【熱門】主任競聘演講稿九篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨着社會一步步向前發展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿9篇，歡迎閲讀與收藏。

各位評委：

我叫xxx ，競聘高中部主任。

一、主要工作經歷和主要業績

我於xxxx 年xx 月在 師範畢業，被分配到xx 縣xxx 中學教國中物理，xxxx 年 xx月調入 中學教高中物理， xxxx年 xx月被調入 分院做物理教研員， xxxx年做中學部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二， xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評為縣優秀教師， xxxx年被評為縣模範班主任。到 xxx分院工作的這幾年，5年被評為市級先進工作者，被評為省級優秀教研員一次，市級繼續教育先進工作1次。

xxxx年開始在物理教學期刊上發表教學論文， 年開始參與教學資料的編寫，至今已在《中學物理教學參考》等省部級以上期刊上發表教學論文13篇，主編《高中物理題解研究》《重點難點疑點學習手冊》[九年級物理]《微格教程》[物理卷]等教學參考書5本，參編8本，完成省級科研課題一個，所指導的教師有17人在省級教學大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優一推”的考試命題、評卷和課堂教學驗收等工作，參與組織了全市教學能手評選和非凡教學能力競賽等活動，參與組織了全市中學骨幹教師和學科帶頭人的培訓工作，參與了校長的培訓工作，參與了全市教研員的培訓工作，參與了全市繼續教育典校課題實驗的部分工作。

二、今後工作的設想

我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重點中學3所，省第二批重點中學4所（其中 和 是分別在 年和 年先後得到省裏批准的），省第三批重點中學2所（今年上半年批准的），在餘下的10所普通高中中，廠礦高中2所。在我市的省級重點中學中，只有是完全中學；在普通高中中有2所是完全中學。高中專任教師1887人，縣級骨幹教師84人，市級骨幹教師151人，市級學科帶頭人50人，市級教育專家5人，省級學科帶頭人18人，參加國家級骨幹培訓的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。

鑑於我市高中的現狀和我院高中教研員隊伍的實際，我認為高中部主要工作是：

一是教研員隊伍建設，二是高中教師的繼續教育。這兩件事要同步進行。切入佔是抓好三件事：“研究性學習”、“3X研究”和“大學聯考動向研究”。研究性學習是普通高中的必修課。設置研究性學習的目的在於改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道獲取知識、應用知識的機會，培養創新精神和實踐能力。對於研究性學習教育部和省教育廳都有明確的規定和要求，但我市各高中都沒動。抓研究性學習既是貫徹國家要求，又能培訓教研員，還能使學生獲得長久發展的能力。抓“3X研究”和“大學聯考動向研究”既能達到服務基層的目的，又是培訓教研員、樹立教研員威信的需要。

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

我叫xx，現年xx歲，中共黨員，本科畢業，今天我競聘的崗位是信用社網點主任。

之所以競聘該職位，我認為我有以下優勢：

一是有較好的政治素養和品質

第一，我敬業精神強，政治思想好、作風紀律嚴、工作激情高，能腳踏實地、認真負責地幹好各項工作。 第二，我思想活躍，接受新事物快，辦事穩妥，處事嚴謹，清正廉潔。

二是具備必須的能力

第一，有較高的工作能力。無論是在基層信用社和擔任聯社中層幹部，還是在聯社和辦事處工作，我都取得了較好的成績，並在多家報刊、網站發表文章100餘篇。

第二，有較好的協調能力。特別是20xx年競聘為聯社中層幹部分管結算中心工作時，在資金頭寸緊、保支付相當困難的日子裏，積極協調各方面的關係，做到勤想、勤跑、勤請示、勤彙報，努力降低工作成本，提高工作效率。

第三，有較強的組織能力。擔任聯社守押一分隊隊長時，認真研究論證，制定守押環節的制度、辦法和操作規程11個，合理確定運行方案，為安全守押提供了制度保障。

當然我還存在一些不足，但更多的優勢給我能勝任信用社主任奠定了基礎。如果我競聘上信用社主任，將根據信用社實際，制定切實可行的長期發展規劃，按照“人性、務實、高效”的謀略，爭取在3年內使該社的各項工作有新氣象。

