【精華】方案策劃模板集合8篇
為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃8篇，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
春節是中國傳統節日，消費對象主要呈現朋友聚會消費的特點，對於這些消費者來説已經逐漸擺脱了傳統的過年方式，選擇在酒店過除夕和旅遊過年的人越來越多。除夕夜對於這些人來説不再是空間上的限制，只要有團圓、相聚、親情以及喜慶的氛圍，在哪裏都是過大年。我們的活動策劃目的就是要讓顧客在酒店能夠感受到純正濃郁的春節氛圍，力求在顧客心目中形成在[xxxxx]x過除夕是最好的選擇的印象。
一、活動主題：
20xx新春嘉年華會
廣告詞：吉犬獻瑞旺新春，桃花塢中桃花年
二、活動構思：
充分利用新年喜慶氣氛，向消費者傳達新春氣息，巧妙利用中國傳統新年的場景佈置，及豐富多彩的喜慶節目安排，吸引消費者，以加深消費者對
[xxxxx]x的良好認知。
三、活動目的：
1、 利用春節喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量
2、 提高[xxxxx]x銷售額度
四、主題活動：
1、賀歲倒計時，與您同歡慶
2、參與互動遊戲，贏取新年大獎
五、具體活動安排：
1、賀歲倒計時，與您同歡慶
時間：20xx年1月28日
地點：[xxxxx]x
節目部編排極富新春氣息的歌舞表演，遊戲、小品等節目;藝員服裝的安排;除夕夜12：00時，與客人一起倒計時，財神、金童玉女一起上台與客人一起迎接新年的到來，並派發新春利是。
2、參與互動遊戲，贏取新年大獎(具體遊戲內容由節目部負責提供) 地點：[xxxxx]x
時間：20xx年1月28日晚11：00
節目部編排三款新年遊戲與客人互動參與，(金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與遊戲)，遊戲設三級獎項：
一等獎：每一個遊戲各一名，獎豪華客房一間/晚;
二等獎：每一個遊戲各兩名，獎啤酒一打;
三等獎：新年禮物一份，參與者每人一份;
六、場景佈置：
酒店整體佈置風格以紅色為主，以着重突出節日的喜慶。
1、 [xxxxx]x進門兩側大道用燈籠串進行裝飾，讓人一進[xxxxx]x就能感到節日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個，進門到停車處112個)
2、 大門口兩柱掛橫幅一條，“[xxxxx]x恭祝大家新春愉快!”
3、 山莊古建築大門口做一個春節的景觀，兩側製作花柱各一個，(製作：用金布圍住，後託KT板，在金布外面再插上花，)兩個花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四隻金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈聖誕紅。內側擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫製作“20xx”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側懸掛直徑1米燈籠6個。
4、 山莊內所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個)
5、 [xxxxx]x古建築大門對面樹，掛燈籠30×6=180個，此與門口景觀相對映;另在體育路入口，一眼就能看到此景。
6、 桑拿區佈置：
a、 SPA正面，掛高1米橫幅一條，內容為“[xxxxx]x恭祝大家新年快樂，身體健康!”
