟就必須要有過人的職業技能。

3、企業分析

以下是建築及工程行業中出類拔萃的企業：中國鐵路工程總公司、中國鐵道建築總公司、中國建築工程總公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金科工集團公司、上海建工集團、中國水利水電建設集團公司、中國太平洋建設集團、廣廈控股創業投資有限公司、中國化學工程集團公司、北京城建集團有限責任公司、北京建工集團有限責任公司。

三、具體執行計劃

學習不僅是為了以後的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

1、大二

在這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個階段，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，瞭解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

有一點是很值得注意的，那就是在適當的時候學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是説。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

2、大三

開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，瞭解社會需求。蒐集與本人工作目標有關的信息，並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人單位資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能在充分準備的情況下進行演練，為自己以後找到理想的工作而努力。

四、結語

每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

建築大學生職業生涯規劃書 2

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業的中學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己佔有一席之地?因此，我為自己擬訂一份職業生涯規劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀基礎上，為自己制定一個規劃。

二、自我評價

1、性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什麼活動，大概都會看到我參加。內向時，我可以保持一言不發，我的性格比較怪癖。

2、個人興趣：喜歡運動，喜歡看書，喜歡一個人散步等。

3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

三、個人發展環境分析

1、家庭環境：家庭對這個專業的影響也很重要，對我的以後有決定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個好的前途，所以我的家人很支持我所選的決定，以至於我要學的這門專業課。

2、學校環境:學校在造價這方面發展的很好，有很多學習這個專業的，是我倍感壓力很大，不過既然選擇了這個專業就得好好的學習，為以後的發展打下堅實的基礎。學校還為我們的前途做了打算，讓學生們進行實踐和總結經驗。

3、社會環境：從電視上了解到經濟持續快速發展在全球一體化環境中的重要角色。由於中國的建築科學發展的較晚，建築知識大部分源於國外，中國的建築管理還有很多不完善的地方。中國急需建築人才，尤其是經過系統培訓的高級人才，因此企業建築職業市場廣闊。

四、我的目標

沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標地隨風飄蕩。必須首先確定自己想幹什麼，然後才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的抱負，目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣，目標會是理想中的我與現實中的相統一。正如空氣對於生命一樣，目標對於成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的'基礎，所以樹立一個目標很重要。

我的目標如下：進入了中職院校，生活的環境不一樣了，沒有高中那麼累，但並不代表就可以放鬆了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴格的要求自己，不氣餒，堅信成功就在眼前。

我的規劃如下：

近期目標：學習方面：儘可能的多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，英語通過基本能力測試，必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優異的成績完成學業。

中期階段：拿到造價師資格證，併為升本做準備，為了升本的準備，我必須在大專一年級把專業課知識學好，而且要與自己的專業領域範圍內學與有關專業的知識。

長遠目標：畢業後要有一份穩定的工作，一年升職後，努力考種種造價本，為自己的工作又減少了不少壓力。實施的措施：在假期中嘗試到商店做服務員，這樣做的目的是為了以後鋪墊，造價這個行業也是要與人溝通的，我的經驗並不多，所以我要點點的積累，為別人服務的同時也能學到很多知識，造價就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務員或發傳單來增進與人溝通的能力。

五、總結

計劃雖然好，要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只説不做到頭來只是一場空。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“不經歷風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥、成功。記住：成功只屬於那些有準備的人。

建築大學生職業生涯規劃書 3

一、個人分析結果

自我介紹：我是一個當代專科生，是家裏最大的希望——成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形適中，個子中等，平時喜歡踢足球，打籃球，偶爾逛逛街，喜歡看雜誌、漫畫類的書籍。

自我優勢：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執着和全身心投入的激情；做事有責任心、恆心，動手能力較強；曾參加系運動會3000米長跑獲第七名，在院學生會招新時，順利通過面試進入院學生會學習部。

自我劣勢：缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

生活中的成功經驗：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。只要有方向，就不會迷失自己。

解決自我劣勢：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師諮詢解決自己在性格方面的弱點。

二、環境分析

社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方正在開發，例如巨型體育場館、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起，中國的建築業因此而成為全世界矚目的焦點！

中國國務院發展研究中心的一份研究報告稱，預計20xx年至20xx年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%；而20xx年至20xx年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味着大量的農村人口轉為城市居民，意味着需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

上海世博會事務協調局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發佈會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從20xx年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室，02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計；xx年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區；所有這些概念性設計都在預示着一個極好的商機！中國正在為所有的優秀建築技術應用人才實現宏大理想提供千載難逢的機會！

建築職業特殊環境：建築業是國民經濟的重要物質生產部門，它與整個國家的經濟發展、人民生活的改善有着密切的關係。中國正處於從低收入國家向中等收入國家發展的過度過程中，建築業的增長速度很快，對國民經濟增長的貢獻也很大。1978年以來，建築市場規模不斷擴大，國內建築業產值增長20多倍，建築業增加值佔國內生產總值的比重從3.8%增加到了7.0%，成為拉動國民經濟快速增長的重要力量。

據20xx年統計我國建築業施工企業有10萬多個，從業人員已近4000萬，而其中建築專業的技術應用性人才還不到20%，建築行業急缺建築施工員、監理員、測量員、建造師等大批技術應用性人才，因此建築學專業的就業前景還是相當不錯的。

建築職業分類：建築設計人員，製圖員，測量員，工程監理，監工，建築公司負責人、業務員，引導參觀工地服務人員，模板工，木工，泥水工，油漆工、噴漆工，水電工，鋼骨結構工人，鷹架架設工人、鐵工，焊工，建築工程車輛駕駛員，建築工程機械操作員，承包商(土木建築)，磨石工人，洗石工人，石棉瓦或浪板安裝人員，金屬門窗裝修工人，排水工程人員，防水工程人員、

三、職業目標選擇及發展措施與計劃

1、總目標：擁有自己的建築公司(CEO)。

2、短期及長期職業目標：高中時期在校努力學習專業文化知識，實訓時腳踏實地，刻苦。

3、畢業後2—3年：先在工地做資料員一年熟悉一個項目的流程和施工方法，拿到建築專業相關技能證。而後進修一年拿到本科文憑。

4、4—6年：實習施工員崗位，讓自己努力先成為一個優秀的`施工員，在這期間還要學習二級建造師的課程。

5、7—9年中短期目標：先兩年獨立施工一箇中型項目工程，後一年努力學習考去二級建造師證書。

6、10—13年目標：有了一定的經驗和能力可以做大的工程了，慢慢的給自己輸入一些一級建造師的知識。

7、有了前面的基礎了，我想再話一年半時間學習考取一級建造師的證書。考取後慢慢的做個項目經理做個幾年而後自己獨自承接一些小項目開始。慢慢的做大。我會建成屬於我自己的建築公司的。

四、評估方案

成功標準：事業、家庭生活的協調發展，只要自己努力去做了，每個階段也得到了提高，即使最終目標沒有實現，也問心無愧，在28歲之前一定要有自己的家庭，並實現自己對父母的承諾。

隨感：我的職業規劃就是這樣，這方案稍有誇張但我不想寫得太平庸，我也不一定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣。成功對於每一個人的定義不可能相同，但我會朝着夢想一步步走下去。

建築大學生職業生涯規劃書 4

一、自我剖析

認識自我就是進行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長避短，精益求精。

(1)性格分析：

優點：有責任感，認真刻苦，團結同學，樂於助人，思維細膩，敢於創新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。

缺點：做事過於較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒有自信。

(2)個人興趣：

喜歡繪畫，攝影，閲覽設計書籍，欣賞電子雜誌，聽音樂，和朋友一起集體活動。

(3)個人能力：

曾任職班幹部，組織能力較強，有一定的協調能力，曾參加多項校園活動，策劃環保時裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學金，取得“三好學生”稱號等等。

二、環境分析

(1)家庭環境：

家庭經濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家裏還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學習都很支持，希望我的專業能在出社會以後有一個很好的發展，成為一名設計師。

(2)學校環境：

我曾經就讀於鄭州一所大專，度過了充實的三年，三年的學習旅程讓我學習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，於是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學院，學校環境優美，設施齊全，師資雄厚，在學校學習了不同的'課程：人體工程學、室內空間設計、建築製圖、房屋建築學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對於我來説是一個很有力地學習平台。

(3)社會環境：

我國的經濟水平日益提高，但是就業壓力和生存競爭都相當的大，社會失業人數增加，下崗職工再就業率繼續走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學生競爭激烈，主要是應為大學畢業生日益增加，資歷尚淺，行業知識薄弱，求職區域和範圍都相對集中，對就業要求越來越高，對學歷要求越來越高，經驗要求越來越豐富，實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學生應該有憂患意識，做到總格素質全面發展。

三、理想職業目標的確立

(1)目標職業名稱：園林設計師

(2)工作內容：園林設計師可從事建築、室內設計、環境藝術、藝術園林、園林建築、園藝等方面的工作。

(3)就業和發展前景：由於歷史的原因，七十年代中國園林設計的發展受到了嚴重的影響，培養的這方面的專業人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代後期開始，我國逐漸對風景園林規劃給予重視，但是培養的人才還是非常少。我國每年畢業的園林設計專業人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現在我國經濟發展形勢轉好，對這方面的需求就會增多，以應對當今社會的需要，需要培養更多的園林設計專業人才。

四、職業生涯規劃設計

1.職業定向

通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃

A.做一名高級園林設計師，並在該領域內取得一些成就

B.做一名規劃專業教師，並在教育領域有所建樹

2.確定職業目標和路徑

(1)近期職業目標：功過英語六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。

(2)中期職業目標：順利讀完研究生，工作一段時間積累經驗，並開始創業。

(3)長期職業目標：繼續進修，如果有機會，爭取出國。

3.制定行動計劃

(1)短期計劃

正在進行考研的複習，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的事情再議。

(2)中期計劃

在規劃公司進行具體方案設計，積累經驗

考上研究生，並創立自己的公司。

考取中級級園林設計師相關證書，爭取成為大學教師。

(3)長期計劃

繼續進修，取得更高的`學士學位以及高級園林設計師證書

成為大學教師，並出國進修或工作。

4.備選方案

如果在某一時期不能實現自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問題，應當考慮更努力的投身學習中，尋找自己的不足。比如説考研，能否考取是個未知數，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發奮努力；當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實際經驗中也能收穫很多，依然有很大的發展空間與能力。