務實是做好各項工作的基本要求。在工作中，運用辯證的思維方式、合規的經營手法、準確的自我定位、顧全大局的思想觀念去分析和處理問題，堅持紮紮實實地抓早、抓緊、抓好各項工作，以調動員工工作積極性，使其恪盡職守、各司其職，形成合力，實現穩健經營和健康協調持續發展。

高效是現代企業運行所追求的目標，是現代企業健康發展的表現，也是現代企業可持續發展的根本所在，但高效必須建立在質量與穩健的基礎上、建立在審慎經營的基礎上和堅持實事求是的工作作風上，不能因盲目追求速度而出現風險隱患。

在今後的工作中，無論我充當什麼角色我都會自覺服從聯社黨委的領導，團結同志，用自己勤勞的雙手，兢兢業業地勤奮工作，為信用社的發展錦上添花。

謝謝大家！

各位領導、各位同事：

大家好!

雖然與大家並不陌生，但還是請允許我做一個簡要的自我介紹：我叫楊成，現年37歲，本科學歷，1988年參加工作，1995年起，先後從事黨辦宣傳幹事、團委書記、黨辦主任幹事、辦公室祕書等工作，20xx年2月起任公司辦公室副主任，今年元月起任公司辦公室主任。

這次公司開展總部機構改革工作，面向全公司組織“全員下崗，競聘上崗”活動，我有幸通過組織考核，參加辦公室主任這個崗位的競聘，我感謝公司給我這次機會，感謝各位領導、各位同事對我進行測評。

今天，我能夠自信地站在這個台上參加辦公室主任這個重要崗位的競聘，是因為單位培養了我，實踐鍛鍊了我。從1988年分配到原五處修配廠，我從事了7年的汽車修理工作，期間曾獲得全處技術比試第一名和全局技術比試“技術能手”稱號。7年的修理工作，造就了我的吃苦精神和堅韌品格。在這7年裏，我還參加並通過了全國高等教育法律專業自學考試，文化素養得到進一步提高。1995年起到現在，我先後從事宣傳、團委、辦公室工作，在單位的培養下一步步成長，每一次工作的變動我都有新的提高，每一段經歷都為我增加了新的積累。

我深知，辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作，也是一項專業性的工作，是領導的參謀和助手，是聯繫上下左右、溝通內外各方的樞紐，其業務涵蓋祕書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容，事務繁多，責任重大。儘管如此，我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。我的信心首先基於對辦公室工作的熟悉。幾年來的辦公室祕書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的瞭解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細緻地做好辦公室的管理工作。其次，是基於我的業務能力。在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿，對公司上千份文件進行過內容、文字和程序上的把關。在擔任辦公室副主任的兩年多時間裏，分管了檔案、總務、機要等業務，工作得到了領導和員工的肯定，連續三年獲得“公司先進工作者”稱號。第三，我有一個積極的工作態度。參加工作以來，無論在什麼崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。在今後的工作中，我仍將一如既往地幹下去。

如果我這次競聘辦公室主任成功，我將努力實現辦公室工作的“三個轉變”，發揮好“三個作用”。“三個轉變”即：一是從被動服務轉變為主動服務，樹立大局觀念，提高工作的前瞻性，善於見微知著，反應靈敏，把工作想在前面，克服工作中的惰性，增強工作的創造性。二是從單憑老經驗辦事轉變為實行規範化管理。針對這次機構改革和人員調整情況，明確分管業務人員的崗位標準和崗位規範，調動全室人員工作積極性，做到減人不減效。三是從收發傳遞信息轉變為綜合處理信息。把所發生的重要情況、突發性事件及領導關注的各種熱點問題，及時向領導報告、反饋，同時，編髮《信息快報》，及時為領導提供信息，為領導決策提供依據。“三個作用”，即：一是服務作用，為上級、本級和下級做好服務。二是參謀助手作用。在做好信息工作的同時，圍繞中心工作開展調查研究，提出建議和意見。同時，認真做好各項事務性工作，使領導能夠集中精力處理重要工作和重大問題。三是綜合協調作用。樹立全局意識，做好對上協調、對下協調和同級之間的協調工作，對一些職責不明、無人負責的事，自覺地負起責任，當好“不管部”。