b、 大門兩側各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內置一毛硬幣)，下圍菊花;
c、 在進門口兩側各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫;
d、 大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠;
7、 [xxxxx]x佈置：
a、 後門兩側各掛2.5米長爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，直徑60cm大紅燈籠6個;
b、 後門天花板四周懸掛紙燈籠，後玻璃上懸掛一箇中國結;
c、 前門兩側各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側大玻璃上用KT板，做兩個“招財進寶”字樣，進門處橫樑上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側各懸掛一組燈籠(共12個)。
d、 一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統過年剪紙。(共七塊)
e、 大廳佈置：
(1) 大廳清吧中間舞台放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2) T形演藝台，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹幹，外
包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進行裝飾。
(3) T形演藝台後門牆上，掛一個直徑1.5米中國結一個。
(4) 靠吧枱的三面玻璃上貼中國傳統剪紙，(共15塊)。
七、活動安排
1、 節目部負責編排歌舞表演，遊戲、小品等節目;藝員服裝的安排;春節喜慶音樂安排(含KTV，客房，桑拿區)，
2、 營銷部負責活動現場佈置安排、指揮，
3、 工程部負責在活動期間節目道具的製作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，
4、 娛樂部配合策劃部及工程部做好節日場景佈置工作，
5、 康樂部配合策劃部及工程部做好節日場景佈置工作，
6、 財務部，保證春節物品採購及時到位及活動過程獎品的發放、跟蹤，準備硬幣100元(1角)
7、 總辦，整個活動進程的監督和控制，
八、廣告表現形式
1、短信息傳遞
方案策劃 篇2
1、足球婚照
無論是婚紗照，訂婚照，還是情侶寫真，或者是婚禮照片，加入足球元素，絕對讓這些照片創意十足，回味悠長。脱掉婚紗，高跟鞋，新人與伴郎，伴娘們在綠茵上奔跑，攝影師只需要按動快門就可以記錄下快樂而真實的畫面。而對於還沒有結婚打算的情侶來説，在世界盃期間拍攝一組足球主題的寫真，絕對能在朋友圈火一把的。
2、足球婚照
無論是婚紗照，訂婚照，還是情侶寫真，或者是婚禮照片，加入足球元素，絕對讓這些照片創意十足，回味悠長。脱掉婚紗，高跟鞋，新人與伴郎，伴娘們在綠茵上奔跑，攝影師只需要按動快門就可以記錄下快樂而真實的畫面。而對於還沒有結婚打算的情侶來説，在世界盃期間拍攝一組足球主題的寫真，絕對能在朋友圈火一把的。
3、足球簽到
讓賓客們像球星一樣在足球上籤上自己的名字，即使賓客不是球迷也會覺得這非常有意思。或者簽到處放一件新人喜歡的球隊的球員的球衣，讓賓客們在球衣上籤到，收藏指數絕對五顆星。
4、餐桌布置
既然餐桌是婚禮上非常重要的一部分，那麼一定要在它的佈置上體現出足球主題。直接用足球作為餐桌布置的主體有何不可呢?足夠拉風的，只需要一個足球就能驚豔全場。
5、蛋糕甜點
在蛋糕和甜點上體現足球主題是非常容易而且非常具有變化性的創意，不過除了傳統的足球形狀的甜點或者蛋糕外，還可以在甜點吧的裝飾上運用足球元素，也可以在蛋糕頂飾上加入足球元素。
6、可愛回禮
如果新人的朋友大多是球迷，那麼一定要為他們準備一份屬於球迷的小回禮，它可以是一個繪有足球圖案的收納袋，或者是足球小飾品等等。
7、足球遊戲
在婚禮遊戲環節，賓客和新人可以一起踢一場非正式的足球。或者為孩子們準備一塊足夠寬敞的場地，讓他們在裏面與足球盡情玩耍。
小結：信仰是每個人生存的價值體現，會為了自己的信仰不斷堅持。如果足球是你們之間很重要的信念，那麼為何不舉辦一場這樣的婚禮呢?