五、調整評估

所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發生改變。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與調整，以讓我們的目標適應社會的發展，也會讓我們自身不斷進步。

在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那麼我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業競爭力，逐步達到自己設定的職業目標。

六、結束語

再好的計劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。不管結果如何，至少奮鬥過，不要讓自己後悔和遺憾。

建築大學生職業生涯規劃書 5

一、職業規劃前言

我是一名土木建築工程系大學生，大學四年説長不長、説短不短，就在自己還在迷茫混沌的時候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發現自己什麼都沒留下，什麼都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學生職業生涯規劃課後，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動起來，規劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。

二、自我分析

從小成長在温室的環境中，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好，理所當然的感覺，以至於到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家裏人的照顧，什麼都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什麼都不會，比起大學裏的一些同學來，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對於自己不感興趣的事情，總是抱着無所謂的態度，可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業土木建築工程。

三、專業就業前景分析

對於自己在填報志願的時候始終堅持的土木建築工程，自己的'喜歡不言而喻，而且對於這個專業也很自信，土木建築工程在任何國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升温的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面，隨着高等教育的大眾化，土木建築這個行業由原來的金餑餑變成了養家餬口的玉米餑餑，雖然土木專業畢業生找分工作不難，但想要找分好的工作並不易。在04年前，土木工程專業人才緊缺，土木人供不應求。隨着高校加大對土木工程專業人才的培養力度，畢業生數量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會着手準備考研，為自己的就業加碼。

四、職業環境分析

（一）家庭情況分析

經濟分析：我來自偏遠的山區，家裏經濟情況比較困難，父母親都是農民，家裏的收入主要靠父親到處去打工。現在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家裏的經濟還是比較困難的。

家人期望：父母最大的希望是我能有一個好的專業，能在畢業之後找到一份好的工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

家庭文化：我在祖輩們都是農民的家庭裏，父親也就是高中畢業而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。

（二）學校分析

XX工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校，並形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養格局。其中土木建築工程系是廣西工學院最早建立的系部之一，開設有“結構工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建築學（五年制）、工程管理4個本科專業。

（三）職業環境分析

就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到xx多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨着經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以説土木工程技術人員一直有着不錯的就業前景。

各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨着城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨着諮詢業的興起，工程預決算等建築行業的諮詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。十一五規劃全國路網60萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建築都需要大量技術人員來檢測和維修。

五、制定規劃

（一）短期計劃

時間：20xx年——20xx年

目標：完成學業，取得學位證，積累各種經驗。

（1）學好本專業知識，注重技巧及知識的應用，有空再去學習其他非本專業的知識。

（2）提高綜合素質，積累實踐經驗，學會就業心理調節，保持自信和主動。

（3）確定主攻方向。

策略：

（1）考英語四級，計算機二級，提高全面知識。

（2）參加各種面試和實習，從而積累社會經驗和工作經驗。

（二）中期計劃

時間：20xx年——20xx年

目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經驗，並且不斷學習專業知識，準備考結構工程師，完善自我。

計劃內容：

（1）找一個有實力的團隊，一起工作，適應工作環境，熟悉專業的範疇。

（2）積極參加各種專業培訓，積累經驗。崗位提升。繼續掌握專業的各種技能，完全明確主攻方向。

策略：

（1）參加各種必要的培訓。

（2）閲讀各種有關專業方面的書本。

（3）繼續提升自己的全面素質，特別是人際交流的能力。

（三）長期計劃

時間：20xx年——20xx年

目標：有知名度的結構設計工程師

計劃內容：

（1）留意專業的走向，瞭解專業的走向。

（2）提升職業技能並加以完善。

策略：

（1）工作之餘閲讀有用的書籍。

（2）自身素養的提高。

（3）繼續提高人際交流的能力。

六、評估調整

計劃只是給我們指定了一個前進的方向，具體的路還得自己來走。社會時刻在變，我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發展，跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當的調整，實現自己的夢想，實現自我。

（1）調整時間：至少每一年一次。建築行業飛速發展，要在建築行業中更上一層樓，必須及時回過頭來審視自己，用適宜的方法調整自己的計劃，以便能跟上時代的要求；

（2）考慮方面：企業環境、市場環境、個人因素。

（3）個人因素：以此為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意願等。

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行政大學生職業生涯規劃書 1

一、職業方向及總體目標

我本人的職業方向是機關事業單位，總體目標是通過自身努力成為一名國家機關工作人員，也就是國家公務員，在政府部門從事行政方面的工作。

二、社會環境分析結果

我來自美麗的江北水城——山東省聊城市，經濟雖然比不上青島濟南，但近幾年經濟發展很快，無論城鎮還是鄉村。儘管如此今年大學聯考後我還是懷着我的夢想來到了北京——我的夢想天堂，祖國的首都。未到北京時總以為北京什麼都好，可來到後慢慢發現，北京好是好——許多高樓大廈林立，名勝古蹟眾多，交通發達，商業繁榮。各大知名品牌公司雲集，機遇比聊城大多了。可與此同時我也發現在北京生活的壓力之大——物價高、住房難、落户難。我的大學是北京聯合大學生物化學工程學院，專業是人力資源管理（本科），這個專業的高級人才是比較缺乏的，在目前這個“人才是一切”的新時代，尤其是在這個人才雲集的北京，許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的'重要性日益顯現出來。面對經濟全球化、信息網絡化、社會知識化及組織形態變化等的挑戰和衝擊，人力資源管理正面臨再一次的調整和改變：

1.人力資源管理部門職能的弱化：如招聘過程中，面試、錄用及起薪的確定越來越多的由用人部門負責人直接進行。

2.人力資源職能的分化：隨着市場經濟的進一步深入，社會分工越來越細，企業會將人力資源一些非核心業務外包出去。

3.人力資源管理的強化：準確制定人力資源政策影響和引導員工的行為，為實現組織變革提供保障，參與企業戰略決策並制定人力資源戰略，幫助員工設計職業生涯從而實現員工與企業共同成長和發展。

4.人力資源管理的自動化：越來越多的企業會將應多讀一些國外的尤其是歐美的管理書。

三、組織分析結果

進入一個什麼樣的組織，對於我們的一生都影響重大，所以要選擇的組織其組織文化一定要先進，能激發我們的動力，當今社會這樣的組織並不少見，如海爾、海底撈、青島啤酒等。

四、自身條件及潛力測評結果

1.性格分析：

我是一個活潑開朗的男孩，喜歡廣交益友，與很多不同性格的人基本上都能處得來。有時喜歡與好友開開玩笑、逗逗樂子，一般不會生氣，不過我很注重感情，我對親情、友情、愛情都非常注重的。

2.個人特質：

①我從小就追求全面發展，我從國小二年級就當班長，中學期間曾經擔任過的職務有班長、團支書、紀律委員、文藝委員、學習委員、體育委員、語文和英語課代表，並且在高中當過三年的年級團總支書記兼班級團支部書記，因此有較為豐富的組織與管理經驗。

②其他特長：計算機編程，笛子獨奏等。

3.自身缺點：

①有時過於執着，激動時不想後果；

②想得到某些東西時如果未被滿足便會煩躁無比；

③有時比較懶，把作業留到最後才肯做，衣服堆成一大堆才去洗；

④有些愛慕虛榮，過分注重外表。

4.潛力測評結果：

通過霍爾德職業興趣測評以及個人和周圍人的看法，我覺得我比較適合現實型、藝術型、企業型的職業，適合管理類的工作。

五、角色及其建議

結合我自身的條件，我覺得我比較適合做一些具有創意性的工作，比如廣告設計師，或者管理人員，如人力資源管理師

六、目標分解及目標組合

20xx年—20xx年：

①努力學習好大一、大二所學的各門課程，尤其是專業知識，多讀一些國外的人力資源管理類的書，豐富自己的理論，為以後的實踐奠定良好的基礎。

②英語要更加註重，過四級後再過六級。

③努力提高自己的人文素養。

④參加一些社會實踐，鍛鍊自己的基本社會實踐能力、與人交際能力、獨自生存能力。

20xx年—20xx年：

全心全意投入到學習，備戰考研。考研目標—中國人民大學人力資源管理專業或其他經濟類專業。

20xx年—20xx年：

①如果考研成功，便全心全意投入到新的.研究與學習中去，不斷豐富自己的理論知識。

②如果考研失敗，便去找工作，目標公司——百度公司，先在百度公司人事部裏當一名普通的小職員，然後以自己的網絡技術知識為基礎，自主發奮學習，努力掌握相關網絡技術。

③不管考研是否成功，都報考國家公務員。

20xx年—20xx年：

①找一份與專業相關的工作，去我向往的百度、聯想或是其他一些知名公司。【讀完研究生】

②在百度公司由一名小職員逐步晉升為人事助理，最終成為人事部經理。【未讀研究生】

2023年之前考上國家公務員，在北京市政府部門工作。

20xx年—20xx年

七、成功的標準

落户北京，把父母接到北京；在北京有房有車，收入高且穩定；能真正為國家作出自身的貢獻；對工作一絲不苟，敢於承擔責任。

八、差距

社會實踐經歷太少，多方面的實踐有待豐富；管理類書籍讀的太少，專業理論知識不豐富；對禮儀方面內容瞭解較少，實際做的也不好；英語口語表達能力有待提高，發音有待清晰；

九、縮小差距的方法及實施方案

①參加社會實踐，去肯德基、超市等做服務員；

②積極參加社團活動及青年志願者組織的活動；

③大量閲讀管理類的書籍尤其是歐美的管理書；

④多讀讀禮儀方面的書，從現在自身小事做起；

⑤堅持每天聽、讀、説英語，多看純英語電影。

行政大學生職業生涯規劃書 2

一、導言

現在社會是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

二、自我分析

1、職業興趣：我適合在人際友好、環境輕鬆的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環境和別人的支持。

