醫學影像學生職業生涯規劃書(精選6篇)

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時光飛逝,伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,成績已屬於過去,未來的工作還很艱鉅,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼職業規劃書要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的醫學影像學生職業生涯規劃書(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

醫學影像學生職業生涯規劃書(精選6篇)

醫學影像學生職業生涯規劃書(精選6篇)1

一、自我分析

“金無足赤,人無完人”,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個人都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優缺點有清醒的認識。

(一)、我的優點

1、樂觀向上、大方開朗、樂於助人、積極進取。

2、善良、有愛心,待人熱情、真誠。

3、有良好的道德素質,責任心強,尊敬師長,團結同學。

4、工作認真負責,能吃苦耐勞,艱苦奮鬥,有團隊精神。

4、細心謹慎,總是能發現別人發現不到的細節,防患於未然。

5、擅長手工製作,熱愛生活。

6、興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。

7、憂患意識較強,做事情計劃性較強。

(二)、我的缺點

1、注意力不集中,有時做事不能一心一意。

2、有時侯比較固執,比較倔強,不見棺材不落淚。

3、有時候優柔寡斷,猶豫不定,做事不夠乾脆利落。

4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,進而影響更重要的事情,分不清主次。

5、太在乎別人的評價,意志不夠堅定,不夠堅信自己。

6、我的字寫得不好,這也是一個缺點。

7、有時會很懶,以自我為中心。

8、社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識瞭解不夠,且沒有積極地去學習。

(三)、決心

將不足改善,讓優勢發揚!

(四)、格言

寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天外雲捲雲舒。

二、環境分析

(一)、家庭分析

我出生在西北陝西寶雞的一個普通的農民家庭,家裏世代以種地為生,家庭條件一般。之所以選擇醫學這條道路,主要是因為家裏人覺得醫生是神聖而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來到了醫科大,走上了這條漫長孤獨而又欣慰的醫學之路。

(二)、學校分析

我就讀於河北醫科大學臨牀學院,河北醫科大學位於河北省省會石家莊市,是一所具有百年曆史和醫學教育傳統的省屬骨幹大學,其前身是1894年清政府批准建立的北洋醫學堂。1995年5月,由原河北醫學院、河北中醫學院、石家莊醫學高等專科學校合併組建新的河北醫科大學。20xx年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得。目前,河北醫科大學已成為集西醫、中醫、藥學等學科專業為一體的綜合性醫科大學。河北醫科大學具有較完善的辦學條件。河北醫科大學醫院、第二醫院、第三醫院、第四醫院、口腔醫院等5所省級醫院為直屬附屬醫院,共開設病牀8810張。河北省人民醫院、唐山工人醫院等14所醫院為河北醫科大學非直屬附屬醫院,此外,學校另有60餘所教學醫院和實習基地。河北醫科大學不僅是河北省的醫學教育、醫療救治中心,也是河北省的醫學研究中心。近年來,河北醫科大學已成為河北省對外文化、學術交流的一個重要窗口。

(三)、社會分析

隨着時代的進步,社會的發展,環境污染、食品安全、高壓力等問題,導致病患人口數量持續提升,越來越多的人意識到健康的重要性,醫療服務越來越成為必需。20xx年我國執業(助理)醫師為246.6萬人,每千人口執業(助理)醫師為1.82人,與歐美等發達國家相比,我國每千人口執業醫師數還有較大差距,並呈現結構性失衡。可見中國醫生還是很少。

三、職業分析

(一)、主要課程

系統解剖學、組織胚胎學、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、物理診斷學、實驗診斷學、衞生學、內科學、外科學、神經病學、婦產科學、兒科學、耳鼻喉炎學、眼科學、醫學心理學、大學英語、計算機應用、醫學影像物理學、人體斷面解剖學、醫學影像設備學、醫學影像檢查技術學、醫學影像診斷學、腫瘤放射治療學、超聲診斷學、影像核醫學、介入放射學等等。