如果這次競聘不成功，我也會平靜的接受。我將積極尋求或服從組織分配的崗位，並在新的崗位上努力爭取新的成績。

各位領導、各位同事，請在我的名字下面劃勾。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位黨員及居民代表：

上午好！

今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今天我們社區要選出一位能夠真正代表社區居民利益的當家人；激動是因為我有幸的是一名參加主任競聘候選人，

我叫xx，大專文化，中共黨員，40年生人，原供銷社主任，20xx年底企業改制下崗。在供銷社18年裏，我從一名普通營業員，一步一個腳印地做起，當過營業員，幹過採購員，做過辦公室祕書，當過支部副書記。主任。這期間，總是組織的培養和自己的努力，我積累了豐富的基層工作經驗和比較深厚的理論知識，也具備了堅實的組織能力。可是正如一首反應下崗工人的歌裏唱道的'一樣：昨天的榮耀已成過去，今夜我們又從走進風雨。但只要心還在，夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢；奮鬥的信念依然是這樣堅定。

站在大家面前的我，滿懷自信而又謙虛謹慎，性情穩重而不呆板，充滿激情不事張揚，待人熱情並不乏主見，堅持原則而不乏靈活。多年的工作經驗，使我學會了尊重領導、團結同志，養成了良好的職業道德和較強的工作能力。多年的工作經驗，使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位。

我的工作經驗培養了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業精神。我是一個在場鎮的孩子，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十多個春秋，踏實肯幹是我與生俱來的工作品格，在工作中，我愛崗敬業、勤政廉政、兢兢業業、一絲不苟、任勞任怨，幹一行、愛一行，逢一必爭、逢冠必奪，努力把工作做得最好。

我的多年寒窗生涯培養了我虛心好學、開拓進取的創新意識。知識經濟的到來使學習成為一個人的終生需要。在平時的工作中，不論忙閒，我總能不見斷地學習，提高自己的理論素質，提高自己的業務能力，提高自己的政治素質，掌握了計算機、經濟等與時代的發展相適應的新知識；同時，能夠虛心地向老同志求教，學習他們的實際工作經驗和工作方法，為已所用。不間斷的學習使我從書本和老同志那裏汲取了豐富的營養，為工作提供新動力、為解決問題提供新思路、為開創性地進行工作打開新局面，在工作中即能立足於現實，又能勇於實踐、開拓創新。

我的工作經歷，四十多年的人生閲歷，堅定了我嚴於律已、善待他人的人格品質。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”是父母自兒時教給我的為人處事準則。多年以來，在組織的培養下，在領導同志和朋友的激勵下，我牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道，時時處處嚴格要求自己，尊重領導、團結同志、廉潔自律、勤政廉政，不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，老老實實做人、勤勤懇懇做事、清清白白從政，把一個廉潔、務實、高效的社區幹部形象展現在領導和同志們的面前。

我其實更知道，社區居委會的工作不能簡單地理解成婆婆媽媽，它粗中有細，細中見粗。我其實更知道，單憑一個人的能力是成就不了事業的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒有理由不能實現我的夢想——我們共同的理想。