方案策劃 篇3
1.比賽時間：20xx年2月27日下午1：30分開始
2.比賽地點：匯南國小塑膠田徑場
3.比賽項目：一至二年級：一分鐘並腳跳
三至六年級：1、一分鐘並腳跳
2、三分鐘男子“8”字跳，女子“8”字跳。
4.比賽對象：匯南國小全體學生（因特殊原因，一分鐘並腳跳允許各班有5名以內的學生請假）；三至六年級“8”字跳：每班男女兩隊各派12名同學參賽）
5．比賽方法：
（1）一分鐘並腳跳的短繩一律自帶。三至六年級三分鐘“8”字跳的繩子可自行準備，也可向體育組借用。
（2）獎項設置：1分鐘並腳跳按班級參賽總人數和比賽總個數取平均值，每年級段按成績取前一、二名。三至六年級“8”字跳，每年級段按成績，男女各取前一、二名。
（3）比賽採用單位時間數量制，一至六年級並腳跳，設參賽隊在1分鐘內跳的個數多為勝；三至六年級集體跳，設參賽隊在三分鐘跳的個數多為勝，同樣的個數以失敗的次數少的為勝。
（4）參加比賽的運動員必須身穿運動服和運動鞋。
（5）1-6年級參賽區域按規定位置站好。
（6）運動員參加比賽時，必須在規定的比賽區域內進行比賽，每隊可在正式比賽前練習一次。
（7）比賽採取一對一計數，場地及秩序具體安排如下：
區域 計數 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
注:第六組六(1)、(2)、(3)跳的時候由五(1)、(2)、(3)計數
1分鐘並腳跳結束，休息15分鐘後，開始3-6年級男女“8”字跳。
區域 （東面—西面）
裁判 （1名老師，2名學生）
第一組 第二組 第三組 第四組
注：1、2號區域學生裁判由五（3）班8名同學承擔、3、4號區域學生裁判由五（2）班8名同學承擔。
（8）觀看台安排（由南到北）
（9）人員安排
組長：z
副組長：z
秩序：z
攝影：z
醫療：z
總裁判：z
比賽場地負責人：z（1）—（4）班按照從南至北的方向排列
檢錄：z（參賽隊提前一個年級段集中車棚前作準備）
班級帶隊和管理：各班正副班主任分工合作
未盡事宜，另行通知。
方案策劃 篇4
一、活動目的：
今年，中秋節和教師節兩個節日正好緊挨，學校針對中秋節放假的假日時間，讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節，引導學生回憶師恩、讚美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“做花燈”和“對月寫詩句”的作業佈置，指導學生學會蒐集信息，感受傳統節日文化。
二、教學內容：
(一)歡慶中秋節活動
1、學生通過中秋節的風俗習慣，利用中秋節假日通過自己的動手能力，自己動手製作一個花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。
2、蒐集與中秋節、月亮、團圓的詩、詞、句子。並記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。) 各班級張帖到教室後面
(二)慶祝教師節活動
1、結合中秋節，每位學生手工製作一個花燈，中秋過後在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的一個願望。(如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝福卡片或願望懸掛在花燈的下方)
每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛，其他花燈在班級裏或班級門窗上懸掛。
(1)在9月10日教師節當天，每個學生可以把自己對老師的祝福或新學期奮鬥的目標和願望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區域。
(2)週一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和願望，週二早讀下發下好貼貼紙，鼓勵學生張帖出自己的祝福和願望。
(3)教師節當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;
(4)佈置感恩作業，表達感恩之情。
回憶老師關心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優秀作文或日記和複印件到少先隊處 一年級除外)
三、作業和探究：
1、請各學生做好宣傳和發動，讓學生重視節日文化。