(二)、培養目標

培養適應社會主義現代化建設和社會經濟發展需要、德高醫精、基礎紮實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高,具有創新精神,畢業後能在衞生醫療單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的高級醫學專門人才。

(三)、基本要求

本專業學生主要學習基礎醫學、臨牀醫學、醫學影像學的基本理論知識,受到常規放射學、ct、核磁共振、dsa、超聲學、核醫學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

(四)、就業前景

該專業學生畢業後,可報考醫學影像學相關專業碩士研究生繼續深造;可在各級各類醫院、高等醫學院校等部門從事醫學影像診斷、放射治療、教學、科研等工作。

(五)、就業現狀

1、畢業人數在增加,就業難度逐漸加大

2、畢業生就業期望值過高

3、畢業生供需矛盾

(六)、理想

1、短期學業目標:完成大學所開的專業課程,做好在醫院的實習工作,獲得醫學影像學專業學士學位畢業證。

2、長期學業目標:考取執業醫師資格證,考取大型醫療器械上崗證以及相關的上崗證,爭取進入三甲醫院。

3、人生理想:成為引領時代的影像高級技師、執業醫師。全心全意為病人服務,爭做一名對社會有用的好公民。

四、結束語

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空,只有實踐的目標才是有意義有價值的。然而現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人的心都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!

醫學影像學生職業生涯規劃書(精選6篇)2

一、自我認知

1、職業生涯規劃測評

2、360度評估

3、櫥窗分析法:

櫥窗1:“公開我”:我的一般學習能力較高,算術能力較高(我的數學學得比較好),空間判斷能力一般(我有點喜愛立面幾何,並學得不是很好,空間想象能力很一般,解題時常需要藉助建立座標系)形態知覺能力一般。

櫥窗2:“隱藏我”:願意使用工具從事操作性工作;動手能力強, 做事手腳靈活,動作協調;不善言辭,不善交際。

櫥窗3:“潛在我”:抽象思維能力強,求知慾強,肯動腦,善思考,不願動手;喜歡獨立的和富有創造性的工作;知識淵博,有學識才能。

櫥窗4:“背脊我”:喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能,實現自身的價值;具有特殊藝術才能和個性;樂於創造新穎的、與眾不同的藝術成果,渴望表現自己的個性。

4、自我認知小結:由優劣勢能力比較知我並不太適合創業,所以我決定捨棄我的創業夢想。根據職業能力與個人特質知我最適合且最能勝任會計、辦公室人員這些工作,也比較適合醫學類工作,但並不適合當臨牀醫生(因為臨牀醫生對空間判斷能力要求很高,但我所具備的空間判斷能力卻一般)但我現在所學的專業是影像專業,而我又非常想當醫生,所以我想繼續學下去,如果經過我的一番努力學習,我的專業知識很差,我再考慮轉專業。(但我相信勤能補拙,通過我的努力學習,我一定會成為一個好的醫師的)

二、職業認知

1、外部環境分析

家庭環境分析:

1)經濟狀況:家裏1年純收入最多隻有1萬塊錢,所以他們並不能對我的就業有所幫助,一切要靠我自己

2) 家人期望:父親希望我能學有所成,在大城市找一份穩定的工作,每個月工資有3000元左右就行了

3) 對我的影響:父親送我讀書頗不容易,所以我只能將來能找份工資較高的工作將來好好報答他。

學校環境分析:學校特色:肇慶醫學高等專科學校的專任教師和兼任教師,是我校一流的師資隊伍,良好的教學質量,但學校的學費太貴了。

社會環境分析:

1)就業形勢:

①國際性金融危機,對我國企業的影響日益顯現,企業招聘崗位明顯不足

②畢業生數量增長,大學生就業壓力進一步加劇

③考研率與絕對就業的矛盾

④積極的就業大環境

2)就業政策:

①國家關於高校畢業生的就業方針“市場導向,政府調控學生與用人單位雙向選擇”的就業機制,確定了學生和用人單位在市場上的主體地位

②鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業

③鼓勵高校畢業生應徵入伍,報效祖國

④積極聘用高校畢業生參與國家和地方重大科研項目

⑤鼓勵畢業生到中小企業就業

3)競爭對手:

①農民工

②有工作經驗的退休人員

③和我一樣是一般大學畢業的學生

④具有高等學歷的畢業生

⑤家庭背景比我好的學生

目標地域分析:

1)肇慶的發展前景:隨着大中專院校陸續開學,以學生為主體的暑期工陸續結束工作返校上課,部分企業又陷入了缺工期;四季度普工、服務員和初級技工將更加緊缺。部分企業用工荒已蔓延至基層管理人員;從原先工人“上門求職”變成現在企業“上門求人”;肇慶人才市場裏(端州六路金山酒店2樓每週六大型招聘會)人頭攢動,但企業缺工形勢依然嚴峻。部分求職者在人才市場裏填報求職意向。

2)肇慶的氣候特點:肇慶屬南亞熱帶季風氣候。 年內主要氣候特點:春季温暖多雨,為低温陰雨偏輕年景,有輕度倒春寒;前、後汛期雨量偏多,“龍舟水”與熱帶氣旋降水明顯;強對流天氣頻發,大風天氣較多,局部地方出現龍捲風。6月,西江、綏江流域連降暴雨,導致綏江水位超警戒;7~8月3個颱風,致災嚴重;7月高温酷熱,最高氣温直逼歷史極值;8月秋涼,氣温刷新低;秋冬少雨,氣温高,“立冬”温暖如春;11月,出現晚秋罕見雷雨大風、冰雹天氣;“冬至”晴冷乾燥,北部地區低温霜凍明顯。年內,暴雨、洪澇、高温、強對流、寒害等氣象災害在全市各地均有發生。

3)肇慶民俗文化:有着“溝通中西文化第一人”美譽的意大利傳教士利瑪竇,於1583年9月帶着自鳴鐘、日晷和世界地圖等物來到當時的肇慶,並於1585年建成了中國歷史上的第一座天主教堂,且繪製並出版了世界上第一幅中文的世界地圖《山海輿地全圖》。整個建築都是用青磚和石灰而建,一樓大廳內設有祭台,正門的上方懸掛着肇慶知府王泮親筆所題的“仙花寺”匾額。如今,仙花寺已被毀壞,只遺留一處遺址。梅庵坐落在肇慶市的西郊,是古時一座端州的名剎,以其建築藝術的獨特而聞名嶺南。據説唐代時期的高僧慧能酷愛梅,在其客居古端州時,曾在城西崗上多處植有梅樹,後來有一個叫智遠的和尚為紀念慧能,便建庵於此處。梅庵於北宋至道二年即公元996年建成至今已逾一千多年,故而有着“千年古庵,國之瑰寶”的美譽。

2、目標職業分析

1)目標職業名稱:醫生

2)崗位説明:將來從事與影像專業有關的醫生

3)工作內容:在醫院從事X線攝影、CT檢查操作、超聲檢查及心電圖操作

4)任職資格:醫師

5)工作條件:職業證書,熟悉各種成像設備和放療設備的操作

6)就業和發展前景:總的來説在醫學界,醫學影像學是比較好的專業,只要大學期間您的知識過硬,那麼找一個好工作應該難度不大,但是有時候跟學校的名氣也有很大關係,比如川北醫學院的醫學影像學專業就非常牛。 就拿在大醫院來説,可以説休息時間是非常充分的,而且待遇又好。只是可能存在被輻射的風險,不過隨着科學技術的發展,這種風險性將會越來越低,再説現代社會,哪裏沒有輻射呢?