尊敬的各位村民代表：

大家好！

感謝各位給了我這樣一次公平競爭村新一任村主任職務的機會，也感謝各位在百忙之中親臨會場聽取我的競職演説。

首先我向各位代表做一個自我介紹。我叫***，今年42歲，中共黨員，大專文化，現任**村黨支部書記兼村委會主任。

在這個競爭無處不在的時代裏，選賢任能需要競爭，展現自我

也需要競爭。我是一個喜歡競爭的人，也是一個敢於競爭的人。今天走上競爭新一任村主任的演講台，我自信地認為自己具有這樣的能力，也有強大的優勢。

一是，我對**村有着深厚的感情，有着為**村發展貢獻自己畢生精力的滿腔熱情。我生在**，長在**，是**的山水養育了我，是**的人民讓我接受教育、走入軍營，三年前，又給了極大的信任，擔任村主任一職。多年來，對**村的父老鄉親我充滿了感激，時時刻刻不敢忘記自己的責任。我正當壯年，有着滿腔的工作熱情和充沛的工作精力，我要用自己的全部力量，將**村建設得更加美好，回報她的養育之恩。

二是，我有着豐富的村委會工作經驗和遠大的發展志向。我在**村從事農村基層工作已經有年，歷任村民兵營長、村治保主任、村支部書記、村委會主任等職，對**村的一切十分熟悉，見證了**村日新月異的變化，並直接領導和參與了大學生公寓、廖家垸子安置小區、瀟湘大道、麓山南路拆遷等省、市重點工程建設，使**村成為了全區兩個“小康示範村”之一，贏得了上級領導和村民羣眾的信任和好評。作為上一屆**村的領導人，我和村委會的一班人制定了**村的中長遠規劃，這其中有些項目已在實施階段，有的還在洽談之中，我多麼希望這些關係到**村經濟發展、關係到**村名羣眾切身利益的項目能在自己手中成為現實，為**村插上騰飛的翅膀，實現自己帶領天馬人民共同富裕的志向。這也成為我今天走上競職演説台的重要原因之一，希望每一位村民能支持我，給我實現理想的機會！

三是，我有着勇於開拓創新的精神和腳踏實地、清正廉潔的工作作風。**村近年來的變化是有目共睹的，在我擔任**村上一屆村委會主任期間，敢於突破傳統和地域的限制，興建起了大學生公寓、綜合物業大樓和超市商場等物業，村集體經濟大幅度增長，農民安置小區建設在全區首屈一指，成為了農村留地集中安置的典範。農家出身的我，具有務實的精神、勤奮的秉性、正直的作風；接受正統教育的我，立場堅定、原則性強、公道正派；作為一名黨員幹部，我時刻牢記“立黨為公、執政為民”的宗旨，堅持勤政廉政，密切聯繫羣眾，近年來我多次被上級部門授予“先進個人”、“優秀黨員”等榮譽稱號。

各位代表，雖然**村正在一步步走向繁榮富裕，但是面臨的艱辛和阻力是巨大的，我今天參與村主任的競選，深知一旦當選，自己所擔負的責任和壓力將更加沉重。但是我不是一個遇到困難和壓力就回避的人，我將迎難而上，從無法作為處作為，從無法着手處着手。榮譽和成績屬於過去，對**村以後的發展，我有自己的打算：

一是繼續以發展集體經濟，壯大村級財力為己任，團結帶領新一屆村委會班子，為建設小康**不懈奮鬥。採取爭取支持興建物業和合作開發並舉的方式，使村裏每一處可利用的土地發揮最大的效益，同時大力發展高新科技項目和高附加值項目，創出**村的形象產品和支柱產業，挖掘新的可持續的經濟增長點。力爭三年內使全村集體經濟收入達到萬元，村民人平年收入達到元。

二是不斷完善村級財政分配製度，提高村民的福利待遇和社會保障能力。**村經過多年的開發徵收，失地農民增多，如何使農民失地不減收，是新任村委會班子的重大責任。為此，我設想將村集體財產進行評估統計、折價配股，將全部資產折價後分成若干股份分配到每一位村民身上，在村集體經濟發展的過程中，每個村民將會有一定的利潤分紅，確保村民有穩定可靠的收入來源。同時加大對村辦幼兒園、農民活動中心等福利設施的建設投入，完善村民子女就學支持和獎勵制度，免除村民的後顧之憂。