2、假期前，下發假期作業，組織學生認真進行探究和感恩活動。
方案策劃 篇5
第一章總則
第一條為了加強科學技術成果（以下簡稱科技成果）鑑定工作的管理，正確判別科技成果的質量和水平，促進科技成果的完善和科技水平的提高，加速科技成果推廣應用，根據《中華人民共和國科學技術進步法》，制定本辦法。
第二條科技成果鑑定是指有關科技行政
管理機關聘請同行專家，按照規定的形式和程序，對科技成果進行審查和評價，並作出相應的結論。
第三條科技成果鑑定工作應當堅持實事求是、科學民主、客觀公正、注重質量、講求實效的原則，保證科技成果鑑定工作的嚴肅性和科學性。
第四條科技成果鑑定是評價科技成果質量和水平的方法之一，國家鼓勵科技成果通過市場競爭，以及學術上的百家爭鳴等多種方式得到評價和認可。
第五條國家科學技術委員會（以下簡稱國家科委）歸口管理、指導和監督全國的科技成果鑑定工作。
省、自治區、直轄市科學技術委員會歸口管理、監督本地區的科技成果鑑定工作。
國務院各有關部門負責管理、監督本部門的科技成果鑑定工作。
第二章鑑定範圍
第六條列入國家和省、自治區、直轄市以及國務院有關部門科技計劃（以下簡稱科技計劃）內的應用技術成果，以及少數科技計劃外的重大應用技術成果，按照本辦法進行鑑定。
科技計劃內的基礎性研究、軟科學研究等其他科技成果的驗收和評價方法，由國家科委另行規定。
第七條下列科技成果不組織鑑定：
（一）基礎理論研究成果；
（二）軟科學研究成果；
（三）己申請專利的應用技術成果；
（四）已轉讓實施的應用技術成果；
（五）企業、事業單位自行開發的一般應用技術成果；
（六）國家法律、法規規定，必須經過法定的專門機構審查確認的科技成果。
第八條違反國家法律、法規規定，對社會公共利益或者環境和資源造成危害的項目，不受理鑑定申請。正在進行鑑定的，應當停止鑑定；已經通過鑑定的，應當撤銷。
第三章鑑定組織
第九條鑑定由國家科委或者省、自治區、直轄市科學技術委員會以及國務院有關部門的科技成果管理機構（以下簡稱組織鑑定單位）負責組織。必要時可以授權省級人民政府有關主管部門組織鑑定，或者委託有關單位（以下簡稱主持鑑定單位）主持鑑定。
第十條組織鑑定單位和主持鑑定單位可以根據科技成果的特點選擇下列鑑定形式：
（一）檢測鑑定：指由專業技術檢測機構通過檢驗、測試性能指標等方式，對科技成果進行評價。
（二）會議鑑定：指由同行專家採用會議形式對科技成果作出評價。需要進行現場考察、測試，並經過討論答辯才能作出評價的科技成果，可以採用會議鑑定形式。
（三）函審鑑定：指同行專家通過書面審查有關技術資料，對科技成果作出評價。不需要進行現場考察、測試和答辯即可作出評價的科技成果，可以採用函審鑑定形式。
第十一條採用檢測鑑定時，由組織鑑定單位或者主持鑑定單位指定經過省、自治區、直轄市或者國務院有關部門認定的專業技術檢測機構進行檢驗、測試。專業技術檢測機構出具的檢測報告是檢測鑑定的主要依據，必要時，組織鑑定單位或者主持鑑定單位可以會同檢測機構聘請三至五名同行專家，成立檢測鑑定專家小組，提出綜合評價意見。
第十二條採用會議鑑定時，由組織鑑定單位或者主持鑑定單位聘請同行專家七至十五人組成鑑定委員會。鑑定委員會列會專家不得少於應聘專家的五分之四，鑑定結論必須經鑑定委員會專家三分之二以上多數或者到會專家的四分之三以上多數通過。
第十三條採用函審鑑定時，由組織鑑定單位或者主持鑑定單位聘請同行專家五至九人組成函審組。提出函審意見的專家不得少於應聘專家的五分之四，鑑定結論必須依據函審組專家四分之三以上多數的意見形成。
第十四條組織鑑定單位或者主持鑑定單位聘請的同行專家應當具備下列條件：
（一）具有高級技術職務（特殊情況下可聘請不多於四分之一的具有中級技術職務的中青年科技骨幹）；
（二）對被鑑定科技成果所屬專業有較豐富的理論知識和實踐經驗，熟悉國內外該領域技術發展的狀況；
（三）具有良好的科學道德和職業道德。
被鑑定科技成果的完成單位、任務下達單位或者委託單位的人員不得作為同行專家參加對該成果的鑑定。公安、安全、國防等特殊部門確因保密需要的，可以另行規定。
非特殊情況，組織鑑定單位和主持鑑定單位一般不聘請非專業人員擔任鑑定委員會、檢測專家小組或者函審組成員。。
第十五條參加鑑定工作的專家在鑑定工作中應當對被鑑定的科技成果進行全面認真的技術評價，並對所提出的評價意見負責。
參加鑑定工作的專家應當保守被鑑定科技成果的技術祕密。
第十六條參加鑑定工作的專家在鑑定工作中享有下列權利：
（一）獨立對被鑑定的科技成果進行評價，不受任何單位和個人的干涉；