3、職業勝任力測評

4、SWOT分析

我的優勢(strength)及其使用:專業知識掌握較紮實;有毅力、恆心和良好的工作習慣;能夠嚴格遵守既定的生活秩和工作制度;影像醫生少而患者較多。

我的弱勢(weakness)及其彌補:除了專業實踐外,其他社會歷練不夠;計算機應用能力一般;

我的機會(opportunity)及其利用:本市醫學教育、醫學科研實力強,政府對醫療事業支持力度大 ;專科醫師階段可能以同等學力申碩。

我面臨的威脅(threat)及其排除:醫療機構對新職工學歷要求高,考本、就業競爭壓力大 ;如果不能立即進入專科醫師培訓基地,面臨要工作還是要考本的矛盾;就業形勢形峻;我是專科生與社會上的本科生`研究生競爭不過頭;雖然報告上顯示説中國影像醫生市場缺口很大,但實際上競爭還是很激烈。

5、職業認知小結:我們生活在一個充滿機遇的社會中,但我們必須清楚和明確的是,在這個社會中同樣有着另外一個名詞,那就是“挑戰”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰,從而讓自己變得更加優秀。規劃自己的職業生涯應該從現在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學習中明確了自己的目標,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。

三、職業生涯規劃設計

1、確定職業目標和路徑

近期職業目標·計劃:

①大一下學期6月份時要通過計算機二級考試,6月份時通過英語B級考試。大一下學期班裏有一個班幹部重新選舉會議,我爭取一定要獲得班裏的一個職位。大一整個學期一定要多認識人,多與同學建立朋友關係,建立自己的人脈,整個學期都要努力學習,爭取獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。

②大二一開學拼盡全力競選學生會幹部或團委幹部, 將自己所學科目業,並下一定的功夫在英語上,爭取通過大二下學期六月份的四級英語考試,為自己考研作好準備。

中期職業·計劃目標:大三進入醫院見習,在這期間我一定要緊跟着我的見習老師,多看老師是怎麼樣拍片的,多問老師一些問題,並與老師建立良好的關係,也要多在老師面前顯現自己的優點,讓老師對我有所賞識(這一點非常重要!到時我一定要做到!)

長期職業目標·計劃:在畢業後三年裏,在醫院裏要兢兢業業,認真對待每一位病人,仔細分析他們的病症,考慮治療的最佳方法 ,而且我還要私下裏做一個病情積累筆記本,記下每一位病人的病症,治救方法及使用方法後的結果。在這一段時間裏我要每天早到晚退給醫院領導留下好的印象,並在醫院裏積累一定的人脈。雖然會很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因為這是為我的升職打好基礎,為我的美好未來打基礎,這是值得的。

職業發展路徑:走專業技術型發展道路:醫學影像人員--醫學影像技師 --醫學影像醫生。

2、動態反饋調整

1.評估、調整我的職業目標、職業路徑與行動計劃:

①職業目標評估:假如我目標的實現一直都一帆風順,那麼我將不改變我的職業目標,因為這説明這目標是可行的,並且非常適合我。

②職業路徑評估:當我在實施職業具體路徑時,如果有些目標並沒能實現,那麼我將調整為另一條適合我發展的路徑

③其它因素的評估:即當我的身體,家庭,經濟狀況以及意外情況對我的職業生涯有影響時,我應這些因素的變化而調整我的規劃書

④實施策略的評估:當我用規劃上的策略實現目標,可目標並沒有實現,這時我就需調整我的政策

2. 規劃調整的`原則:以我的發展為原則,每當規劃書不適合我時,應及時調整方向,而不是一成不 我變

3. 職業規劃結束語

結束語

為了寫這份規劃書,雖然我花了很多的時間,但我覺得很值得,畢竟我知道了我希望我的將來處於一個什麼位置,知道了我的將來職業發展的步驟,知道了我將來應該做什麼事。這將是我得到的一筆無比珍貴的財富。

醫學影像學生職業生涯規劃書(精選6篇)3

引言

"健康所繫,性命相托。當我步入神聖醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:

我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。"

不少人都曾經這樣問過自己:"人生之路到底該如何去走?"記得一位哲人這樣説過:"走好每一步,這就是你的人生。"是啊,人生之路説長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路説短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,我只是百花園裏一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這裏暢想一下自己的職業生涯!