2、職業能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執己見，以至於較難與別人達成共識。比較喜歡對複雜的事務進行思考，將複雜事物簡化。

3、個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少説多做；愛學習；喜歡獨立工作。

4、職業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5、勝任能力：

1）能力優勢：頭腦靈活，有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服

困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，並且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進心。

2）能力劣勢：做事過於依賴直覺，不喜歡按傳統的、公式化的`方式來辦事。一旦有自己的`主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內向，交際能力較差，又過於執着固執，積極主動性不夠。

自我分析小結：我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的不足，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。

三、職業分析

1、家庭環境分析：

家庭經濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家裏面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。

2、學校環境分析：

我就讀於南昌理工學院，生活環境好，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較好，師資力量一般，總的來説，整體教學還是在不錯的。空乘專業的就業前景不錯，就業率比較高。

3、社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在畢業大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脱穎而出。

四、職業定位

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

內部因素：優勢因素（S）弱勢因素（W）

頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時過於理性，會忽略別人的感受

工作有毅力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創造力，領導能力不錯理

人際關係處理得當

威脅因素（T）

社會環境不斷變化

競爭激烈，就業形勢日益嚴峻

五、計劃實施方案：

1、大學期間：xx年～xx年

1）學好本專業的專業知識，掌握空乘行業的基本知識。

2）英語考級積極複習，強化英語，至少過6級。

3）從大二開始，積極準備考多種有關的證書。

4）從現在起，關注各種信息，研習關於人力資源與行政管理方面的書籍。

5）假期打工（和本人專業相符合的工作）積累社會經驗。

6）不管是否有把握，都將進行行政管理考研學習，使自己的知識更加豐富紮實。

2、大學畢業的五年：xx年～xx年

1）若考上研究生，則繼續勤奮學習。

2）若參加工作，則踏實從事工作。

3、長期計劃：

1）在工作之餘，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。

2）努力工作，積極博取提升的機會。

3）在工作，學習之外，堅持鍛鍊身體。

4）汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養。

5）不斷髮現自己的不足，並不大的予以改正。

6）建立良好的交際網，進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創業提供契機。

7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內達到目標。

8）如果條件成熟，自主創業。

　　六、評估調整

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發展路徑：

大學畢業後，沒有考上研究生，則：

1）直接參加工作，累積資本，為日後自主創業打下基礎。

2）一方面可以在國內找工作。

3）同樣也可以去國外留學，半工半讀，繼續深造。

4）在眾人的幫助下自主創業。自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以後在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。

七、結束語

有了職業規劃書固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！一個人對自己的目標不清晰，那麼無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等着時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業生涯的規劃對與一個有着遠大理想的人來説是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進這所大學，走進動漫設計系的時候，我知道我已經離這個夢想不遠了。

成功與失敗的區別在於，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由於選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。

夢想與現實之間總是存在着差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過後才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們並不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬於自己的船，欣賞着沿岸風景就可以了。

行政大學生職業生涯規劃書 3

大學，一個帶着夢幻色彩的地方，年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向，引導我們在人生道路上邁出正確的步伐，讓每一天過得充實而有意義！

一、自我分析與角色建議

個人分析：

職業興趣：從測評分析報告中得出，我屬於典範的研究型，對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質的職業比較感興趣，喜歡尋根問底，熱衷於思考問題，擅長分析，獨立性強。另外，對管理型、社會型的工作也比較有興趣。

職業能力：我對於思維推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對複雜的事物進行思考，工作認真、負責。善於規劃自己的方向與目標，善於利用自己的優勢。但人際關係一般，不善於處理複雜的人際關係。抗壓能力偏低，有時過於謹慎，不敢嘗試新鮮事物。

個人特質：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典範，並且秉着”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。

職業價值觀：從我的測評結果可以知道，管理、成就感和自我實現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續創新，不斷取得成就，不斷得到領導和同事的肯定，同時也會考這份工作能否實現自己的目標和理想，最後也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。

勝任能力：

能力優勢：處事沉穩、認真、嚴肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情後，就堅定不移的做下去；注重實務和環境的現實狀況，講究實際的效果；有責任心並值得依賴；重視思維與客觀分析，獨立工作能力很強；很低調，不喜歡顯露，即使在危機之時也會顯得沉着與平靜。

能力劣勢：容易變得頑固，過於相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點；做事上謹小慎微，有時候不夠大膽與具備魄力；不善於表達，也不善於表揚別人，會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往；過於追求原則與效率，會讓工作環境充滿壓抑與敵意，職員工士氣不高，動力降低；缺乏人際、人情的處理能力。

自我分析小結：我認為自己有明確的職業興趣和一定的職業能力，並且有適應理想職業需要的一些特質，但是也有一定的劣勢，所以要發揮自己的優勢，提高自己的能力，使自己更適合職業崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關注細節，擁有客觀公正的態度，能有條理的完成工作。

角色建議：

父親：努力提升自己。母親：要安穩，自己喜歡就好。老師：要去能實現自我價值的領域。同學：相信自己是最棒的！

二、社會環境規劃與職業分析

1、家庭環境分析：家庭經濟能力一般，收入穩定，能維持正常生活，但對我的學習費用仍覺得有一定負擔；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養；家庭成員之間關係融洽。

2、學校環境分析：

3、社會環境分析：近年來，我國畢業大學生數量急劇增多，預計今後三年內還將以每年50萬的速度增長。整個就業市場需求崗位總體狀況相對趨緊，出現“就業寒流”。而這一年受美國金融危機的影響，地球經濟形式一片暗淡，不少企業進行大面積裁員，所以就業環境不是很好。但，根據預計，這場金融危機大概會持續兩年左右，再加上一定的緩衝期，到我開始就業時，金融危機應該剛好過去，地球經濟處於重振期，可謂“百廢待新，百業待舉”，充滿機遇。只要善於抓住機會，未來還是很光明的。

4、職業環境分析：

前景分析：管理類專業是目前比較熱門的專業之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業知識人才十分稀缺。總的來説前景不錯。但，這個專業的.工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

企業分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業必須充分重視人力資源管理。但企業最重視的還是實踐經驗，因而，我可以選擇在一個相對規範的企業從基層做開始，一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件，拓寬就業領域。

薪金分析：人力資源行業新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區間也佔重要部分，二做到總監級別可拿到10000元以上，工資不菲。

總結：人力資源崗位的發展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業位置越來越重要。

5、地域分析：目標城市：連雲港

簡介：連雲港，位於江蘇省東北部，隴海鐵路終點，東臨黃河，北接山東，南連長江與淮河，四季分明，温度適宜，屬濕潤的季風氣候。

優勢：

地域——水路交通發達，是亞歐大陸東段的終點，同時又是我國的重要港口。具有較強的進出口貿易能力，腹地廣闊、穩定。

經濟——綜合實力不斷上升，近年對外經濟與旅遊業超常發展，

財政實力持續增強，信貸範圍繼續擴大。另外，保險事業也穩妥發展，人民生活水平大幅度提高。

如果去連雲港所要面對的問題：

1、户口問題——如今户口很難轉移，而很多企業害怕被員工欺騙而不敢使用無本地户口的人。

解決辦法：可通過考研來轉移自己的户口。本人已有考研打算，雖然連雲港沒有我所理想的大學，但其附近的南京審計大學的經管類專業在全國是很出名的，可以予以考慮。

2、飲食習慣問題——我本人並不喜歡甜食。

解決辦法：一要儘量習慣，二在連雲港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近

三、職業定位

綜合前面的自我分析和職業環境分析兩部分內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

內部因素

優勢因素（S）

思維推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活。

工作有毅力，認真負責，處事沉穩。

弱勢因素（W）

有時過於理性會忽略別人的感受。

不善與人交流，缺乏處理人際關係的能力。

外部因素

機會因素（O）

人力資源管理部門逐漸受到企業重視。

在沿海地區工作崗位相對較多，經濟方面，仍有發展前景。

威脅因素（T）

人力資源管理在很多企業中處於剛起步階段，其運作很不規範。

社會環境不斷變化，

競爭激烈，就業形式日益嚴峻。

結論：

1）職業目標：根據自己的職業興趣與個人能力，我希望最終成為一名從事於第三產業的大中型企業人力資源部經理。

2）職業發展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員——人力資源經理

四、職業生涯目標劃分

1、20xx年~20xx年

成果目標：進入某目標企業從事人力資源助理工作

學歷目標：高校研究生畢業

能力目標：瞭解公司，將所學知識一定的用於實踐

經濟目標：20xx~3500左右的月收入

2、20xx年~20xx年

成果目標：人力資源專員

能力目標：熟悉部門運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學知識與實際相結合

經濟目標：5000左右的月收入

3、20xx年~20xx年

成果目標：該公司人力資源部經理

能力目標：熟悉公司運作，具有遠見，能制定有效的人力資源戰略規劃，使部門發展與公司發展保持一致，能夠與員工實現無障礙溝通。

經濟目標：8000~10000左右

五、計劃實施方案

基本方法：

教育培訓法

討論交流法

實踐鍛鍊法

1、大學期間：20xx年~20xx

1）學好各科專業知識，掌握經管行業的基本知識。

2）努力學習英語，儘快過四級，爭取過六級。用時主動準備考其他多種證書。

3）從現在開始，關注考研信息，準備考研。

4）假期打工（與我專業相符合的工作），積累社會經驗。

5）與同學交流，從同學那裏學到對自己有益的知識。

2、大學畢業後五年：20xx年~20xx年

繼續努力學習，在學習專業知識同時利用空閒時間繼續積累工作經驗。

3、長期計劃：

1）工作之餘，不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野

2）參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立優良的交流網。

3）努力工作，主動博得提升的機會。

4）多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養。

5）堅持鍛鍊身體，以保證自己能以最佳狀態來面對任何事。

六、評估調整

評估內容：職業目標評估（是否需要重新選擇職業）

職業途徑評估（是否需要調整發展方向）

實施策略評估（是否需要改變行動策略）

其他因素評估（身體、經濟、家庭狀況等）

事物是不斷變化發展的，所以我要對我的職業規劃作出一些風險預測，以及準備好解決方案。

1、大學畢業後，沒有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以後職業生涯的發展做準備。

2、若由於某種原因導致我無法在連雲港開始我的職業生涯，則可嘗試去長沙發展。

3、若一開始不能從事與人力資源管理專業對口的職業，則可考慮先從其他相關行業（如行政管理類）做起，日後再過渡到人力資源管理專業行業。

結束語：

事情是不會已成不變的，我會對自己的規劃適時作出調整，並每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些變更，使我的職業生涯規劃書能更好的指引我的人生之路，為我以後的道路減少阻礙。