（二）要求科技成果完成單位或者個人提供充分、詳實的技術資料（包括必要的原始資料），向科技成果完成單位或者個人提出質疑並要求作出解釋，要求複核試驗或者測試結果；
（三）充分發表個人意見，要求在鑑定結論中記載不同意見，可以拒絕在鑑定結論上簽字；
（四）要求排除影響鑑定工作正常進行的干擾，必要時可以向組織鑑定單位和主持鑑定單位提出中止鑑定的請求。
第四章鑑定程序
第十七條需要鑑定的科技成果，由科技成果完成單位或者個人根據任務來源或者隸屬關係，向其主管機關申請鑑定。
隸屬關係不明確的，科技成果完成單位或者個人可以向其所在地區的省、自治區、直轄市科學技術委員會申請鑑定。
第十八條申請科技成果鑑定，應當符合本辦法第八條的規定，並具備下列條件：
（一）已完成合同的約定或者計劃任務書規定的任務；
（二）不存在科技成果完成單位或者人員名次排列異議的權屬方面的爭議；
（三）技術資料齊全，並符合檔案管理部門的要求；
（四）有經國家科委或者省、自治區、直轄市科學技術委員會或者國務院有關部門認定的科技信息機構出具的查新結論報告。
第十九條組織鑑定單位應當在收到鑑定申請之日起三十天內，明確是否受理鑑定申請，並作出答覆。對符合鑑定條件的，應當批准並通知申請鑑定單位。對不符合鑑定條件的，不予受理。對特別重大的科技成果，受理申請的科技成果管理機構可以報請上一級科技成果管理機構組織鑑定。
第二十條參加鑑定工作的專家，由組織鑑定單位從國家科委或者本省、自治區、直轄市科學技術委員會、國務院有關部門的科技成果鑑定評審專家庫中遴選，申請鑑定單位不得自行推薦和聘請。
第二十一條組織鑑定單位或者主持鑑定單位應當在確定的鑑定日期前十天，將被鑑定科技成果的技術資料送達承擔鑑定任務的專家。
第二十二條參加鑑定工作的專家，在收到技術資料後，應當認真進行審查，並準備鑑定意見。
第二十三條科技成果鑑定的主要內容是：
（一）是否完成合同或計劃任務書要求的指標；
（二）技術資料是否齊全完整，並符合規定；
（三）應用技術成果的創造性、先進性和成熟程度；
（四）應用技術成果的應用價值及推廣的條件和前景；
（五）存在的問題及改進意見。
第二十四條鑑定結論不寫明"存在問題"和"改進意見"的，應退回重新鑑定，予以補正。第二十五條組織鑑定單位和主持鑑定單位應當對鑑定結論進行審核，並簽署具體意見。鑑定結論不符合本辦法有關規定的，組織鑑定單位或者主持鑑定單位應當及時指出，並責成鑑定委員會或者檢測機構、函審組改正。サ詼十六條經鑑定通過的科技成果，由組織鑑定單位頒發《科學技術成果鑑定證書》。
第二十七條科技成果鑑定的文件、材料，分別由組織鑑定單位和申請鑑定單位按照科技檔案管理部門的規定歸檔。ノ拿毓文網版權所有
第五章鑑定管理
第二十八條參加科技成果鑑定工作的有關人員，應當嚴格遵守科學道德和職業道德規範，抵制各種不正之風對鑑定工作的干擾，保證科技成果鑑定的嚴肅性和科學性。
第二十九條科技成果完成者在申請鑑定過程中，應當據實提供必要的技術資料，包括真實的實驗記錄、國內外技術發展的背景材料，以及引用他人成果或者結論的參考文獻等。
科技成果完成者不得以任何名目和理由向參加鑑定的有關人員贈送禮金（含有價券）和禮物。
第三十條參加鑑定工作的專家應當對被鑑定的科技成果進行實事求是的評價，評價結論應當科學、客觀、準確。
第三十一條組織鑑定單位和主持鑑定單位應當嚴格控制鑑定會的規模，除參加鑑定工作的專家和少數必要的管理人員外，不得邀請其他人員參加。組織鑑定單位和主持鑑定單位對在科技成果鑑定中出現的不正之風，應當及時制止並嚴肅查處。
第三十二條國家科委對正在進行或者已經完成的科技成果鑑定，發現確有錯誤的，有權責令有關省、自治區、直轄市科學技術委員會，或者國務院有關部門及時糾正；錯誤嚴重而又處理不當的，有權組織複核和查處。
第三十三條各省、自治區、直轄市科學技術委員會和國務院有關部門，對正在進行或者已經完成的科技成果鑑定，發現確有錯誤的，有權責令授權組織鑑定的機關及時糾正；錯誤嚴重的，可以直接進行查處。
第三十四條對參加鑑定工作的專家，組織鑑定單位可酌情發給技術諮詢費。
第六章法律責任オ
第三十五條完成科技成果的.單位或者個人竊取他人的科技成果的，或者在鑑定過程中徇私舞弊、弄虛作假的，一經查實，組織鑑定單位應當中止鑑定。已經完成鑑定的，應當予以撤銷。已經給國家、社會造成損失的，由其所在單位或者上級主管機關給予直接責任人員行政處分。
第三十六條組織鑑定單位或者主持鑑定單位的工作人員在鑑定工作中玩忽職守、以權謀私、收受賄賂的，由其所在單位或者上級主管機關給予行政處分。