三是加大村民民主監督的力度，規範村委會的工作制度，不斷推動村級決策民主化和村委會工作的法制化、規範化。村委會是村民羣眾選舉出來的，代表了村民極大的信任，理應為民辦事，以民為本。如果我能連任，將進一步加大民主監督和制度管理，做到大事由村民大會決定，一切尊重村民羣眾的意願，村委會幹部決不強行，力戒形式主義。同時加大對村支部、村委會成員的教育力度，使其繼續保持苦幹實幹、廉潔高效的工作作風，全心全意為全體村民服務。

四是加大全村的文明建設力度，以精神文明帶動經濟建設，使**村成為文明富裕、健康發展的新型農村典範。首先是進一步加大對農民安置小區建設的投入，通過小區的硬件建設和軟件完善，引導農民向城市居民的生活方式轉變，積極開展“文明村”、“十星級文明户”創評活動，將安置小區建設成區級、市級、省級的文明社區；其次是做好扶貧解困工作，實現全村“老有所養、難有所解、困有所幫”；再是繼續抓好社會治安工作，為**村的經濟建設創造良好的發展環境，使全村人民過得富裕、過得安心。

各位代表，全面實現小康是一項偉大的事業，偉大的事業需要忠誠的奉獻。假如把**村比喻成一棵生機勃勃的大樹，那麼我就是大樹上的一片新葉，無論何時何地、何種環境都會盡吐綠意，無私地奉獻着綠葉對大樹的忠誠。希望各位支持我，

我將以更加優異的成績來回報大家的信任，實現今天的承諾!

謝謝大家!

尊敬的各位評委、領導、同行們：

大家下午好！在競聘演講之前，我想給大家講一個小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個工廠鍛造，它們甚至是同一個工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手裏，馬上煥發了生命的活力——辛勞耕作起來了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子裏，遲遲未銷售出去。一個偶然的機會，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經屬於農民的犁，發出銀子似的鋥亮的光芒，甚至比剛拿出工廠時更加光亮；而那張閒置在鋪子裏一直無所作為的犁，卻佈滿了鐵鏽，顯得黯然無光。“兄弟，你為什麼會變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿鏽的犁情緒低落地問它的老朋友。“這是因為我一直在勞動，一直在工作啊！”那光亮的犁驕傲地回答它説，“我的朋友，你生了鏽，變得反而不如以前鋥亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無所事事。”

這個故事無非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價值與活着的價值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價值最重要體現方式，如果不當班主任，也就等於不能使自己的教師價值充分實現。所以，今天我站在這裏是想當班主任。面對這個艱鉅而充滿挑站性的工作，我先説自己競聘這個崗位的條件。

（1）我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，喜歡活潑可愛的學生，自己也保持年輕的心態。

（2）我在民族中學擔任過三年班主任，三年的工作實踐，使我在班級管理方面，總結出一些思路與方法。

（3）我性格開朗，樂觀積極向上，勤學善思，遇到困難 敢於積極面對，想辦法解決，知難而進。班主任的工作關於明確班集體目標，形成良好的班風，培養得力的班幹部及開展豐富多彩的班隊活動，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點今後工作會努力實踐的經驗。

1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級管理一要民主，二要科學。我認為班級管理的對象是學生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意願與人格。民主能讓學生最大限度與班級管理，能夠充分發揮每一位學生聰明才智，發揮最大的潛能，這樣班級就有活力，同時也要科學的法制，沒有制度談不到管理，我認為科學制度是學生願意，接受且願意服從的制度，所以，我會在瞭解學生和尊重學生的基礎上制定科學合理的班規，科學的管理班級。

2、培養學生的學習習慣與勞動習慣，學生愛學習善於學習，知書達理，自我約束力強，就會自學守紀，不斷進步。愛勞動，就會珍惜自己勞動成果，珍惜別人的勞動成果。培養良好的學風，我認為良好的學風應是：學習認真，刻苦勤奮，敢想敢問，獨立思考；求知慾高，不驕不躁，相互學習，共同提高。