行政大學生職業生涯規劃書 4

一、前言

沒進大學之前，我以為上大學就意味着解放，沒有家長的束縛，沒有老師的逼迫，沒有學習的壓力，但是不久我發現自己錯了。高中的努力是為了考上重點大學，但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來，每年都有大批畢業生畢業，再加上往年沒有找到工作的大學生，就業形勢非常嚴峻。雖然我們學校在“211”、“985”工程之內，也許同樣是重點大學的學生，但企業不一定會選擇我，因為我的户口。現實不會和我們想象的一樣，它可能會不公，它可能會殘酷；但我相信，能力是最重要的，無論我走到哪，我也不會害怕，都可以從新再來，因為我有能力。

不是任何你想得倒的東西就會是你的，沒有人會像父母一樣那麼寵慣自己。能力也是一樣的，它的形成必須要有經驗，要能忍受，要與人交流，要知道思考和分析，要能把握住自己。剛進大學，我經歷很多打擊，沒有能入選院學生會，沒有成為班幹部……外表、説話、做事好像什麼都不如別人。所以我下定決心好好做自己，用心去把握每一個機會，讓自己學會成長，使自己擁有能力。但怎麼才能真正做到這些，怎麼才能找到一個需要自己努力的方向，我仍然有些迷茫。

直到這學期上了大學生職業生涯規劃課以後，我才開始對自己的大學生活、工作方向、人生規劃有一些感覺，我才會認真地尋找我的價值與我可以和應該做的事情，我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節來得到更多的機會。首先，大學生職業生涯規劃課讓我看到自己深處危機中，如果還不覺醒、還不給人生增加價值，那未來就將佈滿荊棘，人生會失去它應有的光彩。其次，大學生職業生涯規劃課讓我瞭解到了一些堅持不懈、努力奮鬥、用心投入的人，他們能擁有今天的成就和前途的美好是因為他們用腦子思考、用雙手實幹積累出來的，而不是運氣與無目的的忙碌；也讓我相信社會存在着一種向上流動的機制，只要我付出，就一定能有所收穫。第三，大學生職業生涯規劃課讓我明白了社會與企業所需的人才類型，比如有基礎知識(專業基礎、文化底藴)、能力(學習新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機應變的能力、知識運用能力)、素質(忠心、誠實、守信、互助、協作、大膽)等。第四，我會根據我掌握的信息來制定我的職業生涯規劃，因為它可以使我擁有明確的目標，使我在實現理想的過程中少走彎路，使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗，使我不會因我的無知而後悔。

二、自我分析

人的一生在不斷的根據他人和已經做過的事情來認識自己，有時會因為做錯了事物而討厭自己，有時會充滿理性和勇氣去改變自己。我認為自己總的性格具有兩面性：在自己平常的生活中，喜歡安靜，不太愛説話，總愛做自己應該做的事情；在需要與人交往的時候，我會很外向、很開朗，總是喜歡笑。曾經做過一個職業測評，它説我的性格是管理者類型，特徵是富有責任感、工作效率高、關注結果、性格開朗、善於社交、注重實踐、邏輯清晰，能客觀公正的分析判斷各類問題，並作出決定。隨着環境的遷移和要求的不同，一個人的性格總在不斷地變化中，在團隊合作方面，我在上大學以後有很大的改變：以前的我不太喜歡與人合作，總認為自己能一個人做好一切的事情，同時在實際的生活中也缺少團隊合作的機會；但在大學上了一門名叫“素質拓展訓練”的體育課後，我發現團隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量，當然這其中需要彼此的信任、關愛與努力。

我沒有什麼特別的興趣，只要是值得我做的'、適合我做的事情都應該去完成和做好。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情，比如説開車，儘管我學了一些時間，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄；我的語言能力不是太好，對語音的把握力不強。從外表看，我是一個經受不了風雨的女孩；但相反，我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力(不僅是對同學、朋友，還應該對老師、上級和長輩)、隨機應變能力、學習能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因為這些能力在現實的生活、學習和工作中都是很重要的，並且我能通過自己的努力和經驗的積累來獲得這些能力。

我認為只要當一個人站在一定的高度時，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事；並且只有當我們每一個人都能為父母帶來物質和精神的財富時，她才有實力給予社會回報。而我希望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不希望將來的工作過於輕鬆或簡單，我期待每一個挑戰；我也不喜歡體制不成熟的工作環境，不願意在腐敗、貪污思想嚴重的文化氣氛中工作。另外，從大學生職業生涯規劃課上我懂得了只有當自己處於企業的核心、能給其帶來最大的效益時，才最能被人需要和重視。比如：一個文祕普遍不及管理人員；市場策劃和投資顧問往往又高於管理人員。

三、專業就業方向及前景分析

我的專業是社會學，它隸屬於法學大類，重視理論聯繫實際，常常收尋和分析一些社會現象和社會問題以達到認識和解決的目的。

社會學屬於文科偏理得學科，其專業發展除了做特定的調查研究外沒有其他特定的就業方向，但往屆的畢業生通常也會考慮一些與研究、分析社會現象和問題有關的行業和崗位。

A、政府部門政府中的民政部、勞動部、計生委、共青團、政策研究室等相對來説是與社會學專業相符的部門。公務員的考試機制產生的競爭非常激烈；同時，本科畢業生的工作層次較低，而政府部門中的人員流通機制也不太完善，所以要想進入政府部門和贏得升遷機會並非是一件易事。

B、社區社區工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會做事的人，其現在的工資水平、聲譽、權力、發展機會都不如政府部門，但有消息説在街道辦事處或居民委員會就職的人員將會納入公務員級別。雖説其社區工作的門檻較低，但其實際的待遇還是會和正規的公務員有差別。另外現在出現了專門的社區工作者，它使指在社區黨組織、社區居委會和社區服務站專職從事社區管理和服務、並與街道(鄉鎮)簽訂服務協議的工作人員，其資格認定需要進行專門的、分等級的考試。社區工作者的平均年薪為3.4萬元，可實行彈性工時制，但每週工作時間不少於40小時。

C、NGO或社會企業目前國內外的NGO在中國越來越多，譬如中國的兒童村，環境保護組織等；聯合國、日內瓦的一些駐中國辦事機構，福特基金會、綠色和平、樂施會、英國兒童基金會、美國教育基金會等駐中國辦事處。而社會工作者即是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復、優撫安置、醫療衞生、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中，從事專門性社會服務工作的專業技術人員，其主要職責是對各種社會問題和各類處於困境的社會成員進行專業化“診療”，可有效彌補了政府公共服務的不足。由於其從屬的組織既不是政府也不是企業，故工資較低。而社會企業不是純粹的企業，亦不是一般的社會服務，其通過商業手法運作，賺取利潤用以貢獻社會；它們所得盈餘用於扶助弱勢社羣、促進小區發展及社會企業本身的投資；它們重視社會價值，多於追求最大的企業盈利；它不是以盈利最大化為目標的，它又要追求盈利。中國的社會企業數量少、規模小，多以個體創辦，而其利潤比較低，並且其中的較大部分會被再次用於捐助。

D、企業大型公司中的市場運銷、企業管理、公共關係等部門在招聘員工時會對具有觀察能力的、思維活躍的社會學專業學生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求為中心的思想指導下，所進行的有關產品生產、流通和售後服務等與市場有關的一系列經營活動的部門；其中社會學專業的畢業生可以勝任市場開發和調查的工作。公共關係部是在行政管理和經營管理活動中與公眾進行雙向傳播與溝通的部門。社會學專業的畢業生了可以做一些掌握公眾信息的工作。這兩個部門的工作都需要較強的社會調查研究能力和較多的實踐活動經驗，個人的團隊合作能力也比較重要。企業管理包括計劃管理、生產管理、物資管理、質量管理、成本管理、財務管理和勞動人事管理。雖然社會學學生在這些工作上沒有太多專業的優勢，但只要綜合素質較高，就會有機會獲得相應的職位。由於招聘社會學專業的企業一般屬於大型企業，所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障，而且晉升機會較多。

E、傳媒包括在報紙、雜誌、電台、電視台、網站中做編輯、記者、社會評論員等。一方面，國內的雜誌和報紙近年來開始注重和流行做公眾調查，需要會進行問卷設計的專業人才。另一方面，社會學專業的畢業生具有較開放、新穎的視角，可以做出切合實際、觀點獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有一定的寫作基礎或能言善辯的能力。