我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收穫一天的幸福和快樂.因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

第一部分:自我評估

1.自己的優勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

2.自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅於和陌生人交流。

3.興趣愛好:踢足球,羽毛球,學醫等等。

4.生活中成功經驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

5.生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時候由於自己太緊張,導致失去了一次鍛鍊的機會。

6.決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。

第二部分:職業分析

1、社會環境分析:

我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好,尤其是學醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專生,深知就業的困難,因此,我必須努力學習專業技能,拓寬自己的知識面。

2、職業環境分析:

隨着時代的進步,歷史的發展,人們對醫療水平的要求越來越高,雖然醫生這一行業的需求量相應提高,但是我們普專生的就業形勢是很不理想的。尤其是我們臨牀專業的學生。

第三部分:職業規劃

1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑藉自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨牀醫生。

2、第二年:給自己定個新的目標,儘量在事業上勇攀高峯。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

3、第三年:再攀事業的高峯,專心做自己的醫生。

4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

6、第六年:準備考研的複習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之餘給自己充電。

8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

10、第十年:創造自己的醫院,進而為人們服務終生。

第四部分:結束語

夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化--從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁嶽華峯説:"從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備"t"型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。

作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛鍊的技巧,所以要加強實踐。在學習之餘,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨牀經驗使我們在書本上學不到的。

對於工作後的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務於病人,並虛心和老醫生學習臨牀經驗,醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是説對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

醫學影像學生職業生涯規劃書(精選6篇)4

一、自我評價

我是一個當代影像學專業學生,家裏最大的希望就是我可以成為一個有用之才.每個人都有自己的優點和缺點,我也不例外.

優點盤點: 本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。在實習期間善於把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯幹,主動爭取鍛鍊機會。

缺點盤點:性格有點內向,交際能力稍顯不足,缺乏自信心,不善於包裝自己、營銷自己,有時更怯於表達自己的感情,不主動鍛鍊身體,除了和朋友一起打籃 球或者其他球類,在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。

二、職業分析

醫學影像學在醫學診斷領域是一門新興的學科,不過目前在臨牀的應用上是非常廣泛的,對疾病的診斷提供了很大的科學和直觀的依據,可以更好的配合臨牀的症狀、化驗等方面,為最終準確診斷病情起到不可替代的作用;同時也很好的應用在治療方面。醫學影像學可以作為一種醫療輔助手段用於診斷和治療,也可以作為一種科研手段用於生命科學的研究中。診斷主要包括(透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數字剪影、血管照影)。 治療主要應用為介入治療、放療方面。據安博教育集團28年的調查顯示:醫學影像學專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為27%,29%的畢業生認為該專業發展前景為“不太好”或“很不好”。按照1分制進行計算,該專業的發展前景指數為5.98,與其他專業相比,發展前景指數為中等。大城市的三甲醫院對本科影像學生的需求量漸飽和。相比之下,縣級以下的醫療單位對本科畢業的影像學生的需求是很大的,這個可以作為自己剛畢業之後的不錯出路。

三、職業規劃

本人有想過考研,在我看來,影像學現在可能作為一新興行業,但是這一行業會在未來幾年內飽和掉,這時擁有碩士學位的我會比較有競爭力。(以下的職業規劃是基於我沒有考研或者考研沒有成功的前提下做的規劃)

第一年:實習之後最好的結果是可以在福州的三甲醫院工作,這可能有很大的難度,但是沒夢想就沒有希望。若無法實現的話,我決定回我的家鄉——漳州找工作。原因是:第一,漳州畢竟是自己的家鄉,論人脈資源是其他地方所不能相比的,而且漳州市對影像學人才有一定的需求;第二,據我所知,這幾年少有漳州市的高中畢業生報考福建醫科大學的影像學專業,這樣競爭壓力就小很多;第三,我是獨生子,父母不想我在太遠的地方工作。

接下來五年:在所在的醫院裏努力工作,積累經驗和知識,爭取職稱的提升,最好能有機會被醫院選送去深造。深造在我看來是一個很不錯的提升自己的機會,因為對於離開大學的我們可以説很難再有機會接受系統的教育了,而深造正是提供了這樣的機會。在這五年裏解決自己的人生大事:結婚生子,買房買車。

三十歲後的人生:首先,自己若在所在的醫院裏事業順利,那就專心做自己的醫生。要是對自己的現有的職業不滿意的話,這時我會選擇換工作。由於前幾年工作下來,這時應該有了一筆資金,我會選擇下海做生意。原因是:第一,我本身就又想做生意的想法;第二,做醫生的一好處就是有廣泛的人脈資源,這對做生意有利;第三,三十歲的我有人生閲歷,而且在醫學發麪有一定的瞭解,做醫療方面的生意是個不錯的發展方向。

四、結束語

夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛鍊的技巧,所以要加強實踐。在學習之餘,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨牀經驗使我們在書本上學不到得。 對於工作後的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務於病人,並虛心和老醫生學習臨牀經驗,醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是説對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!

醫學影像學生職業生涯規劃書(精選6篇)5

駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感歎,這世界變化好快。

作為一名醫學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏,我究竟該扮演如何一個角色呢?

當前,中醫、西醫發展各有千秋。中醫治病講究辨證論治、治病求源,西醫治病講究對症下藥。然而,中醫治病一般見效較慢,西醫治病,有時又太機械、缺乏對病人機體整體功能聯繫的考慮,且病人用藥後副作用一般較大。因此,中西醫結合發展,互補不足,增強優勢,前景會很樂觀。但是,正如冰凍三尺非一日之寒,這道路走起來並非一馬平川。

水無點滴量的積累,難成大江河。

人無點滴量的積累,難成大氣候。

沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦?

沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裏來震撼人心的累累碩果?

只有付出,才能有收穫。

未來,掌握在自己手中。

由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日裏總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?

俗話説,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我首先要把自己今後十年的目標大致計劃一下,以便更能多一份力量鞭策我激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。

在校期間目標規劃如下:

(一)思想政治及道德素質方面:

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮鬥觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。

定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。

積極參加黨團活動,"三學"活動等。

(二)社會實踐與志願服務方面:

適時參加社會調查活動、社區保健諮詢、醫院臨時實習等工作。

適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志願服務活動等公益事業。

(三)科技學術創新創業方面:

紮實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識範圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。

(四)文體藝術、社團活動與身心發展方面:

積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛鍊膽量、能力,展示個人風採。

積極參加身體鍛鍊,校運動會。每週平均出操四次,每次半小時左右。

(五)技能培訓方面:

雖然省二級計算機考試已經通過,但這遠遠不夠達到目標。因此,我決定本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和全國中醫中級按摩師資格考試併力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試併力爭通過,大三第二學期參加全國計算機二級考試併力爭通過,大四、大五時期在技能培訓方面注重於醫學專業英語的學習、積累。

(六)學業方面:

平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。

除去上課時間,應充分利用課餘時間。除去必要適可的身體鍛鍊、娛樂活動及休閒時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、複習、綜合分析對比聯繫,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。

計劃定好固然好,但更重要的,在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只説不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的儘量挽救,不能挽救的要積極採取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至於相距太遠。當然,這只是我個人觀點,若有不當之處,敬請大家指出或補充,在此感謝!

其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負。

每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。

但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那麼,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮鬥。

醫學影像學生職業生涯規劃書(精選6篇)6

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司"以人為本"的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代本科生,(平時)是家裏最大的希望--成為有用之才,性格

外向、開朗、活潑,業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小説、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處羣眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,學習是"三天打漁,兩天曬網",以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背後評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移,雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

1、xx-xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。(具體規劃見後)。

2、xx-xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、xx-xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

五、結束語

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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