團隊工作百分考核述職報告

2011年的8月，承蒙校領導厚愛，我從校語文教研組長被調至校少先隊大隊輔導員。到校大隊部工作以後，在上級少先隊組織和校領導的關心和指導下，在全體輔導員的大力協助下，本人較圓滿的完成了我校一年的少先隊工作，並也取得了一定的成績，現對照2011-2012學年《江都區學校少先隊工作百分考核細則》彙報如下：

一、自身修養不斷提高。

本人能依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表，是一名積極要求進步的教師。本人熱愛少先隊事業，無違法違紀行，能積極參加各項業務進修和培訓充實提高自己。在擔任校大隊輔導員以來，盡心盡職，少先隊工作積極主動，能團結帶領廣大少先隊員創造性地開展富有特色的少先隊活動。在參加區綜合實踐課的基本功大賽中，獲得二等獎。主動承擔邵樊片的活動觀摩，也取得較好的效果。

二、主題活動豐富多彩，卓有成效。

本校少先隊在學校校長室的帶領下參加了區多次競賽活動，也組織進行了形式多樣的主題教育活動關結合重大節日、紀念日開展了慶祝或紀念活動。組織開展青少年志願者活動，有組織、有制度，建有紅領巾一條街等陣地。

1.積極紮實開展“雙爭”工作。

年初同時申報了“青年文明號”和“青年崗位能手”。由於紮實有效地開展爭創活動，年底我校沈素豔老師獲得了“青年崗位能手”稱號，九年級英語備課組獲得了“青年文明號”。

2.為確保志願者活動落到實處，我們採取了以下措施：

①成立了志願者服務組織，制定志願者服務制度；

②建立敬老院、振中路、紅領巾一條街等活動基地；

③對服務內容、對象進行總體安排，集體活動和個別活動相結合。本學期已到基地活動6次，收到了良好的效果。

3.積極開展“雙推”活動，並形成推優機制。

已有四名老團委委員被推優入黨，每學期限發展一批新團員，確保團青比例達到要求。全校合計團員499人，在校學生818人達到了61%。

4.積極組織青少年學生參加主題教育活動，且活動效果顯著。

積極組織學生參加 “感恩勵志”黑板報評比活動、參加市愛國主義讀書徵文及書畫等競賽

活動，在市愛國主義讀書徵文及書畫競賽中也有多人獲獎。

5.結合重大節日、紀念日開展慶祝或紀念活動，對學生進行思想政治教育。

①4月3日開展去鄧華烈士陵園祭掃活動，對學生進行革命傳統教育。

②5月4日開展教師籃球賽和青年教師座談會。

③9月30日為了迎接國慶，豐富學生的校園文化生活，培養和發展學生的個性特長和創新能力，舉辦了第十二屆校園文化藝術節活動。

④12月9日組織新團員整治學校周邊衞生環境，對學生進行勞動意識的培養。

6.積極主動開展與各種時政掛鈎的各項活動。

我校能充分利用校園廣播系統，每天中午學生能看到午間新聞，遇到大的時事政治，在政教處與團委的牽頭下，能第一時間收看。另外充分利用學校櫥窗與學校“校園之聲”廣播台，讓學校多方面瞭解各種時政。開展“全民道德宣傳日”活動等系列活動，

三、基礎建設

本校團隊工作每學期有工作計劃、總結，能每月活動有安排。能認真貫徹《國旗法》，有正常規範的升旗儀式。在政教處的協助下能結合重大節日與時事做好校園的畫廊和各班黑板報佈置與評比。“三會兩制一課”制度健全。能堅持標準，有計劃發展團員，按標準收繳團費，併合理使用。也能認真做好團隊業務報刊訂閲使用工作，開展理論調研，踴躍發表文章。並不斷加強團的基礎設施建設，中學生團校、業餘黨校工作正常開展。

1.每學期制定切實可行的工作計劃，學期末進行工作總結，排找問題。每月有活動，週週有安排，並定期上報局團委。

2.認真貫徹《國旗法》，規範升旗儀式。

3.定期佈置校園的畫廊和黑板報。

4.“三會兩制一課”制度健全。

5.堅持標準，有計劃發展團員，按標準收繳團費，併合理使用。已完在團費上繳任務，且完成團員發展計劃。

6.積極訂閲團隊業務報刊，並認真開展理論研究和撰寫論文。2017年本人也參加了市團隊幹部論文大賽。

7.不斷加強團的基礎設施建設，建成中學生合格團校。

四、團隊一體化建設。

本校團隊工作能實施團隊組織建設一體化，學校建有少先隊大隊，按團隊一體化建設要求配

備17名少先隊輔導員,充分合理使用了《班隊工作手冊》，並開展上報了輔導員職級評審資料。 改進了國中少先隊員的佩戴標誌，每年舉行“換巾儀式”和集體離隊儀式，通過共青團值日崗對少先隊標誌佩戴情況定期進行檢查。學校也建有合格的少先隊隊室，經常使用，教育效果好。也積極開展雛鷹爭章活動，學校把雛鷹行動作為實施素質教育的標誌性工程，納入學校主要工作。積極開展少先隊自動化小隊和假日小隊活動，開展“手拉手”活動 ，例如很好的開展了“愛心一日捐”活動。

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