F、研究機構專門的研究機構分為兩大類，一是帶政府性質的各級社會研究所和專門市場分析的調查公司。社會科學院屬於國家級別的研究所，其所需人才一般帶有博士頭銜，對專業知識與學術成就的要求比較高；而其他級別的社會研究所普遍的效用性不高，這也間接地決定了它的工資水平和工作內容。現在國內外著名的調查諮詢公司有：AC尼爾森、益普索(ipsos)、TNS、央視零點、華南國際、賽迪數據等；而其餘的公司規模較小。隨着中國經濟的發展、市場競爭的加強、企業制度的完善，調查諮詢公司的業務量將會不斷地增長，立足空間將會不斷地增大。

四、職業分析

(1)我的職業選項

曾做過的職業測評顯示了我的工作優勢和工作劣勢。工作優勢是：全能型人才，工作高效，務實，信守承諾；能自我負責，又能很好的監督他人；能合理分配和處置資源，制定和遵守規則，主次分明，井井有條；適合在制度健全、等級分明、比較穩定的企業工作；善於操控局勢以順利完成任務；能很好的與人接觸、善於交流與溝通，但不以態度取勝；處事客觀，有很強的分析能力、推理能力。工作劣勢是：容易急於作出決定；容易在一些小事情上大發雷霆；處理唐突事件往往有所欠缺；容易固執、專橫，並讓周圍的人感到壓力；不太喜歡聽取下級的意見；不太懂得自我放鬆；對不喜歡的人，缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現實、注重分析能力、嚴謹工作方式，但無明顯與適合的領域特徵。

而在另一個職業興趣的測評中顯示，我主要偏向於管理型(特徵：①精力充沛、自信、善交際，具有領導才能；②喜歡競爭，敢冒風險；③喜愛權力、地位和物質財富)；可以從事那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。

通過對兩者的比較和融合，再考慮到自己的性格和價值觀念，我從一些適合我的職業中選擇喝確定了我的職業目標：職業經理人。所謂職業經理人，是指在一個所有權、法人財產權和經營權分離的企業中承擔法人財產的保值增值責任，全面負責企業經營管理，對法人財產擁有絕對經營權和管理權，由企業在職業經理人市場(包括社會職業經理人市場和企業內部職業經理人市場)中聘任，而其自身以受薪、股票期權等為獲得報酬主要方式的職業化企業經營管理專家。從橫向看可以將其分為財會、生產管理、技術等；從縱向看也可以將其分為各種不同的層次。

(2)我的選擇理由

(3)我的`職業目標選項的工作內容和勝任條件

德魯克認為，一個經理人有兩項特殊任務。首先是增值效應，即他必須創造出一個大於其各組成部分的總和的真正整體，一個充滿活力的整體，使得投入的各項資源能夠轉化為比各項資源的總和更多的東西。經理人的第二個特殊任務是他生活在兩個時間中：在任何一項決定和行動中，他必須協調當前和長期的要求和平衡。德魯克還認為，經理人的工作中往往有五項基本作業：

A、制定目標。在企業成果和一個人信奉的原則的實現之間平衡，在企業當前和未來之間平衡，在目標和現有條件之間平衡，需要分析和綜合能力；

B、組織。分析所需的各項活動、決定和關係。對工作進行分類，把工作分解成各項可管理的活動；再把活動分解成各項可管理的作業。把這些單位和作業合成為一個組織結構，選擇人員管理這些單位和執行這些作業，這需要分析能力和正直的品格；

C、激勵和信息交流。把擔任各項任務的人組成團隊。通過日常工作實踐、員工關係、報酬、安置和提升的“人事決定”、上下級和同事之間的信息交流進行，需要正直和綜合能力，這時，正直比分析能力重要很多；

D、建立衡量標準。衡量標準不但專注組織績效，還要專注於個人的工作並幫助他做好工作。對成就進行分析、評價和解釋，並把這些衡量的意義和結果通報給他的上級、下級和同級。

E、培養人，包括培養自己。同樣要求分析能力和正直品格。

而勝任職業經理人的條件：

A、她必須是一個出色的整合家、策劃家；

B、她必須是一個優秀的宣傳家、組織家；

C、她必須具備良好的職業道德；

D、她必須具備很強的個人魅力和寬廣的胸襟；

E、她必須知道如何擺正自己在企業的位置。

(4)我與職業目標的差距

一個企業的擁有者絕對不會把他的財富交給一個沒有能力、沒有工作經驗、不能得到他信任的人。而針對目前來説，我不具備職業經理人所應該擁有的魅力。即我沒有管理經驗，我沒有關於管理的基本知識，我沒有職業資格證書，我沒有高學歷和顯耀的學校背景，我更沒有可以利用的人際網絡。

五、我的實際職業目標的具體行動計劃

為了實現自己的理想，我給自己的大學生活訂下了目標：

1、外語方面：

A、英語。大二上學期到新東方去學四級，大二下學六級，大三上學雅思。

B、日語。大二把《標準日本語》的初級自學完，儘量在畢業之前考過二級。

2、學業發展方面：

A、每學期的單科成績都達到80，爭取獎學金等各種機會。

B、大三時申請交換生得資格。(看情況而定)

C、獲得上研究生的資格。(如果能出國做研究生，就會轉為管理專業，但要考慮費用問題)

3、工作方面：

A、學校。打算在大二時競選班幹部和校會幹事。

B、社團。參加KBA的社團活動和競選成為AIESEC的成員。

C、企業。每個假期都去企業實習。(從中小企業開始，在到大企業；並希望做管理人員的助理)。

4、管理方面：在大二時參加職業經理人初級課程的學習，並獲得其資格證書。

5、投資方面：通過上證券投資學的公選課，掌握相關知識，學會炒股。

6、今年暑假的計劃：去印度班加羅爾的一家NGO做一個半月的實習(以獲得不同尋常的工作經驗，為到達經後目標做好鋪墊。其中我應該做的事情有：

A、掌握與出國相關的知識增加自己的閲歷；

B、在ChildRightsTrust裏做好本職工作；

C、做關於印度兒童權益方面的社會調查，寫一篇調查報告；

D、記錄生活的點滴和感受城市的風情，準備為一本旅遊雜誌投稿；

E、交到來自不同地區的朋友，擴大人際網絡；

F、提高自己的英語水平。

六、結語

人生是自己的，態度決定高度。在實現目標的過程中，一定要掌握充足的信息，一定要經受住誘惑，一定要在困境中堅持，一定要做自己。

目標，我要向你靠近；職業經理人，我一定行。

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計算機大學生職業生涯規劃書 1

一、前言：

古語有云：“人預則立，不預則廢！”。在這競爭無處不在的時代，職業生涯規劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力，如何努力，那麼才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會好。

二、自我剖析：

1.性格方面：我是一個不夠喜歡自己的專業的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節約；主動，肯吃苦，勤於找機會。表現慾望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會變固執。

2.處世態度：善於和別人溝通交流，待人有禮和善，樂於助人。最欣賞的人是周恩來，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮鬥。

3.學習方面：學習成績不會差，愛看書容易接受新事物，鍾情於銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心，但善於求助。社會實踐能力較強。

4.運動方面：喜歡輕慢運動如跑步登山遠足，堅持鍛鍊，希望為自己為祖國健康工作至少50年。

5.人際關係：看重人際關係對自己人生的影響，和親友還有周圍的人相處較好，珍視感情，絕不會把感情當遊戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代，靠個人力量很難登上成功的頂峯，所以很注重合作的力量

6.有待改進：

a.隨機應變的能力偏弱；有時比較固執倔強；

b.偶爾會太在乎別人的看法，影響自己的心境；偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質和個性；

c.辦事偶爾會猶豫，想法過於複雜；害怕冒險，承受太多的壓力時容易不安。

d.做很需要耐心的事情時會急於求成

三、解決策略：

每個人都有自己的優缺點，現代社會流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己後腿。對於“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方，我的策略是：利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己，讓自己的內心越來越堅強；同時善於向優秀的親友取經，懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

四、職業選擇(未來的職業生涯規劃)：

根據自己的興趣還有自己的優點，我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發展。具體選項如下：

1.通過報關員資格全國統一考試進入報關企業

報關員資格考試是由海關總署統一組織的全國性考試，是執業資格的認定考試！從1997年開考到現在，已歷經10年的時間！要想成為報關員，首先是要參加考試並獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業從業人員的整體素質，海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右！也就是説每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是隻要認真準備，充滿信心，持之以恆，考取報關員資格證的機率還是很大的。

2.通過學習對應的知識進入企業進行銷售管理工作

我學的專業是計算機科學與應用，所學的專業課程中有一門很重要的，叫《數據挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息，這對銷售管理尤為重要。我還會經常看有關銷售管理方面的書籍和雜誌，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷售管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類拔萃也會相對出色。

3.考取教師資格證去北方從事教育工作

當老師是父母和所有親戚的期待。並不是他們將自己的想法強加於我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路，我深知一個好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

五、職業目標：

我學的專業是計算機科學與應用，雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級，口才與交際二者可以説是兼得。之於我，應該具備的基本軟實力都有了，再且我對文科對人際還有銷售有興趣，最好就可以考報關員留在珠三角地區。

從薪資方面看：報關員的收入不算很豐厚但也不差，而且應酬相對少。

從事業發展角度看：一方面和進出口企業打交道可以學到很多課堂上沒有的知識如商品知識，豐富自己的閲歷；另一方面，和海關打交道我可以學到自己想學的法律知識還有如何協調企業和官方的關係，這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的'財富。而且，成為報關員不會像公務員一樣，幾乎沒有什麼事業發展空間。

六、就業時的素質要求

1.良好的職業素質，高尚的道德修養

由於進出口貨物的報關手續比較複雜，辦理人員需要熟悉法律、税務、外貿、商品知識，精通海關法律、法規、規章和掌握辦理海關手續的技能，為此，我國海關規定進出口貨物的報關業務應由經專業批准的專業人員代表進出口收發貨人或者報關企業向海關辦理。這些專業人員就是報關員。

從上面那個和報關員相關的闡述可以看出，成為一名合格的報關員不僅要掌握法律、税務、外貿等知識，還要有良好的職業素質，嚴格要求自己遵法守紀，將國家利益和企業利益合理調和。同時要有高尚的道德修養，不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納税人同流合污。

2.好好複習，加強練習，保證有紮實的基本功

報關員和會計師、審計師一樣，是向社會提供專業化智力服務的人員，是聯繫報關單位與海關的橋樑，在進出口貨物的通關工作中起着重要作用。因此，報關員不僅要精通相關的法律知識，還要掌握税務外貿商品等知識，而且學會辦理海關手續的技能。做一個合格的優秀的報關員掌握的知識要淵博，涉獵的知識範圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當。所以，學習相關的知識掌握相關的技能，使自己變得敏鋭智慧、精明強幹是我的最大目標。

七、與就業方向的差距和相關對策：

我本是計算機專業的，忽然去從事一個和自己專業關係不是特別密切的工作，雖會靠自己的努力向時間向網絡向教材和資料要自己需要的知識，但不管是從理論上來説還是從實際上來説都是有一定差距的。而且周邊考報關員的同學幾乎沒有，像自己在閉門造車，學習和體悟都很有限。

幸虧大學的空餘時間不少，睡覺的時間遊玩的時間和上網看電影的時間少一點，學習時間多一點，踏踏實實，認準方向一步一步汲取自己需要的營養。努力複習的同時充分利用網絡資源圖書館資源還有人力資源，我想絕對沒有過不去的關。

八、結束語：

現在正是經濟危機時期，風雲變幻，一日千里。職業生涯規劃從某個角度上來説也是個動態過程。但無論時間還有心態怎麼變換，我的選擇都是鎖定在自己已經寫出來的那些職業。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業，我或許會因此平凡，但絕不平庸。

有人説：“有志則不甘下游，有識則知學問無盡，有恆則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業理想併為之進行準備；有識者，就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜；有恆者就是要堅持找到合適的職位來實現自己的職業理想。果真如此，焉有不能立業之憂？

在我的位置我是主角，我會切合實際努力奮鬥，化“危”為“機”，對自己負責的同時對關愛自己的人負責。

計算機大學生職業生涯規劃書 2

如今的計算機行業，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網絡安全IT行業領域，信息技術的發展是一日趨長於一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今後的工作事業也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業裏被淘汰出局。

我個人認為規則有三種一類是學習計劃：

一類是工作計劃，工作規劃是基於學習之上的，在學習計劃上取得了成果之後，才能做好工作上的規劃；再一類是兩前兩類計劃並行。

1、基本要掌握的

PC機的硬件知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬於電子方面專業維修人員的範圍之內了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業的ERP系統，網絡管理的`一些網絡監控，網絡分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網絡管理者必須撐握，不論是哪一款這類的`有利於故障排除分析軟件都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對於學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免説了，那傻瓜式的，一路NExT、還有雙系統、多系統，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經驗從這一年裏的工作中，已吸取到不少的經驗，對今後的學習和工作應該是大有幫助的

2、操作系統:

a、學好linux/Unix其中一種系統應用

作為除了Windows家族平台的系統以外，還有個就是LINUx系統許多網絡公司大型企業的服務器都會採用這種系統，對我們習慣於用WINDOWSxP系統來説，確實是一種不習慣和應用上的困難，複雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUx作為我第二種系統學習的目標，將來的工作環境也需要。

b、學會一種編程語言

對於計算機專業的人來説，至少會一種編程語言是一種技術人員的象徵，也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業的編程人員專業，但就是夠用就差不多了，VB編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成後，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培養自己一種愛好。

c、熟悉SQL數據庫語言

人的會員資料啊上機記錄、餘額、註冊等信息，全是儲存在SQL數據庫服務器上，一旦數據庫出現問題，數據丟失，那後果是不堪設想的，真正出現問題的時候卻是讓專業的數據庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對SQL數據庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環境也好，企業還是工廠，甚至是私營商業行業，數據庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言。

3、資格認證

作為自己真正的學習方向，其實還是喜歡於網絡工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯網絡，一個好的網絡規劃，建設拓撲，需要進行一個合理的預算，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之餘進行自我充實，之後或許會根據自己的一些學習意願，有時間和精力再考些計算機職業之類的認證。

計算機大學生職業生涯規劃書 3

一、客觀認識自我

自我認識

生理自我

身體素質比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質。愛好涼秋登山夏溜冰。

心理自我

我的個性：

優點：心思細膩，温柔善良；有責任感，誠實守信；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善於與人溝通，有團隊合作精神；做事有條理，遇事比較鎮靜從容；虛心好學，善於吸收別人的優點；積極主動，心態樂觀。

缺點：不夠堅強，反應慢半拍，時間觀念不夠強；做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。

人文素質方面：

我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閒的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨處一禹，在書的神祕花園裏生根發芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優美的世界。

學習方面：

喜歡與數字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學習攝影相關方面的知識。

他人評價

除了對自己的全面分析外，我還結合了360度的多角度來做比，

優點缺點

家人評價心思細膩；有責任感，誠實守信；不夠堅強，做事情動作比較慢。

就業辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮靜從容；虛心好學，善於吸收別人的優點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。

年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善於與人溝通，有團隊合作精神；太過單純，容易相信別人，在社會上當心慧吃虧。

同學評價積極主動，心態樂觀。樂於助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。

進行客觀分析。

綜合分析

通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。

二、科學分析

興趣是最大的老師！個人的能力可以培養，源源不斷的動力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業能力之一，是我的興趣特點和職業能力相匹配的分析：

個人風格：

助人：為人熱情，樂於助人

易於合作：具有合作精神，人際關係較好

社交的`：喜歡與人打交道，善於表達自己，擅長理解他人，社交能力強

有洞察力：對人際關係敏感，對人、對事、對周圍環境的洞察力強

責任感強：較關心社會問題，對社會、對自己所從屬的羣體、對他人等均有責任心

重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯絡

有説服力：説服能力強，擅長於語言表達，邏輯清晰，具有感染力

職業能力水平的高低可以有效地預測人們的職業成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業能力水平，才能適應現代社會的迅速發展、激烈競爭和高管理水平的需要。

職業價值觀

價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業價值觀就是個人對不同職業進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業選擇和職業生活中，在眾多的價值取向裏，優先考慮哪種價值。

由於個人的身心條件、年齡閲歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業也有各自的特性，因此，不同的人對職業特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業價值觀的差異。由於這種差異，人們在就業方向和具體職業崗位的選擇上，以至於在具體工作的投入上都會因此而受到影響。

自我實現取向

自我實現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關心，一心一意想發揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的.能力，施展自己的本領，並視此為有意義的生活。

自我實現取向者在工作中的優勢：

重視他人感受與價值；

做事目標明確；

有強烈的發展、提升意識；

自我實現取向者在工作中的劣勢：

可能不夠客觀；

對自身利益考慮不夠；

有時過於敏感；

家庭取向

家庭取向者願過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。

家庭取向者在工作中的優勢：

有較高的穩定性和忠誠度；

做事勤奮踏實；

重視同事個人情感；

家庭取向者在工作中的劣勢：

進取心不夠；

處事比較保守；

工作狀態易受家庭影響；

綜合特質：

環境輕鬆有利時，會浮現影響型特性

環境正式有組織時，會浮現服從型特性

三、職業定位

職業生涯的規劃要考慮到很多內在和外在的因素，關鍵是找出在當前的客觀環境和形勢下，個人的優勢和不足之處，好對症下藥，最大限度地發揮自己的能力，描繪出自己的職業藍圖。

個人評估總述

近期目標可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級”

中期目標可以定位為“進入國內知名通信企業，鍛鍊企業經營管理的能力”。

遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬於自己的公司”

上述這些評估結果也正是和我一開始的職業目標——希望成為“通信行業的專業人才”是相吻合的。而結合我自身的專業和自己沉穩的辦事風格，我的職業目標又推進了一步—在事業有成之際，奮鬥成為通信行業的領軍人物

四、實現目標

心動就要付諸行動！我將要以良好的成績和積極好學的實際行動讓目標得以實現。

我的四年學習計劃

目標階段時間內容收穫

能力培養期大一暑假至大二開學參加認識實習，軍訓，假期校外打工。增加了見識，瞭解未來的事業走向，學習了軍事理論，學會了自我管理自我約束。

專業技能磨練期大三、大四學好專業知識，考計算機等級證、網絡工程師。

進入職場的前五年——中期目標的計劃

時間：（20xx年6月—20xx年8月，22～27歲）時間內容20xx年8月～20xx年8月。

從思想上，由學生轉型為獨立的職業人，這是進入我進入職場的首要任務，個人想像與社會、公司實際情況可能存在落差，要調整心態，正確對待，給人以良好的精神面貌；養成良好的上班習慣，不能有遲到現象，熟悉工作的軟硬環境，掌握工作程序。

如認識同事、學習辦公室設備的使用等，選準原點，腳踏實地，從基本做起，深入瞭解工作單位的歷史，透徹瞭解本職工作的內容，瞭解申報“通信工程師職業培訓”的情況與考取“通信工程師”情況，休息時間關注與工作有關的社會信息、行業動態，牢固掌握通信工程師工作的專業技能，企業用人的目的是為自身創造價值，要深化企業對自己的滿意度，參透企業的組織文化。

主要途徑有：多與工齡長的同事溝通、閲讀企業的刊物，通過學習與實踐，成為專業人才，獲得公司及同事的認同，每月一次，檢查計劃執行情況。

計算機大學生職業生涯規劃書 4

一、前言

在就業壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裏，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明瞭方向，我們可以按照這個方向前進！

二、自我剖析

1)興趣愛好:看書，聽音樂，下棋，Photoshop，網頁設計，計算機信息管理，軟件測試，編程

2)特長：數據庫維護管理，熟悉C、Java、DELPHI、VB語言，精通C#語言，熟練掌握OFFICE系列。

3)人格描述:

依靠理智的思考來做決定，總是採取客觀、合乎邏輯的步驟。

謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，並希望其它人也是如此，善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息，然後根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，並且非常系統有條不紊。

是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾並值得信賴。

看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。

4)在工作和學習中的優勢

1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

3.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

4.特別能夠專心細緻地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

5.靈敏的組織能力

6.一絲不苟、認真專注地對待具體問題、事實和細節

7.相信傳統模式的可取之處，並且能夠遵循傳統模式

8.非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言

9.通情達理、視角現實

10.有穩定平和的心態

5.)在工作和學習中的不足

1.不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

2.對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新

3.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

4.有時會由於近期目標而忽略長遠需要

5.不願意促成必要的改變，不願意支持有風險的行為

6.見到實際應用後的結果才肯接受新觀點

7.不能理解與他們自己的要求不同的要求

8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

9.缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差

10.缺乏相應的工作經驗

6)相應措施

針對我的缺點與不足，我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷：

1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西；要有開放態度，敢於嘗試探索新的可能性

2.考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單隻考慮自己的利益和感受

3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4.適合的時候，主動承擔一些工作

5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物

對於“計算機”這門專業來説，人們都普便會使用，它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學文，學習起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要把難變容易就是先去培養能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經驗，然後才是創業，創出一點我們的的東西，我們的位置，達到我們想要的目的.，所以我在此為自己寫下了規劃書。如下：

我覺得，如果需要創業，這並不是一日可成的事情，這是一個漸進的過程，是一個需要培養能力和創造性的過程。，我們現在應該做一些什麼呢？應該先考慮一些什麼樣的問題呢？首先，沒有絕對領先的`技術，且沒有相關經驗，資本，人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業裏面，要麼第一，要麼有特色，要麼倒閉。“一山不容二虎”，地球變成一個村，就是一座山頭啦，哪容那麼多老虎搶東西吃呢？所以先確定一個創業的期限。世界在不斷的快速變化，市場也是，人也是，所以，要不斷的跟蹤市場，不斷的進行技術與能力更新，給自己確定一個里程碑，一般來説，你要做一個項目或者一個產品，最好不要超過6個月，最多是一年，否則到時候市場離你的創意已經很遠了。

再次，關鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過，這又談何容易呢？一個在校學生，根本不瞭解國內外業內的一些動態，根本不瞭解國內牛人的公佈情況，拿不到任何相關的數據，憑什麼東西做分析？憑一時意氣用事嗎？這個到時候肯定會掛得很慘。當然，這是我的想法，這也是一個非常痛苦的過程，寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨着我們，但如果你明白，我們作為一個打工人，我們在這個時期是沒有退路可言的，只有向前，才能看到陽光、藍天、白雲！

總之，我有一個觀點，最好就是去一些大公司實習，瞭解一下業內的動態和國內外牛人的分佈情況，儘可能積累一點人脈。至於以後怎麼選擇，做技術還是不做技術，做技術是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發展還是往專的方向發展，這都是要權衡的問題。以後的事情説不準，下個學期的計劃出了，先做好眼前的事，然後每天過得開心點，也希望以後也會過得很開心！

三、職業傾向分析

適合的崗位性質:

1.工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情

2.有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務

3.較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

4.工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形並且可以衡量

5.要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

6.工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估

四、職業目標選擇

根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：

1、DBA：目前我已經考過OCA、OCP證書，專業是數據庫管理專業，英語大學四級水平，能夠做一個數據庫管理員(DBA)

2、C#軟件工程師：比較數據庫管理而言我更喜愛編程，在大學期間學習幾種語言，但對C#情有獨鍾，並且用C#作了一些項目參加學院創新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛編程啦

3、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯IQ:121，喜歡編程。

4、網站設計師：我個人愛好網頁設計，Photoshop

5、Php、NET開發工程師：如今技術能夠獨立運用php以及完成一個小型的網站

6、宣傳部文員：自幼愛好文學，且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經驗

7、軟件測試員：學過軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者説是精通，然而不是太有耐心，對這個行業不是太感興趣。

五、未來十年職業規劃

2009-2010學好專業知識，認真看高數、英語、馬克思理論、數據結構、計算機組成與原理為考深大做準備

2010-2012年從深圳職業技術學院畢業考入深圳大學計算機科學與技術專業本科插班生學習兩年

2012年7月開始工作的職位是數據庫設計人員，積累經驗。

2014年成為中級技術工程師

2016年後成為高級技術工程師

2018年後朝管理方向發展

計算機大學生職業生涯規劃書 5

一、自我盤點

我是網絡092班的學生，我是一個具有雙重性格的男孩，知道什麼時候要沉默乖巧，什麼時候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛藝術，最愛舞蹈、愛好電腦。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放鬆自己。我做事比較認真投入，但缺乏那麼一點點毅力恆心。學習成績還夠優異，就是缺乏自信心。

二、解決自身劣勢與缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那麼一點點恆心，但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養起來的；家人、老師、同學的不斷鼓勵，加上自己的努力，自信心會慢慢增強。總之，我會找出自身存在的錯誤，並制定出相應的計劃以針對改正。

三、未來職業規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該向計算機、信號兩方面發展，圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年做初步規劃如下：

20xx—20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質，並作為就業準備。

完成主要內容：

我會努力學習學校規定的必學課程，真正掌握，必須養成課前預習，課中積極，課下複習的好習慣。作為計算機專業的學生必須學會電腦的各項操作、計算機裏的學習認識要樣樣精通，要全面性地發展。

珍惜與同學、老師在一起的.生活，努力學習好計算機這門技術。

利用課下時間多做操作方面的事情，多看計算機方面的文章，多聽老師、同學們的各種新來的技術，空閒時間，還可以上網，查查計算機資料、看看計算機方面的視頻、全方面提高計算機水平。

平時要多看多練，成功是需要積累的，看的多、做的`多、收穫就多。

大學是鍛鍊自身能力、素質、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的，所以我競選了學生會，幸運的是我被選中了，我相信自己的能力，我會努力做每一件事，我會在不落下學習的成績的情況下，儘自己最大的能力為老師、同學、班級服務。

大學也是培養興趣的樂園，我的最大愛好是計算機方面，當然，空閒時間，我願意練習計算機操作來放鬆自己。我是黛藍協會的，所以在有電腦文化藝術節活動的時候，我儘量安排一些電腦作品向大家展示。

努力提升自身學歷層次，從專科生走向本科生，是我要經歷的一個過程。

20xx—20xx熟悉適應期：利用一年左右的時間經過不斷嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。在這一期間，主要做好職業生涯基礎工作，加強溝通、虛心求教。

2、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

四、結束語

有個計劃固然是好，但最重要的是要堅持並能做出一定成效，未來需要靠自己去努力去拼搏，人常説計劃趕不上變化，以上只是我個人的一個初步規劃，目前我會按照以上來安排我的工作學習，現實是未知多變的，我們腦中時常也得有個規劃。

人生便如一個環行跑道，沒有終點，有的只是一個美麗的開始，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就挖掘不出人生的潛力，計劃固然好，但更重要的在於其具體實踐並取得成效，任何目標、只説不做到頭來都會是一場空。所以，我會勇敢而現實，努力為自己的目標大拼，為這個值得的大學生涯真正拼一回。

計算機大學生職業生涯規劃書 6

一、前言：

現在社會是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大學生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃，猶如航船有了方向，在明確的職業發展目標之下，採取可行的步驟與措施，不斷增強職業競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脱穎而出，提高成功的機會，實現自己的職業理想。

二、自我認識：

自我分析：

1．自己興趣愛好大盤點：

喜歡聊天、聽音樂、看電影，喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，我喜歡規劃自己的生活。不喜歡機械性重複的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收穫的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。最喜歡的名句：只要笑一笑，沒有什麼事情過不了

2．自己優勢盤點：

工作投入，勇於承擔責任，具備高尚的職業道德；做事貫徹始終，細心，準確無誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務實，有良好的.耐心；工作中，温和，融通，理解別人的感受，不遺餘力的支持同事；

3．自己劣勢盤點：

很難全面觀察問題，以及很難有準確的預見性；過於小心，容易勞累過度；不太懂得安排娛樂和放鬆來緩解壓力；不善於用非常規思路思考問題，邏輯思維不夠縝密；英語水平有待提高；質疑精神不足；寫作水平需要提高；樂於奉獻，甘願做幕後人物。

4．自己的優點盤點：

平易近人，有親和力；有強烈的責任感；耐心且細心，積極上進；健全的、樂觀的人生觀；懂得為別人着想，能認真傾聽別人的心事；做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不捨，勤于思考，考慮問題全面。

5．自己缺點盤點：

性格內向，交際能力較差，不擅長與別人溝通，表達能力較差；過於執着偏固執，膽小，思想上屬保守派；缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠；在新的環境中感到不自在；心理素質差，不能夠應對多種突發事件；不善於與他人合作，對事情的瞭解不夠深入，較依賴同伴；創新精神有待加強；注意力容易遊移，缺乏足夠的耐心

所謂江山易改，本性難移。有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性，且害怕別人在背後評論自己。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的.交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。

2、學習能力：

優勢：刻苦，積極進取，樂觀向上。

弱勢：工作、學習有些保守，學習速度較慢；口頭表達能力差；創新能力有待提高。

3、工作態度：對工作執着上進的程度

優勢：做事認真、踏實，待人真誠，生活態度積極，善於發現事物和環境積極的一面，優勢因素；精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人忠誠、責任心很強，工作和生活井然有序，有責任心、愛心，並且喜歡工作；心思細膩，考慮問題比較細緻、周到，做事時不拖拉，能夠雷厲風行。

弱勢：競爭意識不強，冒險精神不夠，對環境資源的利用不夠主動，也就是快速適應環境的能力不夠；作決定的時候容易猶豫不決。工作中過於講究完美，有時因急於迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開始工作；過於重視別人對自己提出的意見。

期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠發揮自己的責任感、自主性，而且能夠以自我監督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