第三十七條參加鑑定工作的專家玩忽職守，故意作出虛假結論，造成不良後果的，由其所在單位或者上級主管機關給予行政處分，並取消其承擔鑑定任務的資格。
第三十八條參加鑑定的有關人員，未經完成科技成果的單位或者個人同意，擅自披露、使用或者向他人提供和轉讓被鑑定科技成果的關鍵技術的，應當依據有關法規，追究其法律責任；給科技成果完成單位或者個人造成損失的，應當賠償損失。
涉及國家祕密技術的，依照《中華人民共和國保守國家祕密法》和科學技術保密的有關規定處理。
第七章附則
第三十九條本辦法由國家科委解釋。
第四十條本辦法自1995年1月1日起施行，1987年10月26日國家科委發佈的《中華人民共和國國家科學技術委員會科學技術成果鑑定辦法》同時廢止。
方案策劃 篇6
一、活動主題
xx大酒店開業慶典儀式
二、活動時間
20xx年6月 日
三、活動地點
南陽理工學院、文法學院、10#117室（待定）
四、活動背景
如何將“xx大酒店”的認知影響最大化，把品牌所營造的“勢能”，轉化成其南陽市同行業中的推動力，並利用這次開業大典的契機，擴大本酒店的知名度，增加本酒店的美譽度，從而給自己一個好的開端，是新店開業要解決的核心問題。
五、主持人：
六、參與人員：
1、大酒店董事會人員以及全體工作人員。
2、南陽市各大媒體相關人員。
3、南陽市相關領導嘉賓、宛城區相關領導嘉賓。
4、其他相關生意合作伙伴。
七、策劃思路：
1、 精心營造開業慶典現場的活動氣氛，對目標受眾形成強烈的視覺衝擊力，提高受眾對該銀行的認知和記憶。
2、 加大廣告整合宣傳力度，提升傳播效應和社會影響力。
3、 開業慶典現場力求大氣、時尚、活躍，極力渲染開業的喜慶氣氛。
八、活動目的及意義
正式宣佈酒店開業，引起南陽市場同行、目標消費者以及媒體朋友的關注；
讓南陽市場的目標客户以及競爭對手的潛在用户進一步充分了解提供的獨特服務，創造出對體驗的強烈慾望,進一步加強與南陽媒體的互動和交流，為在區域市場的銷售和推廣營造一個良好的輿論環境；藉助開業機會，建立起與南陽市場的相關政府部門和合作夥伴的良性關係，為後續的市場經營及推廣做好鋪墊。讓人們對xx大酒店有一個初步的瞭解、認識。參與人員：市、縣級相關領導、公司領導、外界友人、相關媒體。
九、現場佈置：包括場外佈置和場內佈置：
1、在酒店（10#117）大門兩側設立迎賓兩名，用氣球等用品適當佈置。
2、酒店大門上沿掛橫幅一條，內容：xx大酒店開業慶典；
3、在酒店（10#117）大廳裏設置迎賓台，設迎賓一名，旁邊有身着喜慶旗袍（可視情況而定）的 名禮儀小姐，在活動現場引導來賓簽到、佩帶貴賓花、典禮開始引導來賓入場、配合儀式；
4、現場禮儀服務人員 名，負責現場秩序的維護、給嘉賓倒茶等事項。
5、主席台兩側放置户外遠程音響一對，活動開始活動期間播放喜慶音樂和活動開始主持人及相關領導嘉賓發言講話擴音。
十、相關慶典佈置人員安排：
十一、開業典禮實施流程
20xx年X月X日：00酒店工作人員到達現場做準備工作，保安人員正式對現場進行安全保衞。
十二、慶典活動流程：
XX:00 活動各項準備工作就緒，播放喜慶音樂；
XX:00 禮儀小姐迎賓（佩帶貴賓花、請領導簽名並引導相關領導和來賓至休息處）；
XX:00 主持人介紹相關活動情況， 邀請相關領導和來賓至主席台前就位；
XX:00 主持人宣佈xx大酒店儀式正式開始，介紹到場領導及嘉賓。
XX:00 第一項： 鳴炮（下載鞭炮音樂代替）
XX:00 第二項： 邀請省南陽市相關領導講話；（上台時配出場樂，講話時配輕音樂）
XX:00 第三項：邀請宛城區領導致恭賀詞：（上台時配出場樂，講話時配輕音樂）
XX:00 第四項：酒店董事長或總經理表態發言,企業介紹；（上台時配出場樂，講話時配輕音樂）
XX:00 第五項：主持人邀請相關領導為xx大酒店剪綵；（禮儀陪同、放禮花炮、喜慶音樂）
XX:00 第六項：主持人宣佈開業大典勝利閉幕，由酒店董事長或者總經理送別相關領導以及嘉賓。
十三、預期效果
1、使xx大酒店開業的消息得到廣泛的傳播，吸引更多的目標消費羣體來參加此來次活動。
2、加深xx大酒店在消費者心目中的印象。
3、不管是從前期策劃還是從後期執行上，都要力爭做到使這一開業慶典達到空前轟動的效果。
4、增強內部員工對公司的信心。
5、在同行業中做到後來者居上，成為行業內一匹黑馬
十四、活動預算經費
1、現場佈置：條幅、氣球、禮炮、禮花等共×××元。
2、請相關領導赴會的車費以及其他花費共×××元。
3、活動結束給相關嘉賓以及記者贈送的禮品等共×××元。