3、多與學生理解與溝通，學會激勵教育，“多激勵少批評”，培養學生的自尊心、自信心、上進心，通過發揚優點來克服缺點，激勵學生積極上進。

4、全面培養和發展學生的綜合素質在一個班級裏，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展，因此，我會着眼於提高所有學生的素質，而不是提高几個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“後進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”。現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。”

5、努力協調學生與科任老師之間的關係，減少矛盾與摩擦。我認為只有班級的老師相互理解，相互溝通，齊心協力，團結一致，才能使班級學生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好！今後我將會做得更好。“十年樹木，百年樹人……春蠶至死，蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無私的，如果競聘成功我一定會一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。

請各位領導、評委、老師們相信我，支持我。

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

你們好！

感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。 競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基於這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有着太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。 我的經歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫學院醫療專業讀書，1978年分配到湛江衞校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以説我最美好的年華是在湛江衞校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。

下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

　　1 競崗優勢

1.1 有良好的思想品德修養 我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的羣眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-20xx年聘任期滿考核優秀。

1.2 有較高的專業水平 我從廣東醫學院畢業後曾到安徽省衞生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我於1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或彙編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衞生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衞(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。 我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先後擔任理事、常務理事、副祕書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衞校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命於廣東省衞生廳科教處，負責籌備組織我省中等衞校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

1.3 有較強的教學能力 從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心願，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。

1.4 有較好的工作業績 我從1999年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衞生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面瞭解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規範教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

　　2 工作設想 如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

二是合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。

三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規範新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為20xx年的國重學校複評做好前期準備工作。 競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同幹事業，共創新業績。

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

你們好！

我叫，今年××歲，××學歷，××××，（……簡述工作經歷）。

首先感謝各位領導對我的信任，給我這次競聘內勤主任的機會。之所以參加競聘內勤主任，是因為我具有以下四個方面優勢：

一是具有豐富的金融理論知識。我於××年考入××大學××××專業，大學四年中，先後學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程，打下了較為紮實的金融理論基礎，參加工作××年來，我始終不忘充實自己，堅持學中幹，幹中學，立足本職，勤思鑽研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進一步的提高，所經辦的業務從未出現差錯和失誤，圓滿完成了領導分配的各項工作任務。

二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，“心誠則路正，路正則事業成”，經過多年學習和鍛鍊，自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業務操作，能夠獨立完成信用社的會計核算，工作能力得到領導和同事的肯定。

三是具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。我充分認識到只有改革和創新才是農村信用社發展的生命力所在，才能在激烈的競爭中不斷髮展壯大，才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。正因為有了這種認識，我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大，堅定了幹好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不苟、認認真真的做好每項工作。

四是我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優勢。接受能力比較強，對新業務比較敏感，能夠創造性的開展工作，進入角色迅速，並且有信心、有決心，也有能力在聯社領導的正確領導下，圓滿完成上級分配的各項工作任務。

競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，積極配合主持工作主任，以改革創新為動力，以健全規章制度為基礎，以完善管理為手段，以提高工作質量和經濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務實，創造性地開展工作。

第一，根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我。首先，在理論方面，我會認真研讀政治、經濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執行黨的路線、方針與政策，嚴以律己，廉潔奉公，政治立場堅定。其次，制定學習計劃，有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識，理論聯繫實際，將所學知識充分運用到工作當中，不斷提高業務質量和工作能力。

第二，圍繞提高經濟效益，加大內控管理力度，完善崗位責任制，使各項規章制度與業務運行相適應。嚴格按照聯社的部署安排，以經營為中心，效益為目標，端正經營思想，強化效益意識，健全內控制度，加強三防一保，強化檢查輔導和審計監督，確保規範、安全經營，對營業網點的制度執行、重要憑證管理等方面加強檢查，促進經濟效益的不斷提高。

第三，搞好員工業務學習，組織技術練兵，提高全員素質。新業務的迅速開展需要員工素質的不斷提高。在切實關心職工工作和生活的基礎上，利用一切時間和機會，抓好員工的政治、業務學習，組織好崗位技術練兵，督促員工認真學習相關金融理論和金融知識，拓寬服務領域，增強服務功能，為社會提供更加優質的金融服務。

第四，充分發揮自己的理論優勢，努力完成業務經營目標。要做到及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料，為領導決策提供可靠數據、有效依據。並根據實際經營狀況的變化，隨時提出針對性措施，實現經營目標的最終實現。

尊敬的各位領導，作為一名大學生職工，根據我本人目前的理論知識、學識水平、業務實際以及工作能力，我相信我已經完全具備一個內勤主任所必須的條件，請各位領導、評委和同志們，根據我的現實表現、素質能力和工作實績進行評議打分，讓我伴着新年的鐘聲實現心中的美好願望，象我們的信用社事業一樣，在新的一年有一個良好的開端！

謝謝大家

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

我叫於樂樂，今年34歲，本科學歷，學士學位，中二職稱，入黨積極分子，《教育》論文獲得巢湖市二等獎。

有一位哲人曾説過：倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布。在這裏，我衷心地感謝在座的各位領導和老師，為我提供了這個展示自己、挑戰自己的機會，謝謝大家！

經綜合權衡，我認為我具有以下的優勢：

一是我熱愛教育事業，綜合素質較好。

人們説：熱愛是最好的老師。我熱愛教育事業，熱愛我的學生，也願意把我的一生獻給我心愛的教育事業。同時，工作十多年，我深知“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理，總是嚴於律己、寬以待人，並具有雷厲風行、求真務實的工作作風。

二是我具有較強的工作能力。

對待工作，我不幹則已要幹就要做到最好，這也培養了我較強的工作能力。由於成績突出，便讓我挑上了班主任的重任，我同樣取得了驕人的成績！

三是我具有豐富的學生工作經驗。

我具有多年的一線教學經驗，併兼有辦公室副主任工作經驗，這些經驗使我理解學生的思想，能夠更好的制定學生工作措施。前幾年，我找準切入點，將素質教育與應試教育有機結合，讓我的學生既能經得起應試考試的檢驗，又能輕鬆學習，並取得了良好的效果。在擔任副處長之後，我將更加努力，把我的學生工作經驗儘快轉化為政教管理業績。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性，但我覺得我有信心、有能力幹好工作。如果承蒙大家厚愛，我將做好以下信用社主任競聘工作：

第一，擺正位置，快速進入工作角色。

當好副主任，最重要的是認清角色、擺正位置，今後我將積極為領導分憂，為師生服務，及時準確地掌握各方面工作動態，聽取大家的意見和建議，並及時向領導反饋信息，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性，向領導提出合理化建議和設想。

第二，做好學生的思想工作。

我將輔助主任，積極貫徹黨和國家的教育方針，認真貫徹《中學德育大綱》，紮實落實學校各項政策。同時根據時代形勢，結合實際，有計劃、有步驟地進行政治思想教育。培養學生的愛國主義精神、集體主義精神，提高學生的思想政治素質。

第三，加強對各項工作的管理力度。

管理上，我將從嚴要求，抓好校風校紀工作，實施嚴格的獎懲制度。並協調好班主任做好各項班級管理工作，把“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實到實處。同時，由於大學聯考制度的存在，我校一直對國中部學生管理力度不夠，並形成了高中、國中兩條線路平行發展的狀況。為此，我將加強對國中部的管理力度，加強對教學質量、教師隊伍和學生管理的評估和管理，為初中學生的發展創造良好的條件。

第四，加強學習，提高自身素質。

我深知當今時代是一個學習的時代，一個不學習的人終將被時代所淘汰。所以，我將不斷學習，不斷提高自身素質。我不僅要學習管理知識、後勤服務知識、教育知識，還要學習國家的一系列教育方針政策，緊跟國家的教育政策開展教務處副主任競聘工作。

歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導和老師們無限的信任和期待，我將不負重託，不辱使命，以百倍的信心和努力，為我校的發展貢獻自己的力量！

謝謝大家！