4、與人交往能力：

優勢：樂於助人；民主的人際關係；親切、和藹、平易近人

弱勢：對應酬不感興趣。

自我小結：

我的職業傾向屬於“社會型（S）”，人格特徵：主要是“樂於助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易於合作”。

MBTI職業性格類型測試我的性格類型傾向是“ISTJ”（內向觸覺思考判斷）字母對應維度傾向

（E）外向（I）內向

（N）直覺（S）觸覺

（F）情感（T）思考

（J）判斷（P）知覺

我的職業特徵：

我的性格屬於職場模範類型，典型特點是低調、奉獻、責任、實幹。內向、安靜、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界，關注細節，以人為本，樂於奉獻，有同情心，關心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式下生活。

三、環境認識：

家庭環境分析：

我的家庭收入屬於中下等水平，父母均為農民，家庭環境分析：家裏並不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔！從小到大，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中，影響非常大：

（1）培養了我相對獨立的性格。

（2）給了我一個相對自由、空間很大的生活、學習環境。

（3）培養我樂觀的生活態度。“比上不足，比下有餘”，這是母親的人生格言，它也時時刻刻提醒着我，要樂觀的看待生活中的每一件事。

（4）為我形成親切待人的為人處事風格做榜樣。父母的人緣都很好，對人真誠友善，樂於助人，鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大，在他們為人處事風格的影響下，逐漸形成了良好的待人習慣，易給人親切的感覺；他們常常通過一件小事，和我説道理。雖然他們的學歷並不高，可是他們善於在生活中總結經驗，使我養成了平等待人的習慣。

社會環境：

當前就業形勢分析近年來我國高校畢業生人數總量上升較快，導致就業的總體形勢持續看緊。每年有幾十萬畢業生不能在當年找到合適的崗位。從總體上看，就業壓力比較大。我國就業形勢十分嚴峻，將面臨更加嚴峻的挑戰。不利因素多於有利因素“上帝在你面前關上一扇門的同時，會為你打開一扇窗户”。這幾年的就業形式雖然面臨着極大的挑戰，但同時，這種形式也為那些有真才實幹的人提供了大好的機會。在這種形式下，只要憑藉自己過硬的工作能力，企業最需要的創新精神，踏實肯幹，努力把自己培養成複合型人才，就有機會發現上帝為自己打開的那扇窗，化劣勢為優勢，化被動為主動。機會：現在是一個計算機信息的時代，國際、國內貿易的形式越來越多地使用計算機進行交易，就業機會較多。

就業前景：

隨着計算機技術廣泛深入地應用於人類社會生活，以及全球信息產業的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預計，信息科學與技術在今後較長時間裏仍然是極具生命力的領域。

威脅：就業形勢嚴峻，大批沒有工作經驗的學生就業困難。

計算機大學生職業生涯規劃書 7

作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子裏有着一股子的幹勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的慾望十分的強烈，這也源於我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。

優勢——劣勢分析

一、自我分析

優勢：很容易培養自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的.投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞於別人，各樣的課餘活動也少不了自己的身影，在英語方面有着一定的功底和很大的能力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的'處理人際交往關係，要麼就是幾個很要好的朋友，要麼就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意願的去邀請別人，渴望一種屬於個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度光陰，不能很好的有效率的利用自己的時間。

家庭分析

優勢：在親人的心裏是一個懂事而聰明的孩子，有着親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄託了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那麼大了，父母對我做什麼事還是不怎麼的放心，自我控制能力差。

朋友、老師、同學分析

優勢：具有一定的個人能力，不落後與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。

機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛鍊自己，真正的將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。

威脅：大學裏是一個競爭激烈的地方，關係也十分的複雜，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！

二、目標規劃

總體目標：能説一口流利的英語，做一個電腦高手。

階段目標：

21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢；

22~25歲在專業科目上拔尖，取得一定的成果；

25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創造屬於自己是空間，屬於自己的財富；

38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；

畢業時順利拿到學士學位，然後一鼓作氣攻讀研究生，並順利拿到碩士學位。

家庭目標：

26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個温暖的家；

35歲之前要擁有車、房；

40歲要賺足足夠的錢，養老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

健康目標：經常鍛鍊，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！

個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。

一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。

一個人活着就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活着。

生活的本質不是索取而在於奮鬥！

計算機大學生職業生涯規劃書 8

一、自我分析

1、職業生涯規劃測評見附頁

2、分析

職業興趣：

喜歡同各種觀念、思想、想法打交道，偏愛具有研究性、鑽研性的工作，以從事反映和提高智能的活動為樂趣，好獨立，好奇心盛。在工作中，以從事研發性工作為志向，主張工作的思維性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細節。往往願意單獨工作，喜歡獨立思考而尋求問題的解決；對工作執着，但不太喜歡被條條框框困住手腳；喜歡錶達的精確性，偏好以腦力活動為滿足感的來源；喜歡滿足好奇心和創造力的活動，有自覺的科學認識，在對人際、事物的處理上顯得比較刻板；比較自信。

所適宜的工作環境：研發工作，有自主性的獨立環境，不過分受外界的干擾和約束，對其智力有充分肯定，不過分涉及人際、事物，有創作性激勵的工作。

個人性格：

基本描述：

具有友善、負責、認真、忠於職守的特點，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。

務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善於單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡思維的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。

與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人並提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應，但通常不願意將個人情感表現出來。

做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，願意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏鋭的洞察力。

可能的盲點：

有高度的責任心，會陷入日常事務的細節中去，以至於沒完沒了的工作。每件事情都會從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累，壓力很大時，會過度緊張，甚至產生消極情緒。

由於現實、細緻，有時容易忽略事情的全局和發展變化趨勢，難以預見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性，需要增強對遠景的關注。

總是替別人着想，以至於讓人感覺“關心過度”，需要學會給別人空間。在工作中，過多的承受和忍耐，不太習慣表達，卻將情緒在家庭和生活中發泄出來。

不停地制訂計劃並保證完成，以至於經常花費更多的時間和投入更多的精力來完成工作，建議給自己安排必要的娛樂和放鬆的活動，不要總是“低頭拉車”，需要考慮“抬頭看路”。

職業價值觀：

最突出的職業價值觀是支持滿足、讚譽賞識。

支持滿足表示的是，一個期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定範疇內獲得應有的待遇的人。在這個方面細化分析，可以看出：

工作能夠在一個具有規範約束的背景下有序而順利進行；

自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源；

希望工作中能夠及時獲得上級的支持與肯定；

希望在工作的過程中，有比較好的培訓機會，從而更好地勝任自己的工作；

希望工作中有一個合情理的、具有理解力的上司。

讚譽賞識表示，對職業的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，並擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導。並且這個職位是富有社會聲望的。在這個方面細化分析，可以看出：

希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可；

期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機會；

渴望通過工作獲得較好的社會地位，從而博得同學、朋友的羨慕；

希望所從事的工作在社會上的地位比較高；

渴望着對工作的付出，和在工作方面取得的成績可以博得業界的認可；

希望通過主動的工作，能夠獲得更多的指導權；

準備在工作中有較充分的管理權力，從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當安排；

希望工作內容是制訂行動計劃，而指導大家共同努力。

下面幾個價值觀相對而言不是最大的工作動力來源，但是瞭解它們對自己更好的認識自己和職業有很大的幫助。

注重關係：期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽，大家都有主動的道德觀念和社會服務認識。

工作條件：非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有優良的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的範圍內做不同的事情。

追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，並體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而並非外在特質利益的滿足。

崇尚獨立：是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的`工作按照自己的計劃順利進行。

學習風格：

反省型學習者在下列活動中學習效果最佳：

要求或鼓勵他們觀察、思考這些活動。他們在事件中能夠退後，並傾聽、觀察團隊的工作，在開會、看電影或錄像的時候坐在後面。允許他們在行動之前思考，在發表觀點以前吸收，即有時間準備，有機會事先閲讀一下介紹背景情況的簡要資料。他們能夠進行艱苦的研究，即調查、彙總信息、探明事實真相。他們有機會回顧所發生的事情及他們所學到的`東西。要求他們提出謹慎思考過的分析和報告。幫助他們在沒有危脅的情況下與他人交流意見，即沒有事先的約定，沒有結構化學習經驗的束縛。他們能在方便的時候，且沒有壓力及緊張期限的情況下做出決定。

反省型學習者在下列活動中學習效果最差，也許會反對這些活動：

他們被迫拋頭露面，即使當領導、主席或當着旁觀者做角色扮演。他們捲入一些未經計劃而需要行動的境遇。他們在未經提醒的情況下投入某項工作，即當即做出反應和產生即興的想法。提供給他們的數據不足以支持結論。提供給他們的做事指導呆板沉悶。他們擔心時間壓力或在不同的活動之間奔忙。為了利益，他們不得不走捷徑或做表面工作。

二、職業分析

1、家庭環境

父母希望我成為一名優秀的醫生。

2、學校環境

就讀學校是一所醫學高等學府，專門培養醫學方面的人才。我就讀的專業也是朝着醫生這個方向的。

3、社會環境

3.1經濟

我國國民經濟運行成功地實現了“軟着陸”，國民經濟保持了適度快速增長，抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會總供求基本平衡，金融財政形勢基本穩定，人民生活水平繼續提高。

3.2人口

人口不斷增長，人口老齡化的不斷加速勞動年齡人口總量在繼續增長，但每年的增量正在減少。

3.3科技

計算機、因特網廣泛使用，新材料的發現，新技術的湧現……

3.4政治與法律

醫療體制改革。

3.5社會文化

職稱評定機制調動了個人學習進修主動性，有出國學習進修的機會。

4、行業環境

行業發展迅速，國家頒佈了一系列促進醫院醫療改革的政策，人們隨着物質生活的提高，對身體健康方面的醫療需求也不斷上升，隨着人口老齡化的不斷加速，以及身體素質的下降，醫療需求的缺口更大。

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