方案策劃 篇7
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬聖節。10月31日是萬聖節前夕.通常叫做萬聖節前夜萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬聖節慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗着“萬聖節”。
一、活動目的:
透過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
二、活動準備:
1、前期準備:給幼兒講述“萬聖節”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬聖節的服飾及面具，
2、環境佈置：各種各樣的面具。
3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知
三、人員分配:
1、萬聖節負責人:xx
2、材料、資料:xx
3、佈置:
環境佈置:xx
話劇:xx
舞蹈走秀:xx
4、音響、話筒、音樂、地毯:xx
服裝:有節目的教師自備
發獎品:xx
獎品準備:xx
主持稿:xx
門口登記:xx
道具準備:xx
照相:xx
5、打電話(社區):xx
寫廣告:xx
發傳單:xx
演出時間:8:20
四、活動流程
1、主持人介紹萬聖節的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬聖節的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬聖節”遊戲:親子游戲
7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
方案策劃 篇8
一、指導思想
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞台，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新能力；搭建起步教育平台，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
二、領導小組成員
組 長：張衞平
副組長：胥志東
組 員：張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
三、參加對象
潘家國小全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）
四、活動形式和內容
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
唱“三歌”比賽：藝術節分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成）
“三歌”比賽內容：以班級為單位，參加規定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數三首曲目累加不少於班級人數85%（重複人數不計算於參加比賽總人數，每少一人扣0.1分）。
五、活動設置及人員安排
活動設置：本次藝術節活動分三個階段
第一階段（20xx年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段（20xx年5月30日—5月31日）藝術節展演
注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，於5月29日前完成，並完成展覽佈置。（書法組負責人：陳燕青 王東明 美術組負責人：談冬玉 馬x建強 殷曉霞）
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術節節目評委成員及評選方式
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規定、自選曲目）統一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分後取平均分，保留兩位小數。
4、評分採取10分制，評分可保留一位小數。
評委成員：xx
行政領導：胥志東、陳映華
音樂教師：張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅
